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选组长作文

时间:2024-11-01 03:24:02 作文 我要投稿

选组长作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的选组长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

选组长作文

选组长作文1

  这个星期我都想:我们组组长会是谁呢?我就连做梦都想做我们组的组长,这个星期六就会揭晓了。马上就要选组长、纳票了,我很激动也很心急如焚,我们组的组长到底是谁?是我?还是别人?开始纳票了,老师选了两位同学,一个同学纳票,一个同学做记录,第二个是我们组,当纳票的同学点到我的名字时,我的心都快跳到喉咙里面了,结果,我和吴贻萱打了平手,都是三票,最后,张老师决定重选一次吧!结果一出来她以六比五当上了这个组的组长。

  在这次选票中最有趣的是二组,他们意志在一块儿,让王静之7张票夺得了二组的组长,但是,就连平时最淘气的王笑都还有一个人选他。这时候我心里的'大石头也终于放下了,今晚终于可以睡一个舒舒服服的觉了。选了组长,但这还不够,张老师还要给组中起一个名字,我们只听老师一声令下,同学们就热火朝天的讨论起来啦,我们也不甘示弱的讨论起来,我们想过很有趣的名字,比如:《长江七号》,这是一个电影名称,很好笑。最后我们定为“奇迹组”,希望我们能创造出许多奇迹。希望我们组能像我们组的名字一样,创造出许多奇迹!

  老师点评:文章生动细致的为我们描写了小组长的选举过程,选举时的紧张、激烈、同学们的议论都淋漓尽致的表现了出来。小作者也描述了自己的心理感受,希望自己能够当选,内心期待,紧张又有些害怕,刻画的细致入微,希望以后继续努力!

选组长作文2

  这个星期我都想:我们组组长会是谁呢?我就连做梦都想做我们组的组长,这个星期六就会揭晓了。马上就要选组长、纳票了,我很激动也很心急如焚,我们组的组长到底是谁?是我?还是别人?

  开始纳票了,老师选了两位同学,一个同学纳票,一个同学做记录,第二个是我们组,当纳票的同学点到我的`名字时,我的心都快跳到喉咙里面了,结果,我和吴贻萱打了平手,都是三票,最后,张老师决定重选一次吧!结果一出来她以六比五当上了这个组的组长。

  在这次选票中最有趣的是二组,他们意志在一块儿,让王静之7张票夺得了二组的组长,但是,就连平时最淘气的王笑都还有一个人选他。这时候我心里的大石头也终于放下了,今晚终于可以睡一个舒舒服服的觉了。

  选了组长,但这还不够,张老师还要给组中起一个名字,我们只听老师一声令下,同学们就热火朝天的讨论起来啦,我们也不甘示弱的讨论起来,我们想过很有趣的名字,比如:《长江七号》,这是一个电影名称,很好笑。最后我们定为“奇迹组”,希望我们能创造出许多奇迹。

  希望我们组能像我们组的名字一样,创造出许多奇迹!

选组长作文3

  班会,我认为只有学校才开,没想到在快乐大班还要开班会,更没想到的是班会的主题——选组长。同学们大部分的表情是惊讶、目瞪口呆,我也不例外,心中像有十五个水桶打水——七上八下的。如果我被选中了,我会为组里争光,做好带头作用,如果不幸落选了,我会想自己一定还有什么地方不足,我会加强改进,争当一个十全十美的组员,当下一届的组长。同时也会做好学校的数学、语文组长。

  张老师把几张稿纸撕成好几十张小小的.“票”,然后一一发给我们,拿到选票就毫不犹豫的写上“吴贻萱”三个字,因为她每节课都积极发言,早来时,自己安安静静的在看书,从不和同学们说话、打架、玩耍。顿时觉得笔一下子重了上千倍,我郑重其事的写了下来,忽然觉得我每一个字都一字值千金,张老师开始收票了,带着我认为好的组长名单,带着我梦寐以求的组长,虽然不知道有什么结果,但是,吴贻萱永远是我们的榜样!

  到底是谁呢?我们心中都有这个问题,张老师非要下节课纳票,到底我们组的组长到底是谁?那就下星期六拭目以待吧!

选组长作文4

  班会,我认为只有学校才开,没想到在快乐大作文班还要开班会,更没想到的是班会的主题--选组长。同学们大部分的表情是惊讶、目瞪口呆,我也不例外,我心中像有十五个水桶打水--七上八下的。如果我被选中了,我会为组里争光,做好带头作用,如果我不幸落选了,我会想我自己一定还有什么地方不足,我会加强改进,争当一个十全十美的组员,当下一届的组长。同时也会做好学校的数学、语文组长。

  张老师把几张稿纸撕成好几十张小小的.“票”,然后一一发给我们,我拿到选票就毫不犹豫的写上“吴贻萱”三个字,因为她每节课都积极发言,早来时,自己安安静静的在看书,从不和同学们说话、打架、玩耍。我顿时觉得笔一下子重了上千倍,我郑重其事的写了下来,我忽然觉得我每一个字都一字值千金,张老师开始收票了,带着我认为好的组长名单,带着我梦寐以求的组长,虽然我不知道有什么结果,但是,吴贻萱永远是我们的榜样!

  到底是谁呢?我们心中都有这个问题,张老师非要下节课纳票,到底我们组的组长到底是谁?那就下星期六拭目以待吧!

  老师点评:文章前面通过自己的心中像有十五个水桶打水,七上八下,较形象生动地表达出了自己当时紧张、激动的心情,文章层次分明、脉络清晰,语言也较流畅通顺、简洁明了,并且将自己所选组长的理由展示了出来,望日后继续努力,加油!

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