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留得往事成回味作文

时间:2024-10-25 17:36:01 作文 我要投稿

留得往事成回味作文汇编15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的留得往事成回味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留得往事成回味作文汇编15篇

留得往事成回味作文1

  流年抚过时光的脉络,轻轻随着脉搏磨墨,那一个个时刻用分分秒秒的步伐踏出缓慢而悠扬的歌,在充满旧时光的回忆里,那一双澄澈的眼睛,深深的烙印在我的心中,令我回味。

  当我被老师点到的时候,我的心里暗叫不好,我从来没有在大庭广众下讲过题,怎么可能讲明白?全班这么多人,怎么偏偏就我倒霉?可是没法,我只得抓起桌上的试卷,拖着两条腿走向讲台。站在讲台上,我的手心出了一层粘腻的汗,紧紧攥着粉笔,脑中原本清晰的思路拧成一团,我感觉到一双双的眼睛看着我,完全不敢抬头,只得转过身面向黑板。我念了一遍题目,想起什么就说什么,磕磕巴巴,语无伦次,还在黑板上留下一串上窜下跳蜿蜒盘旋的字迹。

  “不着急,慢慢来”。是老师,我一转头,就撞进的'一双澄澈的眼睛里,没有想象中的失望,很平静但却奇异的让人安定下来。我赶紧转过头,身上的冷汗逐渐散去,好像也没有那么紧张了。我鼓起勇气接着说下去,仿佛感受到了那平和的目光注视着我,轰鸣的心跳平息下来。既没有思如泉涌,也没有想象中的清晰易懂,只是堪堪说完了一遍。可算完事了!只是几分钟,对我来说就好像过了很久,我逃一样的回到了座位上,一抬头看到黑板上的字迹,我仿佛看到了刚才的尴尬窘迫。

  老师又叫了几个同学,有的同学像我一样,也有的同学思路清晰,我注意到老师一直在认真听着,注视着他们,不论是紧张的同学还是自然的,那目光严肃中透着温和,平静中藏着鼓励,也许不经意间就会给他们信心和勇气。认真倾听,也是一种尊重。

  平常在学校,老师在学生的心中一向是什么都管,经常发火,每天都会留一大堆作业,经常抢各种课,总是考试,但是其实当中也有对我们的期望与包容。

  您总是说我们从相遇到分别,不过几年的时间,我们都只是彼此人生中的过客,但是我希望能把这些往事镌刻在记忆里,不会销声匿迹。时光一逝永不回,留得往事成回味。

留得往事成回味作文2

  往事如烟,难以捕捉,但总有些经历难以忘怀。去泰山游玩是多年前的事了,那壮丽山河,至今回想起来都令我心潮起伏,而更令我回味无穷的是那次触动心弦的邂逅

  晨间,大雾弥漫,雾环着山,山映着雾;山间偶尔传出几声清脆的鸟鸣,风儿带来林间树木的清香,使人宛如置身仙境。我哼着自己创作的小曲,愉快地向山顶迈进。

  正午太阳驱走晨雾和清凉,热情的洒下炙热的阳光。伴着骄阳和越发陡峭的山峰,我的脸颊开始跟着泛红,汗水慢慢浸湿衣背,留下了几道泛黄的印痕。渐渐地,我累得已上气不接下气,脚步也变得缓慢。休息一下吧!话音未落,我已瘫坐在路边的台阶上。

  不知何时,耳畔传来了一阵温柔的声音:小妹妹,你没有拐杖吧?喏,这根拐杖送给你!我抬起头,只见是一位大姐姐,正面带微笑的看着我,她的上身穿着一件白衬衫,已被汗水浸湿,背上背着一个大双肩包,正微笑着看着我呢。面对这突如其来的馈赠,我不知所措,刚想婉言相拒,可这位大姐姐紧接着说道:收下吧,妹妹!这也是我爬山时别人送给我的.我静静地看着她的双目,闪烁着温暖的光芒。我伸出双手,接过那根别有深意的拐杖。谢谢姐姐。她拍了拍我的肩膀,眉眼间具是温柔。加油!相信自己,就一定会到达顶峰!她理了一下包带,跑着去追赶她的朋友了。

  望着姐姐下山的背影,我的心里暖洋洋的。一路上走走停停,很是辛苦劳累,可我却从未想过放弃。手中紧握的拐杖,是我力量的源泉,最后我终于抵达了山顶!

