我们班的“流行风”作文15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我们班的“流行风”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的“流行风”作文1
一说到流行风，我们班可是出了名的，刮起一阵又一阵的旋风：女生跳皮筋，男生玩老K；女生打篮球，男生玩陀螺；女生……
先说跳皮筋吧，那是相当热闹。一到下课，走廊里就摆开了战场，清一色的女生。噢，说错了，有一个男生也在跳皮筋。你说出名不出名，女生跳皮筋也就得了，可男生也去跳皮筋，凑热闹。哎！我们的'脸往哪搁啊，都被他丢尽了。
男生嘛！就打老K，就是打扑克牌。你一张，我一张，像火车似的，出不完。“玩老K，我最强。”陈圣坚开始吹牛皮了。“可别吹破。”我接了一句。“有种来一局。”“来就来。”“3”“8”……
接着就是女生打篮球了，乱打西打，连规矩也不懂，带着球抛过来抛过去，用九牛二虎之力才把球投进去。要是真比赛，裁判绝对气死。不气死起码也累死，接二连三地犯规，哨子吹个不停……
最后就是男同学玩陀螺。那家伙，那场面，那是响当当的。你抽一下，我抽一下，看谁的耐力好，看谁的攻击力高。你撞，我撞，大家一起撞。
这就是我们班的流行风。
我们班的“流行风”作文2
我们班经常会刮一些流行风，有的风来去只要几天，有的风还会反复多次，越刮越烈……
最近，我们的班上流行着一种风，那就是吃零食风。这种风啊，是一种传染风，一传十，十传百。说起这种风，得从午膳生讲起。午膳生在中午吃完饭，偷偷地从墙上爬过去，然后以迅雷不及掩耳之势避开老师、值日生和教官，快速买来零食，带回班里。无论上课，下课都在与大家分享着。但是，好景不长，一周后，某位同学在爬墙时被老师逮住了，供出了他的一些同伙，被老师批评得是落花流水、屁滚尿流、狼狈不堪，从此，这种风土崩瓦解，一去不复返。
过了几天后，又出现了一种历史悠久的.风，这风可谓越刮越烈，经久不息。
那就是骗人风。经过愚人节之后，这种风一直延续了下去，每天不论在什么时侯，不论在什么地点，都一直在刮，甚至把老师都感染了。有一天下午，本来是上体育课，但班主任陈老师却来到教室并在黑板上写了几个大字：准备语文小测。这时教室一片嘘嘘，民怨沸腾。可是过了一会儿，体育老师满面笑容地来了。这下大家恍然大悟，原来陈老师在骗我们，我们集体上当了。真是老奸巨滑！姜还是老的辣啊。
这就是我们班上的流行风，流行风带来朵朵生活的小浪花，伴随着这些浪花，有老师为我们保驾护航，我们一路乘风破浪，扬帆航行，驶向幸福的港湾！
我们班的“流行风”作文3
我们班经常会刮一些“流行风”。有的只有几天，而有的却越刮越烈，甚至有的反复登陆了好几次呢！
“叮呤呤……”下课了。许多同学拿出自己精心设计的纸飞机，便跑到操场上向天空中飞去。“瞧，看我的”天下无敌“多厉害！”只见王飞凡的飞机慢慢悠悠地随风飘到了四楼，然后安全落到了四楼的走廊上。接着，又是一片呐喊声，几架飞机在天空中互相相撞，最后，竟然飞出了校园。由于纸折飞机会影响校园卫生，所以朱老师下令把飞机全部扔进垃圾桶。就这样“飞机风”停止了。
刚送走“飞机风”，“赛车风”也随即开始。这次的赛车风来势凶猛，几乎一夜间，全班男孩手里都有一辆漂亮精致的赛车。课间，无论是在走廊上，还是教室里，都可见男生“奋战”的'情景。一辆辆五彩缤纷的赛车在地上横冲直撞，“冲啊，风影号！”只见李明康的风影号一路过五关斩六将，把其它的赛车全甩在后面，遥遥领先。瞧，他那眉飞色舞的样子，落后的男生恨得直咬牙！
后来，我们班又刮起了“卡片风”“溜溜球风”等等。这真是“一风未停，一风又起”呀！
这就是我们班的流行风，不一般吧！
我们班的“流行风”作文4
童年是五彩缤纷的，是绚丽多彩的。它现在像一股流行风，吹进了我们的班级。
看，下课铃声叮铃铃地响了，我们像火箭一般的速度冲向了操场，我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机，用力把它抛向空中，纸飞机在空中随风摇摆，顿时整个操场都成了纸飞机的‘停机场’。这时，上课铃声响了，我们都像老鼠一样悄悄地溜进了教室。可心里像着的还是纸飞机。
