实用的舞蹈的作文集锦6篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的舞蹈的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
舞蹈的作文 篇1
六年时光,转瞬即逝。回首过去,舞蹈这项功课,竞给予了我许多。酸甜苦辣,都包含其中,让我回味无穷……
酸
初入小学文艺班,“童心不散”的我还不能适应小学生活。在舞蹈课上,许许多多软度动作都还不会。记得有一次压腿时,我因“偷懒”而被老师批评。于是,我下定决心,要将我的压腿动作练好。可哪知压腿并没有想象中的那样简单。我轻轻将腿放到把杆上,头和身体向腿压,手伸长去够脚尖。这时,一阵钻心的疼痛直戳我心,我的鼻子就像“条件反射”一样,顿时一酸,泪水从眼眶中流了下来。我急忙低下了头,生怕同学们看见我的眼泪。从此,我只要一练软度,就要在口袋里揣着几张面巾纸,好在掉“金豆豆”时擦干。
苦
记得在五年级的时候,学校组织进行厦门市啦啦操比赛。那时正值暑假时分,本该在家中休息的我们,却要顶着大太阳去排练。在炎炎夏日中跳舞,是件十分辛苦的事。我们在闷热的教室里跳跃着,旋转着。不出十分钟,我们就大汗淋漓了。哎!跳舞让我苦不堪言!
辣
在这六年时光中,舞蹈带给了我欢乐,带给了我烦恼,当然,批评也是少不了的'。有一次,我们排练舞蹈时,由于我在开小差,动作接二连三地出错,我羞愧极了,眼睛直盯着地板。老师生气极了,用严肃的口气对我说:“心怡,你又溜神了,怎么回事儿呀?”我低下头,脸像被烤了似的——变得通红。两手不知放哪好,有些不知所措。直到别的老师帮我解了围,我才不那么拘束。
甜
通过几年的锻炼及磨砺。我的舞蹈终于有了点儿起色:和同学们一起去参加比赛,都捧回了大奖;在舞蹈考试中,努力奋斗,终于通过考试;在多次学校文艺汇演中进行表演……每当想起这些,我的心里别提多甜了!很快,我们即将离开学校,舞蹈这项功课,我也许不会再接触了。但它已经化成了我生命中的一部分,一个我无法割舍的爱好。不管什么时候,舞蹈,都会令我痴迷、陶醉、留恋……
舞蹈的作文 篇2
她长得并不算好看:淡淡的眉毛,仿佛永远透着疲惫的眼睛,有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑,周身的气质也是高雅亲切的,笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。
跳舞,基本功是必不可少的,同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零,每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去,她说:“这样会容易受伤的,我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上,这确实很有用,但太难受了。”
我们是每周五周六上课,每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课,晚饭都只能在车上吃。下课了,回到家已经快10点。每个星期的第六天,我都是这么过的,也从未感到不妥。直到有一个周五,离下课还有半个多小时时,老师突然叫停,说要跟我们玩游戏。她解释道:“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心,你们却要在这上课,我怪心疼的。”语毕,我鼻头情不自禁的酸了一下,眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了!
