实用的描写的植物作文四篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的描写的植物作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写的植物作文 篇1
春天到了，到处开满了漂亮的花朵，芬芳扑鼻。
苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己漂亮娇嫩的花瓣又看看旁边的松树，她骄傲地对松树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”松树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对松树说：“你看，我结的果子多么香甜，你连果子的`影子都没有看见。”松树说：“我有绿色的叶子。”
一转眼寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的松树还是绿叶常青。苹果树对松树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”松树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。” 苹果树听了，惭愧地低下了头。
描写的植物作文 篇2
八九月的空气中带着一股甜甜的桂花香味，香了公园，香了城市，香了小区，也香了我们的校园。
秋天，落英缤纷，却是桂花盛开的好时节。一朵朵又黄又小的桂花像一颗颗的金色的珍珠点满枝头。我终于明白“八月桂花满枝黄”是什么意思了。
仔细看一小朵桂花是由四片小花瓣组成的，一簇桂花就是这些一朵朵黄花挨挨挤挤凑在一起而成。桂花有的挂在枝头，有的用叶子挡住身子睡觉，有的藏在密密层层的叶子里像个害羞的.小姑娘，还有的还是花骨朵儿。
桂花的叶子是青绿色的，椭圆形的，头上尖尖的像一个小箭头。叶子的边缘带有锯齿。满树枝叶十分茂密，把桂花树装扮得像是一把大绿伞，而那桂花好似伞上的花纹，美丽极了。
桂花的香味更是令人沉醉，让人流连忘返，时不时想要摘下一朵。
描写的植物作文 篇3
我变成了一棵大树 向帷韬 我每天上学的路上都看见马路两旁一棵棵高大挺立的大树，它们不畏严寒、不怕风沙、也不怕热，我早就想成为一棵大树了。 有一天，我躺在床上，不一会就进入了梦乡…… 忽然，我看到了在人行道上行走的人们，在马路上奔驰的汽车、公共汽车……原来我变成了一棵高大的松树，站在马路边，我高兴极了！忽然一阵风带着大量的灰尘来了，我和我的同伴们赶紧手拉手为人们挡住了风沙，人们都夸我们是环保小卫士呢！ 春天，我长出了嫩绿的叶子，小松鼠在我身上蹦来跳去，我跟它打了声招呼，它也向我问好，我的好朋友小鸟也回到了我的身边，为我唱着好听的歌，我的同类们也苏醒了，亲切地跟我打着招呼，和我聊天，让我感到很愉快。 夏天到了，我们都长得很茂盛了，我们新结识的.朋友小草和其它植物都长茂盛了，蜻蜓和蝴蝶围着我们飞，有的红蜻蜓还为我们演戏，有的花蝴蝶还给我们送水吃呢！ 秋天，是我们和好朋友告别的时候，我们对正在我们身上采集松果的松鼠弟弟告别，对其它树上正在枯黄的树叶说再见，我们觉得这个季节过得非常慢。 冬天，几乎所有树木的叶子都枯黄了，只有我们松树的叶子还绿着，腊梅花开着，使我们感到很孤单 忽然，一阵响亮的声音把我从睡梦中惊醒，睁开眼睛一看是妈妈叫我起床呢！唉！要是这个梦是真的那该多好啊！
描写的植物作文 篇4
秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的'脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!
六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。
如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此，致最初的我们。
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