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我心中的老师作文

时间:2024-08-11 16:53:31 作文 我要投稿

我心中的老师作文集合15篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我心中的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中的老师作文集合15篇

我心中的老师作文1

  车尔尼雪夫斯基说过一句著名的话:“教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是这种人。”

  我心目中的好老师,最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。

  我心目中的好老师,要关心学生。不论是好生、差生、优等生,都一视同仁地对待。俗话说的好:老师像父母!的确,在学校这个大家庭里,同学和老师就像是我们的亲人一般。

  我心目中的好老师,应该是和蔼可亲的,像妈妈一样慈爱,像姐姐一样可亲,像朋友一样知心。

  我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师,她将一生奉献给教育事业视为自己最大的.幸福。

  姜老师,您是红烛,您是园丁,您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵,您教过的学生茁壮成长,就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!

我心中的老师作文2

  在我心中有许多好老师,比如说:班主任王老师,美术刘老师,副班主任李老师……她们都是我心中的好老师!

  在他们中我最喜欢班主任王老师,因为她会在我们累了的时候让我们听听音乐,闭上眼睛休息一会,而且我们表现好的时候她还会奖励我们一个东西,上次就因为我写的作文非常好,老师奖励了我一个书包呢!还有当我们觉得没意思的时候,她会讲几个小笑话,让我们开心,快乐。记得那一天,我生病了,老师就让我趴在桌子上听讲,过了几个小时后,我实在有点撑不住了,老师就给我妈妈打了一个电话,让妈妈把我接走,检查作业的时候,老师检查到我了,发现我没写作业,老师不但没有批评我,而且还对我说:下次一定要写哦”我会有这样的好老师,真自豪。

  怎么样,我有这样的.老师,羡慕吧!

我心中的老师作文3

  老师,你像一位辛勤的园丁,浇灌了我们这些祖国的花朵;老师,你像一根粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,你像白云,挡住了火辣辣的太阳,为庄家换来了滋润;老师,你像一位勤劳的农民,种植了种子,换来了秋天的收获

  老师你那双眼睛仿佛会说话。上课时,你那传神的眼睛授予我们丰富的知识;同学们在座位上讲话时,你用你明亮的眼睛提醒同学们不能说话,课余时间,你又为我们讲一些精彩的故事。

  刚转学来这里的时候,我的语文成绩一直很不理想,为了提高我的学习成绩,你用休息的`时间,给我讲一些写作的方法和技巧,你经常说:’要想写好作文,一定要学会借鉴和模仿。’在你的指导下,我的语文成绩有了很高的提高。

  谢谢你,敬爱的老师,你如蜡烛,燃烧了自己,把光芒留给了他人。

我心中的老师作文4

  高数老师于桂荣是我心目中的好老师。她上课非常幽默,总能让我们的课堂充满生机。最难忘的是,她总会讲她生活中的有趣事情还有在实验中学的`女儿,我觉得上课效率提高了不少呢!!上课睡觉基本是不存在的,而且别的班级同学也喜欢来听她的课,所以教室里经常坐满了人。

  她为人和蔼可亲,善解人意。总是微笑着面对每个学生,在微笑背后是责任、是涵养、是人文关怀。最让我们开心的是她总在下课休息时间为我们放歌。也是我所有任课老师中唯一一个呢,她说不喜欢杰伦,却总是放那个<<夜曲>>,好懂我们的心啊,老师的心思没有白花,我们的高数成绩是一流的,我们班还创造了零挂科的奇迹。

  于老师知识渊博,经验丰富。让我们学到了很多知识,一些是课本上学不到的。她今年下半学期还教我们的,真的很开心哦。又要学到很多知识了。

  于老师是我心目中的好老师,我一定用优秀的表现报答她。

我心中的老师作文5

  我心中的好老师我心中的好老师却是爱找‘麻烦’的叶老师。记得那天下午,还没下课,叶老师走进教室,站在讲台上说:“你,你,你,你,还有你,下课到我办公室来。”这几个人中当然有我的份。