玩的游戏也很简单:老师放音乐,我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开,总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了,我便不由自主地加入大家,跳得大汗淋漓,好不酣畅痛快!往后的每两周,老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏,让原本内向的'我逐渐开朗起来。
我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师,她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去;不要对着他人打哈欠;准备从一个正在讲话的人身前经过时,要弯下腰快速跑过……她所教给我的,早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。
谢谢您,我的舞蹈老师;谢谢您,我的老师。
舞蹈的作文 篇3
有一天,我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。妈妈说:“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊!叫你学舞蹈你总不乐意。”于是妈妈就偷偷地给我报了名,想给我个惊喜。一天妈妈说带我去练钢琴,我说每天都是我自己去的呀!为什么你今天要陪我去呢?妈妈说:“开车送我去快一点。”我们经过一家红舞鞋少儿艺术团,妈妈停下了车,叫我下车进去看看。我奇怪的问:“不是去练钢琴吗?来这里干嘛?”妈妈回答我说:“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊!”我当时挺好奇的,可是听同学说红舞鞋很严格,而且老师很严厉,我有点害怕进去。然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处,鼓力我说:“只要有信心,就一定可以做到的。”我鼓起勇气进去了,于是就有老师来迎接我们。她介绍了自己,称呼贝贝老师。我告诉老师我叫。。。叫赖可盈。老师说上课时间到了,我们进去吧!当时的'我非常害怕。首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。这些动作对每个新生都是很难的动作,而且很痛。我心里想着妈妈对我所说的话:“只要有信心,就一定可以做得到的。”我做了几个动作都不错,老师表扬了我。我心里暗暗地高兴着。慢慢地下课时间到了。
回到家里我很得意地告诉妈妈说:“我今天表现不错老师表扬了我哦!我会好好努力地学下去的。不会让你失望的妈妈。我也明白你说的信心是什么意思了。妈妈把手中的遥控器丢在沙发上,跑过来抱起我说:“我家的宝贝懂事了,说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。”妈妈的愿望实现了非常非常地开心,而我得到妈妈的夸奖我更开心。哈哈哈。
舞蹈的作文 篇4
舞蹈能保持人的身材,能体现人的气质,更重要的是舞蹈能锻炼人的毅力,然而我坚持学了三年的舞蹈就被这“毅力”两个字吓倒了……
在一年级时,爸爸就把我送进了舞蹈班。第一次上课时,就只学习一些基本功,对于天生软骨的我根本不成问题,我也就欣然接受了舞蹈班。可谁知道学习的基本功动作越来越难,虽然做起来不算太累,但毕竟还是挺疼的,我在爸爸的鼓励下我坚持了下来。
有一次我还是像往常一样去学习舞蹈,那天是姐姐送我去的,姐姐一直在旁边看着我。平常老师教给我的动作我都能轻轻松松的做出来,可今天却不知道知怎么回事。老师教我们一种基本功“前桥”时,我很害怕,看着老师一个连一个,就像一个灵活的猴子似的,想着自己也会模仿,心里有意思摇动,对这个动作很恐惧。但是其他同学都在看着,跃跃欲试的,都做了勇敢的决定。翻过去是应该是下腰的动作,可是他们连翻都翻不过去,因为他们心里也有一丝恐惧,这更引起了我的好奇,我也想试一试,于是我双手撑地,脚翻了个接近360度,这就是成功的一大半了,结果最后那个下腰的动作没有做好,一屁股坐在了地上,在一旁看的姐姐哄堂大笑,但我觉得我比其他同学都好,至少我敢翻,他们不敢,心里有种舍我其谁的感觉,于是我决定再试一次,这次有了上一次的经验,我依然双手撑地,翻了个360度,下腰。我简直不敢相信自己能学得这么快。我再试了一次,都很完美。老师叫我站在前面个同学做示范。我从小都是个腼腆的小女孩,一上去就紧张,脚发抖,但我还是鼓起勇气上去,但事情没有我想象的那么顺利。第一次试翻时,就像第一次做是那么失败了,我以为我会很尴尬,但同学们都已欣赏的目光看着我,老师叫我再来一次,我没有那么紧张,因为同学们的目光改变了我的心情,马上我就有了压力,把它化成了动力。“全场”“哇”的一阵赞叹声。
练习了这么久,该练习倒立了,这个动作全班几乎都会,我双手猛的一撑地,刚打好倒立不久,就听到一阵哭声,心里想,谁再哭嘛,真讨厌。我想睁开眼睛看一下,但自己的眼前一片黑暗,头脑也一片空白,但很么也看不见,只听见哭声还在持续着,而且越来越大。我突然感觉有人在抚摸着我,提起我的名字。后来我的眼睛渐渐重见光明,看到了教师的景象,自己在哪里号啕大哭,旁边爸爸和老师在我旁边看着我,课没上完爸爸就把我接回家了,原先我不知道怎么回事,后来爸爸告诉我,我倒立时,不知怎么的.,突然掉了下来,坐在那里大哭,老师说我掉下来时,失去了意志,就像当于晕了过去,还说我有低血糖,尽管这样我没有一点放弃的的意思,我依然练习者舞蹈。
经过一次次挫折,一次次失败,一次次的痛,一次次的累,那一次次不停的摧残着我的信心与坚持,因为艰难,曾经我用两个字战胜困难的笔画越来越少,是我心越来越脆弱,在20xx年,那个炎热的夏天,我毫不犹豫的放弃了,放弃了我艰难的舞蹈之路……
舞蹈的作文 篇5
我的课余生活被爸爸妈妈安排得满满的,有唱歌、跳舞、速写和拉二胡,但我学的时间最长的就是跳舞啦。
跳舞有时让我欢喜,有时也让我忧愁。我实话实说吧,舞蹈有个坏处,就是要经常压腿下腰,让你腰酸背疼。记得有一次,我正在床边压腿,压好了,我就抬起腿,想测试一下有没有到位,只听“啪”的一声,我踢到了床沿上,脚磕青了,真是好疼啊!
