我的堂弟作文2篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的堂弟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的堂弟作文1
看到题目，你们会不会想到一个戴着墨镜，穿着夹克，跳着街舞或溜着滑板的少年？今天，我要说的炫酷小子，他是除了老师、老爸外，天不怕地不怕的开朗boy堂弟。
他虽然看起来普通，但是他有一双炫酷的透视眼，就像《查理九世》中的查理一样，能看透人的心理。不仅如此，他还有惊人的`速度，跑起来就像一匹脱缰的野马，连我都比不过他。还有，他的智商非常炫酷，只要他好好学习，肯定会得全班第一。为什么说他有一双透视眼呢？那是因为，爷爷非常疼爱我们。有一次，在爷爷家吃过午饭，我们正收拾书包准备上学，爷爷把我们拉到一旁，神神秘秘地说：来，这些钱，你们拿着，给自己买喜欢的零食吃吧！爷爷一边说着，一边掏出钱往我们怀里塞。
躲闪不开，堂弟斩钉截铁地说：不！爷爷，我们不能拿你的钱，我知道你挣钱不容易，我们长大以后自己挣钱买零食吃。
爷爷听到这话，眼圈霎时红了起来。我明白，那是因为爷爷被堂弟长大了的懂事而感动了。堂弟看懂了爷爷的心，知道爷爷给我们的不只是钱，那是爷爷沉甸甸的爱。在那一刻，时间仿佛是静止的，所有人都深深地被感动了。
上回，我和堂弟赛跑，预备，跑！当裁判的姐姐一声令下，我们俩个拔腿就跑，你追我赶，本来和堂弟并排的我，竟然慢慢地开始落后了，无论我怎样努力，还是追不上他，而他却轻松自如地跑在前面，这时的他如鱼得水般自在，我不得不承认和他有一定的差距。
比赛结束后，落后于人的我气喘吁吁、汗流浃背，堂弟却像是什么都没有一样，呼吸流畅，站在那静静地瞧着失败的我。唉，看来是缺乏锻炼啊！
还有，你瞧，他走起路来，时而上蹿下跳，时而凌波微步，活脱脱就是一个孙猴子。玩起弹跳球更是毫不逊色，别人都是在踏板上用双脚带着球跳，可他倒好，跳着球的同时还跳绳，那个生龙活虎的样子，真的是享受运动啊！
我和堂弟都非常喜欢看《查理九世》和《亨利王子》，堂弟喜欢解书上的迷题，我却喜欢的是书中的精彩内容。
这不，有一道迷题我实在解不出来，便用解迷卡偷偷看了答案。看到答案的我，心中便想着去整整堂弟。我突然现身到正在看《查理九世》的堂弟身边，阴森森地问道这道题怎么解？
啊！我这猛然一问，差点没把堂弟吓个半死。堂弟轻拍胸脯缓了好半天，才道：给我，让我看看。我原本以为堂弟不会这道题，正准备装着知识渊博的样子，给他讲解答案。不料堂弟却慢悠悠地先开了口：哦～这题应该是这样的……
待他神采奕奕地讲完，顿时把我的神气给浇没了，我只得甘拜下风，灰溜溜地走了。这便是我的炫酷堂弟，如何？
我的堂弟作文2
“卟唧…卟唧…卟唧”堂弟天真幼稚的声音又再次响起，未见其人，先闻其声。没多久，堂弟就光着脚板，“啪哒啪哒”地走了过来，对着我“格格”坏笑，忽然又开始叽哩咕噜地说“啊呀，叽哩咕噜跨啦……”我都被他说得懵了，堂弟在说什么呢？堂弟的嘴巴，眼睛，鼻子都是袖珍型的，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，还时不时地笑笑。 这时，我忽然感觉衣角动了动，哦，原来小堂弟见我听不懂他说的“婴儿语”，就用动作表示。只见两只小得可爱的嫩嫩的小手不停地比划着，还好像在拉我去哪里。我就顺着他意思，起身让他带着我走，他把我带进了房间里。一进去，他就拉我到一个柜子旁，用手指指了一下柜子，还露出一脸的笑容，哦，我明白了，原来他要我帮他打开柜子拿玩具出来给他玩！
打开柜子之后，花花绿绿的玩具呈现眼前，把堂弟的双眼深深地吸引住了。堂弟开始指其中的一个玩具，要我帮他拿。于是，我帮他拿玩具给他玩。可是，堂弟接过玩具在手中玩了几下，不到一分钟时间，就把玩具放到一旁，眼睛又望向柜子里的玩具，然后又对咿咿呀呀地用手比划着。“唉……这个堂弟又要我拿另外的一个玩具了！”我作为大哥哥只好顺从小堂弟的意见，又为他找来另外一个他喜欢的玩具。玩具在堂弟手中只呆了一分钟又被堂弟放在一旁了，堂弟又要我拿新的玩具给他。“呵呵，这个堂弟总是那么贪新忘旧！”直到柜子里的玩具都被掏个清空，堂弟看了看空空的柜子后，张大嘴巴发出“哦…哦…哦”的声音，好像在说：“玩具怎么没了？”于是我对堂弟说：“堂弟乖，玩具都拿出来给你玩啦！柜子里已经没玩具啦！我们玩拿出来的玩具好吗？”
才刚玩了没多久，堂弟这个“好动分子”又闲不住了！他拉着我的衣服，来到了另一个房间里，指着那张大床，爬了上去，对我露出了那见牙不见眼的笑容，我明白了，原来他要我和他滚床（堂弟平时很喜欢在大床上滚来滚去，玩个不停）！于是，我便随着他上了床。上了床之后，堂弟滚来滚去，直至滚到累到满身大汗为止。玩累了，小堂弟他又拉着我躺下来，两只脚不停地摇来摆去，眼珠骨碌碌地转，好像里面藏着无数的秘密一样。忽然，他有些好奇地指着我的鼻子，又指了指自己那小得只有我鼻子一小半的.鼻子，天真地说着他自创的“婴儿语”：“哦，哦？咿呀,啊？”“小堂弟，那个是鼻子。”说着，我指了指他的鼻子，“这个是我们平时呼吸用的鼻子。”堂弟也像模像样，好像若有所思一样地点了点头。我见他对这些有兴趣，就乐此不疲地教着他，堂弟也很有耐心地偶尔点点头，说说他自创的“婴儿语”，有时，当我讲到有趣的地方，他看见我绘声绘色地教他，还情不自禁地哈哈大笑！
这就是我的小堂弟了！他天真可爱又顽皮，让人见面都想抱上一抱或亲上一口。
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