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我喜欢的老师作文

时间:2024-08-31 22:20:36 作文 我要投稿

我喜欢的老师作文汇编15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我喜欢的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我喜欢的老师作文汇编15篇

我喜欢的老师作文1

  老师是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的'爱最伟大,最无私,最神圣。

  我最喜欢的就是虞老师,虞老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写字……对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

  虞老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。虞老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  记得那时的我,没有自信。虽然在陶艺发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的陶艺比赛。是虞老师给了我极大的鼓舞。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报虞老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,虞老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的虞老师了。

  我爱你,老师!

我喜欢的老师作文2

  “老师是辛勤的园丁,培养了一个个祖国的栋梁;老师是人类灵魂的工程师,没有他们,我们就学习不到知识,就会成为社会中的无用之人。”每一个人在成长的过程中,都会经历许多的老师,在这众多的老师中,每个人都有一位自己最喜欢的那位,而我最喜欢的老师,就是教我们英语的唐华香老师。

  唐老师有着一头乌黑的长发,高高的额头,一双充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来像个天真无邪的小女孩。

  我们在教室总能看见她忙碌的身影,批改作业时皱起的额头;总能听见她那孜孜不倦的教诲……

  不仅如此,唐老师还是一位认真负责的好老师。记得有一次,我《英语补充习题》上有一道题目不会做,唐老师把我喊到她面前,一遍又一遍,不辞辛劳地教我,直到我听懂为止。

  还有一次,我英语考试没考好,伤心得哭了,唐老师走到我面前,拍着我的肩膀,说:“别哭了,考试的分数不是最重要的,重要的是你有没有掌握这一单元的`知识。如果你有哪儿不会可以来问我。”我心想:这次我没考好,唐老师不但没有怪我,反而鼓励我。望着唐老师那关怀的眼睛,我心里十分感激,发誓一定要好好学习,不辜负老师的期望。

  在我们伤心难过时安慰我们的那个人是老师;在我们与同学发生矛盾时,出来调节的也是老师。老师们不但交给我们知识,还教育我们如何做人。我们要用优异的成绩来回报他们。

我喜欢的老师作文3

  “老师”这个词,对于我们每个人来说,都遇到过许多老师。当然,我也不例外。在我的印象中,有的老师和蔼可亲,有的老师脾气暴躁.有的老师性格直爽,有的……可给我印象最深的,莫过于我们五(一)班的班主任——樊老师。

  樊老师中等身材,浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻子下有一张关心我们、能说会道的嘴。

  有一件小事,我不知道该不该提它,但它却一直占据着我的`心灵。

  那天下午,老师布置了一篇作文《自编童话故事》,我回家后,拿出了笔,开始写作文,开始我还是专心致志,但到最后,很多小朋友叫我和他们一起去玩。我的心急躁着乱一写就应付差事写完了,去和同学们去玩了。到了第二天,我才想起我作文是应付的。我十分担心地把作文交上去,到了下午,老师给我说:“郭智琪,你写的这篇奇奇颗颗救小龙,怎么没有对话呢?你看,别人的童话故事有那么多对话,你再写吧!回家后,把它加上对话,就会好的”。我说“好”。

  回家后,我认真地修改了起我的作文。第二天,我十分充满自信地把作文交给了我的老师。樊老师认真地批改了我的作文,并在作文本上写上“改过了是不是要样了?”我理解了这名话,体会了老师对我的关心。

  听我们老师的课等于享受,我很喜欢我们老师讲课。

  敬爱的樊老师,你似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一点光都毫无保留地献给了许许多多个像我这样的学生。最后,请让我道一声:“樊老师,谢谢您!”

