【精选】记忆作文10篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的记忆作文10篇，欢迎大家分享。
记忆作文 篇1
在我成长的过程中，我经历了许多事情。它们就像小船，在我的脑海中回荡。它们就像沙滩上的贝壳，有些“闪闪发光”，有些“暗淡无光”。节日活动是一个“美丽的贝壳”。
我记得那是五年级第一卷的早期读物。老师走进教室，给我们布置了任务。让我们在这堂课上背四首古诗。这时，我们班所有的学生都说这很简单，然后我们就记住了。老师看了看我们，然后去了办公室。老师的办公室只隔着一堵墙。办公室里可以清楚地听到我们班的动静。突然，我们班上响起了咚咚的声音。谁在敲桌子？这时，老师来了，一进教室就对我们喊道:"谁敲了桌子，让我站起来。"这时，我们班的读书声逐渐降低，我们几乎听不见了。那时，我们班都很害怕，不敢一个一个地动。我们班已经安静很长时间了。老师等不及了。"谁敲桌子站了起来！"他大声问道。这一刻我就像热锅上的蚂蚁，我的脸憋得通红。我什么也不敢说。老师似乎注意到了什么，不再问了。老师说，“不说没关系，但是要抄我今天学的十遍古诗。”我们全班都震惊了。
课后，老师把我叫到他的办公室，问我，"你敲桌子了吗？"我迟疑地回答:“是的，是我敲门的。”老师说，“那你为什么不告诉我？”我说，“我怕你会打我。”“那我不会打你，除非你这么说？”我不会再说话了。老师说:“诚实点。诚实守信是做人的基础。如果你不能做好这件事，那你就不会陪一个人。我知道，我说的很难听，但我说的.是真的。我希望你能理解。”我说:“对不起老师，我知道我错了，请原谅我。”老师说:“是的，这次我会原谅你，但下次不会了。”之后，老师叫我回去上课。
从这里，我学到了一个真理:诚实就像做事小心谨慎。小心会减少错误。而且诚实不会说谎，不会说谎，不会欺诈会感到安心，也不会因为说谎而被发现欺诈，而感到羞耻。或者给某人一个把柄，被别人鄙视和羞辱。你怎么想呢?小心航行一万年。诚实是一封勇敢前进的介绍信。如果别人尊重你，你必须诚实。
我相信每个人的记忆中都充满了一朵花——这个故事就是我在心里开了一朵花。它的芳香将伴随我一生，永不褪色！
记忆作文 篇2
记忆如流水般源远流传，有许多记忆都被流水冲走了，只有这一个记忆像一颗坚硬的大石头，永远冲不走。
那是一个星期日的下午，老师为了让我们放松下心情，举行了一场别开生面的跳绳比赛，同学们听了一蹦三尺高。
老师笑眯眯地拿出了准备比赛的秒表，接着宣布游戏规则了，游戏规则是先分两个小组，每个小组派一位选手来比赛，看哪组跳的多，哪组就获胜。参赛选手大步流星的走到老师面前，迫不及待的夺过老师手里的跳绳，信心满满的在一边练。有的交头接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比赛，我一定拿第一名。
比赛开始了，老师目不转睛的盯着参赛选手，一边数数，一边计时，观从有的呐喊助威、有的挤眉弄眼、还有的指手画脚，旁若无人的'当起了小教练。参赛选手个个屏气凝神心里默默的数数，装作一副从容不怕的样子，黄俊杰踮起脚轻轻的跳着，没一点声音，只有绳子打在地上的啪啪声，他的手抓住绳柄，他正空中一圈一圈的转着，绳子从他头上掠过，从脚上穿过。
比赛结束了，我这组输了，胜利者欢呼雀跃、连蹦带跳，得意洋洋的，对我们说：“啊啊，你们没我们厉害吧”！失败者则然淡然一笑。
通过这次比赛，我明白了重在参与，友谊第一，比赛第二。
记忆作文 篇3
多年以后，还能记起，一个春日，一个歌厅，一首吟唱行云流水般的歌，那个夜晚的你，如一片夜色里的青莲，美丽地消失在视野里。
转眼又是春天，一种孤独的情绪在歌词里的渗透，在今时笼罩我的夜色里流淌。有些事情若过眼云烟，有些东西却铭记在心，等候在不经意的日子里的回归。即使是片刻，也会久久萦绕在怀。