  下山时,我将拐杖给了一位小哥哥。

  每当想起那次往事,心中总会有所回味:一根小小的拐杖,承载了人与人之间爱的传递。正因为拥有了这份沉甸甸的爱,便更要把我所汲取的爱,去赠予那些需要爱的人。爱无处不在,愿每个人被世界温柔以待,心中撷满爱!

留得往事成回味作文3

  记忆就像是一串珍珠项链,而往事就是那一颗颗的珍珠。在这些珍珠中,相信总有一颗最耀眼的珍珠,那便是成了美好的记忆。

  每个人经历的往事可能各不相同,但每一串珍珠都有最耀眼的一颗。其它的珍珠因时间的推移而已不存在。但这颗珍珠会永远保存着。

  思絮又回到了暑假。当时我在家无事可做便去了文化馆报了个书画班。开学的第一天我到达教室立即被满墙的书画作品吸引住了,各幅作品真是千姿百态、各不相同。正当我欣赏着美丽画卷的时候,忽听见教师叫我的名字,我三步并作两步走的来到老师的面前,原来是领书法工具。打开一看我的书画袋里有:一个大大的毛毡和一枝精美的毛笔。随后我们又发了一个小墨盒和一瓶墨水。手法在书法中也是很重要的,练好了手法才能写好字。毛笔字看起来不难写,但一个横就有七笔!一个字就更不要说了。第一次老师让我写一张“横”,回家后我就展开纸来写,还真不容易!写得手都抬不起来了,才写了半张。

  日子一天天的下去了,快到最终结业的时候了,那天我们全体人员都是写了一首诗,结果我一粗心多写了一个“寒”字,拿给老师看,老师很不满意让我再写一张。后面因为心急写的第二张也不是很好,望着手中的结业证书我觉得真是有所愧对于老师,回到家我大哭泣了一场。爸妈安慰我说我知道你能写好,不用自责了。

  这就是我的'那颗最耀眼的珍珠,虽然有一点小的失误,但我在上书法班中学到了许多。不仅是书法,还有与朋友之间的团结合作,和对朋友的关爱。也让我拓宽了眼界,使我的这个暑假没有白白浪费。

  朋友,相信你一定也有一件往事去值得回味,从中品味那些你想得到却不曾得到的东西。说不定,你会对某件事有了新的认识,好好珍惜每一件往事,好好的回味你的往事吧。

留得往事成回味作文4

  曾经的我,只知道,开心的时候,有你陪着我不顾形象的大笑;生气的时候,有你陪着我听我无休止的唠叨;伤心的时候,有你陪着我不说话默默流眼泪。那时候的我,只知道,有你在身边,真的很幸福。

  从没想过,你会离开。没有祝福,没有道别。

  我不怪你,不是你的.错。你有你的天空,你有你的风雨,我会在你身后默默关注,努力延续你的快乐,当你哭了,我想为你递上一方纸巾,告诉你;这个世界还有我!

  我也曾试着用微笑细数你给的伤,无奈,最后,泪却随着微笑流出眼眶,或许离开就再也不可能回来,或许回来你已不再让我依赖,或许依赖是对自己最大的伤害,或许伤害会终于让我释怀,或许释怀就注定了我的离开。我不知道当初为什么要遇见你,也不知道为什么在我依赖上你之前你不离开,更不知道为什么在我依赖上你之后你却离开。可:如果看见前面有阴影,那是因为背后有阳光。你就是我的一缕阳光,在灰心丧气之时,想想你,又充满了力量。感谢命运让我知道在嘈杂的世界里,还有一个只属于我的你,给了我很多信心,也许你已忘记了我,没关系,忘记我不是你的错,而是命运的无情。