我喜欢的老师作文4

  “黄夏源同学敢于指出我的笔误,值得表扬……”耳边响起老师的夸奖,我心里美滋滋的。

  这是一节数学课。老师讲周末试卷上的一道题目,她在黑板上写起了答案,出现了一个小笔误——57+65=112……我一看,想:不对呀,应该等于122。可环顾四周,同学们没有一个人站出来质疑,反而纷纷拿起笔,修改答案。他们怎么不动脑思考一下,就盲从老师的答案呢?我想站起来向老师指出,可担心万一这样做,让老师觉得自己丢了面子,那岂不要挨骂?可不指出来,总觉得心头落了一粒沙子似的,很不自在。

  一番犹豫后,我忐忑不安地举起了手。“黄夏源,你有什么想说的?”老师皱着眉,疑惑地问。这一问,我更慌了,腿微微颤抖,慢慢站了起来,结结巴巴地说:“老……老师,你,把57+65给算错了,答案应该是……是122。”

  同学们一听,立即齐刷刷地把目光投向我。此时此刻,我感到自己的心快跳出胸膛了,手心里渗出了汗,教室里的.空气似乎一下子变得异常稠密,压迫着我的呼吸。我真担心老师“龙颜大怒”,说我目无尊长,胆大包天。窗外,梧桐树枝头那只不起眼的小雀,正啾啾地叫,似说:“黄夏源,你竟敢当众让老师出丑!真是自找麻烦。”

  老师愣了一下,看了一眼算式,又看了看我,拿起黑板擦,把那个“1”改成了“2”,说:“这是我的笔误,下次如果我有笔误,同学们要指出来,不能跟在后面错。黄夏源同学今天的表现很好。”老师停顿了一下,又说:“有过必改,闻过则喜。听到黄夏源同学给我指出了错误,我很高兴。”

  老师的话在我的心里泛起了涟漪:她不怕丢失“师道尊严”,勇于承认错误,是我做人的榜样,我喜欢这样的老师。

我喜欢的老师作文5

  每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

  人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的.胸怀。

  每当王老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

  我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是王老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

  王老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,王老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像王老师那样的人。

  这就是我喜欢的老师——王老师。

我喜欢的老师作文6

  老师,一个优秀的职业,是我们知识的来源;是社会不可缺少的职业……在学校里,有许多老师,我最喜欢的我们现在的班主任——刘老师。

  刘老师很漂亮。虽然已经五十多岁了,但还是显得年轻。一头浓郁的头发,明亮的眼睛,挺拔的鼻子,嘴巴里还有一副整齐、洁白的牙齿。我最记得,以前上课的时候,她穿了一条洁白的裙子,简直就像仙女下凡一样,美得不得了!

  刘老师教我们语文,她的教育方式特别不一样,别的班老师是自己在讲台上讲课,而刘老师不是,她把讲台留给了我们,让我们自己做课件讲课,遇到不足的地方时,她会补充一下。现在,我们已经是小老师了!时不时刘老师还会表扬我们讲得很好呢!

  有一件事情我永远忘不了,在四年级时,学校举行了“足球文化节”每个班都要参加开幕式,刘老师每天都给我们排练,我们的.口号是“赛出风格,赛出水平,团结合作,飞跃梦想!”比赛前,刘老师跟我们说了一句话,让我至今还记忆犹新:“我们的衣服不是最好看的,我们的队形不是最引人注目的,但是,只要我们口号喊得响亮、整齐,踏步踏得也最整齐,我们同样有机会得奖!”这给我们心里增添了不少信心。上场了,我在心里不停的想着刘老师这句话,刘老师对我们真么有信心,我不能让她失望!我拼尽了全力,把自己最好的一面表现出来。果然,功夫不怕有心人,我们班得了特等奖。我们十分开心。

