心有灵犀作文【热门】
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的心有灵犀作文,欢迎大家分享。
心有灵犀作文1
这几天我这小吃货又开始馋嘴了,昨天我和妈妈还在一起讨论今天吃什么,最后决定吃蒸卤面。因为我有好久都没有吃过了,所以准备今天上午去超市买面条,再回姥姥家去做。
昨天一整天我都显的异常开心,一直盼望今天的到来。今天一大早我们8:00左右就吃完早饭,穿好衣服准备去超市买食材,结果刚出门宠物店的.叔叔就打来电话,提醒乐乐该打疫苗和驱虫了。我们看了看时间发现还很充裕,就准备先去给乐乐打一下疫苗再去超市。结果没想到光在宠物店就呆了半个小时,本来准备去超市,可半路上爸爸工作上又有些事,我和妈妈只好又跟着他办事。
就这样整整一上午我们也没去成超市,一看时间已经十一点多了,我们也没提前给姥姥说,现在他们可能都准备好菜了,看来今天的卤面计划泡汤。可是因为太想吃了,所以爸爸就带我去超市买了两份别人蒸好的准备回去当配菜吃,不过既使是这样也让我开心了一点。
然后没过一会儿,我们就到了姥姥家,我提着两盒卤面上去后,就和妈妈看到姥姥好像又在蒸什么东西,还看到有洗好的芹菜和肉,卤面!我们俩几乎是同时喊出来的,因为我们发现姥姥蒸了卤面!此时我的内心非常激动,也超开心,我们怎么也没想到姥姥居然也蒸了卤面!真是不得不说姥姥和我们可真是心有灵犀呀!我想吃什么,姥姥居然都知道,今天我感觉自己非常幸福!
心有灵犀作文2
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响起,原来是“心有灵犀”游戏开始了呀!
第一个同学蹑手蹑脚地就走上台去了,我们心想:这人到底靠不靠谱呀?看着她从老师的手中小心谨慎地抽出了纸条看了一下,她的眉毛拧在了一起,一副很沉重的样子。一边嘴里小声嘀咕着:怎么演呢?最后向老师投去了求救的目光。老师温柔地对她说:“老师相信你可以的。”
眼看时间马上就要到了,可她依然在苦思冥想。就在只剩下一分钟的时候,她开始用手比划着动作把一个圆越变越小,大家异口同声地大声喊叫了起来:“小,小,小。”她激动地点了点头。接下来她把一只腿高高翘起,两只手臂展开不停地舞动着,一位小朋友胸有成竹地站起来说:“这个是鸟。”“对了,太棒了!”她兴高采烈地喊道。然后她温柔地依偎在一位小朋友身上,忽然有人喊:“是不是靠?”她失落地摇了摇头。这时候一个同学说:“是依吧。”她欣喜若狂地大声回答:“对,就是依。”还没有等她做完人的`动作,我们就不约而同地回答道:“这个成语是小鸟依人。”这时候全班人都欢呼雀跃起来。
这堂课作文课妙趣横生,趣味无穷,临近下课,同学们都还意犹未尽,沉醉其中。真想再玩儿一次呀!
这次的心有灵犀游戏不仅有趣,而且也让我知道了同学们以后要互相帮助,互相了解,这样才能配合得更默契。
心有灵犀作文3
“心连心”是我们玩过的一个游戏。所谓的“心对心”关系是指一个人背对着屏幕,而另外两个人面对着屏幕,用身体指出他们看到的习语,这些习语可以和语言相匹配,但是习语中的单词不允许出现。在100秒内,回答最正确的小组获胜。
我们队的候选人是:我、李湘和董。在董和我的强力劝说下,李被勉强推到了猜谜的.位置。
“跪下求饶”。当我看到这个成语时,我傻眼了。我应该怎么做?我傻傻地站在我的位置上,不知所措,我真的不能跪下来,那是一种耻辱,正想着,我们组在一旁的朝,脸都红了,双手一个劲地比划,看着我和董还没反应过来,居然噗通一声跪了下来,学生们笑得东倒西歪,一向矜持的语文老师甚至笑出了眼泪。我不顾一切,弯下腿,跪下来说:“我错了,我再也不敢了!”李湘的脸因焦虑而涨得通红,他的嘴半张着,随时准备说任何话。然而,他的脸上一片空白,不知道该怎么办。我们只能焦急无助地大叫,“是的!完毕。结束!”屏幕上出现“按下”。这很简单!董和我叹了口气,我们低下头,心想,“这是一个很好的猜测。但李湘还没猜到。看着李湘,他有些不解。他真的很想站出来打败他。我和董又做了同样的事情。李翔仍然不知所措。我又累又无奈,问他,“你还没猜到吗?”真的很累。李翔突然抬起头来,眼中闪过一丝罕见的光芒,喊道:“郁闷!”正好,老师也说时间到了。老师想给我们零分,所以我跳起来说,“他在时间到来之前就说了!”老师也给了我们慷慨的“施舍”来保护我们的小自尊。
我们小组仍然是最后一个,但这不要紧,比赛的最后比分是多少也不要紧,快乐将是一生难忘的!