我们好不容易熬到了下课，老师还没走呢，我们便像火箭一样跳了出来，就到出拿纸飞机抛向空中，这被老师看见了，这下我们完蛋了，这下所有的`纸飞机都进了垃圾桶，还让我们每人都写一份检讨书，让我们每一个人都不开心。不过，从那以后，我们只要有心思玩纸飞机了，就专门派人在门口放哨，不管是我们老师还是别的老师，都保持百分之一百警惕，玩了有一段时间的纸飞机，我们心里都大大松了一口气。心想；都那么久老师都没有发现，真是爽啊。’可这一切老师都看见眼里，就在‘门卫’在教室门口探出头时，老师马上就冲出去，；门卫’来不及跑，被老师给给抓住了，随着‘门卫’被抓，我们都慌了神，都承认了事情，并发誓以后不会再玩纸飞机了。
不过我知道，流行风是不会终止的，真不知道下一股流行风是什么。
我们班的“流行风”作文5
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”确愈刮愈烈，还有的'“风”会反复登陆几次呢。
“丁零零……”下课了。许多同学拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌上便开始斗起“青蛙战争”来。瞧，他们的眼睛盯着自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部轻轻一按，“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到处“安家”，影响了环境卫生，所以老师下令将所有“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一阵“斗蛙风”就这样停止了。
可是，好景不长，刚送走了“斗蛙风”，“陀螺风”便以迅雷不及掩耳之势的速度席卷全班。这次的“陀螺风”来势凶猛，几乎一夜之间，每个男生手里都有了一个陀螺。课间，无论是教室里，还是走廊内，到处都有男生趴在地上“奋战”的情景。
男生们高声喊道：“冲啊！烈焰飞凤！”“转啊！百变陀螺！打遍天下无敌手！”这样的叫喊声此起彼伏，好不热闹，引得那些女生也情不自禁的过来观望。
后来，我们班又挂来过“赛车风”、“卡片风”、“风筝风”……真是“一风未停，一风又起”呀！
瞧，我们班的流行风不一般吧！
我们班的“流行风”作文6
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的'“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班的“流行风”作文7
有那么一段时间，我们班刮起了一阵外号风，而这阵风的始作俑者便是我们班的班主任老王。
老王让我们叫她老王，叫数学老师思佳姐姐，后来我们同学就把这称号演变成了丝瓜姐姐。
有一次上课，老王对着被提问却没有回答的赵雨睿说你是3号呃，你是3号，怎么答不出问题呢，小3同学？于是赵雨睿就变成了赵小三。她又转头对着赵雨睿的同桌王城锐说，你俩关系好，你是32号，他小3，你就小2吧。老王还因为他特别爱笑，称他为笑委员会会长。从那以后，他俩就变成了小三和小二。不过老王后来也怕同学乱叫，自己不怎么叫了。
但同学们对外号却有了劲道，开始自创：张翔因为总是扮演女人被叫为张娘娘；赵睿泽因为某一次老师说要一位睿智的小朋友来回答问题而被叫了起来，便有了赵睿智这个外号；胡嘉瑜也因为名字的谐音被叫为胡甲鱼后来便直接简化成甲鱼了；卢世雅因为长的可爱，便有了雅雅这个爱称。
外号给我们增加了许多亲切，同学间的`关系变得亲近。这是我们班的特产。一般人不知道哦！
最搞笑的一次是在趣味运动会上，赵雨睿参加了摸石过河项目，我们全班同学一起呐喊：小三加油！小三加油！这呐喊声惊动了全场观众，一操场狐疑的目光！他们一定奇怪谁把小三叫得这么理直气壮！只有我们班同学知道，可不管呢。
我觉得我们以后会有越来越多的神奇外号，还会有越来越多的搞笑故事，外号成了我们的一种回忆。
我们班的“流行风”作文8
朋友，你在校园里是否经历过一些特别的事呢？告诉你，我们班“天气不好！”经常“刮风”哦，想看看吗？
斗蛙风
不知怎么回事，班上的学生突发奇想，折了一只只小青蛙。正所谓“一人得道，鸡犬升天。”我们班一上午之间，人人都有了一只“小青蛙”，下课了，一个个神采飞扬地开始“斗哇”，“来吧，让你看看我的旋风无敌蛙！”“哼，接招吧，九天神蛙……”可好景不长，学校决定节约用纸，所以，“青蛙”被老师“流放”到了垃圾桶里了。
蹦球风
斗蛙风才刚刚过去，又刮来一阵蹦球风了，由于小摊上刚刚进了一些蹦蹦球，小小的，上面缠几根彩带，就造好了，我们怎么会放过这些新鲜东西呢？Listen！“快看，我的球蹦得多么高啊！”“不，我的球弹不去了！”……一阵阵欢呼声、尖叫声使学校“热闹非凡”，可“老班”很快就发现了这个问题，为了学生不玩物丧志，“老班”把所有的球都没收了。唉，可悲，可泣呀！
