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期末的作文

时间:2024-09-21 13:53:13 作文 我要投稿

期末的作文(汇编15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的期末的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期末的作文(汇编15篇)

期末的作文1

  一、考试范围:

  记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)

  考试和竞赛的区别:

  考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

  二、记住写作思路:

  1、记叙文

  第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

  第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)

  第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的'事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)

  第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)

  2、状物文

  第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)

  第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)

  第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)

  第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)

  3、景物作文

  第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)

  第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)

  第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)

  第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。

  4、古诗改写

  忌讳:将古诗的翻

  译,随意加入几句话就完成!

  第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。

  第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

  第三段:卒章显志结尾。

  5、编写童话(给几个词语编故事)

  注意:一定要将童话里的“人物”拟人化,要设置一定的故事情节,能表达一种感情或说明一个道理。

  第一段:通常是环境描写(抓住相关事物进行联想,一景一物一词一修辞,渲染气氛,引出下文。)

  第二段:编出一个有趣的故事,抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写,将过程叙述完整。可分几层,每层都是一个新的自然段。

  第三段:抒情或蕴含哲理结尾。

  6、看图作文

  首先:要弄清图画所给的内容,看清它要表达的是什么中心思想。

  其次:将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。

  最后:写作方法可以同上。

期末的作文2

  天边的朝霞划破了黎明的宁静,安静了一夜的城市开始窃窃私语。街上汽车发动机的隆隆声、鸟儿拍打翅膀的扑扑声、轻风拂过树叶的沙沙声,驱散了人们残存的困意。雄伟的教学楼隐没在朦胧的雾气中,似仙境一般。在那里,我们的友谊一直都在。

  我们是在学校的图书馆中认识的。那日,四月的风和煦,暖阳倾洒在一排排书桌上,我一如既往地游走在书的海洋里。忽然,一只有一些微凉的手拍了拍我的肩膀。我转过身去,这是一个瓜子脸,有一双乌黑眼瞳的女孩子。她冲我笑笑,轻声告诉我上课的铃声已经响了,现在是上课时间了。我慌乱地放下书籍,来不及感谢她,就急忙跑回了教室。

  经过下课后的四处打听,才得知她是图书馆的管理员。我尝试着去找她,果然,她还在这里!我们很快就相熟了。我们一起读书,一起聊天。你爱花,你说如果自己生在古代一定要做香香公主。那时候,我便会逗趣说,那我便做你的贴身奴婢好了,然后两个人傻傻地相视而笑。几曾花气轻红,能与汝共度?我们共同搭建起友谊的`桥梁,成为了无话不谈的好朋友!

  就这样我们一起走过三个春夏秋冬。栀子花密结满腹的新鲜故事,刺眼的阳光勾勒出金黄的流韵。忽然,你傻傻地问我:如果有一天我们不在一起了,我们还会是好朋友吗?我不以为然地答道:如果真有那一天,我会离你远去,再也不见你!那时你的表情呆滞了,眼眸湿了,头也低沉下去。当时的我还在纳闷,不就是一句玩笑话吗?干嘛那么认真。直到你离开我的那一天,递给我一封信和一个小纸盒,我才恍然大悟,来不及追问,你便狠心地跑走了。

  我站在六月阴暗晦涩的冷雨中,心就像被推进万丈深渊,痛得失去知觉。我颤抖着打开纸盒,里面装满了五彩小纸,上面记载着我们一起走过的快乐时光!那封信,我急忙打开,信里写道:父母换了工作,要离开这座城市,我也要随他们离开,不知道是哪里,只知道很远很远……

  我的眼睛模糊了,信封掉在地上,背面贴满了我最喜欢的粘贴,时光溢满了友谊的气息。

  我孤身一人,与夕阳为友,路在脚下,一步一步把思念拉长。昔日,我曾与你在这熟悉而陌生的路边漫步夕阳。欢声、笑语尽在柔发撩起时,清风徐徐、盈盈。即使我们两地分隔甚远,但我们的心是相连的。对,我们的友谊一直都在。

期末的作文3

  啊,终于考完试了,她长长地呼了一口气。但是,不好的心情也接踵而来。

  回忆起考试里的一幕幕:“那道题,我怎么那么没有把握呢?判断题,到底是错还是对呢?如果再加上平时粗心的毛病的话……完了,这次我肯定考砸了。”她不禁倒吸了一口凉气,想象着拿回成绩单后妈妈一脸怒气的样子,痛苦地抱住了身体。要知道,她可是老师心目中的好学生啊!

