难忘恩师作文14篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的难忘恩师作文,希望对大家有所帮助。
难忘恩师作文 篇1
晋葛洪《勤求》中有一句话“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣”。
葛老师有着一头短而硬钢针似的头发,鼻梁上顶着一副宽而厚实的眼镜,从远看您在讲台上教书背影,流露出文雅、和蕰及智慧的气息。您是我们的引路人,有了您的陪伴,初中生活五味瓶——酸甜苦辣,会更加有趣、丰足、充实。
古诗风波刚步入初中时,对古诗从来不重视,机械性背诵,觉得会背就算完成任务了,也不会主动去复习,更不会对内容进行深刻理解与体会,以至于默写频繁出错,订正呢也是敷衍了事,直到月考,古诗的问题全部显现出来了。此时,您通知我去办公室,忐忑的心无法平静,以为“世界末日”到了,结果,您没有责备言语,严肃而平和地对我说:“初中生活是人生发展的.新阶段,要踏实掌握好基础知识,初中语文与小学语文有着天壤之别,最大区别注重于古诗与文言文,国庆放假这几天,每天复习古诗、抓关键词理解作者表达什么情感......。”自那以后,我理解了如何学习古诗词、学会了预习与复习重要性,古诗的正确率有了很大进步与提高。
意料之外的语文课在小学,我总觉得语文枯燥无味,自从上了葛老师的语文课,我对语文有了更深的认识,同样朗读、背、抄截然不同,您会对文章的作者深入讲解,尤其在古诗或文言文时,总能将文章中所描写事物联系到实际的生活,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,如同品尝”美味佳肴“,如同在”欣赏一部名著“”如同”穿越到古代“,如同在上“历史课”。当同学们“昏昏欲睡”时,您像魔术大师一样,施展魔术瞬间能唤醒我们,让我们“精神大振”。当您提出问题而我们鸦雀无声时,您又会想办法引导我们去思考,直到一双双手高高举起争先恐后回答。此时,您还不罢休,会再次引导理解文章中更加深层的内涵......,这使我从原来枯燥无味学语文,反感背课文,变成了喜欢语文、喜欢阅读。
老师是人类灵魂的工程师,初一您为我们语文铺设了坚固的地基,接下来的两年中,语文这座高楼一定会更高、更稳。最后引用欧阳修的《答祖择之书》“古之学者必严其师,师严然后道尊”(表达)对您的感恩之情。
难忘恩师作文 篇2
要说起令我在意的人吧,是他;令我印象深刻的人吧,还是他他就是我小学时期那稀奇古怪的语文老师。
他在我们心里,是位独一无二的魔术师,能将自己千变万化:有时,他是一位严厉的教书先生;有时,他也是一个和我们有说有笑的好朋友。与他相处两年,我的脑海里时常浮现着那一幕幕难忘的画面
就在我四年级开学的第一天,我们就迎来了这位可爱的小老头他个子不高,长着一副严肃的五官,可是微笑却始终没有离开他的脸,他和蔼的笑容伴着他脸上一道一道的纹路,显得天真无邪。当他走进教室,同学们就炸开了锅,他虽然面带微笑,这不会是笑里藏刀吧?他不会是爱骂人的笑面虎吧?谁想听听我这个一年级新生的自我介绍呢?一个洪亮的声音响起,原来是新老师开口说话了。他笑眯眯地望着我们,喧闹的.教室马上寂然无声了,都注视这位幽默的老头。我叫李世丁。我介绍完了,该你们了!可是大家都羞羞的,不敢上台。那就请认为自己最帅的上台吧!他满面笑容地望着同学们,果然有几个顽皮的自恋狂跑上去了,可是我却没有听老师讲话,在抽屉里玩着自己的游戏。那位最后一排的同学,你也不用这么认真学习吧!还在抽屉里奋笔疾书。我一听,脸唰一下红了。我尴尬地看着老师,有点手足无措,同时也十分惊讶老师竟然没有当着同学的面批评我,我马上对这位新老师产生了无限的好感。
李老师不仅幽默风趣,他更是我们亲密的朋友。一次,我和同学们在球场上热火朝天地打着球。把球传给我,快!我大声地叫着。嘿!礼越,你球打得可以嘛!还行啦!我转头一看,竟然是李老师,老师,你来打球吗?我们开着玩笑。好啊!没想到老师真的答应了。我把球抛给老师,他接住球,缓缓地移动脚步,右手费力地拍着球,我们手下留情,不去拦截,叫着:老师,投篮!只见老师双手抱球,用力将球向篮筐抛去,球啪一声撞在篮筐上,没进!老师已经有点气喘吁吁,哎呀,老了老了,打不动了!没事,随便玩玩嘛!我们安慰着说。虽然老师的球技不怎么样,但他却像朋友一样和我们一起玩耍,让我们倍感亲切。
上课时,李老师幽默风趣;下课时,李老师与我们谈笑风生。那一幕幕场景,深深地刻在我的心里,他我的恩师,更是无法让我忘怀!
