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意义的作文300字

时间:2024-09-07 09:43:06 作文 我要投稿
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【精选】意义的作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的意义的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】意义的作文300字5篇

意义的作文300字 篇1

  这天早晨,阳光明媚,天空一片湛蓝,我和哥哥一大早就精神饱满地,准备去同学家玩。坐了半个小时的车,我们来到了他家。

  我们先在屋里聊了一会儿,等人来齐后,我们就到了屋外玩。哇!好多运动器材啊,真是琳琅满目呀,我跑上去摸摸这个,摸摸那个,爱不释手。开始做游戏了,我们先用足球投格,谁投得最多,谁就赢,排好上场顺序后我们就开始了,比赛现场状况不断,有时候一个没投中;有时候又投了个高分;有时候只投了一个,我们玩的满头大汗、不亦乐乎。玩累了,我们就坐在宽阔的草地上休息。突然从尖尖的草丛中跑出一只狗来,像箭一般飞快地逃走了,而孔庆德也追了过去,我们都没太在意,结果过了一会,孔庆德气喘喘吁吁地回来了,他又在草丛里摸索起来,忽然,他像发现了一个新大陆似的大声叫我们过去。过去一看才大吃一惊,原来那里躺着5只刚出生、还没睁眼的小狗,很快我们就分了五只小狗,并且取了名字,便玩了起来,可是最后我们还是把五只小狗放回了原位。随后我们还玩了刺激的`垃圾车……

  最后我们恋恋不舍地离开了同学家。

意义的作文300字 篇2

  今天,我翻开科学练习本,看见上面有个问题,问题是这样:请问是用加热的方法还是切碎的方法才能使肥皂更快溶解?我看了,飞快地拿了两只烧杯、两块大小相同的肥皂、搅拌棒、小刀、小瓶矿泉水和一瓶刚烧开的热开水。

  我先拿了一块肥皂把它切成碎条儿,放在一边,再从一瓶矿泉水中倒出50毫升,热开水也倒出50毫升,然后往矿泉水里放切碎的肥皂,同时往热开水里放一块肥皂。

  我请妈妈一起搅拌,我搅拌肥皂未切碎的一杯,妈妈搅拌肥皂切碎的一杯,过了10分钟,妈妈那一杯的肥皂已经均匀的分布在水里了,而我的.那一杯呢,还有一小块没溶解。

  我还不相信,又去拿了漏斗,一看妈妈的那一杯,果然没有一点肥皂渣。

  我终于明白了,切碎的方法比加热的方法还管用。通过这次实验,我不仅解决了练习本上的一个问题,而且从中还悟出了一点启示,那就是:科学的理论是经过一次次的实验得出来的。真是一举两得呀!

  嗨,这真是个有意义的实验。

意义的作文300字 篇3

  今天上午,我和爷爷奶奶去咸阳姑奶奶家,坐在车里,我看见绿油油的麦苗上铺着一层薄薄的雪花,还看见路边地上有些冰花,可漂亮了。姑奶家里有个加拿大的`小朋友,名字叫aima,她的汉语名叫王嘉爱,她把我叫姐姐,她的书全都是英文 ,她还会说汉语,跟我一起玩积木,玩游戏,玩的好开心啦,我很喜欢这个小妹妹。希望明年春节她还回中国过年。

  下午,长虹广场正在布置大型灯展。我看见了一个很大的柱子,旁边还有一辆大吊车,正准备把一个很大的灯笼吊上去,周围还有好多祥云柱子也在安装,里边还都装上了很多灯泡,晚上点亮了一定很好看的。你想不想在现场看看呢?

  晚上,我和爸爸妈妈去咸阳国际机场去接大姨和弟弟妹妹,我到机场我爸爸给我买了三只小熊猫,我给弟弟一个妹妹一个,他们看见小熊猫很高兴,看见我更高兴。到家,我们玩到很晚才睡觉。

  这真是有意义的一天!

意义的作文300字 篇4

  感觉现在很多方面都学不到东西,就好像和他们交流的时候就感觉。有很多的话不能说,然后也不能理解,他们当时的思想是什么样子的。

  而且感觉现在这样社会上和他们交流的时候,很多都是问题,不能那么轻易的去解决。然而,当我们在整个过程当中,开始慢慢的去学会去成长的时候,就会发现很多东西并不如同我们一开始想的那么简单。但是经历了这样一个完整的过程也会有所收获。

  只是如果从一开始我们就能想象的到,在这样的情况下提出的那些问题并不是都有答案的,就好像一开始的时候他们所设出的那个谜底只是为了迷惑别人,或者是诱导。

  其实就算是真的回答了那些问题,也没有什么特别大的意义。

  那个时候他们也说了很多名人的故事,但是那些名言不一定也全部都是正确的,现在看很多书,很多方面都是关于那些思辨的'方式,去思考问题。

  然后看了王小波的第一本书是一本散文节。怪不得王小波一直名声那么大。

  人家是有真本事的。

  有时候,我就问自己,如果真的给你开出月薪两万的薪资,你敢去做吗。我想我是不敢的,我现在没有什么本事,拿那样的钱也是感觉羞愧。于是,就有动力努力学习,提高自己了。

意义的作文300字 篇5

  周六,烈日炎炎,爸爸妈妈带我和弟弟参加市小记者协会组织的智能机器人体验活动。

  来到活动现场,工作人员热情地接待了我们。在活动现场,我看到了各种各样的机器人:有身穿铠甲的大白,有会说话、会唱歌的机器人……好神奇呀!

  接下来是自己动手环节。老师给了我们30分钟的时间,让我们发挥想象力,自由拼装。我用五颜六色的乐高积木搭了一个漂亮的房子,弟弟拼了一辆小车和一架直升飞机。没想到弟弟竟然获得了第一名,看着他拿着奖品笑得合不拢嘴的样子,我也高兴极了!

  最后,我们兴致勃勃地参加了机器人足球赛。老师耐心地讲解了遥控器的使用方法,可是在比赛的时候,不知是掌握不好遥控器,还是配合不够默契,我们团队一个球也没进,遗憾地输了比赛。虽然输了比赛,但是我结识了新朋友,知道了团队合作的`重要性,依然很开心!

  通过这次活动,我发现了机器人的神奇之处。我要好好学习科学文化知识,等我长大了,要发明一个超厉害的智能机器人!

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