  终于,成绩单发下来了,她拿起来一看,啊,才96.5分!唉,都是粗心惹的祸!你看,那道计算题,本来是可以算对的`,但就因为一时疏忽,少写了一步,结果导致了后面的严重错误;还有,那道填空题,她竟然把两个空里的答案神差鬼使般地写反了!那道判断题,她也判断错了,哦,这原来是她预料之中的事了。她把卷子翻了一面,看见那道没有把握的题,竟然做对了,这让她有了一丝丝安慰。

  回家以后,妈妈见才这么点分,果然愤怒之极,连续几天没有理她。她委屈地低下了头,泪水顺着苍白的脸颊往下流。“妈妈啊,您不是经常教育我,失败是成功之母吗?为什么我一旦考不了满分,您就这么冷酷无情?谁也不是常胜将军,人生总是会有失误的呀!”她的心也在流泪。

  但是,老天爷似乎看不下去了,他给她安排了一次全区的奥数竟赛。

  她为了这次奥数竟赛,使劲复习,一遍遍翻着《华罗庚金杯》这本享誉全国的奥数书,大有不把这本书拿下来绝不罢休的气势。妈妈为了让她取得好成绩,也开始帮助她复习,希望能得个一等奖,好把期末考试不理想的分数补回来。

  比赛的第一回合开始了。由于前几天的加紧复习,她做起题来自然得心应手。尽管如此,她的心,仍然如同一只受惊的小兔子一样跳来跳去,似乎只要她一张嘴,就会跳出来。但是,她稳住了自己,看见许多题都是自己见过的,微笑起来。一个半小时的时间很快过去,她已经认认真真检查了好几遍,发现几乎没有不会的题,欣慰地笑了。

  下午的第二回合开始了。中午,她又把另一本书翻了一遍,脑子里的知识更清晰了。做着做着,她突然笑了,因为她发现,有几道题居然就是今天中午复习的题型,她三下五除二就搞定了。这下,她对自己更有把握了。然而,由于下午天气炎热,再加上复赛的题很难,她未免还是有些头昏脑涨,看了看,有些题还是无从下手,她又慌了,不知自己是否能够得奖。她害怕看见妈妈那失望的眼神。

  第二天,妈妈打电话问了老师,得知她得了一等奖,看着妈妈心花怒放的样子,她却心如止水,对于家长的看重分数,她早已习以为常。

期末的作文4

  期末考试已经结束了,快要一个星期了,在大家的万众期盼中,今天上午的时候老师终于把卷子给批改好,并且登记成绩后发在我们的手中。可是期末考试成绩出来了,还可真谓是几家欢喜几家愁。

  我的成绩还是一如既往的发挥稳定,名列班里的前茅,考试成绩让我非常的满意!特别是我的英语成绩,进步了特别的多。因为我的英语成绩特别的差,一直都是我的同桌教我英语,我要好好的感谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候,却发现我的同桌去哭了,原因是他的数学成绩出乎意料的差,这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情,我也不知道做说什么好了。过了一会儿,看到同桌停止了哭泣,我才感到慢的靠近她,安慰一下她。我对同桌说你不要太伤心,不要太难过,毕竟这是一次小考试,没有什么大的影响的,而请问平时都知道你成最好这次只是一个意外罢了,你不要给自己太大压力,容的`,相信下一次你一定可以考好的!我一边说一边拍照同桌的肩膀,同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

  看到同桌慢慢的听进去了我的话,我感激的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力,看到对同桌安慰起来效果,我也开心的笑了。

  乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

  语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法,也许是换了老师,也许是换了学习气氛,也许……我曾想过无数个也许,但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了,我也不讨厌语文了,反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭:分数上去了,兴趣也由然而生了。

  数学,小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它绝交,却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心,一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战,让我对数学十分感兴趣。

  英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道,我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过,正因为对英语高分的渴望,我对英语也产生了兴趣。

  我的座右铭告诉我:失败是成功之母,兴趣是乐趣之父,有了兴趣才有乐趣。我相信,学习在我面前将不是困难。

期末的作文5

  播种细节和收获习惯;播种习惯,收获成功;播种成功,收获人生。那么,你通过努力播种收获了什么呢?收获的是幸福。

  解读“勤奋”与“懒惰”

