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我眼中的苏轼作文

时间:2024-08-11 02:01:59 作文 我要投稿

我眼中的苏轼作文(4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我眼中的苏轼作文,欢迎大家分享。

我眼中的苏轼作文(4篇)

我眼中的苏轼作文1

  “回首向来萧瑟处,归去,也无风也无晴。”漫步于母校熟悉又陌生的走廊之上。耳边是稚嫩童声朗朗的读书声,不知怎么,鼻子一酸,模糊了眼眶。

  苏轼,一位穿插于我童年时期的诗人。

  在小学,记忆最多的莫过于李白的诗。从“小时不识月,呼作白玉盘”到“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”多好背呀,朗朗上口。我那时可得意了,尤其是看到本子上歪歪扭扭的字迹上被批上了一个个大钩,简直每天都乐呵乐呵的,直到遇上了人生第一个硬茬。

  仍依稀记得那时,我小小的手中紧攥着一本小小的语文书,瞪大眼睛,看着那第一篇《赠刘景文》:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”开始还摇头晃脑的诵读着,不一会儿,脑袋一歪,便迷迷糊糊的趴在了课桌上,晶莹的口水流了一整面。也让我第一次尝到了默写不合格,留下来重默的苦楚。我小小的世界第一次收到了冲击,却来自一位差了不止一个世纪的诗人。我愤愤地握紧了拳头。

  苏轼,一位安抚我少年时期的词人。

  初中刚开始,赌气一般,把苏轼的第一篇诗《六月二十七日望湖楼酔书》撕得粉碎,如同报复一般,在八年级时,因为《江城子·密州出猎》默写过不了关,班主任竟然狠心的让我抄它个二十遍,如果有心,就会看到一个阳光明媚的下午,空无一人的教室中,唯独有一个学生坐在教室中央,右手拿着一只普通的黑笔,端坐在课桌前,桌面上原来洁白的A4纸上被戳出了一个个小黑点,“啊,苏轼,又是苏轼,有完没完。”咆哮一般举起笔就要扔过去,却又不自觉的停下来动作。

  苏轼,在课上了解的不少,唐宋八大家之一,明明我们两人应该八辈子都打不到一块,他的词却自说自话的闯入了我的生活。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”喃喃地念了一句,撇撇嘴,轻笑了一声,奋笔疾书起来。是呀,“回首向来萧瑟”,但是,终究一切都会回归平常。

  苏轼,一位诗人,一位词人,一位带给了我丰富生活的古人。我们的关系本应只存在于诗词之间,却又像是绸带一样被紧紧绑在了一起。每一首都给与人无限的遐想。不似李白一般颇有传奇色彩,作品中的苏轼是一个鲜活的人,他文采极好,但不拘泥于呆板的诗,能从生活中品味出“词”的优异。在官场上不懂讨人欢心,连遭贬谪,但仍一心为百姓着想,为他们排忧解难。他不是仙人,会为亲人的.离世而伤感,也会吟出“寂寞沙洲冷”。

  我渐渐地靠近了苏轼,甚至时常觉得能拥有这样的朋友该有多幸运!也许会认为苏轼与我们太遥远了,但作为一个初中生,面对生活中或大或小的诱惑,我们能否守住一颗赤诚之心?在学业上遭遇不顺,我们能否能笑着,乐观豁达的讲出“吾心安处是吾乡”?没有一定的经历,是不行的吧。

  愿时隔多年,仍能如苏轼一样,遇风雨而不惊;愿与苏轼一般,仍能保留一颗赤诚之心,平静的看待生活。苏轼,一位我所敬仰,所热爱,奋力追逐的平凡之人。而也许唯有真正拥抱平凡的他,才和“超凡”二字有了不解之缘……

我眼中的苏轼作文2

  我与他初相识于“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”,再相遇于“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

  少不更事的年代,只觉苏轼笔下的春天很美,有桃花笑,鸭子闹,萎蒿满地,河豚欲上。再相遇时,才知道原来他的一生坎坷飘摇,尝尽了人生的苦与悲。如此坎坷的他,为何能写出“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”这般热爱生活、积极乐观、豁达奋进的诗歌?

  带着心中的疑惑,我踏上了解疑之路,心中对他的敬意油然而生。

  年少时的他,才动京城,踏入官场后却因坚持己见,反对革新变法而被那些宵小断章取义,随后,他便踏上了这条被贬的“不归路”,被贬杭州时,他写下了“我本无家更安住,故乡无比好湖山”,贬官到黄州时,他吟唱出“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。”来到惠州时,他由心而发“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”言语中既流露出对闽南地区的喜爱,又透露出几分对权贵们的不屑。

  被贬路上,“空疱煮寒菜,破灶烧湿苇”的贫苦落魄几乎一路跟随着他,他也因此无奈似的发出“年年欲惜春,春去不容惜”的感慨,甚至发出“也拟哭途穷,死灰吹不起”的抱怨,最后连最苦的.“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”的亡妻之痛也成了路上试图刮倒他的苦痛之风。但,他似乎天生是个乐天派,怎么会这么容易被命运的大手蹂躏成粉末呢?