  或许,没有道别也是好的,那样就好像我们从来不曾分开过。

  有时候,东西越是陈旧就越有味道;颜色越是浓烈就越有感触;记忆越是深刻就越有意义。有些问题,没有答案就是最后的答案;有时事情,没有结果就是最好的结果。我们已有了完美的开始,又怎能奢求唯美的结束?有了过程,我已很满足。

  东边路、西边路、南边路,五里铺、七里铺、十里铺,行一步、盼一步、懒一步,霎时间,天也暮、日也暮、云也暮,斜阳满地铺,回首生烟雾。兀的不,山无数、水无数、情无数。我刻骨铭心的将你记忆,你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的生命里。回忆,如此美好。

  我所爱兮,任时间匆匆容颜不改。我所思兮,任地老天荒光彩依然。

  回忆这美好。

留得往事成回味作文5

  往事,就像那飘飘飞下来的落叶,有的随风飞远了,有的落在了地上,而有的却被我永远珍藏,现在想起来,那些年的往事不禁令人回味。

  小时候,因为父母工作比较忙,所以就把我送回了奶奶家。我一进小院,就看见一个个整整齐齐的苞米楼子,旁边还有一个小仓房,在小仓房下拴着一头可爱的小猪,它拱土的'样子真是惹人发笑,可门口的那只大狗和它比起来要凶多了。

  我进了屋,奶奶像宝似的把我抱在怀里,生怕磕到碰到还特意告诉我:“大孙子,千万别上后院,别让狗咬到,你就乖乖在屋里玩,奶奶给你做好吃的。”说完,爷爷和奶奶便到厨房去做饭了。

  而我,一直都很倔强,怎么会听话呢?不让我做的,我偏要做!何况那只小猪那么可爱,狗是凶了点,但是它拴在门上呢,咬不到我的!想到这里我小心翼翼地推开了门,看见小猪正在睡觉,一群小鸡在旁边悠然自得地觅食。这时,我突然发现小猪的脸太脏了,于是我蹑手蹑脚回到屋中打了一盆水,来到小猪跟前,小鸡看到了我,急忙跑的远远的,我把抹布蘸了点水,我刚要擦,猪就站了起来,吓得我急忙跑开,而那只可爱的猪也变得十分愤怒,就在这紧张无比的时候,猪挣脱了绳子向我追来,我撒腿就跑,一脚就把脸盆踹翻了,吓的小鸡满院乱跑,狗汪汪大叫,整个院子鸡犬不宁,奶奶听见狗叫,急忙赶到后院看见眼前这一幕,真是又生气又好笑……

  虽然我现在已经长大,但是每当回味起这件往事,还会情不自禁大笑一场。

  往事如烟,随风越飘越远飞向蓝天;往事如酒越陈越香,藏在心间。往事就像一个小石头投入心海,荡起层层梦的涟漪,令我慢慢回味……

留得往事成回味作文6

  那年,我站在戈壁上。

  茫茫沙海中刮来一阵萧瑟的风,风中混着沙,似惊涛骇浪,卷起一层浑黄的屏障。远处只有仙人掌、骆驼刺挺立在沙海之中,面对浩瀚的黄沙,矮小了许多。

  “蓦然回首”,那是一颗绿色的明珠,沙漠之珠!它们挺着威武的身躯,用沧桑的年轮唱着古老的歌谣——“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。三千年的胡杨,承载着一亿年的历史!一亿年的孤独!

  它在高大光滑的主干上,布满勇士的碎片随风飘扬,带着一枚绿色的皇冠,一伙胡杨,是一片绿洲,一群胡杨,是一个世界!它们挽着手,向沙漠宣告:我,叫胡杨!

  一年前,我又梦回了那片沙漠。

  很久以前,从西伯利亚来的季风带来了一些种子。

  周围植物劝说道:“回家去吧,呆在这儿没有任何好处。”

  “家”,多么温馨的字眼!在那里依山傍水,绿树阴阴,它们能够很好地成长。

  “‘天下兴亡,匹夫有责。’没有肯于奉献的人,何来温馨的家园!我愿用自己的身躯铸成一道防沙的长城!”