  从前有两兄弟,一个叫“勤劳”,一个叫“懒惰”。“吃苦耐劳”很懂事,不仅努力学习,还帮爸爸捡柴火打水,帮妈妈洗衣服煮饭。他很努力,不怕吃苦,不怕疲劳,所以很坚强。邻居们一看到勤劳的父母,就夸道:“你家真懂事!不仅努力学习,还经常帮忙做家务!你真有福气!”但是,弟弟懒但是不争气。他觉得哥哥不懂得享受,只会找点工作做。他不学无术,贪玩,做事从不认真。他想:反正有父母养,有饭吃,有衣服穿,有住的地方,有兄弟照顾。还需要自己努力吗?一天天,懒越长越胖,连门都懒得出。

  “勤奋”和“懒惰”的结果

  时光飞逝,日月如梭。“勤奋”“懒惰”已经成长为二十多岁的强势男生。“吃苦耐劳”坚强美丽;“懒”衣冠不整,经常流鼻涕。父母认为是时候让孩子们出去锻炼身体,自己建立自己的.生活了。于是,父母让兄弟俩离开家,给他们一些银子,一把斧子,一辆马车,让他们各奔东西。“吃苦耐劳”,早出门,天天上山砍柴,然后拿到市场上卖,换一点银子,省钱。有一天,他上山砍柴,看到一个漂亮的女孩在哭,“勤劳”去安慰她,得知父母早逝。刚才一帮混混绑架了她妹妹,她好不容易才活下来。她觉得自己“勤劳”,帅气,单纯,善良。于是他们一见钟情,很快就结婚了,用省下来的钱安顿下来。从此,“勤劳”不再砍柴,耕种了几亩地,开始犁地。女孩每天在家精心编织,小两口过得很幸福。回头看看“懒”。自从他离开家,他就开始吃喝玩乐,到处都是银子。当人们看到他很笨时,他们就用一些钱骗了他。没几天,银子就花光了。他又卖掉了斧头和马车,开始赌博,不久就欠了债。债权人整天催他还钱,不然不还就打。他回家几次,父母都没认出他。他只在街上睡觉,整天疯疯癫癫的,所以人们看到他都会躲着他。后来“懒”听说哥哥过得很好,娶了个漂亮的老婆,然后开始后悔自己贪图享乐,不懂事.

  对“勤奋”和“懒惰”的看法

  后来,“懒”找到了哥哥的家,看到全家人和睦相处,幸福又羡慕。经过仔细检查,哥哥发现他“懒”,好心收留了他,教他“努力致富”,多学多做。“懒”开始学吃草,像哥哥一样努力,努力。很快,他开了一个牧场,很快就获得了更好的福利。他终于以“勤劳懒惰”的事实感受到了收获的喜悦。

  他们成功后,兄弟俩回家看望父母,告诉他们的痛苦。原来是努力,实现了兄弟,改变了“懒”的生活。只有播下努力的种子,快乐的花朵才会到处绽放。他们流着泪,终于明白了?

  “努力播种,收获快乐”!

期末的作文6

  当我们遇到了挫折,身边总会有一声声的鼓励。他们温暖着我们,鼓励着我们。不放弃,不退却。老师啊!您可知道,对于我们而言,最好的鼓励,是您脸上清浅的微笑。

  还记得刚上初中,我性格内向。一个人躲在了教师的最后一排。您微笑着走进教室,脸上带着微笑。那微笑像一阵清风,吹去了夏日的炎热。您让我们毛遂自荐来当您的课代表。我不自觉地举起了手。您的目光跳过了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”

  其实,我语文并不优秀。完全位于中下水平。但自从做了您的课代表,我总感觉自己变了了。从来没有那么热切的想学好语文。从前最令我烦恼的古文,在您的讲述下成了与先哲的对话,更简单易懂;一直背不出的诗词。在您的描绘下成了一幅美妙的画作。阅读文章和作文,在您的指导下不再是那么困难。每每您给我讲解题目时,您总是微笑,仿佛在对我说:“你是个聪明的孩子,加油。”我不再害怕,不再退却。

  在您的帮助和鼓励下,我的.语文成绩从名不见经传,到名列前茅。每一次从您手中接过试卷,我都能从您带着笑意的眼中读出您对我的鼓励,期望。我更加的努力,为了不辜负自己和那期望。

  初二,是多么重要的一段时期,然而我却倒下了。医院冰凉的病床上,我从您的字里话间,感受到您对我的鼓励和关心。您的话总会温暖我,使我鼓起勇气,让自己早日康复。

  好不容易出院了,我却又遇到了新的难题。缺课太久,我似乎无法跟上同学们的进度。月考中,我失利了,我的心里充满了失败的挫折和不甘。眼泪终于不自觉地滴在了那红得刺眼的分数上。您走进教室,看到了正在哭泣的我。我发觉您正在看我,连忙擦干了眼泪。我不想让你看到我的怯弱。

