精选小人物作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小人物作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小人物作文 篇1
回忆起小学五年，门口那个小卖部是挥之不去的美好记忆。
小学在一条较窄的马路旁，小卖部在马路的正对面，中间还有一天斑马线直通，十分方便。自从我被批准自己回家以后，几乎每天放学以后都会去转一圈。我本就没什么零花钱，所以买不起贵的，就时不时地买根烤肠，一根棒棒糖，一包辣条或是一两块钱的冰棍，不过那些已经能够满足我的口水了。
小卖部的老板娘原本是一个常常低头看手机的`人，一头短发，看上去还算年轻。有一次我背着书包走过窄窄的柜台间的通道时撞倒了一瓶饮料，她抬起头来：“你干森么喽？！”语气中是满满的不耐烦与不满，弄得我很不高兴。除了回答哪包吃的多少钱在哪里，她从不与同学们说话。
再后来不知何时，小卖部换了一个老板娘，经常笑容满面。同学与我一起去买东西，我买了根烤肠，同学说：“天天吃烤肠会得癌症的。”却也买了一根。老板娘笑着接道：“是呀，所以要少吃点。”换作是上任老板娘，此时定早已是一个白眼瞪得我们头上烧出个洞来。对比之下，我对这位老板娘是非常有好感的。
我那时空闲时间喜欢在家做手工，又一次缺了那种细细长长的硬吸管或是木条，我于是想到了烤肠上的那根长签。
一个冬日下午，我和往常一样走进了小卖部，先要了一根热乎乎的烤肠。我默默地拿了一块钱买好。然后，在那微笑的面庞前，我却总是开不了口。我不知道该怎么说。
她察觉到什么，看着我，温柔地说：“你还想要什么吗？”我一惊，更不知道该怎么回答了。我不知道为什么，就是说不出来。尴尬……我心里说着这个词。心脏像小鹿般乱撞。
一旁和我一起的同学看不下去了：“她想要几根……那个串烤肠的签。”
对呀！就是这么说呀！可我怎么就是说不出……“唉呀！你要什么你就直说嘛！咋不说呢，这么小点事儿。”她爽快地拿出了四五根放在台子上，笑着。她在刹那间就像温和的长辈，震撼着我。我忙缓过神，拿过那几根签，“谢谢！”我激动地说。
我又一次地端详了那张脸，那张给予人乐观、活力、快乐的面庞，夹杂着几根细微的皱纹，突然是那么的美丽，和我手中那根冒着热气的烤肠一同温暖着我。
那份笑容永远定格在我的小学记忆中。如今隔着脑海，我依然能感受到那份热情。
茫茫大千世界，总有一些平淡无奇的人物，拥有着看似平淡无奇的温暖。
小人物作文 篇2
镜头一：学校教学楼前的天井
天刚破晓，一个清洁工，一手推垃圾桶，一手拿畚斗扫把，在教学楼天井前站定。他开始挥舞着扫把，犹如书画家挥毫泼墨，行云流水。只见树叶、纸屑垂头丧气地在地上飞舞了几下，都安然进入了畚斗，成为了他的战利品。
是他的勤劳，换来了校园的洁净，让我看到了奉献的可贵。
镜头二：学校操场
一米八十的个头，结实的肌肉，在一年级孩子中站立着，鹤立鸡群，他是体育老师王老师。但极不相称的`是他的右腿，缠着绷带，走起来一瘸一拐的。他挥舞着手，吹着口哨，跳跃在学生中间，让人敬畏。
王老师这种心系学生，受伤还要上课的坚持，带给我的是向上的力量。
镜头三：学校的垃圾桶旁
每天下午四点，几个别着三杠的大队干部必定笔直地站在学校的垃圾桶旁，不怕脏，不怕臭。如果你文明倒垃圾，他们会投给你一个赞许的眼神。如果你不小心把垃圾倒出了桶外，他们会提醒你捡起来，温和的声音带着礼貌。
他们肩负着使命，即使这使命并不伟大。他们让我学到了责任的担当。
这些镜头里，都是学校里的一些小人物，他们各自干好自己的分内事，有笑有泪，有苦有甜，都为学校贡献自己的绵薄之力，我要为他们点赞！