难忘恩师作文 篇3
世界上伟大的人除了父母还有谁?对,那就是老师。老师是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释;老师是天上派来的希望天使,用自己的肩膀支撑起了一方梦想的晴空;老师是严峻的长者,严厉的外表却蕴藏着无限的柔情。
我想感谢的老师就是个外表十分严厉、内心却很柔情的老师。这位老师很严厉,同学一向都非常怕他,也不知道他有柔情的一面。某一天,我因作业没写被老师叫到办公室。起初,我刚进入门口,看见老师靠在椅子上闭着眼。我想老师,是不是过度疲劳了呢?我走到旁边说:“老师,我作业没写完。”说着,说着,脑子里便浮出老师如何罚我的景象。
老师开口说:“不能有下次了。”我十分惊讶,他居然没有罚我,更没有骂我。老师又说了一句:“好好表现啊!”我顿时惊呆了,严厉的老师也有柔情的一面。然后又说了一些鼓励我的话,说话时十分温柔。老师您的话我一定会记住的!也一定不会辜负您的希望的!
我想感谢的老师,是一位对学生满怀关爱的老师。一次班上有个同学在活动时受伤,老师十分担心,集合班上同学举行捐款活动。并且他捐得最多。他总是说这样一句话:“别人有难,不能不帮!”还有一次我家出了点事,他带着一些同学来到我家,亲切地安慰我、鼓励我、帮助我。他的.所作所为使我一生难忘。
我想感谢的老师,还是一位遵纪守法、称职的老师。他上课从不接电话、吸烟。也从不浪费时间,每次上课他总是第一时间在教室里。有时上别的课,他也会在教室外“巡逻”,查看我们的情况。有时自习课,他在走廊上走时,会默默地将地上的垃圾拾起来再放入垃圾篓中。
有这样的老师,无疑是我们最大的幸福。有这样的老师,也是我们最好的模范。您就是一位雕刻师,把一个个坏乱的石头美化成著作;您就是一位画家,把一张张白纸画成生动的油画;您也是一张强有力的弓,把一支支箭射出困难。老师您燃烧着自己,照亮着我们。
老师,我不会忘记您的,永远不会!
难忘恩师作文 篇4
老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这是天下最伟大,最高洁的爱。
在我的小学生涯中,最让我难以忘怀的老师,就是我一年级的班主任——蔡佩芸老师。她教我写字,教我读书,让我从一个什么都不懂的小姑娘,变成一个开朗阳光的小女孩。
蔡老师很瘦,一头棕色的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。
有一次上课,蔡老师在一丝不苟地批阅生字,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声。当改到我的'生字本时,蔡老师看了一会儿我的本子,突然把脸一沉,对我说:“你这个字写错了,先订正,再重新拿张纸,把这个字写十遍,明天交给我。”我一边写一边嘀咕:“不就是写错个字嘛,还要这么大动干戈?”从此以后,我写每一个字都很认真。我的字开始规范起来,我也暗自高兴,这不都是蔡老师严格的结果吗?