  您站在讲台上,脸上仍旧是美丽的微笑:“同学们,我知道这次月考,你们有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你们不能因一时的成功而沾沾自喜。”您顿了顿,眼睛望向了我。“不过失败的孩子,也请你们不要灰心。胜败乃兵家常事。请你们勇敢面对挫折,克服它,战胜它,我送你们一句话`挫折与失败,是刻在生命中的疤痕。总有一天,会成为你们引以为豪的骄傲。”我的眼睛对上了老师的眼睛,那眼里的笑好像在告诉我:“孩子,前面的路上充满泥泞与艰辛,但,请你一定要勇敢的走下去啊!”

  老师啊,您一定知道,您的微笑,是对我最大的鼓励,我已将它它珍藏心底。

期末的作文7

  有一种花叫白玉兰,它在别的花都竞相开放时默默无闻,却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵,并释放出那独属于它的阵阵清香。

  ——题记

  “你听说过白玉兰吗?一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花,它的花开得不艳、香味也不浓,但它的绽放,那在寂寞中的悄悄绽放,却是最美丽的绽放。”

  考试失利,成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游,我的心情真的是无法言说的,试卷被交上去检查,又发了下来。而当发下来时,上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。

  傍晚回到家中,最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来,直到妈妈对我说:“你出去走走吧。”

  我来到了一条林荫小道,边散步,边思考着老师送给我的那段话,可是,无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦,就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。

  突然,我在身旁的树木从中发现了一点白,继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密,我走近了些,仔细观察着:那一点一点的白色,原来是一朵朵洁白的花!点缀在枝头,远看还以为是这越来越冷的`天气里下的第一场小雪呢!我凑近些、再凑近些,白色的仙女映入眼帘,那花瓣便是她的翅膀,带着她飞翔,飞到每个人的心中,使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋转着、飞舞着,那花瓣便是她高贵的裙摆,带着她一同舞蹈,一同踮起脚尖,在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影,与此同时,淡淡的幽香也从我的鼻尖传来,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬间,将我引领到另一个更为美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只记得告诉自己:这,便是白玉兰;这,便是那最美丽的绽放!

  天气渐变渐冷了,白玉兰也开始展现她的风采了,那么我呢?我暗自想着。我,是不是也应该克服困难,勇敢向前,释放出那奇特的幽香,开始那美丽的绽放?

  我,为自己打着气:这是一个属于白玉兰的季节,也是一个属于你的季节,白玉兰美丽地绽放了,而你,你也可以飞翔着,做一个仙女;你也可以旋转着,做一个舞者;甚至你还可以为自己插上翅膀,为梦想插上翅膀,一个华丽的转身,让翅膀带领着你遨游书海,飞向更为辽阔的天空,让心底的生命之花美丽地绽放!

  我,对自己说:“即使未来再坎坷、再艰难,我也会以白玉兰的品质坚持到底,我也会勇敢地绽放出自己的美丽!”

期末的作文8

  "摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……",耳畔又响起那充满稚嫩声的歌谣……

  那是一次放寒假,我从妈妈口中得知今天是外婆的生日,但是大姨住院,她还得去照顾,去不了外婆家,让我自己一个人去。"一个人去?"我有些犹豫,想起那些电影中绑架事件我有点害怕,可妈妈丝毫没有改变的意思,我只好硬着头皮愁眉苦脸地走往汽车站。刚上公交车好容易找到座位刚想坐下就被一个急刹车给跌前面去。"太倒霉了!"我沮丧的拍拍裤子上的灰尘,坐好。

  大约过了一个小时吧,终于到站了。一下车,我便打了个冷颤。想给外婆打电话,电话倒是拨通了,但是我已经冷的牙齿直打哆嗦,说不出完整的话,只是含糊的说道:"外,外婆我回来了"。"好好,外婆在门口等你",外婆的声音听起来充满了喜悦。

  走在这条熟悉的.小路上,虽然雪景很美,但我没有什么心情去欣赏,只想赶紧回家。到了外婆家门口,一个瘦弱的身影在冷风中站着,虚弱的身子似乎被风一吹就能吹倒。

  "外婆,你病还没好呢,赶紧回屋,多冷啊。"我三步并作两步地向前扶住了外婆。"不冷",外婆牵着我的手,乐呵呵的说"看见你外婆就高兴,一高兴啊,就不觉得冷了!""啍,骗人,外婆,今天是你生日,做什么好吃的了?""有你最喜欢的年糕!"一听见年糕,我瞬间高兴起来了,小时候我最爱吃外婆做的年糕,觉得那是人间美味,外面大厨也做不出来。