走到窗前，凝视春天。忧伤的眸子里有一泓清亮的'清泉。伸手触之，却又飘然如云。春天的暮色竟这样的让人无助、让人沉静。而在这样的氛围里，我似乎听到了花开的声音，轻轻地，静静地。
春天，大概是睡在平原上，睡在田野里；睡在静旎的夜色里，睡在你感知的世界里。
对我来说，春天是个忧伤的记忆，多想在你身边，陪你度过这一季的忧伤。你总是轻轻地告诉我；只会远远守侯我，等着我，只会时而冷漠、时而热情缠绕我；只会浅浅小聚，不能长相厮守；只会让彼此懂得了感情，懂得了爱，却不能幸福一辈子；只会找到相识的原点，找不到远方旅游的终点。
如果只是原点，那该多好啊！曾经微笑许下诺言，曾经相依相伴，曾经一同歌唱，曾经把酒问天。该认识的，认识了；该了解的，了解了；该习惯的，早已经习惯。也许发酵的情感会更浓更烈，如陈年的佳酿一般。要不，我怎么会有一种痛的感觉呢！
春色很近，心中想要的幸福却很远！想想这一段，忙碌从开春到春天，几近初夏，季节更迭，不见可以喘口气的日子。本该是指挥若定的事情，可为什么也杂乱无章？如果说，一定要找个台阶：或许就是心不在焉吧，因为春天的我总是这般。
其实，这么多年，独自品味春色已经习惯，偶尔也会月下小酌。由于词穷句短，我是发不出但愿人长久，千里共婵娟感慨的；我是写不出轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩这等妙曼诗句的。不愿去想太多，只想让春天的记忆，柔和一杯咖啡的香，埋藏在即将沉睡的春天里。不再触摸！
记忆作文 篇4
在我的生活中，有许多不可磨灭的记忆，他们就像一部部电影构成我的生活，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，当然，我觉得最不可缺少的是快乐。
随着时光的流逝，姥姥的脸上布满了皱纹，在皱纹里我看见了岁月的沧桑，但那一幕永远的刻在我的记忆中。一个瘦瘦的就精神的老人，在三年前的一个夏天走了，姥姥的悄然离去让我有太多的不舍
每次回忆起姥姥在世的点点滴滴，心里边充满了温暖的感觉。
在我小的时候，父母很忙，没有时间照顾我，于是照顾我的责任便落到了姥姥身上。
不久，我上了小学关系我照顾我并监督我的人都是我的姥姥。
姥姥把我的'生活照顾的无微不至，她对我的学习也是格外严格，因为学习我们多次发生冲突，但每次我都会想办法化解我和姥姥间的矛盾，于是，我和姥姥便和好如初了。
姥姥牵着我的手走过寒冷的夜晚，她的手像一件棉衣，像一个火炉，温暖我幼小的心灵。
姥姥离开了，她留给了我快乐，温暖，幸福。
如果时光可以倒流，我愿用我的一生来照顾姥姥让姥姥永远伴着我，我不会忘记姥姥在世时给我的温暖。
记忆作文 篇5
时至今日，在看今时，一伤真挚的点滴，构成人与人之间最温馨的祝福。由辛酸泪水构成的日子，由精神与喧闹理解的岁月，试问？是谁在向黑暗，一次次伸手，又是谁，在一次次的呼唤！如今，带着一万个不情愿的心情坐在这里，想到的是苦水，收获的是泪水。成长途中，或许真的不可以在犯错，那时的心境，辛酸的情景，如今历历在目，回想那些轻狂的日子，是无知还是槽槿？把心拉近，把心放宽，想起日子，想起自己品这个执着的头脑，完成了许多不可想象的事。了确了一首首心境的歌！如今，十八岁的人生由迷惘夹杂空虚！未来是怎样的一条路！试曾想过，成功，迷惘于自己路途中唯一的朋友还是自己！不允许自己在去想那道伤痕！让自己首先原谅自己。或许寻到成熟那一刻！“一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春天！”了望记忆的风，划向步伐稳健的`旅程，让爱与不爱显得不那么重要！我需要执着！我需要静下心态去回转历史的曲调！人可以一时犯错，但不可以永远放错！是自己踏进了这个深渊，就让伤痕累累的自己踩着自己的肩膀；慢慢的、慢慢的爬上来！