  这就是刘老师,一个特别的老师,一个我喜欢的老师。

我喜欢的老师作文7

  她,像一颗北斗指明了我前进的道路;她,像一缕阳光温暧了我寂寞的心田;她,像一缕春风抚慰了我孤独的心灵。她就是我最喜欢的黄老师。

  那时她刚带我们班数学课,有一次,她叫我们回答问题,同学们都没举手,黄老师便指名让我回答。我抬着头慢慢地站起来,结结巴巴,语无率次地回答着,声音小的简直比蚊子哼哼还小。同学们笑了,我把头埋的更深,脸红的像一块烧红的煤炭,黄老师没有骂我,而是亲切地说:“你别害怕,也别紧张,回答错了我不会骂你的,只要敢于回答问题就的好样的。”这时老师的眼里流露出鼓励的目光。顷刻间,我鼓起勇气,用响亮的声音流利地回答。“回答完全正确!”老师高兴得表扬了我。

  我开始有点喜欢黄老师了。

  星期一下午,黄老师告诉我,学校举行奥数比赛,让我去参加,我受宠若惊,开心极了。从那以后,每天放学,黄老师都会在教室里辅导我,天气很热,汗水流满了她的面颊,可是她还是不停地为我辅导,每次我让老师休息一会,她都是笑笑,用手擦汗,又接着给我讲题目,我在心里默默的大喊:老师,您休息一会吧,我的眼睛湿润了,比赛那天,我取得了好成绩,我想这成绩里包含了黄老师多少的.辛苦……。

  或许黄老师早已不记得曾经对我的鼓励,然而我却记得异常清晣,黄老师那甜美地笑容,将变成我心中束美丽的花朵,它永远不枯竭,而且时时散发出阵阵的与幽香……

  我真的喜欢上黄老师。

我喜欢的老师作文8

  我的老师多的数不胜数,她们教会了我各种各样的知识,我很喜欢她们。其中我最喜欢的的就数我的语文老师——徐老师了。

  徐老师又高又瘦,金黄、卷曲的长发每天都编着不同的花样。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,散发出智慧的.光芒。这双眼睛锐利无比,只要有人在课堂上做小动作,总能被它逮个正着。高挺的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。徐老师可是一个特别爱美的女生,她每天都会打扮的漂漂亮亮的来上课。她也是一位特别温柔,特别爱笑的老师,同学们很喜欢上徐老师的课。

  徐老师讲课生动有趣,无论多枯燥的知识,她都有办法让大家听的入迷。有一次,徐老师带了一对毛茸茸的兔耳朵来,大家都很好奇:上课带兔耳朵来干嘛啊?原来是我们今天要学耷拉这个词,老师先给我们讲解了这个词的含义,接着让同学戴着兔耳朵上台演示耷拉和直立的区别。通过演示,同学们熟练的掌握了这个词的含义。

  我们上《中国美食》这一课时,徐老师给我们带来了美味的烤鸭、香甜的糯米藕……我们在教室里大快朵颐,同学们都撑的抱着肚子喊痛。在一饱口福的同时我们对中国的美食也有了更深刻的认识。

  徐老师不仅是我们的良师,更是我们的益友。下课时,她像一位亲切的大姐姐,带着我们一起跳皮筋、丢沙包。午休时,她放弃休息时间教我们画画、做手工。她像一位神奇的魔法师,一些平淡无奇的材料在她的巧手下变成了一个个精美的小礼品有:窗花、发卡、吊坠……我还收到过一个精致的蜻蜓吊坠和一个漂亮的水晶高跟鞋吊坠呢!我们班的同学都收到过徐老师亲手做的小礼物。

  这就是我的老师——一个心灵手巧、时尚美丽的好老师。

我喜欢的老师作文9

  “感恩的心,感谢有你,忘我一生……”一听到《感恩的心》这首歌曲,我就想起了四年级时教我们的语文老师兼班主任——吴老师。

  吴老师年轻帅气。高高的鼻梁上架着一副眼镜,大大的眼睛充满智慧,皮肤白白的,活脱脱一个大帅哥!其他班级都羡慕我们班有一个帅哥老师呢!