在我眼里,蔡老师是一位爱岗敬业的人。有一次,我在操场上玩,突然发现我们班的教室门是开着的。我想:这么晚了,会是谁在教室呢?我怀着好奇心,三步并作两步来到教室门口,偷偷一看,原来是蔡老师。我吃了一惊,蔡老师这几天不是感冒了还没痊愈吗?她在干什么呢?我靠近了些,发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着,我的鼻子一酸,眼泪不由自主的流下来……我多想说:“蔡老师,您身体还没全好,还要多休息呢,感谢您为我们所做的一切,我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了,说不出话来。于是,我蹑手蹑脚的走开了。
蔡老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵……蔡老师,您永远是我心中最好的老师!
难忘恩师作文 篇5
青涩的人生路口多少犹豫彷徨,是您用耐心启航;多少滂沱阴霾,是您博爱阻挡;多少失意忧伤,是您用信心激荡。一缕深情,永匿心间,一段岁月,弥新悠长……
风雨潇潇,唯恩师难忘!
那次考试,全班有两个数学满分的同学,却没有我的踪影,卷子发下来,一行鲜红的字“认真,莫马虎”刻在潦草的卷子上。看着满分同学脸上得意的笑容,心中后悔莫及。下课后,您叫我去办公室,路上,我心事重重,每一步都走得十分艰难,终于鼓起勇气站在您的面前。迎面而来的是您那严厉的目光,您皱着眉,语重心长中夹杂着鼓励说:“你说过,你的愿望是长大后考上理想的军校,可是现在的你如果不认真,目标会离你越来越远!学习要一步一个脚印,要把每一次考试都认真得对待,不得马虎,这样才能实现你的目标……”是您的苦口婆心让我下定决心以后的考试一定不得马虎,从那以后我在小学的成绩一直名列前茅,并考上了理想的中学。
难忘您那孜孜不倦的教诲,使我在知识的海洋里畅游,找到人生方向。
还记得一次,后面的同学不小心把中性笔的笔水甩到我的校服上,当时,我并没有发现,他也没有说一声对不起。下课后我一回头,看见我白色的校服多了一幅未作完的水墨画,火冒三丈的我,不管三七二十一,当众与他争论的面红耳赤。就在这时,您走了进来,当众批评了我,我的.心中满是不解,明明是他的错,为什么被批评的却是我?我把这件事写在了日记上,您评论到:海纳百川,有容乃大,你要学会宽容,这样才能得到真正的友谊。
难忘您那富有哲理的引航,让我在生活中学会做人,感悟人生真谛。
冷冽的寒风再次吹起,您孜孜不倦的教诲在我耳边回响;温室中的花朵再次开放,您温柔的笑容在我心中激荡;冬日的阳光照进我的心房,您严厉的目光在脑海中激励着我成长……
风雨潇潇,唯师恩难忘!
难忘恩师作文 篇6
“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责,像蜡烛一样,照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候,我们班新来了一名老师。她姓张,我们跟她熟了以后,都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞,微微内陷的大眼睛,流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特,总能让我们在轻松的游戏中,掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。
有一次,老师春风满面地走进教室,兴致勃勃地说:“同学们,为了让你们更有上进心,更加努力学习,我们采取奖惩机制,怎么样?”我们异口同声地说:“好。”怎么奖,又怎么惩?我们不知道老师葫芦里卖得什么药?这时,老师又慢条斯理地说道:“我们每周听写时,如果听写满分就可以得到小红花,作业完成优秀也可以得一朵红花,小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话,同学们立刻欢呼起来,教室成了欢乐的海洋。从那以后,我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下,我的成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法,她还特别的幽默。记得有一次,上语文课。