神奇的世界作文10篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的神奇的世界作文，欢迎大家分享。
神奇的世界作文1
我养了8条小蚕，它们都很可爱。蚕小的时候像一条条黑线线，大些时变得胖胖的。有白色的，有黑色条纹的。它们喜欢阴凉地，喜欢吃桑叶。只要你放进新鲜的.桑叶，他们肯定会争先恐后地爬到叶子上面去美餐一顿。
一条小蚕在桑叶上睡觉，我还以为它死了，就把它放在手心。不料，它醒了，在我手上爬来爬去。它的身体软软的，弄得我好痒，我忍不住哈哈大笑起来。小蚕好像看见我笑了，就不爬了。我又把它放回盒子里。它马上吃起桑叶来。
经过我精心地照顾，如今，它们都结茧了，有白色的茧，还有黄色的茧。我喜欢我的小蚕!
神奇的世界作文2
今天妈妈带我去肯德基，儿童套餐有一本大大的书，看起来很漂亮，我非常喜欢。
回到家我马上打开这本书，一看书的内页组成立体的六一儿童游乐园，可以和小朋友一起玩游戏。按照在幸运转盘处得到的'点数移动相应的格数，根据获得不同种类的钱币，积累相应的分数，谁获得最高积分谁就是冠军。
我觉得这是一本神奇的书。
神奇的世界作文3
天上有一头大象。
咦？大象怎么会飞到天上去呢？仔细瞧一瞧，原来不是真的大象，是天上的云变得大象。云的本领可真大！
天上飞着一条好大的鱼。
奇怪啊！鱼怎么会飞到天上去呢？仔细看一看，原来不是真的鱼，是小鸟们排队排成的鱼。小鸟们真聪明！
河里有一棵树。
哎呀！树怎么是倒的呢？仔细瞧一瞧，哈哈，原来不是真的树，是河边树的.倒影，河水可真清呢！
大海里有一座岛。
天呀！岛怎么会走来走去呢？仔细看一看，原来不是真的岛，是鲸鱼在海里游，鲸鱼可真大啊！
神奇的世界作文4
面对数不胜数的动物朋友，它们各个都让我惊喜万分。其中，我最感兴趣地还是那个高大个儿——长颈鹿了。
它的全身都布满了褐色地不规则图形，脑袋是个三角形，长得像卡通人物那样笨而可爱，特别讨人喜欢。
据说它只有两三岁，但怎么会长这么高呢!我好羡慕它，真想爬上它的'脖子，感受一下长高地滋味……瞧!也许是因为紧张，它走起路来同手同脚的，真逗!更有趣地是，据导游介绍，长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解为什么它恐高还长那么高!
神奇的世界作文5
今天我放学回家，看见妈妈在看神奇的世界，我放下书包，就和妈一起看。我看见有一个国家的人去一个国家，有一个人去医院把自己的舌头割成两半，还把自己的`嘴角刺穿，把耳环戴到嘴角。有一个阿姨，她为了打破世界纪录，冒着生命危险，去潜水到海底170米，因为机器出了故障，所以她溺水身亡。好了，我的故事就讲到这里，拜拜。
神奇的世界作文6
未来世界是个神奇的世界，我盼望着能去未来世界逛一逛。
那天，我做了一个梦，梦见我和同桌刘雨畅一起去了未来世界。那里有会飞的'太阳能汽车，还有环保型垃圾箱，从这头扔进去垃圾就能从另一头出来玩具。我和刘雨畅扔进去一个废纸盒，咦？竟然出来了一架飞机模型，在上空自由地飞翔。
哇。未来世界真神奇啊。我盼望着这一切能变成现实。
神奇的世界作文7
在未来的世界里，我们拥有了神奇的教学楼。
在神奇的教学楼里，里面配备了各种各样的'教学用具，有一个心灵感应式的电梯，你一进入到电梯里，不用自己设置楼层，电梯会自动把你送到班级里；上学时你也不需要带书包和学习用具，因为你只要一坐到课桌前，课桌会自已根据当天的课程安排自动把所需要的课本和学习用具弹跳出来，下课后你一离开课桌，课本和学习用具会自动收回。
这样的教学楼你喜欢吗？我们再也不用背着沉重的书包上学了。
神奇的世界作文8
我家有一对小鹦鹉。它们长着红色的嘴，戴着“黄帽子”，披着满身的绿衣裳。小鹦鹉活泼可爱，我和它们发生过许多有趣的事，来看看吧!它们是一对“贪吃鬼”，不管面前放多少食，它们都统统吃光光。它们可调皮了，我准备了两个小铃铛给他们做玩具，总是被他们叼到水盆、食盆里。它们可怕爸爸了，每次爸爸来，它们都吓得发抖，最后干脆进窝。
它们高兴的`时候就会在笼子里玩“倒挂金钩”，对铃铛视而不见。开学了，开始忙了，鸟笼没人洗了，喂食的时候，“臭气熏天”。我常常站在鸟笼旁教它们说话：“你好，你好!”可是它们仍然“我行我素”。这就是我家的小鹦鹉，很可爱吧!
神奇的世界作文9
五月一日，我、妈妈、外婆和外公乘公交车来到海洋世界，好多人啊！
天气很热，我和外公进去看，里面很凉快，有各种各样的鱼，有好多我还不认识呢。有的身子白白的.，贴着墙壁，真是一种有趣的鱼；有的又扁又宽，我给它取名叫扁扁鱼；有的嘴巴像鸭子的嘴巴，我叫它鸭嘴鱼；有好多鱼都是五颜六色的，比小朋友的衣服还漂亮呢！
我还看到了鲨鱼、海豚鱼、海龟、海狮……我还想再去海洋世界看看鱼。
神奇的世界作文10
世界，无论是动物，人类，植物都有哪神奇的色彩；动物世界的荧光猫咪；人类世界的千年悬棺，植物世界的日轮花……种种秘密，有的让人胆战心惊，有的让人百思不得其解，还有的，则是让人觉得神神秘秘。
但，如果让人细细的思考，这些奇怪而又神奇的秘密，不就是人们探索，实践出来的吗？大家肯定知道，人们是实验上百，上千，甚至上亿次试验才完成的'，冒着危险的前进，风雨无阻。
大家想看，假如把那些坎坷想象成学习上的漏洞，那大家有没有多变的去学习与巩固呢？因为，只有这样，我们才能品尝到属于我们自己的胜利果实！
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