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有趣的二十四点作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的有趣的二十四点作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的二十四点作文1
晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的`算，看谁算得快，算得准。牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
有趣的二十四点作文2
星期天，我和哥哥一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听哥哥说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”
哥哥说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的.。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听哥哥大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真的很有趣，同时也感到数学很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
有趣的二十四点作文3
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是a。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的.，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
有趣的二十四点作文4
这个寒假，我跟爸爸玩了一种有趣又神奇的数字益智游戏算24点。
算24点这个游戏相信大家都不陌生，规则是：拿出一副扑克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1点），然后每次随意挑出四张牌，通过加减乘除得到24点。
经过前期充分的准备后，斗志昂扬的我决定和爸爸来一场比赛。
刚开始，我的反应比较慢，总是我还在思考时，爸爸就已经有了答案，当时，我就像霜打了的'茄子，失去了开始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一样，看透了我的心情，微笑着鼓励我：不要泄气，万事开头难，只要你认真思考，通过努力相信你一定能行。后来爸爸放慢了节奏，每次都让我先说答案，也使我重新恢复了信心，玩得不亦乐乎！
其实算24点有很多种方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最为常见的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四张牌里有了一个3，我们就要想办法用另外三张牌再算出一个8来
正是因为有了算24点这个游戏，我原本枯燥乏味的寒假生活才渐渐变得丰富多彩！
有趣的二十四点作文5
每星期的星期五，我们都有两节社团活动课。
上周的社团活动课上，胡老师说要教我们玩算二十四点。听了胡老师的话，我非常好奇，真想开开眼界。胡老师问大家有没有玩过这个游戏，大部分同学都说玩过，也有一部分说没有，我就是不会玩的'其中一个。我呆呆的望着那些玩过的同学们，脸红得像个太阳，因为我怕落后。
胡老师先向我们介绍游戏的规则：只见胡老师拿出几十张扑克牌，随便抽出其中的四张，让我们可以用加、减或乘、除的方法，只要结果等于24就可以了。
游戏开始了，大家神情紧张地盯着胡老师出示的四张牌：10、3、4、4，绞尽脑汁想啊想……突然，一个同学大叫一声：“我算出来了！10减3等于7，7乘4等于28，28减4就等于24！”我们这才恍然大悟，原来是这样算的呀。我们班的小胖墩郭醇彬可厉害啦，老师一摆好扑克牌，他就能够立刻算出来。胡老师夸他是台电脑，他很自豪地说：“我可是高手呀！”我们也很羡慕他快速的计算思考能力，真是厉害！
这次的社团活动课真是太有趣了！
有趣的二十四点作文6
我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”，它的游戏规则是这样的：先拿出一副牌，任意抽出四张，用加、减、乘或除法进行计算，算出的得数为二十四。
起先，我连游戏规则也弄不清楚，不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导，我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的时候，要换一种思路去算。
我喜欢它的.主要原因是它可以在游戏中得到学习，在学习中得到快乐，训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的时候，我觉得这组数字很难，根本算不出来。而在妈妈的鼓励下，我没有放弃，当我破解这组数字的时候，那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样，甜滋滋的。
虽然我和这项游戏刚接触不久，但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏，就好像”老鼠爱大米“。
有趣的二十四点作文7
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌我激动得马上脱口而出现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的'，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
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