老师走进教室,神情严肃,把作文本重重地放在讲台上说道:“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车,第一次游泳。照这样的.话,那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了,那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样,让老师也换换口味。”老师的一席话,逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中,懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师,她不仅幽默,而且教学方法独特。‘师傅领进门,修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话,我也铭记于心。
难忘恩师作文 篇7
也许是女孩的缘故,我特别喜欢女老师。从幼儿园起,教过我的老师有十几个,印象最深刻的要数王红梅老师和陈蓓蓓老师了。
二年级的王老师,她给我的印象至今不可磨灭。她对我的深情关爱,对我的学习、生活等方面的极度关注,我都历历在目。记得有一次,她因为工作太忙的缘故,竟忘了买菜。当时我爸爸、妈妈在外打工,把我托付给了王老师。她回到家,操起菜刀切了两根火腿肠,打上几个鸡蛋,搅碎了,搁上些葱,舀起两勺油,把鸡蛋炒得香喷喷的,再放进米饭,拌上火腿肠,一锅金灿灿、诱人的晚饭就准备好了。我呢,这个小谗虫早就等不及了,狼吞虎咽的吃起来,王老师在一旁笑眯眯地看着,一边说:“慢点,慢点!”灯光下,她此时就像慈母一般亲切的望着可爱的儿女。那晚,我一气吃了三小碗饭,创下了历史最高记录。真的,到现在,那饭的香味还深深保留在记忆中。
入秋了,天气异常多变,我这个小不点根本就不会照顾自己,那天,一股寒流袭来,我穿着单薄的衣裳冻的直打哆嗦,下课时,窗外传来她熟悉的声音:“梅梅,快穿上衣服,千万别冻感冒了。”其他小朋友都投来羡慕的眼光,那时的我得意极了,觉得王老师最偏爱我了。穿上厚衣服,顿时暖和多了。感谢您,王老师,是您让我在最需要母爱的时候,给了我母亲般的呵护。
小蓓老师,我私下里会喊她姐姐。真的,直到现在,我也难以忘记那个穿着军褂式棉袄,扎着小辫,腆着大肚子还毅然坐着给我们讲课的她。我对她也有着不尽的感激之情。是她,让我摆脱了对的恐惧,让我树立了对的信心,让我深深地感受给我带来的无尽的`快乐,我像一只快乐的小鸟,翱翔在文学的这片土地上……当我的一篇篇文章被当作范文读时,一篇篇文章被发表在《火炬报》时,我就不由的想起小蓓老师为我指点的情形,一个词、一个词,一个句、一个句的启发我,现在想来,没有她的耐心,没有她的严格的要求,就没有我今天的成功。虽然现在离开了小蓓老师,但我会永远把她深深眷念。
又是一个教师节到了,我衷心祝愿她们节日快乐,希望她们还能记住我这个名不经传的小丫头,这位至今怀念她们的老门生。
难忘恩师作文 篇8
——记我的小学老师
我现在是一名教师,一名光荣的园丁。这是一个神圣的职业,这是自己梦想的职业,这也是自己离不开的职业。
做一名小学教师,从小学时,就已在自己的脑海中生根发芽了,这更多的的缘由在于教我的那些普普通通、平平凡凡的乡村老师。我生活在一个偏远的小乡村,学校里有十个教师,几乎全都是女的',几乎全都是“民师”,你也许对这个概念不太理解:民师,村上出钱发工资,每月只有很少的生活费,并且他们的学历都不高,最高的就到高中毕业,甚至还有初中毕业的老师,他们没有经过专业的培训,这就是在小学阶段培育我成长的老师们。尽管如此,我还是要写他们,我还是要赞扬他们,正是这些可爱的乡村老师,让我明白了许多许多,尤其是自己当上老师后,就更能引起自己对他们的思念与敬仰。
我的郭老师,是我学前班的班主任、二年级的班主任,至今都难以忘怀特对我们种种的好。郭老师,一个漂亮的女教师,一个让我们着迷的女教师。每天,和我们在一起游戏,手拉手的和我们一起散步;遇到不会的题,耐心的讲解,没有和我们大声争吵;我最佩服郭老师的是,他对我这个平时不大说话、性格内向的学生特别关注:上课经常提问、经常表扬,还让我担任小组长,是我的性格有了转变。现在,他的女儿、儿子都曾是我的学生,每次看到他们,我都很激动,因为他们的妈妈教会了我许多,不只是做人处事,还有如何当老师。郭老师,我要向你学习!