心有灵犀作文4
讲台上,一个人不停地做着动作,另外一个人看着动作,还说着成语……咦,这是在干什么呢?原来,我们在玩一种游戏呢,一人做动作,一人说成语。别急,听我给你慢慢道来。
这个游戏要八个人玩,六个男生、两个女生。而且八个人要分成四组玩,一组两人。这两个人分工明确,一个人看成语做动作,不能说话,不能回头。下面,就让我们来看看同学们的精彩“表演”吧!
老师选了八个人上台,男生有刘洪宇、宗楚航、杜尚书、戴一航、邵逸飞、郑骏豪,女生有曹炀、孙碧阳。A组选手是刘洪宇和宗楚航,他们猜了四个,竟然全都猜对了,真是不错!
B组成员有杜尚书、戴一航。他们猜的第一个是“坐卧不安”,真是开门见“黑”呀!杜尚书怎么做,戴一航都猜不出来,真是“杯具”!剩下三个成语他也没能如愿地猜出来,还真成了“餐具小组”了!
临到C组的邵一飞和郑骏豪上场了,前三个都进行的很顺利,只是最后一个可苦了他俩了。老师出了一个“目瞪口呆”,只见邵逸飞俩眼翻,露了俩个白眼,嘴巴张的老大,活像一个吊死鬼。人家郑俊豪猜了好一会儿也没猜着,可悲!不知道是邵一飞眼睛太小,还是郑俊豪实在想不起来。
D组表现也不错,而且D组猜的最多,六七个呢!只有一个稍有不顺,其他的'全都是绿灯!
这个游戏虽然只有八个人参与,但其他同学都担任了指导者的角色。这个游戏告诉我们,做什么事情都要团结协作,才能更好地收获成功。另外,还要有信心,否则一定会得到事与愿违的结果。
心有灵犀作文5
“哈哈哈”,从502班传来了一阵阵开心的笑声。原来同学们正在玩一个叫做心有灵犀的游戏呢!让我们去看看吧!
游戏分为两轮,我最喜欢的是第二轮。我们青龙队派出了两员大将与战狼队“决一死战”。我们队首先出战,第一个成语是井底之蛙。表演的同学瞬间趴在地上跳起来,鼓着腮帮子,嘴里还不时发出呱呱的声音,好像真的变成了一只夏天的青蛙。看到这只滑稽的“青蛙”,我们哈哈大笑。不过猜的同学却十分严肃,神色平静,似乎在思考。不一会儿,他紧锁的`眉头解开了,灵光一闪就说出了答案。于是,我们率先获得一分。
第二轮的成语是鸡飞狗跳,表演的同学此刻又变身成了一只鸡。在我们面前拍打“翅膀”,抬着脖子,张嘴叫着:“喔喔喔,喔喔喔……”他演完公鸡又立马变成了一只狗,双脚直立着,双手垂在胸前,好似要向前扑似的。他还不忘叫上两声:“汪汪”,引得台下观众一阵大笑。猜的同学思考了一会儿,将答案脱口而出,这一对真是配合默契!
敌方也毫不示弱,第一个成语是狼吞虎咽。负责表演的同学顾不上形象,手脚并用的往嘴巴里送东西,嘴巴不停地咀嚼。看到这么形象的表演,负责猜词的同学马上想到了答案。第二轮的成语是愁眉苦脸。顿时,一位愁容满面的老公公出现在我们面前。这个游戏真是精彩连连!
这么有趣的心有灵犀,你想一起来玩吗?