  下课了,我和指到的四位同学走向办公室,在路上,三位同学都嘟嘟囔囔地说:“老师也真是的`,连放学也不让人走……”突然有人说:“到了。”大家赶紧合上嘴巴,听到一声“进来”,我们5个人走进办公室,本以为老师会批评我们,没想到叶老师那慈祥的脸上带着亲切。把我们叫到跟前,让我们打开作业本,耐心地给我们讲解,在举一反三的解题思路中,我看到了叶老师豆子搬的汗水流下来。讲完了,就让我们订正作业,订正好了,便让我们给她改,改到我那本时,叶老师对我说;‘你看一下,这一题。’我惭愧地面对错误,并立刻用刚才的思路把它改正过来。

  叶老师打上了鲜红的勾,语重心长地对我说:"别以为我老找你麻烦,其实,我想为你们好,回去吧!"老师为了教育我们,就像蜡烛一样默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路,我还嫌你烦,真是不应该啊!我的好老师!

我心中的老师作文6

  我心中的好老师是金老师,这其中有一个故事:一年级的时候,金老师很喜欢我,因为我写字很漂亮,学习又比较好。但是到了二年级第一学期,就有变化了,因为我写字退步了,第一次课堂作业我就听到金老师对我说:“李舒扬,我看不到你一年级的字。”当我的'字写得极为难看的时候,金老师甚至会说:“李舒扬,一年级的时候我最喜欢你和李依桦的字了,现在呢?”后来,每次课堂作业经过金老师批改后,我听到金老师的每一句话,都是一个意思——我写字退步了。我就越来越没有信心,写字越来越难看。

  但是到了二年级第二学期,我努力把每个字写好,再加上金老师的教诲和指点,我写的字越来越整齐了,每次金老师都认真的给我讲我哪个字写的不好、需要纠正什么、这个字怎么写漂亮,我总是认真地听,回到了桌位再继续琢磨,就这样,我的字越来越工整。

  这学期第一次课堂作业经过老师批改以后,金老师说:“李舒扬,我又看到你一年级的字了。”我听了金老师的表扬后,高兴地想跳起来——我写字变好看了!

  不过这都是金老师的功劳,是金老师的教诲和指点,让我取得了今天的进步。

  金老师,感谢您,我爱您!

我心中的老师作文7

  我的语文老师是一个和蔼可亲的老师。她有着一双明亮亮的大眼睛,仿佛能一直看到你的心底;一张櫻桃般红红的嘴巴里,总能迸出串串妙语。她披着一头长长的'金黄色的头发,架着一副银边眼镜,显得更加关丽而有气质。

  老师不仅人长得漂亮,对学生的态度也非常和蔼,总能在和风细雨的教导中让学生幅然醒悟。有一次,我们班有一个同学上课玩皮球,嘴里还不停地嘀哨咕咕。老师发现了,轻轻地走过去对那个同学笑了笑,和气地说:“你以后一定要认真听讲,我相信你一定会做到的,好好努力吧!”此后,那个同学整个人都变了,变得非常爱学习了,学习成绩也发生了突飞猛进的变化。

  还有一次在语文课上,我们班有名的“追星大王”趴在桌子上,眼睛也紧紧地盯着印有林心如头像的大卡片,嘴上好像还在喃喃说着什么。老师看见了,既轻又快地走过去,脸上很高兴的样子,对“追星大王”说:“你好像很喜欢这幅林心如的画,能送给我吗?”那个同学原以为老师会凶神恶煞地对他,没想到老师那么和气,他便双手把画送给老师了。从此,无论上什么课,他都全神贯注地听着讲,再没有出现过类似的情况。

  啊!老师,你永远是我心中最好的老师!