  百般挫折中,他被命运打磨成了一颗钻石,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的报国豪情并没有被消磨殆尽,反而多了几分“何妨吟啸且徐行”、“归去,也无风雨也无晴”的洒脱豁达和“雪沫乳花浮午盏,参茸高笋试春盘”的悠闲,少了几分“卧闻海棠花,泥污胭脂雪”的悲怨。

  苏轼的善可称得上“大善大德”。当年他被贬到黄州,见闻了民间的溺婴恶习,心中满是不忍。自己位卑言轻,没钱没物,但没关系,这对他来说并不是最大的问题。于是,一番冥思之后,他即刻上书太守,谏书中便是完整的一套治理恶习的建议。幸亏那太守慧眼,将这套建议落在了实处,且掷地有声。但他的心却还有一根细如蚕丝的绳子吊着,为了让这颗心安然着地,他四处走访,竟发现自己的建议治标不治本。许多家庭溺婴并不为其他,只是单纯的养不起而已。现在下令禁止溺婴,许多家庭只好将婴儿丢到荒野中,任其自生自灭。为了解决这个问题,他决定办一个收养院。自决定以来,便四处奔波募捐,并将自己的一大半俸禄都用在了筹办孤儿院上。此类善举数不胜数,曾有一个不孝之子,将老母亲的房子卖给了主人,他知晓情况后,便分文不取地把房子还给了他们一家;徐州爆发洪水时,他为了让百姓心安,不顾个人安危,毅然站在防洪第一线;在惠州任职期间,嶂病四处横行,他查阅无数医书,终于研制出治病救人之药,还将自己的土地悉数用来种植药材治病。

  官场的失意,情感的生死两茫茫,并未将这个“可怜”之人打败,反而成就了伟大而辉煌的他。纵使挫败不断,也没成为他悲观消极的理由,顿时,心生敬畏之意。

  如今,面对短暂失败的自己,似乎已经知道该何去何从,重拾信心,重燃希望,坚定地踏上追梦之路。

我眼中的苏轼作文3

  古代的文人中,我最欣赏的一直是苏轼。苏轼,他多才多艺,才华横溢,深厚广博,诙谐幽默;他感受敏锐,思想透彻,亲切热情,慷慨厚道;他清高孤傲,飘逸不群,又谦虚谨慎,率真自信;他热爱生命,关怀百姓,又享受生命,善待百姓。他就是这样一个真实充满人格魅力的人。

  在众多的文学家中,有谁能像苏东坡一样诗、词、文、赋无一不会,无一不精?书法,丰腴遒润,名列宋四家之首。绘画,高洁空灵,尤精于墨竹写意。甚至在今天,当我们与朋友推杯换盏之际,也能从“东坡肘子”、“东坡肉”中感受到他的生活意趣。

  苏轼最自由最真实的性格应该是展示在他的弟弟苏辙面前的。有时候常常觉得苏辙才像哥哥,沉稳成熟,包容着苏轼的纵情性格,孩童心性,还时不时地帮忙收拾苏轼闯祸留下的烂摊子。这般手足之情,又能举出几例呢?他们一同考试、做官,苏轼可以缺了任何一人,却不能离了苏辙。苏轼二十六岁时去凤翔当官,苏辙留在京城史官修书,这是两人人生中面临的第一次分离,苏辙把苏轼一直送到郑州。分别时,苏轼怅然而语:“今我何以慰寂寞?”苏轼在《病中闻子由得告不赴商州三首其一》中写道:“此外知心更谁是,梦魂相觅苦参差。”表达了对苏辙的思念之情。知兄莫若弟,苏轼看似和谁都能相处,但唯一的知己却是苏辙。

  我想,最能体现苏轼豪放性情的应该是他的《江城子密州出猎》吧:

  当时苏轼正为密州太守,时年四十,本是老成持重的不惑之年,不料在他那里没有严谨,只有随性。人生难能可贵的是年轻之心,时时能对周遭之事感到新鲜、激动,即使曾是莽撞不计后果,相信那些年华已逝的人们也会遥忆当年轻狂之事。东坡却不必遥忆,他本就是如此:度过岁月,心性却留下。词中提到“酒酣”,而我认为东坡的性格恰如醇酒,挥洒于世。

  苏东坡平生的灾难无过于“乌台诗案”的迫害。他踉踉跄跄,伤痕累累,从京城逃到黄州。经历了一场从死到生的突围,也经历了一次刻骨铭心的`反省。正是在黄州,这个穷苦的小镇,他开始自称“东坡居士”,开始走向成熟,走向更广阔的人生空间。