心有灵犀作文6
今天,成老师一上课就对我们说:“你们喜欢猜谜语吗?”我们异口同声地喊:“喜欢!”“那我们就来玩儿一个心有灵犀的游戏吧!游戏规则是一个同学上台来抽签,不能说话,而只能用肢体语言去表达你抽的成语!”成老师的话音未落,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试,而我也对表演这个游戏信心百倍。比赛终于开始了,教室里的手早就变成了“森林”。第一个上场的是活蹦乱跳的朱嘉龙,只见他大步流星地走向了讲台,抽了一张“见钱眼开”的签,他沉思了片刻,请求成老师的帮助。成老师从钱包里掏出了一张鲜红鲜红的百元大钞,此时此刻,朱嘉龙的眼睛瞪得像一对铜铃一般,双眼紧紧地盯着那张百元大钞,这时,苏宇枫大声叫道:“见钱眼开。”第二个上场的人则是冯亦星,他以迅雷不及掩耳之势飞奔上场,抽到了一张“狼吞虎咽”,他一手端着碗,一只手使劲地往口中送。“狼吞虎咽”,一个同学叫道。张家琪同学从老师的'手中小心谨慎地抽出了一张纸条,看了一下,眉头拧在了一起,口中嘀咕着:“怎么演啊!”说着,也向老师投去了求救的目光,成老师靠近他们的耳朵向他说了些什么,他立刻学小狗“汪汪”叫了几声,又往上跳了一下。我真是丈二和尚——摸不着头脑,这时一位同学一马当先,说道:“狗急跳墙。”“答对了,”老师说道。游戏就在同学们的欢声笑语中结束了!
心有灵犀作文7
都说“心有灵犀一点通”,你能从我的动作和表情猜出我在想什么吗?今天,我们玩的游戏就叫心有灵犀。
游戏的要求是:只能用动作或表情,不能透露字面的任何一个字,猜猜表演的是什么词语。
首先,老师让陈俏君来演,大家一起来猜。只见她双手摸着眼睛,装作哭的样子,这不就是“抱头痛哭”吗?可是陈俏君摇了摇头。这时,陶羿安弱弱地说了一句:“嚎啕大哭?”陈俏君笑着点点头。哇靠,第一个猜对词语的`竟然是他。老师第一时间“采访”了陶羿安,他说:“我是听邬冰越说的。”我很惊讶:我自己都没猜出来呢!一定是我刚才说了“抱头大哭”,陶羿安听错了,这真是歪打正着呀!
接着,李亭烨来演,我们猜。只见她刚做了一个跺脚的动作,我就以迅雷不及掩耳之势说出了“怒发冲冠”。老师又连忙“采访”了我。我得意地说:“我看见李亭烨的头发竖起来,就知道是怒发冲冠了”。李亭烨强词夺理:“我的头发又没有竖起来。”“明明竖起来了嘛!”我用大声回应道,“反正我就是根据这一点猜出来的。”
最后,老师换了一种猜词的方式,让一个同学来猜,其他同学来演。又是陈俏君自告奋勇:“让我来猜吧!”老师把陈俏君请到了外面,给我们看了答案之后,把陈俏君请了进来。结果,我一个得意忘形,就把“得意忘形”这个正确答案说了出来。
在大家欢歌笑语中,我们度过了一段美好的时光。
心有灵犀作文8
今日大家作文教学想玩一个“心心相惜”的游戏,我明白后欢呼雀跃,这但是磨练大家主要表现工作能力的游戏啊!