我心中的老师作文8

  我心目中的好老师是教我们数学的杨老师,她黑褐的头发短短的,卷卷的,她的眼睛小小的,鼻子也小小的,耳朵也是小小的,但就是这些小小的`组合在一起看起来却是那么的自然。

  她还带着一副眼镜,他最爱穿褐色的衣服和黑色的裤子。

  在课堂上,如果有哪位同学没有认真听课的话,她一定会让这位开小差的同学重读两遍他刚才所讲的题目,并让她站着,直到这位同学的注意力回到课堂上为止,方可坐下。

  虽然,我在课堂上的表现一贯良好,但是也被杨老师批评过,那是因为有一次我在课堂上跟同桌讲小话,说得正入神,被杨老师抓到了,当时我心里很忐忑,怕她在课堂上当着同学的面直接批评我,

  但出乎我的意料,她并没有立刻在课堂上批评我,而是课后将我找到洗手间,和蔼的对我说:“上课不要说废话,不能开小差。”我听完后心里很难过。下决心下次上课再也不开小差,讲小话了。

  杨老师不仅长得漂亮,而且对同学也很有爱心,我爱杨老师。

我心中的老师作文9

  在我心中老师就是辛勤的园丁,张老师和王老师不仅把知识毫无保留的教给了我们全班同学,而且还无微不至的关心全班同学的日常生活。

  有一天,我们班同学向雪纯子的鞋子坏了,不能走路了,她准备打电话告诉妈妈送双鞋子来,一下子又没有找到电话。不知道张老师怎么知道了这件事,张老师对向雪纯子说:“等一下我带你去修鞋子。”吃了中午饭,张老师就带着向雪纯子去修鞋子。等她回来了,我们看见鞋子像刚买的一样,还是那么的新,那么的'漂亮。张老师不仅没有让向雪纯子出钱,还鼓励她发挥自己的特长去参加运动会。虽然这是一件小事,但是可以看出来张老师是真心的关心同学……真是一名很称职的老师。

  我爱老师,老师就像红烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人,直到红烛成灰;老师就像园丁一样,培育着我们这一株株花朵,却劳累着自己,从不计较自己的得失。我们长大了一定要成为国家的栋梁,才能对得起老师对我们的培养。

  啊!老师就是这么的无私,在我们的心中您们就是这么的伟大!

我心中的老师作文10

  光阴似箭,一转眼,我就要升高年级了,在这漫长的中年级生活里,我交到了许许多多品学兼优的好同学,在她们身上,我学到了充沛的知识,因此各种科目都让我知识满分。

  暑假时,当我看到分班的结果,我非常的兴奋,但是无忆间看到班级导师的栏位只写着教师一,就让我大失所望,但我不气馁,天天盼望着公布,果然,没过几日,我们班老师的'抽签结果出来了,让我手舞足蹈兴奋的像条狗,想要赶快告诉我每位亲爱的家人。

  全部结果都出炉后,让我天天盼望着我的导师有着的条件有,认真负责,会帮学生看订正,不偷懒,出很少功课等,这些都是我低年级到中年级老师拥有的条件,所以我也非常的希望,在我这六年以来的学习路程,可以分到的老师是拥有着以上条件的人。

  希望升上高年级后,希望我能过着充实快乐的每一天,也希望我们老师以后在班上每位同学眼中是一位认真的好老师。老师,再过几天我就要升五年级了,希望您能让我的学业更上一层楼,快乐的陪我们班度过漫长的两年高年级生活!

我心中的老师作文11

  我的语文老师姓方,是个女教师。她个头不高也不矮,身材不胖也不瘦。盘在脑后的头发中掺杂着一些白发,一双大眼睛非常有神。别看她已年过半百,但她却像个年轻人一样那么精神那么有活力。方老师平时总是面带笑容,说话温和可亲,同学们都喜欢上她的课,方老师教我们语文,她讲课生动,我常常被她的课所吸引,听她讲课好象是一种享受。方老师对我们学习很认真,检查作业很仔细。记得有一次,我把天晴的“晴”字写成了“睛”字,方老师在我的错字旁边写了一个正确的“晴”字,还把“日”字旁画成了一个小太阳,表示“晴”的意思就是艳阳天,我一下子就记住了,以后再没有写错过。方老师的这个办法真好。

