【精选】六年级的作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
最近我与老师同读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。
深静的夜晚，露出了几声蛙叫，一束房光亮了起来，我小心翼翼地打开了《窗边的小豆豆》这本书，忘情忘境地读起了来。带着好奇的心，我走出了童话般的世界，走进了小豆豆的心境!
《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。
在这童话般地故事里，我十分羡慕主人公小豆豆，因为她因祸得福，被退学后到新学校，遇到了肯听她讲四小时话的校长，有着一群善良的伙伴，还有一位和蔼可亲、爱她的妈妈，小豆豆她是幸运的。
然而，小豆豆那天真烂漫的笑容使我永刻铭在心中，因为我从没能像小豆豆那样笑得那么自然，那么直接。这一切都是从巴学园开始，是巴学园的一切改变了小豆豆，正因为巴学园的教室是真正的电车，每天都自由地选择自己喜欢的座位，就连学校的上课方式也是特别的……总之，在巴学园你可以放下自己，什么都是自由地选择。并不是全计划在老师手中，因为孩子们的梦想，远比老师计划中的还要远大!
对比起我们这些讨厌上学的孩子，一定会想，如果今天还有巴学园，那就不会有孩子讨厌上学；不会被大人们把自己以为重要的喜欢的.强加于我们孩子身上，他们却从来没有平等地蹲下来问孩子需要什么，只想着把重要的托付在我们身上，指令着我们去完成他们自以为是为我们着想，而我们根本不喜欢的事儿。因为他们从不倾听孩子们的心声!
显然，大人们往往会借助于“爱”，不会顾及到我们的感受。孩子的心灵是纯洁的，天真活泼的孩子喜欢幻想，他们向往文中的主人公小豆豆那无拘无束，自由自在的生活。却被这些大人们抓住我们的后腿，使劲地拉使到大人们所想的真实世界。就这样，孩子幻想的美梦被刽子手给打回了原形。作为成年人，作为父母亲，作为老师，作为校长，在不知不觉当中，成了摧残我们纯美的童年生活的刽子手!
在此，我向大人们呼吁：请用心灵去倾听孩子的心声！不要把我们孩子的思想放在与成年人对立的强制的轨道上。因为自由的时间是我们学习知识的宝贵时间!
六年级的作文 篇2
从小到大，几乎都是妈妈给我洗头。每次妈妈给我洗头，我都会感到十分舒服。
有一个星期天，我看到妈妈的头上又添了几根白发，就对妈妈说：“妈妈，我帮你洗头好吗？”“你帮我洗头？”妈妈怀疑自己听错了。“是呀，你就让我给你洗一次头吧！
我一定能行。”妈妈看到我真诚的样子高兴地同意了。
于是，我就去拿来了脸盆，往里面倒了热水，再放一点冷水，用手摸了一下水温，正好。我就让妈妈走过来把头低下。我拿起毛巾把妈妈的头发弄湿，然后往她的头发上面倒上一些洗发膏。接着，我就用双手在妈妈的'头发上搓了起来。妈妈头上的头皮屑真多。我给她洗了一遍又一遍。一边洗，我还一边问妈妈：“水烫吗？眼睛有没有闭好？”妈妈一个劲儿地对我说：“好好，都好！
”我又一次用洗发膏抹到妈妈的头上。可是，这一次没有那么顺利。它好像跟我有气似的，怎么也不愿意出来。气得我直跺脚。一不留神，洗发膏一下子冒出了很多，弄得我手上，衣服上，甚至连脚上都有洗发膏。我一边埋怨自己怎么这么不小心，一边急忙把手上的洗发膏放到妈妈的头发上面。我对自己身上的洗发膏没有去注意。，自然也就无暇顾及。接着我又在妈妈头上搓呀揉呀！
好不容易我才给妈妈洗干净了。我接着叫妈妈到水龙头下面用自来水冲洗。我给妈妈冲洗了好一会儿，才看到妈妈头上干净了，没有一点脏。好了，我用干毛巾将妈妈的头发擦干。好了，总算完成了给妈妈洗头的任务了。这时，我觉得自己早已累得腰酸背痛了。再看看自己的衣服和裤子，它真有一点福气，被我绣上了几朵美丽的“大白花”。妈妈看到我那狼狈的样子开心地笑了。我也跟着哈哈大笑。
我想以后要多帮妈妈洗头做事，做一个孝顺的女儿。
六年级的作文 篇3
