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闷-门=心作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的闷-门=心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
闷-门=心作文1
心灵是一片纯洁的沃土，而父母则是牛与犁，开垦着，劳作着，付出着，可是我与父亲很少“合作”，也不听他指挥，有一层隔阂般。
父亲是个沉默寡言的人，也正因如此，每次沟通，我总会显得不知所措，不知该聊些什么好。父亲也是严厉而又不苟言笑的人，我若稍有不慎，说错了什么话，便会被父亲指责几句，所以久而久之，我都对他避而远之，甚至对他冷若冰霜。
可那年，我想错了，我发着三十九摄氏度的高烧，脸颊通红，天气十分恶劣，大雪纷飞，母亲急匆匆地陪我去看诊，父亲也伴其右，我迷迷糊糊的，脸颊泛红，朦胧间我感着有人拍着我的背，抚摸着我，给我些安慰。随后，我也在挂针台渐渐睡着，那样安稳，那样舒心。挂完针早已是深夜了，早已没了公交车，而出租车仿佛对我们视而不见，总从我们身旁擦肩而过，我们只好冒着风雪往前，不知我是累了，还是困了，竟然不知不觉地跪了下来，父亲好心地说：“我来背你”。我只好点点头示意答应，昏黄的路灯伫立在一旁，父亲与我的影子在地面上若隐若现，与泥土加杂着的冰雪被清扫到了一边，父亲一脚一坑地踩在地上，我的头靠在父亲的肩头，雪花从天空中纷纷扬扬地落下，附在了他略显银白的'发梢，也是第一次感到他那宽大的臂膀是多么温暖，也想起了以往的事，不觉间我的眼睛模糊了。
从那时起我与父亲便使用了肢体语言来沟通。走出门，不觉间从和风细雨变幻成了倾盆大雨，那雨点落在身上，冰凉冰凉的，一下子湿了一大片，脚也不小心踩入水坑，袜子上变得粘糊糊的，穿着就别提多难受了。突然，有人站在教室外，我定睛一看，原来是父亲，他冒着风雨替我送来了洁净的鞋袜，而父亲则轻描淡写地说了句：“我怕你着凉，才给你送来的”。虽然此时我身上冰冷冷的，可心头却是暖烘烘的，有句话脱口而出：谢谢你，父亲。
爱，是无私的，他如一把钥匙打开了我的紧闭的心房，“闷”-“门”=“心”啊！
闷-门=心作文2
手机啊，你闪动的屏幕，在我眼里胜似所有美丽花卷；手机啊，你叮咚的声响，在我耳边堪比最美妙的歌声；手机啊，你的外形，在我看来完全称得上是完美。
自四年级时，手机便把我死死地拴住。
我想尽一切办法，靠近妈妈的手机。“妈妈，我有道题不会，借我下手机。”可我明明能查步步高。“妈妈，学校要查资料，借我下手机。”可我完全可以查书籍。“妈妈，我想看一下手机上的文章，我很喜欢。”可我根本就不喜欢那文章……
日子渐渐滑过，想有部手机的想法却俞演俞烈。春游，看到同学们愉快地掏出手机拍照；运动会，看到同学们自由自在地听歌……这一切，都使我越发对手机着了魔。我总是闷闷不乐地盯着手机，却不敢跟爸爸妈妈提，怕被责骂。
几周后，班里开了个主题班队会——沟通的力量。无数件感人的'事例，加上老师的谆谆教导，我开始动摇，想着与爸爸妈妈商量商量。
吃完晚饭，我早早地写完了作业，思忖了半日，蹑手蹑脚地走进三楼爸爸妈妈的卧室。
我尽量极轻地推开门，可那吱吱地一声响，还是被爸爸发现了。爸爸打趣道“怎么了，跟只猫似的，走路连个声都没有，有什么事吗？”我有些慌乱地看着爸爸，话到嘴边却又止住。“我……”爸爸坐直了身子，对我报以微笑。也许是微笑的力量感染了我，我有些语无伦次，但还是把自己想买手机的想法说了出来。
听完我的话，爸爸妈妈沉默了一会儿。妈妈思索了好久，谨慎地说：“我们也曾考虑给你买部手机。”爸爸点头附和，接口说：“对，可手机这东西，对你们小孩有百害而无一利。你们不需要用微信或是QQ与谁聊天，联系家长，电话手表完全可以。而有了这一部手机，你每天能控制住不去瞧它？而且，手机的辐射也很大，对你没好处。考虑到这些，我们才没给你买手机。”
回到自己的卧室，我一个人静静地想了半日，终于认同了爸爸妈妈的说法，心里顿时豁然开朗。
“闷”—“门”=“心”。是啊，有烦恼闷闷不乐时，敞开心扉，你的烦恼定会烟消云散。
闷-门=心作文3
是上有一扇门是虚掩的，它不为谁开启，也不为谁紧闭。那就是心门。敞开心扉，世界未必白水煮一切。
上初中后，遇到了一个对我非常好，也很负责的英语老师。正当我们“打”得火热的时候，学校同志给我们换老师。也不知是听谁说的，说她不好。于是，我的世界开始变得如白水煮一切般淡然无味。
自从听说她是走后门进来的之后，我就和同学商量怎么欺负她。我早料到第一节课他忽让我们自我介绍，我给同学们讲：“记得说喜欢路老师，不喜欢她。”……到我了，我站起来，短暂的自我介绍后我说出了这么一番话。我看到她的脸又红渐渐暗了下去。但她仍然挤出了一个僵硬的笑。
之后，我又在听些本上写道：路老师从不皮头发，从不带一大堆首饰，从不一个指甲一种花，也从不穿萝卜裤。那次我的听写得了一个大而红的100。
有一次，我不经意地瞥见了她的身份证，我一下子火冒三丈：“你为什么要撒谎，为什么要隐瞒身份，‘娥’不好听吗？为什么要骗我们？”说完，我摔上门走了。回到班里我就给同学们讲了。于是我们嘲笑地叫她“**（打个嗝）娥”老师。她依旧笑着上讲台上课。
与往常不一样的是：她今天上班会。课上，她坦诚的.说给我们讲，也有一个喜欢欺负她的女生，只不过和我们用的方式不同，可是她从不生气，最后那女生被他打动了。那节课，我哭了，像其他同学一样。只不过心中有另外一番滋味，我想起她僵硬的笑、一百分……我被她的宽容深深地打动了。
从那节课后，我们亲密的很：到对方空间踩踩；相互买个棒棒糖交换……
在敞开心扉之后，我尝到了泪的咸，糖的甜，世界不再白水煮一切。
请记住：要坚信有爱存在，因为它永远蛰伏在人们的心中。只要敞开心门，会有更多的光亮射进去。敞开心门，你得到的将是一颗完整的心。
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