还有三年级当我班主任的李老师,自己的家庭非常不幸(丈夫不幸的重病去世、婆婆、公公也相继去世,留下两个幼小的女儿),但是她让我看到了她的坚强,她的责任心:为了不耽误我们的学业,他曾经狠心的将自己3岁的女儿锁在家中;为了让我们学有所长,她无数次的加班;为了提高我们的成绩,她对所有的教学工作高度负责——批改作业、备课、辅导后进生认真到你难以想象的地步。李老师,你是我的榜样!
其实,还有许许多多值得我还念的老师,值得我学习的老师。他们的工作是很平凡,但是他们的工作又是伟大的。他们是我的小学老师,当学生时我从他们身上学到了许多的知识,现在当老师了,同样也学到了许多当好老师的秘方。
恩师难忘啊!
难忘恩师作文 篇9
岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。刹那间,我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校,亲爱的老师,情深意长的同学们;我也即将离开熟悉的校园,走进陌生的学校。幕然回首,校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻,我的心中,涌起了一股股难以抑制的留恋之情。
在即将离开学校的时候,同学们的.一瞥一笑,老师们的一言一行,总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的,并不是亲爱的同学,而是尊敬的老师。因为,是他们教会我如何做人,是他们教会我如何学习,是他们教会我如何感恩。因此,恩师情,永难忘。
我清清楚楚的记着在上小学六年级之前,我的作文水平并不是很好,相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后,在语文老师——杨老师的指导下,我的作文水平终于在不断地提高了。我们六(1)班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好,而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文,杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题,如何写出习作的精彩开头,如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下,我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了,成了优加星;曾经的用词不当也随之扬长而去;成了词汇丰富、用词恰当;曾经的语句不通顺,也消失的无影无踪,成了语句通顺、文质优美。就这样,在杨老师的细心指导下,我的习作水平一天比一天好。
我感激老师,感激所有教导过我的老师。当然,最感谢的,还是六年级的语文老师。是他,让我的作文水平大大的提高;是他,让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉;是他,教会我如何做人,如何做事。
记忆中的小学,小学中的人和物,最深刻的,便是老师。一日为师,终身为父。师恩情,永难忘。
难忘恩师作文 篇10
从小到大,我接触过的老师已经多得不计其数了,但给我印象最深刻的就是我们班的班主任杨守正老师。
杨老师上任我们六(2)班已有一年之久了,虽然他的脸颊上已经刻画了许许多多岁月的痕迹,但他的文学才华足以让他放光发彩。杨老师,您每次的上课都不和其他老师一样,他上的课总是与众不同,每一节课都能让我们的大脑有了思维活跃的机会。我们班的`学生们大多都沉默寡言的,但杨老师在每一节课上都设计了许许多多有趣的问题,于是大多数的学生都能举手发言的。以前,许多的老师在面对无人发言的情况下就愣在讲台上了,尴尬死了,但杨老师不会有这样的反应而更加从容自信。他见还是没人回答,老师就发话了:“谁要是不回答的话,我们就一直这样下去,下课了也等着,反正我有的是时间,只看你们愿不愿意!”老师露出了“和蔼”的笑容,顿时同学们都齐刷刷地举起了手。要是换作其他的老师,在当时的情况下,都会直接公布答案了,免得自己下不了台,而我们的老师却不同,属于我们的问题一定要我们自己解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,老师又会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。
哦,杨老师的这种独特的教学方法是很少有的,虽然在理论上是有点儿“独裁主义”,但是,没有了他这几句独具特殊魅力的言语,我们也就不会开动“沉睡”的大脑,大胆举手发言。虽然这种方法只是暂时性的,但是久而久之,我们的性格也会有所改变。
杨老师的做法给我明白了一个道理:属于我们的问题我们是迟早要解答的,如果自己知道了,应该举手发言,即使不对也总比没有勇气举手的同学好,要是大家都没有勇气举手发言的话,那么浪费的这些时间就可以用来读许许多多的书,多了解一些知识了。其实杨老师当时如果告诉我们答案就是在害我们啊,我们总不能永远依赖老师吧?难道老师是我们吗?不是的,我们总不能带上老师去!