  风不耐烦地说:“是去或是留。”

  “留!”

  它们依然心潮滚滚,汹涌澎湃。

  风依然北去,留下的只是一群心怀壮志的青年。一场雨,下得欢畅淋漓;胡杨,长得高大雄伟。

  若干年后,胡杨的`身影遍地皆是。戈壁、边境、海岛……他们用自己的身躯铸造防线;用自己的身躯创造未来;用自己的生命建设祖国!没人知道,他们的祖先叫“胡杨”。

  他们是我们中华民族的象征,象征着我们不畏艰难,迎难而上的进取精神;象征着我们“我不入地狱谁入地狱”的豪情壮志;象征着我们奉献自我的视死如归。

  每当在生活中碰到挫折,我想凭关云长千里走单骑的胆量;辛稼轩单刀如金营的壮志……但必须付出自己的汗水。

  几年后的今天,想起那梦中的邂逅,现实的相遇,我品到了那股沧桑的韵味又不失淡雅的气息。

  留得往事成回味,回味到的是你的气势磅礴,不畏艰难!

留得往事成回味作文7

  那一瞬间,我被深深吸引——

  画面定格,钢琴家朗朗身着黑色西装,笔直地坐在三角钢琴前。双手抬起,右脚踩上踏板,优美的旋律在朗朗翻飞的指尖响起。他的身体随着旋律摇摆,他的指尖在琴键上飞舞,快得如同闪电,一首欢快的交响曲在朗朗的演绎下显得格外动听。我被他精湛的技艺所吸引。我年幼的心被好奇塞满,憧憬走进钢琴旖旎的世界。

  终于,机会来临,几年前,妈妈给我报名了钢琴课,钢琴老师教我如何立好手型,如何阅读乐谱,如何掌握节奏……我沉浸在练琴的喜悦中,那时,仿佛空气中都带着甜意。

  但是,学习钢琴并不像我想象中那么容易,一个又一个错音,一次又一次弹错节奏,一天又一天重复练习,不断地打击着我的信心。我甚至想到了放弃,可是这今年刻苦的练习,这几年的艰辛和汗水,就因为眼前的小小困难就放弃吗?不行,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,宝剑在无数次的磨砺中才变得锋利,梅花在寒冷的冬天中才如此香甜,我正是在一次次的困难、挫折中不断成长。最终,我打消了放弃的念头,一如既往努力的练习。那几年的时光,包裹着一个少年的汗水与执着。

  就要钢琴表演了,表演前一晚,无眠。想到第二天就要考级,我的心不安地狂跳着,有些激动,有些紧张。我不断地祈祷着明天不要出错影响发挥。灵感乍现,我为什么不去琴房再练一会呢。于是,来到琴房,打开琴盖,做正,深吸一口气,我的双手抬起,落在琴键上,美妙的旋律在我的指尖响起,我的手指在琴键上翻飞,身体随着旋律前后摇摆,眼睛时而睁开,时而合上,随着一个琶音,一曲弹完,我开心地笑了。

  专注的'神情,翻飞的手指,我的双手在琴键上跳跃着,眼睛盯着琴谱,优美的旋律从我的指尖流出,那时,台下的同学投来好奇而决羡的目光,而我,也真正走进了这个旖旎的世界。

  现在,我偶尔也会弹会钢琴,当我烦恼时,钢琴使我心静;当我气愤时,钢琴使我舒心;当我快乐时,钢琴与我分享……留待往事成回味。

留得往事成回味作文8

  我至今还记得初二那年匆匆的夏天,我被人生第一个石头绊倒了,我的地理会考没考好。这个说大不大说小不小的挫折给我留下了刻骨铭心的痛,却也成为我的回味无穷的.事情。

  考试前几天,我开始状态不佳,厌倦了面对课本、资料的生活,懈怠起来。去一中会考的路上我甚至和旁边的人有说有笑,即使前一天完全没有进行系统梳理,没有完成最后一次地理作业,也丝毫不会影响那时我无忧的心情。