游戏非常简单,两人一组,每一组20个题,两个人相互配合一个根据語言和姿势来表述纸条上的內容,一个来猜。叙述的全过程中不可以出現纸条上的`一切一个字。每过一分钟两人交换真实身份。2分钟以内,哪一个组猜对的数最多,哪一个组便是冠军。教师刚念完标准,学生们就焦虑不安地仿佛进了桑拿浴一样,头顶都出现了汗水。
然后老师把我与我的同伴卢浩坤请上演讲台,并把纸条交到了我。伴随着教师的一声令下,游戏刚开始。卢浩坤询问道:“杰出的爱国志士到底是谁?”我马上想起并快速答出:“司马迁”。他听见后,开心的跳了起來。然后他又跟我说:“大家院校刚打了的赛事是什么来着?”我激动的叫道:“是篮球联赛对不对?”他向我竖起大拇指。最终我俩心有灵犀协作答对了六张纸条。
不一会儿,大家的老敌人徐笠阳和李盛鑫出场了,她们摇头晃脑,又叫又跳,气得满脸通红,把大家逗得开怀大笑。由于在一道题上就占有了28秒,因此 他们最终只猜对了四张纸条。我禁不住和卢昊坤拍掌祝贺了一下。
历经三十分钟的猛烈争夺,我与卢昊坤变成了冠军。真为大家金茶队觉得自豪。
这简直一个磨练精英团队心有灵犀的游戏啊!希望下一次游戏的来临。
心有灵犀作文9
今天,我去作文班听课。在课上,我们大家玩了一个游戏叫"心有灵犀〃。
第一组是卢浩坤和赵俊哲,首先由卢昊坤表演,他说伟大的爱国诗人是谁,赵俊哲轻松的猜出是屈原。连答两个以后我们才发现还没开始计时,这可真是心急吃不得热豆腐啊!我们捧腹大笑后重新开始了。
赵俊哲的答题速度越来越快,他跟卢昊坤配合的很好。后来换成赵俊哲来表演,卢昊坤猜了。赵俊哲照样描述的.很精准,他们配合的速度非常快,在他们默契的配合下,一共答对了六个。
接下来是徐笠洋和李圣鑫一起表演。李圣鑫抽到了“狗急跳墙”,他的手放在胸前,小狗一样蹦着向前跳。徐笠洋猜到“鸡飞狗跳”,李圣鑫急忙竖起一个手指头说一个动物,徐笠洋恍然大悟:狗急跳墙!
徐笠洋抽到了哈哈大笑,手放在肚子上,仰着头,张大了嘴巴,我们都猜他中弹了!他急得脸都红了,把我们逗得开怀大笑,笑声犹如惊涛骇浪一般,最后他们完成了四个。
最后上场的是韩佑恺和韩林彤兄妹了,他们手舞足蹈,又蹦又跳,玩得不亦乐乎。可是一句诗词难住了他们,他们试了好几种方法都猜不对,最后老师提示说:锄禾日当午的下一句__韩佑恺马上答出:“汗滴禾下土”。因为在这道题上浪费了很多时间,她们只答出了3题。
在这次的心有灵犀中,我学会了许多词语诗句,还悟出了一个道理,即使是游戏,要想玩好,答题快,也要会词语成语,多动脑筋,才能取得胜利。
心有灵犀作文10
今天我们作文课要玩一个“心有灵犀”的游戏,我知道后欣喜若狂,这可是考验我们表现能力的游戏啊!
游戏很简单,两个人一组,每组20道题,两人配合一个通过语言和动作来表达纸条上的内容,一个来猜。描述的过程中不能出现纸条上的任何一个字。每隔一分钟两个人互换身份。两分钟之内,哪个组猜对的最多,哪个组就是冠军。老师刚读完规则,同学们就紧张地好像进了桑拿房一样,头上都冒出了汗珠。
接着老师把我和我的'队友卢浩坤请上了讲台,并把纸条交给了我。随着老师的一声令下,游戏开始。卢浩坤问道:“伟大的爱国诗人是谁?”我立刻想到并迅速答出:“屈原”。他听到后,高兴的跳了起来。接着他又问我:“我们学校刚打过的比赛是什么来着?”我兴奋的叫道:“是篮球赛对吗?”他向我竖起大拇指。最后我们俩默契合作答对了六张纸条。
不一会儿,我们的老对手徐笠阳和李盛鑫上场了,他们手舞足蹈,又叫又跳,急得满脸通红,把我们逗得哈哈大笑。因为在一道题上就占用了28秒,所以他俩最后只猜对了四张纸条。我忍不住和卢昊坤击掌庆贺了一下。
经过半小时的激烈角逐,我和卢昊坤成为了冠军。真为我们金茶队感到骄傲。
这真是一个考验团队默契的游戏啊!期待下次游戏的到来。
心有灵犀作文11
盼望已久的六一儿童节终于到了,我们班搞的活动项目是“心有灵犀一点通”,这是一个考验朋友间是否有心心相通的一个游戏,可好玩啦。