哦,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师是指南针,在我们迷失方向时,为我们指明道路。老师是一艘小船,承载我们到达知识的海洋。哦,等我们长大了、有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的老师啊。
难忘恩师作文 篇11
岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯转瞬即逝,在这六年的小学生涯中每一个细节,都使我今生难忘。
“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,您如一杯夏日的凉茶,凉爽了我们的心灵;老师,您如一杯冬日的暖茶,温暖了我们的心田;老师,您如春日的清风,催生了我们心头的百花盛放……
她,缓缓地向我们走来,飘逸的长发,带着淡淡的.清香,大眼睛圆溜溜的,带着笑容看着我们。她就是和蔼可亲的——卢老师。
我们的卢老师身材高挑,无论做什么事都干净利索,优雅大方。春夏秋冬,四季轮回。无论何时何地我们看到她,都是笑容满面的,好似灌了蜜一样。还有她那迷人的小酒窝,使人忍不住想要跳进去。这就是我们的——卢老师,一个漂亮美丽、大方、端庄的老师;一个对学生和蔼可亲的老师;一个对教学工作认认真真负责的老师。
岁月匆匆,时间如流水。从幼儿园到小学,曾有许许多多的老师尽心无私的关心着我,教育我。在六年的小学生涯中,有慈爱的老师,也有严厉的老师,总之都希望我成为一个品学兼优的好学生。卢老师也不例外,她对我生活上的每一个细节,让我今生难忘。
我清清楚楚的记着,那是一个寒风刺骨的冬天,我从楼下的饮水机打好热水上来,刚走到教室门口,此时此刻,几个男同学急急忙忙的从教室里冲了出来。只听“啊!”的一声,热开水倒在了我的手上,那一瞬间,我哭了出来,吓得两腿直发抖,呆若木鸡。就在我无助之际,卢老师闻声急急忙忙地赶来,此刻,我的心“怦怦”直跳,怕老师责怪我,但她并没有,而是亲切的问:“有没有撞上其它地方?疼不疼?”我摇摇头。正当我用手擦去眼泪之时,老师看到了我烫伤的手,急忙放下她手中的课本,跑到楼下的厨房里,拿了一块冰上来敷着我的手。顿时,我感到一股暖流涌上我的心头。现在,卢老师已调到了磐安文溪小学,但即便我们身在天涯,即使我们两鬓斑白,我们依然会记着您——敬爱的卢老师。
难忘恩师作文 篇12
“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”“老师像园丁,默默元闻地用自己的青春浇灌祖国的花朵。”这时,我又想起了我的语文老师——沈老师。
黑板是一片浩瀚的大海,老师便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本。
沈老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每个段落都仿佛让我看到一个斑谰的新世界。
记得有一次,我练琴回来,收到了您的电话,原来是我答应过的作文没有按时发给您。您一气之下挂了电话,这使我的心凉了一大截,于是,我立刻登上QQ,与您开通了对话。开始,我认为我一定会被您批评一顿,没想到,您不仅不责骂我,而是心平气和的告诉我,一个人必须拥有责任心,才能更好的'干完一件事。我羞愧的求您再给我一次机会,您答应了,并友好的提醒我别把图书角管理方案给忘了做了,一分钟后,您的头像暗淡了下来。我努力弥补自己的错误,尽心尽力的写着稿子。写好了,便在键盘上敲打起来。深夜,您又上了QQ,告诉我,在上任图书委员当中,一定要认真负责,这使我的心立刻有了些安慰。
记得还有一次,班里流行起了呼吸道感染,我体质差,立刻喉咙痛了起来。恰好您也嗓子痛,但您还忍着疼痛为我们讲评试卷,我见了十分心疼您,回到家扯着嗓子催妈妈去药店买药。第二天,我掌着雨伞遮着风雨把药放到您的手里,没想到,您即欣慰又心痛的说:“你也生病了吧!快吃,我没关系,谢谢你的好意!”话音刚落,我手上就不知不觉多了一盒药,我抓着药,嘴巴怎么也张不开,于是便一声不吭的回到了座位上。老师,您为了我的健康牺牲自己的身体,怎能不让我感动呢?