  进了屋,我看到小姨在厨房忙碌,当过厨师的大舅正在炒着菜,我闻着香味,一边擦着口水,一边疑惑的说:"你们不是说都没有时间吗,小舅你不是要忙工作?","再忙也得回来看你外婆啊"。表姐亲功地拉着我的手"小丫头,怎么样?路上冷了吧,来,姐给你喛暖手"

  说话间,大舅已经炒好了菜,小姨帮着大舅把菜一碟一碟都端了出来……男人们都举起酒杯互相碰撞着,女人们则拿出礼物递给外婆……"外婆,祝您寿比南山",我从袋子里拿出一件黑色的大棉袄递给外婆,"怎么样,外婆你喜欢吗?这可是我和妈妈挑了一个小时左右才挑好的呢!""就能瞎花钱,你来了外婆就高兴……"外婆高兴地摸摸我的头"你能来就是外婆的礼物了"。

  享受着外婆的抚摸,我不禁感叹道:爱,真是使人温暖!

期末的作文9

  转眼间,一学期过去了。在普校,每学期结束的时候学校会组织期末考试,用来检测学生对这一学期知识的掌握情况,特殊教育学校也不例外。我们学校在学期结束的时候,也会组织一场期末测评。虽然在名称上和普教很相似,但是在考试形式上确是有很大的差别。

  我们的期末测评是采用一对一的方式,教师针对每个学生的程度以及这学期学习的知识为他量身打造测评表,然后再根据测评表的内容,通过出示试卷或者其他测评工具来为学生测评。

  在测评开始的前一周,我们开始完成学生的测评表以及准备测评时需要的测评工具。由于我是第一次进行这项工作,感到十分迷茫。还好有其他老师的帮忙讲解。然后我又翻阅了学生往年的档案,学习之前教师期末测评的方法。在这种时候,档案整理的重要性就体现出来了。这种资料的翻阅学习再加上其他教师的解惑,很快我就有了如何对学生进行期末测评的思路。通过一星期的努力,我们把期末测评的准备工作完成了。

  我们学校的'期末测评采用的是家长参与式的期末测评,让家长来测评自己的孩子。这样家长能知道学生这一学期学了什么知识,也能更真实的感受到孩子的进步,这对促进家校合作以及增进家长对孩子的了解都有很大的帮助。但是也有一个弊端就是家长的到场,可能让学生紧张,以至于本来已经掌握的知识却忘记了,这个就需要教师采用多种形式来测评同一知识。

  新教师由于不了解测评的形式,是不能在最初就对孩子进行期末测评的。在测评开始的那一上午我们可以观摩有经验的教师的测评,学习她们测评的模式,如何开始,如何进行过程性总结以及结束的时候应该怎么做。下午,我们开始自己进行测评,由于测评是全程录像的,说实话还有点紧张。但是虽然测评科目的增加,慢慢的变得得心应手了。

  在测评中我发现许多知识在平时学习的时候,学生都不会,无论你教多少遍,但是可能在期末测评的时候你惊异的发现学生自己坐下来,并且完成的非常好。你还会发现许多学生平时掌握的知识,突然他忘记了,这说明复习的时候不到位。

  所以,我认为期末测评不仅是对学生的测评,更是对教师的期末总结。通过测评,你会发现很多你在教学中忽视的问题,以及重新了解学生对知识的掌握程度等等……我要把握住这次测评,来调整我下学期的教学,做到不断学习,不断成长。

期末的作文10

  紧张的期末考试在昨天下午终于结束了。希望这次考试一定要考好,达到老师给我们的目标————暑假没有作业。

  期盼已久的暑假也快要开始了。我要准备一些暑假看的书和练字的书本。

  今天吃完早饭我就要妈妈带我去新华书店找书。刚准备出去的时候突然雨下的好大,妈妈说等雨小点再去。我不耐烦地坐在沙发上一会看看窗户外面,妈妈这时候说:“还真不知道你这么积极的想去买书,希望书买回来你也要这么积极的去看哦!”我当时说:“肯定的!”