  考完试后我还信心满满的,以为考个满分不过小菜一碟,但上天总是公平的,当我知道自己考得并不理想时,我的第一反应就是不敢相信自己的耳朵,但是过后我不得不接受这个现实。

  希望到失望的巨大落差,犹如血盆大口般吞噬着我残存的意志,绝望的利箭让我无处可藏,我心想:计入中考总分的地理会考就这样不可挽回了。

  极度的沮丧抽干了我身上的力气般,我倚在墙边,用手捂着头,心里念头万千交错,有懊悔、有愤怒,有无助,我快要崩溃了,我认为我毫无希望了。

  这时脑海里却出现了一个声音:人生有无数个挫折。这不过是千千万万个挫折中的一个,你就这样被打倒了吗?这时,我心头呐喊到:不!不!我要从哪儿跌倒,就从哪儿站起来。

  就这样,我不再自以为是,开始脚踏实地,初三的生物,历史会考后,我终于可以从容不迫地面对我的成绩,那时我才知道,只要努力过,就不必去担心最后的结果,努力过便不会后悔。我很庆幸从地理会考的失败中,学会了正确认识自己。

  至今想起,我仍会从曾经的轻狂中学到很多东西,让我回味无穷。

留得往事成回味作文9

  今年夏日,我又闻到了香豌豆的香气,它领着我的思绪,回到了它伴我苦学英语的那段时间。

  那年,妈妈在家里种了一盆香豌豆,她端着那盆香豌豆,微笑着对我说:家里来了位新朋友,它开花时很香的,你要好好照顾它哦。我当时报了一个英语比赛,只是随口应了下来,之后也没特别在意它。

  随着英语比赛将近,我全身心地投入到了英语学习中。英语课时,再不见我发呆的眼神,课间,只见我在班级与办公室之间往返的身影。

  一次回家时,看见妈妈在窗前坐着,目光停留之处是那盆已结了花苞的香豌豆。我关门的响声,将妈妈的目光拉回到我身上。结花苞了。她的语气中带着一丝兴奋,上扬的嘴角显示了她此刻的心情。我的情绪也受到这香豌豆的影响,晚上学习英语时竟感到格外轻松。

  英语竞赛如期而至。那日阳光正好,照在了我和香豌豆的身上,我看着那即将开花的香豌豆笑了笑。你要祝我好运啊!随后,我便走在了通往考场的`路上。

  这场考试比想象的简单嘛。满面春光的我打开门便闻到了一股清幽的香味。开花了!妈妈看到我脸上的笑容后说着,之后将我领到那股香气的源头。我至今还记得那淡淡的粉色,像蝴蝶一样的花瓣,仿佛下一秒便会随风而舞,飞向天空。

  可几天之后,我站在老师的桌前。老师的表情略显凝重,你的努力我们都看在眼里。她的语气里带着惋惜,也带着一丝安慰,只是可惜听到此处,我努力忍住泪水,只感觉心脏在狂跳。老师叹了口气,只差一分。

  回家的路上,老师的话在我脑海中一直回响,鼻子不觉一酸,泪水不由得在眼框中打转

  家里的香豌豆花谢了,才开不久的花现在就凋谢了。望着它,我无奈地叹了口气。妈妈看到了伤感的我,温柔的对我说:这是谎花。诶?只有开过了谎花,才能结出更饱满的豌豆。妈妈的声音是有魔力的,已经谢了的花似乎变得精神了些。那时我意识到,这一轮的结束也许是意味着下一轮美好的开启。

  天空没有痕迹,鸟儿却已飞过。我将这盆香豌豆留在了记忆的深处,慢慢回味。

留得往事成回味作文10

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在中国漫漫五千年历史中,出现过无数英雄豪杰,他们也留下了无数可歌可泣的事迹,值得我们去回味……