不过,跳舞也有许多好处。我在少年宫学舞蹈,那个给我们上课的`赵老师特别风趣,一节课下来总能让我笑上五六次。上次,赵老师要给我们上表演课,他让我们表演,还把场景假设在植物园里:“你们都是小树,而我就是一颗老枯树了!”说的我们哄堂大笑起来。接着又上来一个叫文悦的大姐姐,她从一个角落出发向前跳,接着她轻轻一推,把我们“滑稽老师”给推倒了。我们的赵老师顺势“砰”的倒下了,那样子真是可笑,他又装着悲伤的样子说:“我这棵老枯树的运气怎么这么不好!”我们大家又是一阵大笑。
学舞蹈还有一个好处,就是能参加许多演出活动。比如说,我参加了学校的小真人艺术团,还进入了杭州中小学生艺术团预备团,我最近参加演出的《时间之光》还得了西湖区二等奖呢!
我喜欢跳舞,我会继续学下去,把它学的更好,争取更多的荣誉,为自己、为家庭、为学校争光!
舞蹈的作文 篇6
“我不要下腰!我不要去学舞蹈!我再也不去上舞蹈课了!”我大声对妈妈嚷嚷。
“不行,你必须去学!”妈妈生气地说,“你都学了那么多年了,怎么可以轻易放弃呢?”妈妈不由分说把我推进了车里,送我去少年宫学舞蹈。
我极不情愿地换上舞蹈衣,慢吞吞地走进练习场地,同学们正排着队练习下腰,我排在了最后一个。很快就轮到我了,这时,一滴眼泪从我眼睛里流了下来,顺着我的脸颊滑落到地上。
“怎么了?”一个轻柔的声音传入我耳中。
我抬起头,看到雷老师亲切的目光,我的眼泪“哗啦”一下倾泻而出。我支支吾吾地说:“我······我怕下腰,我不想学了。”
“哦,原来是这样,没事,老师会保护你的,别怕!”听着老师温柔的话语,我鼓起了勇气。
“来,把腰靠在我手上。”雷老师伸出手臂,放在我的背后。我小心翼翼地伸开双手,头往后仰,渐渐地,我的腰碰到了雷老师的柔软的手臂。“好样的,再来!”望着雷老师鼓励的目光,我开始试着用手碰地,然后用双脚和双手撑起整个身子。“哦,我成功了!”我暗暗高兴。
“对,好样的,加油!我们再多练习几遍。相信自己,你一定行的!”雷老师面带微笑鼓励我。
就这样,雷老师不厌其烦地陪着我练了一遍又一遍。我越来越熟练,越来越自信,终于可以自己独立下腰了。
“同学们,你们累了,休息一下,我来跳一段舞给你们看!”雷老师笑着说。我托着下巴坐在地板上静静欣赏着:在优美的.音乐声中,雷老师翩翩起舞,她一会儿热情欢快地拍着手掌,一会儿抒情地挥舞手臂,一会儿有力地踢腿······仿佛是一只白天鹅在水面上舞蹈,我看得入神了。
我再次审视雷老师——白净的皮肤,中等个儿,看上去很有气质。忽然间,我脑海闪过一个念头——我也要好好练习舞蹈,像雷老师一样做一个最美的舞者。
接下来的几年里,我越来越热爱舞蹈,和同学们参加过多次演出,获得过许多荣誉。记得有一次,我们要去北京录制少儿春晚,雷老师耐心地带着我们一遍遍练习,手把手地纠正,直到每个动作做到位。
“相信自己,你一定行的!”雷老师热情的话语时刻回荡在我的耳边激励着我。
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