  终于等到外面不下雨了,我们高兴地走了。在到书店的途中我看刚刚天气还阴阴的,可是突然太阳公公好像刚睡醒了一样,漏出了它的头,把我晒的'快要热死了。这时候我看见采蝶轩门口贴着有买冰粥的,就和妈妈说:“妈妈好热,我们下去吃碗冰粥吧!”妈妈给我要了一碗冰粥和一个小猪蛋糕我高兴地吃了起来。

  终于到了新华书店。我们首先在里面从头到尾转了一遍,开始和妈妈在儿童区仔细寻找自己喜欢和适合自己的。一开始没有找到几本,妈妈告诉我拿起书首先看看目录和主要内容喜不喜欢。妈妈推荐了几本我看看还是满喜欢的就选好了。这样妈妈选点我选点最后一看有好多,我大吃一惊,妈妈说:“不是非要你一起看完的,这些书以后也可以反复地看。”我这才放心了。

  不知不觉我们在里面待了快3个小时,已经2点了。我们大包小包地拎了出去,妈妈对我说:“希望你把这些沉甸甸的书全部要装进脑子里面哦!”听了妈妈的话,我这次感觉到之前和妈妈说的‘肯定的’这次是发自内心的要说声‘肯定的’!

  在路上,没有想到妈妈这次主动地说请我吃肯德基。平时妈妈可是说这些是垃圾食品要少吃。当我问妈妈为什么,妈妈调皮地笑着说:“希望你好好的把这些书认真读完读懂啊”我也大笑了“不会吧,原来是有目的的啊!”这时妈妈一本正经地说“我知道你喜欢,所以就想满足一下你的”我在心里当时也想了一下:妈妈我也要满足你,我会好好读这些书的!

  我们迎着太阳回到了家。我到家就和妈妈拿起了书看了起来。妈妈欣慰地笑了。

  之后我又写了字贴,还有画了一幅画。到了没有太阳的时候,妈妈说我们到外面透透气,锻炼锻炼吧。在回来的路上妈妈亲切的对我说:“儿子,你今天很棒,希望你以后天天做到像今天一样的!”

  听了妈妈的话,除了天天写作文我应该都会做到的,尽量让妈妈满意!

  今天也是我难忘的一天!

期末的作文11

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

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  光阴荏苒,日月如梭。转眼间,又一个紧张、愉快、精彩的学期即将结束,我们又将迎来期末考试。有的同学热切地期盼着期末考试,因为这将意味着一个长长的假期又将来临,这样,他们有更多的`时间去做喜欢的事情,比如旅行、参加夏令营等等;也有的同学却不是那么盼望,因为他们害怕万一考试成绩不理想,会受到老师和家长的批评。不管盼望与否,期末考试都将如期而至。那么,我们该怎样迎接期末考试呢?

  首先,我认为要调整好心态。期末考试只是我们人生之中无数次考试中的一次,我们要认真对待,但不要紧张,正常发挥就好; 其次,我认为要作好各种准备。一是全面梳理本学期所学的知识,根据自身存在的问题有针对性的进行复习。二是要合理安排复习时间和内容,使我们的备考心中有数。三是要认真完成老师布置的作业;四是要准备好笔、纸、尺子、橡皮等考试用品,以免影响考试。五是要合理安排休息。因为只有休息好了,才能保证把精神、身体调整到最佳,才能以最好的状态投入考试中,才能取得自己理想的成绩。 最后,期末考试也是对我们本学期所学知识的一次全面检验,我认为最关键的是我们要通过期末考试进行反思和总结经验教训,分析自己在学习方面存在的问题,利用假期时间进行查漏补缺,夯实基础,以全新的状态投入下一个学期的学习。

  同学们!期末考试即将来临,让我们积极行动起来,以更加饱满的精神状态投入到复习和考试之中,以优异的成绩为这个学期的学习

  生活划上一个圆满的句号!