我愉快地玩了许多项目,还到教室里当了一回小小工作人员,你瞧,我还真有工作人员的气派呢。我将工作人员的牌子往脖子上一挂,坐在凳子上,文件夹朝胳膊弯一靠,变成了一位工作人员。这个游戏的规则是,两个好朋友面对面站着,一个人靠墙一个人看工作人员指的词语,只能做动作,不能发出声音,让另一个人猜,猜到了再两人换位子,继续猜,通过即可盖两个章。
刚开始以为他们会像我和翁欣琳一样,没过几分钟就ok,没有想到,他们把我搞的快out了。刚开始,我给他们出了几个简单的.词语,就来“馒头”吧,那位同学顿时呆若木鸡,一个动作也做不起来,转过头来,愁眉苦脸的望着我,这可如何是好啊?豆大的汗珠从他的额头上滚落下来,我有些替他着急,就脱口而出:你早餐吃的,软软的,白白的圆状物体是什么?我几乎都快把答案告诉他了,他还是一脸木纳地回答:“发糕”。妈呀,才这么几个快把我累晕了,接下来肯定还有很多难关呀,老天爷,你救救我吧。
还有一位男同学,简直笑掉牙,我脚,华帝,折纸舞蹈,那男孩瞬间蒙了,慢慢的伸出五根手指头,然后跳了一下,对面的男孩,竞猜成了“跳”,我又忍不住了道,那个“五”字的谐音,他才吞吞吐吐的道:“老虎?”大家都笑了。
这个游戏真是太有趣了,意犹未尽的我们久久不愿离去。
心有灵犀作文12
今天老师带我们做一个游戏,叫心有灵犀”,来考验大家的默契程度。游戏规则是:老师在黑板上写一个词,一个同学描述这个词,但不能说出与词音相关的字,也可以用肢体语言表达,让另一个同学来猜这个词。
首先,进行了一场热身赛”。徐屹滨自告奋勇要当猜测者,接着,徐屹滨又选了王宇轩来当描述者。游戏开始了,老师神秘的在黑板上写了三个字恐龙蛋”,大家都一阵大笑。猜测开始了,王宇轩对徐屹滨说:一共三个字,前面两个字是一种远古动物,后面一个字是物。”徐屹滨皱着眉头思考了一阵,说:是恐龙?”对,那后面一个字呢?”徐屹滨又思考了一下,物”的范围太广了,他没能说出来。王宇轩又描述了一下,连我们都听不懂什么意思,徐屹滨更是猜不出来了。我心想:这真是猪一样的队友!后来,王宇轩又再三提醒说是鸡下的东东,徐屹滨总算猜出来了是蛋!经过这场热身赛”,大家对后面的'表述也有了经验。
最后一轮开始了,老师选了张子芃当猜测者,李飞辰当描述者。接着,老师在黑板上写下了唐僧的白龙马”,大家又笑开了怀。李飞辰问张子芃:孙悟空的师傅是谁?”唐僧!”张子芃胸有成竹地说。李飞辰又神秘地问:那唐僧骑得是什么?”张子芃又说:白龙马呀!”那你把这句话连起来说一遍。”张子芃定住了,李飞辰又提醒他:中间还有一个字”。他仍说不出,我们大家都急得口吐白沫了。白勺什么”《白蛇传》啊?”张子芃试探地回答,李飞辰听了一脸的懵圈,他是彻底跪服”了,我们大家见状都笑破了天。经过李飞辰的再三追问,张子芃才说出了答案哎,看来要做到心有灵犀”还真有点不易呀!
时间像飞箭,不知不觉一个半小时过去了,大家高兴地走出了教室,但我们的欢声笑语仍回荡在教室中
心有灵犀作文13
今天我们玩了一个游戏,名字叫做心有灵犀,规则是在白板上投影几个字或一个成语,两个人一组,一个人猜一个人演,一组有十个词语。
看完规则之后,我和同桌许天泽在这一刻望着对方,大家都是懵逼的眼神,许天泽悄悄地说:“如果不会,我们就全部pass掉吧。”我说:“好吧。”
第一轮开始,姜懿桐何其聪上去“应战”了,第一个词是“吹风机”,姜同学用嘴吹风,用手做出了波浪的形态又指手机说这是什么,何其聪说:“手机”。姜同学说:“后面的`那个字是什么字。”何其聪说:“吹风机”。老师说:“答对了。”轮到何同学演,他演了一个“猪八戒背媳妇”。他弯着腰,哼着歌好像真的在背媳妇一样,看到这一架式,再听到那经典的歌曲,姜懿桐一下子就猜出了“猪八戒背媳妇。”
第二轮是我和许天泽上去,第一个出现的是地沟油,我跟许天泽说:“你烧菜用什么?”许天泽说:“油啊”。然后我指着地,许天泽看了说:“地”。我指着桌子上的那条沟说:“这是什么。”他说:“沟”我说那把它们连起来吧,他说:“地沟油。”
后面两轮都很好玩,有一个是“抛媚眼”,我看着许天泽,抛了一个媚眼,许天泽直接笑喷了,但就是怎么也猜不出来,“pass掉吧。”
“抛媚眼”,老师也看不下去了,直接公布了答案。
真是一场有意思的游戏啊!
