关于四年级的作文合集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
校园是同学们最熟悉的地方，是给予我们开心，快乐，幸福，的大家庭。同时也是一个充满知识的海洋。在校园里发生的每一件是都带着朦胧的神秘感，令人回味无穷。就拿上四年级的那件事来说吧！
那是一个风和日丽的上午我觉得十分无聊，和班上几个同学漫不经心的在操场上“流浪”，突然我的目光锁定在了操场上的几棵小树上（这是前几天新栽的小树苗）我的脑子里突然闪现出了一件解闷的`“好主意”，我马上叫上身边的几个同学。在他们耳边说起了一个觉妙的计划。伙伴们听了，连连称赞我的主意好，我得意极了，带着头冲上去搞破坏。不一会儿那几棵小树苗已经被我们整的奄奄一息，干完这件好事后，我们正准备逃跑，突然像是被什么抓住似的，无论怎么使劲都没有办法逃脱。我扭头向后一看。瞧见一个身上挂着什么“文明小天使”字样的牌子的女孩怒气冲冲的看着我，我看看我的同学他们也一个个被抓住了呢！
我们被他们撕撕拉拉的拽到了主任办公室。当时小伙伴们好像吓坏了不停的在埋怨我的坏主意，过了一会儿那几个值日生就把主任给请过来了，主任一过来就问是谁干的。我们全都说是对方干的，都想抵赖掉自己的责任。主任听了不但不生气还给我们讲了一个关于诚实的故事。我们听完了纷纷低下头承认自己的错误，主任说:做了错事只要诚实说出自己的错误就是好孩子。我们开心极了又开始欢声笑语了。
朋友们校园的趣事可多呢！这可都是生活中每件事的点点滴滴哦。
四年级的作文 篇2
假期的一天，我正闲着无事可做。爷爷来找我，说要带我去研山看新修建好的文峰塔，也让我感受一下古滦州历史的渊源”。我一下子来了兴致。心想那个只有着小塔底的文峰塔经过修建也不知道变成啥样子了。沿着曲曲折折的滦河堤坝我们一路来到研山脚下。
抬头望去，只见在山的顶峰，一座古式塔宇巍然挺立着。我问爷爷“这个塔为什么叫文峰塔呢”？边爬山，爷爷边给我讲起了关于这个文峰塔的故事。爷爷告诉我文峰塔又叫岩山塔，始建于947年，为古滦州八景之首，至今已经有1000多年的历史了，当时它也是一个具有浓厚色彩的古建筑。传说每逢夏至的正午，塔影就要映照在县衙的大堂以勉戒父母官办事要正大光明。在明朝建都北京后，天下平定，重教兴文，仰慕科举，而滦州一直文化落后，中举者甚少。清嘉庆十六年，知州朱高初把原因归罪于文峰塔，说是它破了一州风水，一声令下就把塔毁了。 ”后来也相继修复过两次。但最终还是被1976年的大地震给震倒了。我不禁感叹，原来这文峰塔还有那么多曲折的经历呢。
听着爷爷讲文峰塔的故事，没怎么感觉累，我们就爬到了塔下。去年那个残存的景象已经完全不见了。眼前的文峰塔为青砖结构。塔高足足30米，分13层，八面，面南背北。正面有石刻楷书“文峰塔”三个字。看着它，我能够隐隐感觉出它散放出的历史文化底蕴。遗憾的是由于还没有完全修复完，我不能进去体会它更深刻的内涵。站在塔下放眼望去，山下树木郁郁葱葱，仿佛自己置身于林海之上。不远的滦河就如一条巨龙蜿蜒爬行着。我不禁自言自语说“去年来的时侯，我怎么就没发现这里原来这么美呢”？ 爷爷笑了“能有这美丽的景色，还不是多亏咱们县委、县政府的`决策好，才让我们能看到这么美丽的景色。”
如果说这文峰塔早年是不幸的，那么它又是幸运的。赶上了这追古塑今的好年代，才能让它重现旧姿，才有机会能够重新屹立在山峰之上。先前它是我古滦州历史的见证，今后，它还将会看到我滦州的崛起、经济的腾飞。
四年级的作文 篇3
你不要小瞧那些细小的生命，任何生命都有很强大的力量，有可能是一根小蒜苗，还有可能是一棵坚持不懈的仙人掌。
有一天，我的妈妈给我买了一盆全身长满刺的仙人掌，我兴冲冲地捧着仙人掌跑回了家，我将它小心翼翼地放在书房里，我看着这不起眼的仙人掌，就像我们的'手掌一样大。我好奇地拿起剪刀，一会儿响起“咔嚓”一声，我心想：会不会闯大祸呢?看着它留下来的汁液，好像它在流泪，我很后悔!我想了一会儿，拿起针和线，把这一个个“手掌”绑在一起，结果妈妈走进房间，大吃一惊，说：“你怎么把妈妈买的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地说：“肯定能长回来。”妈妈叹了口气说：“但愿吧!”
