从乌塔想到的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的从乌塔想到的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从乌塔想到的作文1
昨天，我们学了一篇文章，叫：乌塔，一开始，我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔，原来已读课文，是一个德国一个小女孩的名字。
老师说，要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲的做法是否正确。我们讨论完毕了，三十人以上都赞成乌塔这样的做法，剩下的人都不赞同，老师说：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不过如此，说好的'同学也说了不少理由，老师最后公布答案了：我赞同这样的做法。老师说了一下他的理由：因为孩子是要独立的，不能老是依靠父母
我终于知道了，我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的精神。孩子还要自强、自立、自大哦
从乌塔想到的作文2
今天，我们学习了《乌塔》这一课，我收获了很多知识，比如：作者是用人物的方法来命题，作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分，乌塔的生活和我们形成对比。
比如我想参加夏令营，独自去森林时，我妈就会用无数个理由来反驳我。例如说：“森林里有什么好玩的，要是走丢了或被蛇咬着该怎么办呢？”或者给我看一些被猛兽咬到的图片和视频，弄得我瑟瑟发抖。
而就在今年9月，学校组织了一个自愿去新西兰交流的.活动。我刚回到家，还没来得及说这件事，老妈已经开始如同连环炮似的说起话来：“童童，你是不是想去新西兰？咱不能去，咱还得打比赛呢。而且太贵了，以后靠自己的本事去。再说了，你要是崴了脚，怎么打比赛呢？”
是的，很多家长都觉得孩子的安全是最重要的，不能让他们受伤。可是，他们却不知道自己的行为虐杀了儿童的独立性和对生活的热爱的积极性。所以，如果孩子想独自去某一个地方，家长们可以设计一条安全又方便的旅游路线。让孩子更加热爱生活。
从乌塔想到的作文3
今天，我们学了《乌塔》这篇课文，从乌塔身上我学到了很多，也想到了很多，使我受益匪浅。
《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的十四岁德国小姑娘，自己一个人游欧洲，并且在出游前用了三年的时间来准备这次旅游，把玩的时间来挣旅费。这是在我们身上不可能发生的，因为我们从小就养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，也不敢想象一个人出门旅游是什么情景。因为爸爸妈妈连我上学放学都要接送，更不会让我一个人出门旅游。平时我花的`钱都是向父母要的，从来不知道节省。
乌塔一个人出门旅游不是父母不爱她，而是父母对她独立处理事情很放心，乌塔每到一个地方，首先要查警察局的电话号码，然后再给家里打电话或寄一张明信片。而我在平日里，一旦发生生么事情，先想到问爸爸妈妈怎么办？从来没有自己想一想应该怎么做。
通过学习《乌塔》这篇课文，乌塔这种独立自主、自食其力的精神，深深打动了我。在今后的生活中我想对爸爸妈妈说，请您们也放放手，我已经长大，让我自己也慢慢学会独立自主、自食其力。
从乌塔想到的作文4
同学们，我相信，你们在读完乌塔一课后一定会很惊讶：一个年仅14岁的孩子，竟然独自一人游历欧洲。这令人难以置信。
如果中国的孩子说：“我要走遍中国！”那么我们会怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。
外国与中国的教育方式截然不同。在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母便不在管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身边，也只是说一两句鼓励的话而已，最终还是要靠他自己站起来。
但是，在中国如果发生这样的事情，父母不论多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，亲亲搂搂。
外国的孩子的父母从小就培养孩子的自理能力，而中国的父母只会让孩子把学习抓好，其余什么都不干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好其实恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。
在实际生活中，独立和自理能力是一个人必不可少的能力。
我认为，我们应该学习外国的'育儿方式。我自己的孩子大下坚实的基础。作为小学生，我们也要注意培养自己的独立能力，自己的事情自己做，不再那么依赖父母。路，要自己走。
从乌塔想到的作文5
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备。而且她每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。乌塔之所以能做好这些事情，那是因为她之前已经做好了充分的准备。我们要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。这里让我的感触很深，我们应该向乌塔学习独立自主。
乌塔还说“光从电视和书本中认识世界总不完美”。是啊，书本、电视上的美，只是短短的一些美，可是大自然的.美，它却是永恒存在的。只要我们走进大自然，亲近大自然，就能发现无穷无尽的美！
读了这篇文章，我受益匪浅。我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
从乌塔想到的作文6
这这一这一周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的.问题。
在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外，孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。
在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。
虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自去趟公园家长都不同意。在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀下长大，可是我们有翅膀，请您们不要把它折断，我们会自己行走，请您们不要总是扶着我们，我们想像雄鹰一样在碧蓝的天空自由的翱翔，请您们不要把我们的理想破灭。
从乌塔想到的作文7
今天，我们学了一篇课文叫《乌塔》，从中我认识了一个14岁的德国女孩“乌塔”我觉得一个14岁的女孩能独自去法国，瑞士、瑞士、奥地利、意大利……已经很了不起了，还可以合理安排时间，这真是值得我学习。