  在课堂上,方老师不但教我们知识,还教我们怎样做人,鼓励我们努力学习,从小打好基础,将来迎接挑战。 记得有一段时间,我因为贪玩,作业也比较马虎,常出现错误,数学单元测试我只考了87分,数学老师很生气,批评了我,其实那些题我都会做,可就因为太马虎,错了许多不该错的题,同学们都笑我,我很伤心,方老师知道后,耐心地开导我,我终于又恢复了以前爱学习的'样子。

  方老师,你是我心中的好老师,我喜欢你。

我心中的老师作文12

  在我心中有许多好老师,这里,我要介绍的是我们的班主任丁老师,也就是我们班的英语老师。

  丁老师个子不高也不矮,有一双炯炯有神的眼睛,说起话来不快不慢,却字字入耳。她非常关心我们每个人的学习。每次测试练习,只要没有达到优秀的同学,她总会去鼓励,直到这个同学达到进步;达到优秀的同学,她会表扬他们努力争取更高,达到满分。这样的好老师对我们每个人都特别的认真、用心。

  老师还像妈妈一样关心着我们每个人的`生活和思想。每次我打开妈妈的手机查看信息时,上面总有丁老师的表扬、鼓励和关心。在这样的环境里,我总能得到爸妈的表扬,每天都能带着老师的表扬做一个好梦。有这样的好老师,我每天都生活在快乐的氛围里。

  的确,丁老师对我们的爱就像空气,看不见,摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

我心中的老师作文13

  花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。

  我心中的`老师知识渊博,学富五车。上知天文,下知地理,巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山,武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……

  我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时,老师给我温暖;当我沮丧时,老师给我信心;当我胆怯时,老师给我勇气;当我骄傲时,老师提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  这使是我心目中的老师,在茫茫的学海中,我在追寻着,盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的,我心目中的老师像一颗北斗星,指引我们朝着理想的目标,披荆斩棘,奋勇前进。

我心中的老师作文14

  老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

  我的老师是一位和蔼的、教学经验丰富的老师,她教给我许多知识,使我在知识的海洋里遨游;她给了我许多关怀,让我感受到了学习其实并不难;她给了我许多鼓励,让我在学习的道路上碰到困难去积极思考。在我心中她是一位优秀的老师。

  当同学们学习进步或取得好成绩时,从她眼里看到的是欣慰、快乐。当有的同学成绩退步或做错事情时,从她眼里看到的是难过、鼓励。从而在心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

  记得刚上三年级的时候,开始我不会写作文,老师便耐心地给我讲解作文要点,在做练习的时候,我的作文有了很大的进步。记得我的第一篇习作是《再访高尔基》,当我翻开发下来的作文本时,老师给我的评语是:你能抓住人物的特点进行合理的.想象,内容具体,书写认真,是篇佳作。我的心里比吃了蜜还甜,也就是从那时起,我便喜欢上了作文。

  这就是我心中的老师――刘老师。是她为我们打开了文学宝库的大门,铺开写作的道路,我喜欢我的老师。

我心中的老师作文15

  在我的学习生涯中,我遇到过许多的老师,他们都给了我最好的知识,为我的成长画上了浓墨重彩的一笔。但让我印象最深刻,也最爱的老师当属我高三的语文老师。我对他的感觉可以用四个字来形容,即既爱又恨。那么爱在哪里,恨在何处呢?下面请听我娓娓道来。

  首先,我想先谈下对他的恨。那就是他老是当着同学们的面指责我“不拘小节”,甚至还因此打过我脑袋。记得一次课间时分,我脱了鞋子把脚放在凳子上,他经过时就拿手上的书本往我脑门上一拍,弱弱的说了句:“女孩子,要注意形象,”最过分的是竟然还拿我的事当课堂教学例子,当时真是气不打一处来;其次,我想谈谈对他的爱。以前我的作文功底很差,经常写离题,但是他总是会细心教导我,虽说其中也不乏严苛的责骂;生活中,他也会时常教我些为人处事的'道理等等。虽说都是些小事,但对我受益匪浅。

  时光飞逝,转眼间我已好多年没见到他了,但我相信他的作风还是会一直延续下去的。我真的很感谢他,也很喜欢他,衷心的希望他一切都好。

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