到了第二天，仙人掌居然真的活了过来，我大吃一惊，把这个消息急忙通知妈妈，妈妈很兴奋，紧忙踢开被子，跳下了床，只听“咯噔”一声，妈妈的脚都红了，但顾不着了，妈妈跑到书房看了看仙人掌，兴奋地叫到：“我的仙人掌活过来了!”
任何生物都有生命，他们的生命足以让我们震惊!不要看不起那些其貌不扬的生命，他们努力生长，追求求生的欲望，足以让我们感动!
四年级的作文 篇4
带着微热的东南风吹在身上，我便明白盼着的夏天，近了。
大自然的万物也都从温暖的春天中走出来，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋个畅快。
春天还就是嫩芽的大树，此刻也就是浓密的绿茵，浓浓的绿色映入眼帘，便突然感到一阵从未有过的凉爽。
夕阳西下，那遥远的天际被映的一片通红，漫长的昼转眼变成了黑夜。那就是孩子们最爱玩的时候。一轮明月挂在天空，周围只有稀少的星星为她伴舞。黑暗的大地与皎洁的月光遥相呼应着，人们在那棵大树下坐着，带着扇子的轻轻的的摇摆，时而飘过一阵凉爽的风，空气似乎在瞬间变得清新起来。
大人们在尽情的谈笑，孩子们在尽情的玩耍，在一片谈笑声中，附近的楼房、高楼大厦的灯都亮了起来。从半空中映照在家旁的湖里。平静的湖面闪着光芒，一片鱼鳞似的.银波时不时被几只不知名的小鸟所打扰，一会儿就又恢复了宁静。
周围的灯火越来越多，像星星闪烁不定。我坐在公园里的小凳子上，耳边不时传来一阵笑声。目光穿过湖面，望着依旧繁忙的大街，过往的人群，听着大人们谈论着过失，我用扇子驱赶着白天太阳炙晒的余温，不明白远在海外的同胞们能不能与我们共赏这轮满月。
几声鸟叫打乱了我的思绪，回头望望，人剩得不多了，我一边赶着小虫子一边往回走。
夜深人静，月亮升的更高了。一切的一切又恢复宁静，偶尔还能够听见几声鸟叫和树叶“沙沙”的声音。
四年级的作文 篇5
书是我们的朋友，学习离不开它，书就想学习的法宝，可以让 你的'学习上升，我们大家要多读书。
要想和书成为朋友，必须得把书的意思了解一下，这样就会和书成为朋友。
有一天我放学回来，见到桌子上有四本书，分别是<<海底两万里>>、<<经典成语故事>>、<<查理九世>>、<<树上的秘密>>。我问妈妈：“那些书是给谁买的?”
妈妈说：“那些书是给你买的，为了让你的只是更多，才能像你爷爷天文地理都知道。”
我又去问爷爷，爷爷说：“这个不用教，只要你多读书，和书成为朋友，你也会像我一样。一会儿从我这里那两本书，这样你长大会成为老师，每个月在我这那两本书。”
今天太好了，一下子就有六本书，今天我要看得爽一点，我一下进入书里，被这本书的精彩迷住了，像是书变成一个人牵着我走到她的家，给我讲故事。
我正看得入神妈妈就让我吃饭，我闷闷不乐地说：“让我在看一会儿吧，我正看得入神！”妈妈说：“我再让你看一会儿“小书呆子”
我高兴地蹦了起来，我又看了一会儿，然后就睡觉了。
是书让我打开了知识的大门，书是我最好的朋友！
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