每个人都有自己的梦想，我的梦想是长大后当一名科学家，我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物，改变人们现在环境差等许许多多的问题。
我最想解决的是开发利用月球，我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上，月球上没有一点儿水，更没有一丝空气，而且月球上昼夜温差极不正常。
要想开发月球，首先要解决水资源和空气的问题，我按下了机器上的蓝色的按钮，机器立刻喷出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了绿色的按钮，从机器里飞出一个小型的飞机，从飞机下伸出几个喷管，立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球，我刚喷出的水和空气就慢慢地上升，原来月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按钮，机器伸出一个钻头向月球中心挖去，过了一会儿，机器从洞里冲了出来，水和空气又下降到地面上了，我呼吸着新鲜空气，又按下了一个金色的按钮，刚才机器打的洞消失不见了，眨眼之间，一座座高楼拔地而起，大地上长满了庄稼，到处都是鲜花和树木。远处，隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的`湖泊。
月球终于被人们开发利用了，我坐上宇宙飞船，用最快的速度返回地球，要把人们接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之间，一艘艘宇宙飞船在不停地往来，人们在地球和月球上过上了幸福的生活。
虽然这只是我的梦想，但是在我们人类不断努力、不断探索的今天，相信这个梦想离现实已经不远了！
六年级的作文 篇4
今天下午，好不容易有一节大家梦寐以求的课——电脑课。可是老师霸占了，我们又不敢反抗，因为毕竟老师是为我们好，但，自从读了六年级，我们就没有放松过。只是每个星期的星期四，我们才敢奢望那一节40分的.电脑课。现在每天都搞的紧张兮兮的，整个班级的幽默气氛都被总复习给压迫了。在数学课、语文课上一点声音都没有，安静的都不像我们以前的六年级了，上册刚刚被学校封的的“吵闹班”下册就不配这个称号了，都是总复习的错。
上午刚刚写的作业，下午老师要订正了。时间过得很慢，好不容易盼来电脑课，上课时，老师说了：如果有人会了，就去打电脑，如果不会的，就坐在教室里听我上课。老师一发话，谁敢吱声。我们安安静静的听老师讲完，我们都快睡了。
总复习好郁闷啊！谁来救救我？
六年级的作文 篇5
我是我们班级网站的小网管，负责将同学们的文章和图片上传网站以及网站的日常维护。由于许多同学家里不能上网，同学们的文章大多通过优盘来传递。
有一天下课时，我们班同学胡昕童将她写好文章优盘交给了我，我随手把它放进我的文具盒里就跑出去玩了。晚上回家准备拿优盘时确发现不见了，找遍了整个书包也没有找到，这下我可慌了。明天怎么向胡昕童交待了，不仅没有把她的文章上传网站，还把她的优盘搞丢了。爸爸发现了这件事情后立即带我一起去商店里买了一个新优盘，让我明天交给胡昕童并且给她道歉。可是我心里确不愿意，心想：又不是我故意弄丢的.，为什么让我赔啊？爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“别人交给你的东西，你就应该对它负责，丢掉了就一定要赔。”
第二天早上我把新优盘交给了胡昕童，可是下午她又退还给我了，说我不是故意的，不能让我赔。我为自己昨天的想法感到羞愧。后来我们谁也没有要这个优盘，把它交给了何老师，给全班同学用，我和胡昕童也因此成为了好朋友。
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