阴晴圆缺，笛短箫长，任它流水，无尽奔流！
所有沧桑，独自承受！记住自己，我叫周乐！
记忆作文 篇6
每个人在自己的心中，都有一些难以忘怀的珍藏。每当我看到那一副羽毛球拍，就能激起我那久违了的尘封的记忆。那就像一颗颗璀璨的珍珠，永远令人难忘。
我收藏的极品是那副羽毛球拍。虽然它已经陈旧了，有些地方掉漆了，但在我看来，它仍是无价之宝。他保存着我最珍贵的友情。直到现在，看到那副羽毛球拍，那段刻骨铭心的友谊，恍如昨天。
那是我小学六年级时候的`事情，我们学校当时流行打羽毛球。无论高年级学生，还是低年级学生，都在打羽毛球。我和好朋友小刚也非常喜欢打羽毛球，可是我们没有球拍，向其他同学借，无奈他们不借给我们，我们下决心自己买。
我们决定从父母给的早餐和零花钱中节省。经过一个月的省吃俭用，我们两人攒的钱合起来买了一副羽毛球拍。那时，别提我们心里有多高兴了，感到自己是天下最幸福的人了，而小刚是我最好的兄弟。我们发誓，今后我们两人有福同享，有难同当。
到了初中，小刚被父母带到打工的城市上学，(就再也没有回来。而羽毛球也不那么流行了，当我还是爱打羽毛球。
小刚，不知你现在还打羽毛球吗?等你回来的那一天，我们再一决高下!可是，我实在不知道，那又是何年那月?
望着眼前的羽毛球拍，我拿起它，把它放在柜子里，珍藏好它。
因为珍藏它，就是要让那段纯真的友情永远留在我的记忆里。
记忆作文 篇7
今天早晨，王老师一走进教室就神秘兮兮地打开了电脑，我们就纷纷议论起来，有的同学说：“老师今天怎么搞得这么神秘？”有的同学说：“难道老师有顶级机密吗？”还有的`同学说：“老师一定在搞一个谁也不知道的大阴谋。”每位同学的想法都各不相同。
上课了，老师跟我们说：“我们先来看一组数字。”于是，屏幕上出现了一组八位数。我们像丈二和尚摸不着头脑，这组数字跟今天这节课又有什么关系呢？老师说：“今天我们就来比一比谁的记忆力最好，记忆最好的一个可以获得一瓶六个核桃当奖品。”一谈到食物，我们这些小馋猫就顿时来了精神，个个都摩拳擦掌，信心十足地说：“一串数字就能难得倒我们，你也太小看我们了，我们记忆力可好着呢！”
大家正得意时，只见屏幕上出现了八个数字的85699834，太简单了，小菜一碟，大家叽哩咕噜不到5秒就记住了，老师说：“我来增加一下难度，你们要在十秒内记得这串数字，这是十二位数。”十秒钟马上就到了，但是我们都还不用五秒钟就能记住这串数字呢！我们全班都争先恐后地举着手，老师点了位男同学，只见那位同学大步流星地走上了讲台，在黑板上奋笔疾书，一眨眼写下了那串数字，老师说：“我们来看看他有没有写对。”结果一点也没有出错。第一轮大家都轻松过关。
第二轮开始了，老师说：“这次是难度最大，是一串二十一位的数字，答对的可以获得一瓶六个核桃。但是，只给你们一分半的时间。”二十一位数，大家的心都提到了嗓子眼，教室里鸦雀无声。一分半转眼就过去了，大部分人都还没记完，只有两个人举起手。老师叫了那两位同学到黑板上写，两位同学仔细地想，小心翼翼地写，一会儿跺跺脚，一会儿又皱皱眉，一会儿又抓耳挠腮，时间一分一秒地过去了，终于两位同学写完了，结果一个错了两个数字，另外一个全对了。老师问他用什么方法记住的，他自信满满地说——谐音故事法。
今天我非常高兴，因为我学会了用谐音法记忆长数字，还明白了遇到困难要学会变通，不能老是用同一种方法来解决的道理。
记忆作文 篇8
第一天，我是以一个外乡女孩的身份，背着书包，说着满口的四川话进入了我可爱的幼儿园。因为人生地不熟，而且语言不通，我什么都做不好。后来，就不想去做了，没事就坐在一边，看着书上的图画，听着我听不懂的他乡方言。