期末的作文12

  不经意的美丽

  生活中处处都有令人心动的美丽。一个细心的人,那些不经意的美丽便在心中荡漾出一片温暖和甜蜜。

  外婆患上老年痴呆症,已经两年了。这两年,她逐渐忘记了她的名字、回家的路以及她的老伴,最后轮到了我这个孙女。

  外婆在我家这两年,我似乎一点也没有在意她。

  直到那天,我才终于发现她忙碌的身影以及她身上散发出的美丽。

  记得那天家里来了客人,给我带来了麦芽糖。外婆正坐在沙发上看电视,瞧见了麦芽糖就从我手中一把抢走,口中喃喃道:“这应该是给慧慧的,她最爱吃麦芽糖了……”说罢起身在家中转啊转地转了好几圈,伸出脑袋左探右望,最后眼前一亮,从消毒柜里拿出一根筷子。然后笑着紧紧抱着麦芽糖到餐桌坐下,用左手紧紧圈住麦芽糖,用筷子仔细地卷起麦芽糖,伴着麦芽糖最后一丝甜腻在空气中断开,外婆起身兴高采烈地把麦芽糖塞进母亲怀中,母亲迷茫地接下,外婆笑得咧开了嘴,“你好久没能吃糖了吧,这是你最爱的麦芽糖,快吃呀,慧慧……”母亲愣了几秒后,看看笑眯眯的外婆,含着泪笑了。母亲把麦芽糖放进口中,一点一点地抿着,泪水落在了丝滑的麦芽糖上。外婆顿时惊慌了起来,赶紧用手擦去母亲的泪,“怎么了慧慧?不要哭呀,不好吃咱们就不吃了好不好?”满是皱纹的脸瞬间充满了担忧。母亲突然紧紧地抱着外婆,她们脸贴着脸紧紧偎在一起。刹那间,我不禁愣住了,不经意地眼前出现了《母与子》这幅油画,在煦暖的阳光下,母与子相拥的画面与眼前母亲与外婆相拥的画面重叠在一起,是那么的美丽动人。我不由地鼻酸,潸潸地落下泪来。

  晚上母亲亲自下厨,一碟一碟的饭菜被端了出来,这时外婆警惕地看着我们,趁我们不留意时迅速夹起一条大鱼放到了自己碗中,全神贯注地挑着鱼刺,生怕漏了一根似的。挑完了,她直起身把鱼放进母亲碗中,催促着母亲快吃,“慧慧快吃,别让他们抢了你的'鱼,我都挑好鱼骨了,快吃快吃……”我低着头吃饭,夹菜时无意抬头,发现外婆满是幸福的脸,而母亲正悄悄地把一半的鱼放回外婆碗中,周围忽然之间洋溢着温暖,简单的动作中放射着动人的美丽。

  我的心,在外婆母爱的光辉中变得细腻柔软起来。生活中,那许许多多与我擦肩而过的不经意的美丽片段,将为我收藏,美丽我的生活,美丽我的生命。

期末的作文13

  今天是期末考试后返校的日子,我忧心忡忡地走在上学的路上,生怕自己考不出好成绩。

  不知不觉中,我来到了教室。走进教室,看看同学们,每位同学都在静静地等候自己的期末成绩。

  正在这时,宋老师抱着一沓卷子走了进来,向同学们宣布成绩。当我听到自己的成绩,99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到试卷一看,原来是自己漏画了一个角,结果和一百分失之交臂。通过这份试卷,我看到了自己的不足:自己做题不认真,读题不细心。在以后的学习中,我要总结这次的教训,从中吸取经验,努力克服粗心的毛病,在以后的考试中争取考出更好的成绩,改掉自己这粗心的毛病。

  紧接着,赵老师清了清嗓子,说到:“这次98分(包括98分)到100分不用我们的班主任赵老师来到讲台,开始宣读我们这次的语文成绩。写寒假作业。”听到这个消息,我心想:平时的单元测验都没考过那么高的分数,这次的`期末考试我就不用想了。当我拿到自己的试卷时,都不敢相信自己的眼睛,上面用红笔写了一个大大的“98”字样,我开心极了,可以不用写语文寒假作业啦!

  我仔细看了看自己的试卷,都错在哪里了。一共四个0.5分:1.颇负盛名,将“盛”写成了“胜”;2.关联词不但…而且,在题目中写成了不但…还;3.课文填空,内容填写不完整;4.作文扣了0.5分,因为到了高年级不像一二年级,作文都是要扣分的。通过这次考试,我发现了平时的一些毛病在这次的考试中仍然存在:字词和课文填空掌握得不牢固,总是写错字和漏字;关联词语出错是最不应该的,因为这个不是不会,纯属自己一时粗心大意。看来,我这粗心的毛病还是不太好改呀。妈妈说了,这些毛病都应该在平时的作业中去严格要求,养成良好的学习习惯,在期末中就会习惯成自然,好成绩自然就会出现。

  数学和语文成绩知道了,英语成绩会怎么样呢,其实我也不太担心(因为平时的英语成绩我还是很有信心的)。这时,英语王老师抱着一沓卷子走了进来,向全班同学宣布了英语成绩:“这次同学们考得非常好,后面两道大题都是超纲的题目,100分的有10人……”拿到试卷,我竟然考了99分,这个成绩我十分满意,失分的一题就是在老师说的那道超纲题上,主要是因为这道阅读题中有一些单词理解有些偏差。

  为了让自己能在期末考试中取得好的成绩,我严格按老师的要求进行认真复习、总结,看到这次的期末考试成绩,我知道了这句话:只要你努力,丰收的果实永远都是甜的!我会认真总结这次考试的失与得,争取在以后的考试中取得更好的成绩,加油吧,自己!