  帅哥老师脾气就是很好的.。记得有一次,在他眉飞色舞地讲课时,他的那双像鹰眼一样尖锐的眼睛看到了在做小动作的“牛魔王,”但并没有批评他,而是用一个亲切又不失严厉的眼神提醒了他。下课后,帅哥老师把“牛魔王”叫去了办公室,亲切地对他说:“下次不可以这样子,有哪里不舒服可以跟老师说。”大家觉得他与众不同,因为其他老师都是严厉批评错的同学,而他是关心错的同学。同学们都很喜欢帅哥老师。

  帅哥老师童心未泯,像我们的大朋友。他下课会和男生讨论游戏,和女生讨论电视剧。有些时候,还会跟我们玩跳格子、你画我猜。

  有一次还和“小不点”争电视剧哪个女演员漂亮,争得热火朝天。

  帅哥老师为我们不惜一切。有一次,他让我参加思维导图比赛。我赶忙说:“老师,我不行的,让班长去吧!”“为什么呢?你的文笔还可以,就试一试,老师会帮助你的!”我只好答应。我们一起选材,我晚上睡觉的时候,他还在帮我。结果,我的了特等奖,很高兴,但看见老师的黑眼圈,就一点也高兴不起来。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”帅哥老师,谢谢你,让我的这四年级变得丰富多彩……

我喜欢的老师作文10

  我最喜欢的老师是语文老师。她长着乌黑的头发,长长的,苗条的身材,好看极了,也有一双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,还有一双能说会道的嘴巴,告诉我们对与错,声音像唱歌一样我们都爱听。

  老师非常关心学生,在我们犯错的时候老师总会语重心长地教导我们开导我们,让我们变得活泼可爱,在有些同学实在不听话的时候,老师的眼睛便闪烁着严厉的光芒,但是还是会温柔地教导我们,时刻提醒着我们,这些都是老师对我们的爱,我心里特别感动。而且老师经常不顾自己生着病,冒着生命危险,保护我们,认真给我们上课,教我们知识,老师就像一位辛勤的园丁在爱护花朵。记得有一次科比考试的时候,有个同学趴在桌子上,无精打采,有气无力的,他的目光特别脆弱无力,脸色煞白,监考老师及时叫来语文老师,语文老师及时联系他的妈妈,她的.妈妈接走了同学老师脸上才露出开心的笑容,但是老师还是不放心,每次匆匆忙完就来关心这位同学,就像一位妈妈在关心自己的孩子,有一次我发烧生病了,老师也是经常关心我,让我多喝水,别的同学在打扫卫生,老师还问温柔地我能不能行,让我小心点哈,我心里感觉特别温暖。

  疫情期间好几个月没见到老师了,每当想起老师和蔼可亲的笑脸便加深了我对老师的思念。

  这就是我们可蔼可亲的语文老师,我爱我的老师。

我喜欢的老师作文11

  我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那温和的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发……因为有您,世界才会如此生机勃勃;因为有您,国家才会繁荣富强。

  ——题记

  老师是蜡烛,燃烧本身,照亮学生;老师是大树,顶天立地,遮风挡雨;老师是春蚕,倾情奉献,无怨无悔……在我心中,老师比蜡烛更光亮,比大树更茂盛,比春蚕更无私,屈指算来教过我的老师还真不少,但对我印象最深的还是刚接任我的班主任老师!

  他乌黑的头发中含着几丝鹤发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴,在不怎么高的鼻上还架着一副老花镜。他就是我们新来的'班主任杨老师。他给我的第一印象是;有文化修养,有丰富的教学经验。

  还记得刚开学的第一节课,我们就觉得在杨老师的课上有一种神圣不行侵犯的感觉,所以在语文课上平静的鸦雀无声;学生回答问题时轻声细语;写作业时仔仔细细;作文时……总而言之,在杨老师的课上同学们都专心致志地听,全神贯注地思考,认认真真地学习。