  苏轼达生,源于他内心之纯,他的诗多有讽刺时弊之意,有人颇不以为然,友人也常劝慰他改变,文同给他寄诗道:“北客若来休问事,西湖虽好莫吟诗。”然而苏轼一生没有易性。没人会乐意降官外迁,他的固执出于那种人之初的认定。他的直言,真可谓豪壮。有真性情者应当有洒脱之意,嫉恶如仇而宁死不屈。苏轼对官场的讥讽与他对常人的真诚的对比,正是他的善良的写照。在江西时,他常背着一药囊,遇到有病的人便给人写药方、发药。时人狂爱他书法,在他行游之地放上上好的纸,以求一书。东坡看到微微一笑,挥毫洒墨,随纸送人,直至等候众人皆雀跃而归。

  东坡人生跌宕起伏,晚年更被远放。若是没有豁达的性子,只怕也要抑郁半生。他曾说,世上的事大多不能全美。好砚台会费笔,草书无章法,苦茶不美,美酒不辣。“万事无不然,可以付之大笑也。”

  这就是我最眼中的,可亲又可爱的,豪放率真的苏轼。

我眼中的苏轼作文4

  他在明月松岗下,忆亡妻深情,记十年宦海沉浮,泪水簌簌;他为爱国志士,虽是鬓白微霜,却欲牵黄擎苍,亲射虎,看孙郎。“人本过客无来处,休说故里在何方。随遇而安无不可,人间到处有芳香。”他,是一代国学大师,是中国文化走向世界的一个窗口,是一个时代文人形象的镜子。

  苏家三苏,占唐宋八大家之三席,虽不为书香世家,但父子三人皆为八斗之才,其中以苏轼为最。其文风或妙语连珠明朗典雅,或引经据典尖锐深刻;有“庭下如积水空明”般妙趣横生,有“商贾无财则贫,人主失人心则忘。”般冷静清晰却深情隐忧;年少成才,幼学之年即可口出奇句“人能碎千金之壁而不能无失声于破釜”;壮年时期才华熠熠,为臣为人直言敢谏性情强烈真挚,既有“不如放鹰犬而兽自训,不如捐罔罟而人自信”之忧言,又有“朝廷纲纪,孰大于此?”之诘问;有暮年屡次被贬无奈辛酸之叹“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”有苦中作乐的无二趣味“天教日饮俗全丝,美酒生林不侍仪。”

  以文学天才称少年苏轼,以淳儒贤臣,梁山好汉,决定宋朝帝国命运称子瞻;以“全能圣人”称东坡居士。

  林老先生以其雄厚的文字功底,极其丰富的文学储备,旁征博引,以或朴实生动,或华美瑰丽的语言向我们展示了一个独一无二的苏东坡。他若雨果般评击政治,像约翰逊般动人,集弥尔顿,庚斯勃罗,蒲柏,斯威夫特优点于一身;他是北宋末期“唯一一个清醒且站着的人”,面对激进的怪人妄想家,不畏强权,屡次上谏,最终因皇帝之昏庸无能,王安石之小鸡肚肠,无圆通机智处人治事之术,而屡次被贬。

  西湖畔苏堤岸,功绩不朽;一声吹断横笛,才华横溢。作为一个感性的文人,林语堂老先生遇到东坡,就如遇到艳丽花朵的游客,美丽少女的小伙,漫威英雄的稚童。苏轼用笔将他跌宕起伏的仕途,苦难的人生以最真实又最不真实的样子展示给了这位国学大师。是迫于生计“弃官从农”的闲散,是不被予以君主重用时“会挽雕弓如满月”的浪漫幻想,是会为情伤神对待妻子的`温柔忧伤,是其充满艺术的文章诗作,是其乐观开朗的灵魂。

  当他遇到了苏东坡,就从发出“一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。”感叹的哲学家变为评击崇拜者政敌为“精神分裂者”的迷弟。作为唐宋八大家之一的王安石虽可能不如苏轼般“落笔即成名句”但也不至于沦为“庸才”。王安石变法虽然失败,但是也是社会进步的体现,宋朝末期的覆灭结局的最重一击不是王安石变法,而是其本身的腐败。

  1000年涛涛历史长河,真不一定是真,假也不一定是假。《苏东坡传》也只能是苏东坡的传,林语堂也是其最好的写作者。因为只有一个对苏东坡无比迷恋的人,才能将这位伟人的性情最强烈的一部分传达给读者,传记本身不同于百科全书的一点就是其强烈的主观感情,如果只是一味的客观求实,那么就会变得贫乏无味。因为伟人也是人,人的一生终究是枯燥而平凡的。

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