  你,才华横溢,文采出众,却因“不为五斗米折腰”而毅然放弃高官厚禄,甘愿过着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的贫苦生活。“采菊东蓠下,悠然见南山”,你热爱菊花,因此也愿和它一样过着隐逸的生活。“靖节先生”陶渊明,你让我们看到了你的飘逸洒脱、高风亮节,你的气节、你的隐逸,值得我们回味……

  你,血气方刚,英雄豪迈。为了保全父兄辛苦创下的江东六郡之基业,你毫不畏惧,毅然用五六万军士来对抗曹操的八十万大军。面对官员的质疑,你拔剑斫案,怒斥众人。你的英伟资容,连一代奸雄也不得不赞道:“生子当如孙仲谋!”孙权,你让我们看到了你的年轻果敢、勇往直前,你的勇敢、你的坚毅,值得我们回味……

  你,一心为国,忠贞不渝。为了“秉忠贞之志,守谦退之节”,在看出主公的称雄野心后,你冒着生命危险屡次进谏,却不果。于是,你毅然离开了跟随了二十余年的主公,最终在“为守汉节,不惜吾命”的哀叹声中服毒自尽。“王佐之才”荀文若,你让我们看到了你的竭智尽忠、至死不渝。你的忠心、你的坚定,值得我们回味……

  值得回味的.往事还有许多:诸葛孔明的智慧无双、李太白的纵酒论诗、杜工部的忧国忧民……这些往事,都是史册中的一颗颗明珠,值得我们去回味……

  留得往事成回味,一代又一代的英雄人物、光辉事迹,值得我们回味。

留得往事成回味作文11

  云卷云舒,花开花谢,唯有往事永存。岁月流岚,浅唱清欢,但忆起往事,心中便会生出淡淡的甜,令人回味

  往事的味道,藏在母亲的关怀里。夜已深了,万家灯火熄灭,可我依然在台灯下奋力拼搏,做着枯燥的数学题。这时,母亲轻轻推门,走到我身边:累了吗,来,吃点水果。梨子润肺,吃点会感觉很轻松。我呆呆地望着那梨子母亲亲手切成了小块,端到我身旁的。我轻轻拿起一块,细细咀嚼。那梨子,很甜,就像母亲对我的关怀。那抹甜,留存在我记忆深处,回味无穷。

  往事的味道,藏在老师的教导里。考试成绩发下来,望着我并不高的数学分数,心里不免暗暗叹息。可是,最后一题我依然不会,是否去问老师呢?正想着,老师忽然走到我的身边,对我说:这次考的不高,哪错了呢?我终于鼓起勇气:老师,我最后一道题还是不会。哎,看来免不了被数落了一番。可是,批评的话语并没有传来,反而传来一句温柔的'话语:这题其实很简单我教你。老师的眼神并无责备,反而变得柔情似水。一瞬间,我心中一颤,生出些许感动,那滋味,回味无穷。

  往事的味道,藏在同学的帮助里。那是次远足活动,烈日炎炎。我拿出早没有一滴水的空瓶看了看。哎,谁叫我只带了半瓶水呢!这时,同学拍了拍我,递给我一瓶水。渴了吧,你先喝我的吧。可是不用担心,我带了两瓶,看!我还有半瓶呢!她有些调皮地说:下次记得带足水呦!一时间,我的鼻头有些酸。打开那瓶水,一饮,甘甜的滋味蔓延全身,这滋味饱含着同学对我的关爱。那清凉、微甜的滋味,让我回味。

  时光微醺,淡暖含香,成长的滋味带有微甜。留得往事成回味,那过去淡淡的甜,激励着我前进。

留得往事成回味作文12

  我知道,青春不是一次彩排 ,走得不好还可以重头再来,而逝去岁月里同朋友们筚路蓝缕的时光却不曾被记忆冲淡,它就如现世抬头间鼓动我向前的那天边的一簇云。因为我知道,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即将结束,但同学间真挚的友情却足以是对“分离”价值的颠覆。我体味着,感动着。