从此以后,我的责任心强了,图书计划也得到了同学的好评,这可以感谢您的教诲。
不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
难忘恩师作文 篇13
李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊,老师如同春蚕,蜡烛,用自己的生命给我们关爱,给我们知识。小学六年,每每回忆起教过我的老师,总能浮现一张张亲切的笑脸,一句句关爱的`话语。在这个回忆里,我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。
蔡老师个子不高,性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的,像棵树那样可以依靠,而且容易亲近,总让小小心灵感到安全。记得有一次,原本天气好好地,妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美,等我要往学校走时,突然下起倾盆大雨,下得世界都模糊了。我没有伞,旁边没有一个认识的人,感觉等了很长时间,雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景,我手足无措,既怕迟到又不敢冒雨赶路,既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子,焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音:“亦嘉,你没带雨伞吗?”我急忙转过头去,看到了蔡老师那张亲切的笑脸,焦急无助感马上消失了。没等我说话,蔡老师就说:“来,时间不早了,我们一起去学校。”我靠过去,紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞,在当时无助的我的心里,就像撑起了一片天,世界不再焦躁,身边充满暖意。到了教室,蔡老师放下伞,关切地问:“你淋湿了没?”我抬头说没有,却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉地想说点什么,老师却微笑道:“我没事,你赶紧去上课吧!”一股暖流在心田流淌,踏入班级那时,我回望老师,从此记下了那美丽的背影。
蔡老师是我心目中的好老师,但好老师不止一个。其实,在我心目中,每一个老师都是好老师。即将告别小学阶段的学习,我感谢六年来老师们给予我勇气,给予我关爱,给予我自信!春天因鲜花而灿烂,夏天因蝉鸣而热闹,秋天因丰收而金黄,冬天因白雪而晶莹,而我们的小学生活,因有了一群亲切的老师而美好。
难忘恩师作文 篇14
前几日,小学同学组织了毕业30周年同学聚会,我因故没能参加,但同学从网上给我发来了聚会的合影,照片前排几名小学老师几乎都认不出来了,30年过去了,当初那些年轻的老师都步入了老年,唯独中间坐着的张克昌老师我一眼就辨认出来了,对这位老师,我是记忆犹深。
张老师是在小学五年级担任我们班数学老师的,小学高年级的数学有些难度,也是多数同学最打怵的学科,张老师接过来以后,通过几次摸底测验掌握了我们班的实际情况,然后针对我们的薄弱章节加强补习,记得他很“狠”,每天布置的作业最多,他又很认真,第二天都要亲自检查,有完不成的必是受他一顿训斥,有的男生还会挨他的巴掌,他的“厉害”是全校有名的,印象中我见过几次他发火打学生的。所以在他的课上大家都老老实实的`,唯恐惹他发火。
我还记得有个女生,学习不好但是爱打扮,有一次,因数学考试不及格让张老师骂了个狗血喷头,碰巧那天她戴了个新发卡,这也成了张老师拿来挖苦她的把柄。那时候,感觉这个张老师太可恨了,怎么能这样对待学生?但是,随着年龄的增长,我们也慢慢理解了张老师的严厉和苛刻,而他五年级下学期的一个“壮举”令同学们永远的记住了他。
那时候,小学毕业越来越近,我们面临升初中的选拔考试,当时有2种选择,一个是市属中学,一个是区属中学,同学们都在为考取市重点的中学努力,一个班里市重点学校的录取率高低也是评价一个教师教学水平的依据,那段日子张老师忙坏了,给我们找了各类试题,一遍遍的练习、测试,为了让我们随时复习到那些典型的数学难题,张老师用毛笔在大白纸上写上数学题,题下面是解题方法,总共多少张记不清了,反正是教室的四面墙上都贴满了数学题,让我们一有空就能看到这些题,他还提醒我们一定要会做、记住这些题,后来有的同学说就是因为背过了张老师出的重点题,当年数学成绩考了高分。那一年,我们学校升入市重点的人数是最多的,因为2个毕业班的数学都是他教的。
我们没有资格评价张老师的做法对与不对,但是,我们真切的感受到了张老师为我们所付出的辛劳,几十年过去了,当同学们聚到一起的时候,还是会想起当年老师们为我们所做的点点滴滴,仍然历历在目。
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