开学一个星期后，我终于受不了了，便哭着回家，说什么也不去上学了。因为，没有朋友的孤单日子，真的难受极了。
李老师，是李老师，第一次，第一个老师，领着我的手站在讲台上，让我向大家介绍自己。于是，我结交了在这里的第一个朋友：李老师。是她的引领，使我认识了更多的人，结交了更多的朋友，有了一切的开始。
于是，从那时开始，那个天真，胆怯，羞涩的小女孩开始认识世界，开始接受来自除家人之外的感情，接受一个不一样的'世界。
从那时起，树叶有了不一样的色彩，星星有了不一样的形状，世界有了不一样的存在。而那白云上，依稀闪烁着一个老师领着一个像女孩的背影。
第一次的争取
虽然开始接触同学们了，可是，我一直以为自己比不上别人，别人说什么我都是不拒绝。同学们要我跳舞，我就跳了，要我唱歌，我也唱了，要我干什么，我都不说话，只是默默的坐着。
那次，老师要我们争取做班长的机会，他们都举手了，还说，我是外乡人，不能争取，所以，只有我，伸伸手，又放下了，努了努嘴，什么都没说。
因为我的不同吧，李老师注意到了我，于是，她让我试试，去试着争取自己想要的东西，她告诉我试过后，哪怕不成功，也不该遗憾。
于是，大胆的尝试，大胆的争取，大胆的发言，大胆的展现。
我成功了！
当我成功的时候，我高兴的抱着老师，不停的说“谢谢”，老师也高兴的摸着我的头。
第一次抉择
当上班长以后，我做什么都是小心翼翼的，而且，处理事情时，从来没给别人带来什么麻烦，这是老师十分欣慰的一面。但是，那一次，我第一次遇到了让我感到棘手的抉择问题。
那天，我从办公室出来，“奉命”守大门，不许同学们溜出去买东西。
可是，我的好朋友阿琳儿来了，她说，只要我让她出去，她买了东西会分我一半，而且，这星期去我家里玩，若不答应，我们连朋友都没得做。
我多想她去我家里玩玩啊！可是，万一她出去了，再有什么事怎么办，老师那里也没法交代。
后来，我借上厕所的理由，去找了老师。老师让我好好想想，我想来想去，却认为阿琳儿不对，于是，我没让她出去。
我找老师谈想法，我告诉老师说我觉得自己错了，可是老师说，集体为重，而且，这样也是为了他好。于是，我慢慢的在老师的庇护下，学会了顾大局，学会了作抉择，学会了按开人生的第一个“开关”。
记忆深处的花朵，我用泪水灌溉他的成长；开在记忆深处的花朵，我用羞涩遮掩她的耀眼；开在记忆深处的花朵，美丽却有伤痛；开在记忆深处的花朵，用努力争取美好！收藏点滴美好，灌溉美好天空。
记忆作文 篇9
今天院子里的桃花似乎比昨天开得更加妖娆。我一如既往将爷爷推到院子里，与他一起赏花。爷爷每次看着桃花，总是痴痴的，不像平常那个喜爱说严肃的历史故事的爷爷。爷爷长叹一口气，转过头看我，笑了笑，轻轻地说：“爷爷今天不讲历史故事了，给你讲一个关于桃树的故事好吗?”“好”我拖着腮，两眼盯着爷爷，满怀期待的看着爷爷。
“这个故事发生在1965年的春天，在一个叫水镇的地方，拄着一户种桃树的人家，他家有一个小男孩，小男孩爱种树，特别是桃树，因为他总觉得桃树里会住着像桃太郎一样的人。每到这个时候，他会像我们一样坐在院子里赏花，等待桃太郎的出现。一天，村里来了一个从城里来的小女孩，他穿着连衣裙，头上扎着粉色的发带，路过了男孩家，女孩脸上有一颗泪痣，所以她路过他们家时，给他留下了很深的印象。而男生家那妖娆的桃花，也让她难以忘却。于是，第二天他来到男孩家，静静地站在院子看着那些桃花。每日如此。
一天，她终于按耐不住了，跑到男生面前让他教自己种桃树，男生躲在树上，伸出叼着狗尾巴草的头说："哼，我才不告诉你呢！"女生很难过得低着头跑了，可是她并没有放弃，第二天，第三天……都跑到他家缠着他让他告诉自己。男生最后投降了，告诉了她，教她。从那天起，女生每天都会来。男孩女孩就这样围着桃树过了两年。他们也都长大了。女孩长大后，依旧会每日跑到他家找他。”