陀螺风
OH，NO！这些小摊也太坑人了吧！又买了一些陀螺吸引大家的眼球。我们班的“时尚一族”又开始“疯狂购物”了，几乎每次下课都能听到：“来吧，看我的百变陀螺！”“我的凤凰旋风球，给他们点厉害瞧瞧！”……不过，这次的“风”有所不同的是，这次是他们自己喜新厌旧而平息的`。
啊，看看我的班，你一定会觉得很有趣吧！
老师点评：语言精彩，恰当的词语，幽默的变形词句，让人沉浸在一个欢快活泼的班集体中。
我们班的“流行风”作文9
我们班经常回刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的”风”却愈刮愈列，还有的“风”会反复登陆几次。
“丁零零”下课了，男生们有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“决斗”。“啪”又是一声抽鞭子的声音，“终于被我救活了。”曾昭旸高兴地说。一位老师说：“不准在走廊大陀螺。”他们就回去了，可老师一走，“决斗”又开始了。陈楷伦不一心在踢陀螺时，把玻璃弄碎了。老师就不让我们玩陀螺了，一场“陀螺风”就这样停止了。
可是好景不长，刚送走了“陀螺风”，“卡片风”像闪电般登陆了，这“风”比较猛，一夜之间，几乎所有的男生自己的`牌族。下课时在教室还是在走廊上都有卡片的踪迹。“我的回合，抽牌。”“特殊的召唤，拉的翼神。”“使用魔法卡，分身。”……这样的声音彼此起伏。老师不让我们再带卡了，怕影响我们的学习。可是我们偷偷地带着，放学后和别人对砍。
后来我们还刮过“斗蛙风”，“卡片风”（数码宝贝）“家族风”……真是“一风未停，一风又起。”
瞧，我们班“流行风”就是不一般吧！
我们班的“流行风”作文10
我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。
四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。
现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的足垒球时，大家却想当攻击的.那一队可以得到很多分。
后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！
我们班的“流行风”作文11
我们班经常刮起一些流行风。有的风来去只要几天，有的风愈刮愈烈，有的风常常登陆，令老师家长头痛不已。
最近，我们迎来了“斗蛙风”。下课铃一响，同学们立马从口袋，位洞里掏出精心制作的“青蛙”，三五成群地聚在一起，把毯子铺在地上，便趴在哪儿津津有味地斗“青蛙”了。只见他们用手在“青蛙”的尾部轻轻一按，“青蛙”便遥遥地蹦了出去。有一次，一个同学用力过猛，把青蛙弹到了讲桌上。可是因为“青蛙”到处安家落户，位洞里，桌子下，甚至在老师的讲桌上，处处可见青蛙的踪影。所以，老师果断下令，将所有青蛙全部放生到垃圾桶里。“斗蛙风”便这样不欢而散。
可是好景不长，刚送走了“斗蛙风”，我们有迎来了“跳绳风”（其实它也算是“好景”吧）。它以迅雷不及掩耳之势席卷了全班。这次的“风”来势凶猛，一夜之间，同学们几乎人手一根小绳，下课后，只能听见绳子抽打着地面时的`“啪啪”声。老师看到这幅场景也欣慰不已，也多了一份担忧。到了夏天，天气那么热，同学们还会继续坚持每天跳绳吗？我们的心里也没有肯定的答案，希望时间能维持长一些。
我们班的“流行风”来得真是......可真是一风未平，一风又起。此起彼伏啊！怎么样？我们班的“流行风”刮的不一般吧！
我们班的“流行风”作文12
“呼——”一阵流行风挂到了我们班，我们班的同学都受到了这阵风的感染，男生们流行起了玩纸飞机，女生们则折起了星星，编绳子来了。
“叮铃铃”一下课，一架架纸飞机在教室里飞来飞去，天哪，在教室里的同学都不能安静地写作业了，只有男生们还在兴致勃勃，还在比谁的飞机在天空中停留的.时间长呢。不仅如此，那些男生们上课的时候还在玩，比如在老师回过身去写板书的时候，比如在发本子的时候，男生们“无处不停”，接着又下课了，这下男生们有开始了他们的比拼。潘老师看不下去了，站起来下了“阎罗令”：“从现在开始，不允许再碰半下纸飞机。”“啊——”男生们大叫道。玩纸飞机的流行风飞走了，折星星，编绳子的流行风又吹来了，女生们就更疯狂了，她们无时不刻都在折星星，编绳子，她们上课时在桌肚里偷偷编，下课了则拿到桌子上“光明正大”地折星星，编绳子，在上术课的时候，女生们更加起劲了，总是会塞一大把绳子在口袋里，打一个结，嘴咬着一段，下面就要自己编了，她们编的绳子，折的星星好像都快装满几十个箱子了。