乌塔11岁就为他旅行做好了准备，他阅读了很多国家的书籍。为了能早点挣够旅费，她每天出去打工，帮餐厅，市场发传单，假期还盗别人家里，陪小孩儿玩，自己挣钱。
乌塔14岁就拿自己去地球上的各个国家。她每到一个地方就先，查警察局的号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，在给家人打个电话或者寄张明信片，不让家里的.人担心。
每天，我都在父母的催促声中干这个干那个，天气要变了，也不知道增减衣服，不管做什么事都要依赖着父母。
从现在开始，我要自己独立做事情，向乌塔学习自立意识和独立能力。
从乌塔想到的作文8
我读了〈〈乌塔〉〉这一课以后，我觉得外国的孩子与中国的孩子分别很大。同时，我也非常崇拜“乌塔”的做法。
我读了〈〈乌塔〉〉的第七自然段。这段讲了“乌塔”为了准备这次旅行，用了三年的时间。她阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。为了旅行时的安全，早就在家里设计好了旅行路线和路程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。多么周详的计划啊！要不是写〈〈乌塔〉〉的.作者亲眼目睹，我也不会相信！
说句心里话，我看了这篇文章后，是多么的惭愧！“乌塔”
她的独立自主意识是多么高！这很值得我们中国孩子学习。我和“乌塔”相比，是多么渺小！夜晚，爸爸妈妈要是不在家，我就会非常害怕！在这里，我觉得“乌塔”的眼光是多么深远！
从乌塔想到的作文9
学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。
从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的`父母总是把我们安排得十分细致。
同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。
从乌塔想到的作文10
今天，我们学了《乌塔》这篇课文，课文讲了一个小女孩叫“乌塔”，她这次要利用这个暑假去游玩很多地方。
我很敬佩乌塔的独立生活、自立意识的这一点，更何况她还只有14岁，她就是利用了这个暑假去了欧洲的所有地区游玩，我更敬佩的是她那整整准备了三年的准备！她想的多么周到：她在家里就已经设计好旅行路线和日程，如果她每到一地就会先去查警察局的电话号码，以便遇到危险的时候请求帮助，然后，再给家里人打个电话或者给家里人寄一张明信片，这样子做的话，自己的`家人也就不用担心了。她还看了很多书，都是关于欧洲的书籍是因为不让在游玩过程中迷路。她的旅费不是父母给她的，而是自己赚的！她每个周末都会去餐馆或超市分发广告单，假期还要到别人家陪小孩玩……
乌塔这么细心，简直跟我是无法相比！记得我有一次：在冬天三年级的时候我连书包都忘带了还要妈妈那么辛苦的来回两次把书包送过来。那时妈妈的脸和手已经冻僵了！
我们应该要多多学习乌塔那独立生活、自立意识的这点我想对中国的所有爸爸妈妈说：“是时候应该让孩子独立出去玩玩了！如果你一直牵着他，孩子们就会体现不出向上的独立。”
从乌塔想到的作文11
今天，我们学了一篇课文叫《乌塔》，乌塔？它是什么呢？是有很多乌鸦的塔？还是一座乌黑的塔呢？我认真的读了起来…..
这篇课文讲的是“我”在罗马认识了一个年级只有14岁的金发小女孩，小女孩竟独自游历了欧洲。读完后，我便陷入了深思……
乌塔，她多么的独立呀，她虽然才14岁，但竟然一个人游历了欧洲，并且她旅游钱都是自己分发广告单而挣得；而且，乌塔还很孝顺，她去旅游，不要家长的一分钱，她还始终忘不了她的妈妈和爸爸，每到一地她就寄一张名信片或打一个电话报平安，不让妈妈和爸爸担心；乌塔还很细心，她为了每到一个地方能熟悉那儿的环境，乌塔用了三年的时间阅读关于这些国家的书，做了充足的准备，她还设计了路线图和日程，方便不耽误时间。
再想想我，我比乌塔差很多，乌塔能够独立环游欧洲，我连自己去学校都不行，更不用说是欧洲了，而且我也不能自己挣钱，只能用爸爸妈妈的'，我也不会为了去哪一个地方而阅读书，这些都是爸爸妈妈做的。
这篇文章让我知道了中国孩子和外国孩子的差异，外国孩子勇敢，孝顺……这些都是很值得我们学习。
从乌塔想到的作文12
今天，我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。
乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的'书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。
乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。
看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。
每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做……总之，不管做什么事都依赖父母。
从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。
从乌塔想到的作文13
学了《乌塔》这篇课文，我知道了外国人学习成绩没我们中国好，但是独立生活能力比我们强。我也有一次独自去做一件事的经历。
有一次，家里的盐没有了，妈妈又生病了，这可怎么办呢？我见了，自告奋勇地去给妈妈说：“妈妈，让我去买盐吧。”妈妈连说：“不行，不行！”但是，在我百般劝说之下，妈妈还是答应了。我拿着钱在大街上走着，没过一会儿就到了商店。我精心地挑选着妈妈所说的.那种盐，终于，我找到了。付了钱，我又急匆匆地跑回家。到了家，妈妈看着满头大汗的我，笑眯眯地说：“我家宝贝长大了，以后要让你独自做更多的事情了！”
其实，中国的爸爸妈妈也应该放手，让我们去做自己喜欢的事情，让我们自由去飞翔，也让我们去选择自己人生的道路！
从乌塔想到的作文14
《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。我还有许多的感想。
我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的'宝贝。父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。我根本没有时间去玩。
我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。
从乌塔想到的作文15
今天我们学了一片新文章，名叫《乌塔》，这篇课文，它让我明白了做事要大方，做事要勇敢。
乌塔是一个14岁的小女孩，她自己去了：法国，瑞士，奥地利，意大利等地。
这个14岁的小女孩见了作者先主动打招呼，还告诉作者自己叫乌塔已经14岁了，他还告诉作者自己是德国人。
她还非常勇敢。因为她自己独有欧洲。
而我是一个比较胆小的`人，如果让我一个人游欧洲肯定下的大喊大叫。
就是一个小树枝叶把我吓怕了，是一次我去到一个黑洞里的小树枝把我吓找了把我下着了，我进了黑洞，突然脚下踩着一个小树枝把我吓出来了。
以后我要学无他的机智勇敢，做一个真真正正的男子汉。
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