小人物作文 篇3
我的班主任可能是班中的大人物，但相反，如果拿他和全校的老师、校长相比，而他就显得微不足道了。
老班有时候去学校会比较早，但他做的事情又有谁会发现呢？
他到学校要是早到的话，就会主动拿起扫把把办公室扫一遍，把脸盆里的脏水倒掉，再重新打盆干净的水，但他做的.这些事又有谁会看到呢，又有谁会去在意呢，又有谁会去夸赞他说：“呦，老高，这地是你扫的呀，真干净。”
这届运动会时，当学生们把吃的多之又多的纸屑丢的满地都是的时候，当两天的运动会过后，要开闭幕式的时候，同学们拎着自己凳子就走了，而你们却没有发现，我们的老班正在弯下腰去拾起你们丢掉的垃圾，我有时会自豪的对我的好朋友说：“看，这个高个子的男的就是我的老班，他可勤快了。”然而你们正在说说笑笑的时候，我的老班手上却沾了一些捡垃圾时的灰尘，这可能是很多老师都不愿意做的事情，而他却不嫌脏，有时走廊里掉了一张纸屑，一个瓶子时，他总是会弯下腰亲手拾起掉在地上的纸屑或瓶子，可又有哪个老师回去这么做呢，可能以上我写的有些老师会看到，但却总是会说：“某某同学，把纸屑捡起来，看可脏。”而他们自己却连垃圾都不愿意，更别说自己亲手去捡了。
这就是我们学校的一个小人物，虽然不起眼，但是他是所有老师包括校长还有我们学生值得学习的榜样，这就是我的老班——高老师
小人物作文 篇4
我常常为一些小人物的精神境界所感动。他们用另类的手笔，营造出宁静，旷远的艺术氛围。虽然没有政治家的雄才大略，也没有豪门望族的亿万家资，却拥有一种坦荡的胸怀，一种对人生价值的执著追求。他们不顾及同时代人对他们的评论，也不在乎他们在世人眼中的地位，即使在当时不为世人所知。他们用深远的目光，仰观宇宙，纵察社会，思想飞跃了时代，滋养后世。在外人看来，他们也许很孤独，但他们的内心并不孤独，只有久远的深邃。
?一位落魄的文人，骑马依依不舍地离开汴京，在古道上徘徊。仕途受阻的柳三变，并没有就此沉沦，也没有放弃自己的初衷和自己喜爱的事业，他把笔投向社会基层的`人们，穿梭其间，观察着人生百态，在歌楼酒会中放纵着自己的灵感。他没有获得高官俸禄，却拥有了杨柳岸晓风残月的悠远，拥有了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的旷达执著。在宋代诗人中独树一帜，支撑着整个婉约词派。他甘心做一个小人物，用他细腻，深情的笔，写出小人物的多情，忧愁，幽思，寂寞，飘零，羁旅，思乡，感秋。当时的达官贵人早已随历史泯灭，而他却以凄艳的情思，悠婉的韵律流芳后世。
正是因为有这样的小人物，才使后人在瞻仰历史的时候，能够获得心灵的共鸣和慰藉。他们在当时没有知音，却赢得了千秋万代的心灵相通。他们的作品和精神追求也成为人类宝贵的精神财富。
我又想起了一个同样平凡的小人物，一个深闺中的女子，毕生把自己封闭在小小的天地中。在当时，除了她的家人，几乎没有人知道她的名字。但她依然默默地坚守着自己的艺术创造，进行着自己对人类精神境界的不懈追求。她的诗，在几百年后才引起人们的重视，成为人们争相咏读的主流。她就是狄金森，在逝世百年后，被认为美国历史上最伟大的诗人。她的一首诗是这样写的：“我死了以后/被埋在土里/上面矗立着一个着一个墓碑/嫩绿的野草覆盖着我的坟……”这是怎样旷达的胸怀，平坦的心境，令我的感动恒久不息。
??我情愿做一个不为人知的小人物，不为名利，只为能实现自己的人生价值，提升自己的精神高度。在人类文明进程的大海中，做一粒微不足道的细沙，去随水簇浪，填沟补壑。
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