看，我们班的流行风不一般吧！
我们班的“流行风”作文13
我们班上经常刮一些“流行风”，比如：皮筋风、篮球风、集卡风、钢笔风……有好风，也有坏风。最近，我们班上正在流行“橡皮泥拉面风”。
这一股风的由来是一节数学课。数学老师叫我们带橡皮泥和牙签来做长方体、正方体的框架，这股风就袭卷而来……上完乐可，同学们在玩弄自己带来的橡皮泥、“拉面”。这里的拉面不是指吃的拉面，而是指一种像橡皮泥一样的柔软性塑胶玩具。本来这桥不起眼的拉面并不引人注意，但由于它像橡皮泥一样柔软、伸缩自如，后来被同学们喜欢、推广，现在成了我们班上的流行风。
每次下课，我发现同学们总是三五成群的在一堆，这引起了我的注意。我凑上前去，发现同学们手中都有一团团五颜六色的橡皮泥。这勾起了我的好奇心。同学们捏的捏、搓的搓、滚得滚，手里的橡皮泥都被心灵手巧的同学们捏造成了“小动物”、“小玩具”……各种各样奇丽的造型摆在我眼前，这让我分外惊喜，我不得不称赞同学们的.手真巧！
随后，我的兴趣也被同学们带动了。我决定买一盒这样的“橡皮泥拉面”来仔细研究研究。我找了许多地方都没找到大盒的“拉面”，只能买小盒。那是一个和墨水瓶大小的圆柱形透明盒子里装的东西，打开一看，发现上面像有一层水罩着的似的，伸手一摸，也同样像摸到水一样冰凉，可玩久了就不这样了，变得粗糙些。打开它时，还问得到淡淡香味。
哈！这小小玩意儿还真是有魔力，只不过，同学们千万不要因此误了学习！
我们班的“流行风”作文14
最近我们班刮起一股流行风—“打弹珠”，因此每天都有人带弹珠到学校三五一群的聚在一起玩。有一天我也带了一颗弹珠到学校，课间活动时我们班王琪鑫同学拿着弹珠来要和我进行一场比试，我欣然接受。他看着我骄傲地对我说：“看我怎么把你打的落花流水，胜利一定是属于我的”“哼！还不知道鹿死谁手呢！”我自信满满地说。比赛开始了，这时有很多同学立刻围了过来观看比赛。
只见他步步紧逼拿弹珠往前进攻，紧追不舍，而我则选择把弹珠一步一步往后退避。观看的同学很是不解认为我怕了，纷纷都在为我加油打气。这时我看见王琪鑫露出了得意的眼神，只见他拿起弹珠对准我方位置用力一弹，不好！眼看他的弹珠正朝我方撞击过来，偏偏却在球快要接近时停了下来。“唉！真是可惜呀！”观看的同学异口同声地说道。“好机会”，我兴奋的'喊到，赶紧拿起弹珠瞄准好角度后打出致命一击，哈哈！他的弹珠被我弹出了界外。“我赢了…”我开心的喊到，王琪鑫垂头丧气地看着被弹出界外的弹珠不说话了。
我觉得“打弹珠”这个游戏还是很不错的。因为它让平时在学校喜欢追逐打闹的同学开始安静下来，不再你追我打做一些危险的游戏了，我希望这股“流行风”还可以继续刮下去。
我们班的“流行风”作文15
流行这个词大家一定都十分熟悉吧！像网上，广告上都会说：‘’这个月某某东西十分流行。‘’而我们班最近几个星期也刮起了几阵流行风。
刚开始的时候，先是一两个同学买了一包气球，里面既有一个可以吹很大的气球，又有许多五颜六色的小气球，下课后，这几个同学比谁吹的气球大，比谁吹的快。玩的很开心，把几个同学吸引了，第二天，又有几个同学买了气球，接下来的几天，卖气球的人越来越多，甚至还有几人在课堂上把气球吹暴。
一个周一早上，我也忍不住买了两包气球，准备在下课时玩，可我的运气不怎么样，在集会后回到教室时，祝金坤却在老师眼皮底下吹起了气球，结果，把全班气球都上交了，还不能买了。唉，这股流行风就那样过了。
但没过几天，两个同学带了糖来学校，在下课后，午饭后，午休后时吃几粒，这下，一阵流行风又挂了起来，在之后的日子里，带糖的人越来越多，但却没有人报告老师，这件事就瞒了下来，直到有一天的大课间，我们做完广播操后老师给我们做学习上问题的'讲话时，班级有人在发糖，在老师让我们回教室时，又有人在老师眼皮底下吃了糖。
这下，老师火了，让发糖的在楼下站着，到班级里带糖，发糖，吃糖的人站出来，是他们到楼下罚站。
这流行风可真是一波刚平，一波又起，不知下次的流行风又是什么。
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