“一天，女生如平常一样来到男生的院子里，她再次穿上了他们第一次见面的蓝色连衣裙，扎着粉色的发带。可是，这次她来仅仅问了他一个问题，得到了一个答案便带着眼泪将自己的发带解下，走到桃树前，踮起脚，将它们吸到一开的妖娆的桃树枝上。女生头也不回地跑了”说到这儿，爷爷停了下来，长叹一口气，意味深长的看了一眼桃树，再转回头看着我继续说道“女生回去后，再也没有回来。男声也没有觉得意外，女孩走后，留下的发带，男生也没有将它解开，只是一直让它挂在那儿随着桃花凋败……”
爷爷又停了下来，我听了不解的问：“那么后来呢？还有那个女孩的问题是什么？”
爷爷笑了笑，摸了摸我的头发说道：“女孩问的是："你愿意等我回来吗？天长地久，永不改变。"
“那么后来呢？男孩怎么样了？他等到她了吗？爷爷你快告诉我吧”
爷爷笑了笑“以后你会知道的！爷爷自己推着轮椅进了房间。我被那个结缠得几天也睡不着觉，心里总想知道那个结局是什么，问爷爷，他也不肯说。可是日子一久，我也淡忘了。
大概这样，院子里的桃花的盛开与凋败也有三余载，爷爷在桃花开的妖娆的一个下午安静的.睡着了。睡着的他，手上拿着两条粉色的发带，桌子上多了一张边角泛黄的照片，照片里的女孩穿着一条蓝色的连衣裙，头上扎着粉色的发带，在眼角边还有一颗泪痣。原来，
结局，爷爷早就告诉我了……
几年后的某天，桃花再次开的妖娆，我走在街上，竟发现，几年没有回来，另一户人家的院子里也栽种了一棵桃树。我悄悄的走近了看那满枝的桃花。
“为什么你家的桃树这么好看？告诉我方法好不好?”一个眼角长着泪痣，穿着蓝色连衣裙扎着粉色发带的女孩抬头纹着一个坐在桃树上的男孩，男孩嘴里叼着一根狗尾巴草，轻蔑得说“哼！不告诉你！”
我转身离开了那里，笑了起来。风轻拂面颊，还夹杂着淡淡的桃花香气，同样，也将他们的身影带走了……
记忆作文 篇10
记忆中，有这样一条小巷它不像大街上车水马龙，也不像胡同里人来人往，但就是那样一条青石斑驳小巷里，住满了我的回忆。
忆那年，小巷装载了我欢快的脚印。
小时候，淘气不懂事，经常在小巷一泡就是一天。那松软的泥土，可爱的虫子皆是我的玩件。那时，小巷的每一次我再熟悉不过；坑坑洼洼凹凸不平的路面，两面不是很高大且破旧不堪的楼房，雨后石缝中钻出来的苔藓我依稀记得，每当我玩累时，奶奶总会笑盈盈地站在我面前，手里拿着我最爱吃的东西。而我，则放下手中的泥土或虫子，开心地奔向奶奶，脸上挂着高兴的笑容。小巷里，留下了一行欢快的脚印。
忆那年，小巷装载了我快乐的笑声。
上了小学，我便懂事了些，不再在小巷里泡着，也不再玩那些泥巴和虫子。而这时，这条小巷就变成了朗读的好地方。我坐在青石台阶上，阵阵读书声在小巷里显得婉转而悠扬。当夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚独有的红交织在一起的颜色时，隔壁的菜贩子就开始吆喝起来。他的吆喝声沉稳而厚重，和读书声不同。每当这时，我就学着他的'声音冲外面瞎吼两声，总有人从屋里探出头来，那时，我就在一个地方偷笑，巷子里，留下了一串快乐的笑声。
忆那年，小巷装载了我珍贵的童年。
弹指流年间，小学毕业，我又来到这条小巷。这是我第一次觉得，这条小巷如此的破旧。青石斑驳，苔藓纷纷探出头来，似乎泥土也染上了岁月的痕迹。但，这里装载着我的童年，装载着无数美好的往事。我抬头，向巷口望，似乎还可以望见那个玩泥巴和虫子就可以呆一整天的女孩，向青石台阶上看，似乎还能看见那个传出朗朗读书声的少女，向那个自认为隐蔽的地方望，似乎还可以听到阵阵笑声巷子里，留下了我美好的童年。
如今渐渐长大，这些记忆都在我的脑海深处，像一部部电影，不曾忘却。
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