  初遇时内心的焦虑经过岁月的洗礼,化作再见时真诚的微笑、慌乱时关切的提醒、困难时伸出的温润手臂、哀伤时宽慰的语言……光阴见证了我们每一刻的同舟共济,让情谊历久弥坚、久之弥醇。 那个骄阳熏烤大地的下午,面对垂直冷峻的高墙,我们非但不退缩,还把口号喊得旌旗战鼓,豪情壮志。我看到,每个人的眼波都互相传递着坚毅不羁与互相支撑的信念。

  我发现,平日里嬉闹顽劣的男孩子冲锋陷阵,他们肩扛一个个同学,抛却自己对任何人的偏见,他们傲骨在外、刚正不阿,温暖人心。我听到,朋友们哭着却反去安慰别人、哭着却反去呐喊加油;我感受到,男生们的指甲嵌入我的皮肤,却怎样都不愿放手,臂膀在墙面刮蹭出血痕,却还努力着向上;我看到,羸弱的老师却托举着那双双粘着沙砾泥土的球鞋,头发凌乱着,眼泪纵横着,却依然嘶吼着。

  激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我爱你们”透过往事的烟云,清晰地重现在我眼前,让我的全身因感动而战栗起来! 即使是千年的`岁月,风雨吹老了他们的容颜,也风干不了他们那充满柔情与渴望的眼神。千年师德,诠释着无私的形象,一个受人尊敬的师者对学生倾注深深的爱,毫不保留地将知识和财富传予学生,正是如此的高风亮节,谁能不铭记? 时间在向前,我多想用旧年的目光拖住他的脚步,在缘聚缘散中体味,伴着晨钟暮鼓的悠远。

  往事如云烟,总有些无法割舍却被无情抛弃于衰草残垣中,留不住清风明月,何不将其化作铮亮的利刃、或便捷的匕首在现实中披荆斩棘呢? 与其沉溺往事,不如永葆往事那帧剪影,制造前进的契机,静待下一刻绽放。

留得往事成回味作文13

  细碎的阳光下,树影成双。

  沧桑的老屋旁,人心迷惘。

  朝花夕拾。

  一地花影,哪一片是我丢失的?曾经面对这一片静好,在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧,到一字成行的老树旁去看吧,到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人,变成孩子,每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞;像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首;又像一个垂暮的老者,安详地等待召唤。

  曾记否,在这无处安放的青春中,有怎样的张扬、怎样的.落寞?

  那个六月,下雨也不曾孤单,一次次地引着湖面,陪它嬉闹。

  湖畔,用指尖在水面挑起涟漪,失神。

  “多好看的手啊,原来男孩的手也会那么修长、那么干净,弹起琴来一定很好听。”耳边是由衷的赞叹。

  “我也希望能用双手追随肖邦啊!”终究还是未果。

  一粒石子飞速砸碎湖面的平静,钻出一条水龙兴风作浪似的翻滚。身后的脚步声渐近,之后坐下。

  “我还是觉得波澜壮阔是最漂亮的,人生就应该活得像激情似火的心电图嘛!”话语中意气风发,尽显“我是世界之王”的豪情。

  悄然间,雨水像一个不耐烦的孩子,离开湖面,去寻找新的玩伴。雨后的天空,云淡风轻,彩虹如约而至,泥土的气息扑鼻而来。人各有志。或想以舞墨纵横宣纸;或想驰骋绿茵,手捧金杯;甚至平步于商界政坛,举世瞩目。梦想虽尽数夭折,仍一如破碎的泡沫,美丽而绚烂。于是挥手离去,谓之告别。

  时光飞逝,宛如历尽花甲,走过古稀,恍如隔世。

  走进心灵港湾的这艘古船,仿佛连甲板都重现着当年泰坦尼克号上面挥臂轻狂的少年。

留得往事成回味作文14

  童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。每当我想起冰心奶奶的这句话时,我也情不自禁地想起我那件童年趣事。