心有灵犀作文14
上课了,老师笑眯眯的走进教室,说:“今天我们来玩一个游戏。”听到这个消息,安静的教室一下子热闹起来。
老师先告诉我们游戏规则,规则是:选一个同学作表演者,表演者只能用肢体比动作,不能说出词语,下面的人用抢答的方式答题,抢答后分数最高的获胜。我们分成了三个组,我们组的口号叫:加油加油,冰雪加油。
游戏开始了,我们又开心又兴奋。第一轮,老师选了一位同学上台来做动作,那位同学的手一前一后的甩着,大步大步的走上去。老师拿丰一张纸走过去悄悄地对那位同学说了一个词语,只听老师问那位同学:“准备好了吗?”那位同学说:“准备好了。”只见那位同学把手伸开,左右摇晃。有一位同学站起来说:“企鹅。”同学们都被她逗得哈哈大笑,又一个同学站起来说:“大摇大摆。”老师说:“恭喜你答对了。”我们送去了热烈的掌声。
第二轮游戏开始了,小航航同学大步地走上去。老师说给他一个词语,问他:“准备好了吗?”那位同学有一点紧张,可还是把动作做出来了。有一位同学站起来一口就说出狼吞虎咽,同学们都羡慕极了。
第三轮游戏开始了,表演明星小刚的姿势很搞笑了,他弯腰驼背的,像一位老爷爷。来到台上,老师拿着纸走到他身旁,悄悄的.给他看了一下词语。他扒在地上学了几声牛叫,又蹲在地上学艺术家弹琴。同学们都冥思苦想,只有一位同学站起来说:“对牛弹琴。”老师说:“恭喜你,答对了。”
游戏就这样结束了,我很难过,我们组的同学也很难过,因为我们输了,期待下一次的比赛,我相信那时我们会大获全胜的。
心有灵犀作文15
“今天的作文课,我们先玩一个游戏。”一上课老师就开门见山,同学们立刻欢呼起来。
我们要玩的游戏叫做“心有灵犀”。游戏规则很简单,所有同学分成男女两组,每次派出两名同学“出战”,一位同学比划动作,另一名同学猜成语。
游戏开始了,首先上场的是男同学。沈帅奇比划,王一舟猜。只见沈帅奇瞪大了双眼,嘴巴也张得大大的,所有人都被他逗笑了。大家还没有反应过来,王一舟已经猜出了结果——“目瞪口呆”。第二个词的答案也很快被猜了出来。沈帅奇一边挑起眉毛,一边甩动手臂做出“飞”的动作,王一舟秒答“眉飞色舞”,这反应,快!这配合,没说的!
女生组上台打擂了,令人大跌眼镜的是,接连两个词都没猜出来。下面的同学有的`冥思苦想,有的扯着嗓门报出自己的答案,还有的急得拍起了桌子……实在是太热闹了。由于女生实在猜不出来,老师就请了另一组同学,沈姝宇和濮静怡。沈姝宇看了一眼出示的成语,表现出一副生无可恋的样子。看来这个成语很难表演啊!她手搭凉棚放在眼上,这是第一个字。同学们跃跃欲试:“看”“视”“见”……接下来是第三个字。沈姝宇双手指着自己的眼睛,大家异口同声地喊出:“眼!”最后是第四个字,她伸出手做出开门的动作。同学们都低下头想,见……眼开,第二个字到底是什么呢?沈姝宇在台上一会儿向前指,一会儿向后指,急得团团转。可惜的是,濮静怡还是没有猜出“见钱眼开”。
下一局,男生又成功地猜出了“一字千金”和“只手遮天”,最难的一个成语是“光阴似箭”,然而,女生还是没能翻盘,真是惨败啊!
虽然我们女生输得挺惨,但是这个有趣的游戏为所有人带来了欢乐。
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