期末的作文14

  期末考试结已经束了。心情一下子放松了许多,因为紧张的考试一过,我们的快乐的寒假就要到来了。

  我自信满满的等待着考试结果,我以为自己的分数会很高,心里美滋滋的,还天天等待着公布成绩的时刻。如果早知道不是我期待的结果,我啊hi时希望这一天晚点到来的。

  老师总算把试卷拿来了,可是,成绩没有想的那么高,在班上只占十几名,被老师狠狠的批评了一顿,我的心里很难受,也很悲伤,就像被石头压住一样。

  回到家里,得知我的`成绩后,爸爸把我骂了一顿,妈妈还把我打了一顿。可是,我并不怪他们,我知道爸爸骂、妈妈打,是教育我成长,老师批评我是为我的学习好。

  我以后一定刻苦学习,不辜负老师的希望,爸爸妈妈的期望。

  唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,继续努力,争取在期末考试取得好的成绩。

  同学们,你们这次考好了吗?

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

期末的作文15

  这一切的一切都淋漓尽致的展现了花是自然界的娇宠。而我却不以为然,我觉得在她雍容华贵的外表背后,显得太过于浮华,大有华而不实之感,可是小草却不这样,它朴实无华、默默无闻,我对它情有独钟。

  这个21世纪新时代,它仿佛成为人们行走时的绿色地毯。尽管在一些大型的场所,有像"小草青青,请您绕行"这样的标语,可来往的行人常常视而不见,犹如过眼云烟。看到这样的一幕幕,我为小草的遭遇心痛,为它的隐忍而不忍,同样在自然界,凭什么它要遭人践踏,而那些华而不实,在人们眼里视为视为君子,富贵者等的花朵,却被人们保护、歌颂?

  春天刚要来临的时候,它只是握时而生,弯曲地生长,随着天气逐渐变暖,它开始茁壮成长,它一出生就懂得向大地匍匐,懂得用一种有度的伸曲来保护自己。人们只注重其外在,却没有看到它在生长过程中历经的磨难艰辛,因此我觉得小草才是生活中的强者,不屈不挠的军中之神。

  小草,普通而不平凡,伟大而不炫耀。在她那娇小的身躯背后有如此傲骨,她生如蜉蝣,却活的荡气回肠。一种莫名的感动和敬佩,在我心中油然而生。

  小草,你让我对生活充满希望。即使在迷惘苦闷时,心中也会坚信:有你的精神在,心中一切雾霾,终会驱散。

  自古以来,多少文人就对花情有独钟。周敦颐爱莲之“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”陶渊明颂菊之“此中有真意,欲辩已忘言”王安石咏梅之“遥知不是雪,为有暗香来"。

  一个星期天的下午,我在公园徜徉时碰到小草,不由得陷入深思。

  可是不知道大家有没有发现,不论你怎样践踏它,它的数量都不会随之减少,哪怕被连根拔起,过不了几天,它们又会重新长出,而且比原来更茁壮、更旺盛。那些看不起小草,贱视小草,把小草视为无物的人们,了解了小草这一点,应该受到触动而惭愧吧!平素里你们随意践踏的小草,今天在万千足下,长出一番精彩,一份惊喜。你不觉得生命的顽强与伟大吗?

  它总是依偎在其他植物的身旁,大家普遍都会认为它们会阻碍植物的`生长,于是被连根拔起。看到这样的一幕我笑了。我笑的是他们的无知,同时对小草的印象增值加分了。如果植物身旁没有小草,他们只会枯萎的更快,变得更加萎靡不振,因为他们没有经受住大自然给他们成长历程中上的一节必修课。而小草呢,即使被唾弃、被轻视,为完成大自然给它的使命,也甘愿在红花身旁做绿叶,而人们只注意到红花的惊艳,却没有领悟到落叶的伟大。

  想到这里,顿悟:哪怕一次又一次的摔倒,也要一次又一次的爬起。成长总是磕磕绊绊,成长总是伴着欢乐和泪水,成长总是锥心的痛苦。流过的汗水,终究会给闪亮的人生镀金。

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