  在我七岁左右的时候,由于爸爸没空照顾我,只好让我去奶奶家玩了,一到奶奶家门口,我就活蹦乱跳地跳进了奶奶家。就在这时,我的铁哥们不知从何处得来消息,找到了我。难道他们有千里眼、顺风耳吗?这不可能啊。我心想,一定是爸爸说的。他们一来就急急忙忙地拉我到草地上,玩了几个游戏后,有个同伴说:太无聊了,不如我们去捉蚱蜢吧!几个铁哥们异口同声地说:好!这时,生性胆小的我心惊胆战地停止了脚步。小明看见了,就说:走,咋们去捉蚱蜢,你可不许不去哦。

  小明的短短一句话,却让我克服了心中的恐惧和不安,所以我还是跟着他们一起去了。

  走到目的地,一哥们说:咋们来个比赛,看谁捉的蚱蜢最多。于是大家都争先恐后的捉蚱蜢去了。

  不一会儿,我找到了目标,就小心翼翼的靠近它,正当我准备伸手去捉它时,手却不由自主地收了回来,看到蚱蜢的样子,我有点想打退堂鼓了。于是我退避三舍,胆怯的坐在草丛中。

  可是,心中一想,如果没有战利品,回去一定会被同伴笑死的,我再次鼓起勇气,再次搜索目标,便把全身的'劲儿和勇气凝聚在手上,盯上目标后,我猛地一扑过去,用个塑料袋锁住了这个蚱蜢。然后我小心翼翼地放手进去,捉住它可是他不知何时从口中吐出了毒素,我心惊胆战:惨了,我中毒了,我快要死了,怎么办?我啊的一声大叫,铁哥们都闻风而来,问道:怎么了。我害怕极了,说:我中毒了。铁哥们看了看,便哈哈大笑起来,说:那不是什么毒素,你不会死的

  听到这句话,我开心极了,我又说:看吧,这就是我的战利品。同伴们又笑起来说:我们都捉了十几个了。

  尽管同伴们都在奚落我,但我还是很开心,因为我克服了胆小的性格,还从中获得了乐趣。

留得往事成回味作文15

  温故而知新。

  将稚嫩的往事反复咀嚼,时常会有新的感悟,新的智慧。

  现在还时常想起初一由我引导的一场闹剧。

  那时我住校,第一次那么长时间见不到父母,只见到同学和老师。我,还是不太懂事,总爱斤斤计较。

  在我住的宿舍有三个同学,都算以前学校里的尖子生,但在宝一中只能保持中等水平,非常着急。

  其中一个同学选择了题海战术,每天晚上“点灯遨游知识的海洋”。但也十分注意,尽量不吵到我们俩,但也难免有翻书、写字的.声音,有时将快要睡着的我惊醒。

  本来,互相体谅一下就过去了,他想学好,你想睡觉,这本来就矛盾,而他又不是故意吵你的,为什么要计较呢?

  我就是不买这个帐,带头起来和那个同学对峙。首先,我接二连三地找生活老师要求换宿舍,又是要求将那个同学退宿。我还设计让他被楼管抓住,写20xx字的检讨,但这都没有阻止他刻苦学习的脚步,侧面战场失利后,我们开始正面对峙。我联合宿舍另一个同学与他对峙,他在晚上写作业,我们早上起来大声背课文,他忍无可忍,不再理我们。

  为什么要这么计较?这样明争暗斗能得到多少好处,万一走了一个又来了一个呢?何况这样既费时间又花精力,还失去了难得的友谊,还不如忍一忍。

  可是我就是不懂事。

  最终,这件事我被迫主动退出斗争。我退了宿舍,在学校附近租了房,父母一天来回地跑,当时,我高兴了好一阵儿。

  现在想起来,值得吗?为了那一点小事所斗争,竟然付出了这么大的代价——昂贵的房租,父母的劳累。还给生活老师增添了许多麻烦。

  不要太斤斤计较。

  回首往事,仔细品味,留不住时间,但能留得住的,是时间所给予的经验,在求知的时候,回味一下往事,有时,会带给自己一条全新的道路。

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