  虽然杨老师刚接任我们班,但是他对每个同学的学习情况都了如指掌。杨老师对同学们做的作业都是认认真真地批改。就在开学时的第一篇作文上交,发下后,本以为杨老师只是草草地改了一下,没想到杨老师把每一本作文都仔仔细细地改了一遍,一个个错别字都圈了出来,一句句好句都用海浪线划了出来,一段段批语确切入微。从这以后,我悄悄下定决心:“必然要养成良好的看书习惯,养成天天写作文的习惯,养成一丝不苟认真完成作业的习惯”就这样杨老师把我领进了初学作文的大门。

  我的班主任老师是我最喜欢、最敬佩的好老师。

我喜欢的老师作文12

  林是我们的英语老师。她有一双水汪汪的大眼睛,一双弯曲的柳眉,一张小樱桃嘴,长长的头发,非常漂亮。我非常喜欢她!

  升到三年级时,林先生成了我们的英语老师,陪伴我们度过了漫长的两年时光。我们从陌生人变成了熟人,从师生关系变成了朋友关系。她非常负责,幽默,有时很严厉。

  有一次,我上课没有认真听讲,作业写得不好。第二天我们交了作业,林先生在教室里批改了作业。当我换作业时,他给我打电话问,‘陈宸,你昨天的作业怎么写得这么差?看着我可怜的样子,老师认真地对我说:“一定是我昨天没仔细听。”。来吧,我再告诉你一遍。“老师给了我一个详细的解释。听完后,我突然意识到。林老师责任心强!

  林老师在课堂上很有趣。当他说完话后,他总是带我们去玩小游戏,例如,玩“文字龙”。不回答的人将被罚——次才艺表演。有时我们被引导去玩“木头人”。老师说中文,我们说英语。如果任何人不能回答,他不能移动——成为“伍登哈德”。因此,每个人都非常喜欢林先生的'课。

  林先生有时也很严格。因为老师的严格要求,我已经从原来的十几名成为班上的第一名。我相信在老师的帮助下,我的成绩肯定会是上一层楼。

  这是我的英语老师,林小姐——。我非常喜欢她!

我喜欢的老师作文13

  “没关系……”英语老师的这句话,常常回响在我的耳边。 那天早上,我因为忙中出错,英语抄写本忘记带了。直到组长来收作业时,才发现没有作业本。于是,我就想打电话求助。我刚走出班门,忽然,“丁零零”地一阵响,原来是“催命官”——上课铃在怒吼,我的“求助计划”告吹!

  终于熬到了下课,由于下课时间已经迟了几分钟,等我做好课前准备,上课铃又怒吼起来了。我的第二次“求助计划”失败!

  这节课就是英语课,我怀着忐忑不安的心情等着英语老师的来临。英语老师先了解了作业情况,知道我的英语抄写本没带,就微笑着对我说:“没关系,请明天带来吧!明天可千万别忘记哦!”我的心一下子平静了下来,并且牢牢地记在心里。放学后第一件事情就是把英语作业本放进书包。

  还有一次上英语课,老师让我们拼背“大象”的英文单词。我花了好长的'时间,终于艰难地记下了“大象”的英文单词。

  开始抽背了。老师叫到了许多同学,他们都流畅地拼背了下来。轮到我了,我站了起来,不知是因为太紧张了,还是因为单词太长了,一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,我硬着头皮结结巴巴地背起来:“ele……ha……t。”中间还漏了好多字母。英语老师见我太紧张,不能发挥正常水平,就安慰我说:“没关系,下次不要太紧张了。”

  英语老师是一位多么善解人意的老师啊!她的“没关系……”让我懂得了宽容对待每一个人,让人如沐春风。她就是我最喜欢的一位老师。

我喜欢的老师作文14

  我们班来了 一位新的美术老师,姓李。因为李老师长得白,又很漂亮,大大到的眼睛,细细的眉毛,小小的嘴,还是1米7的个子,所以我叫她美女老师。

  老师上课时,我发现了老师的一句口头禅:噢。几乎每说的一句话结尾都有“噢”这个字。美女老师自称是写大字能手,我有点儿不相信,所以我们出黑板报时,把所有的都画好了,让美女老师帮我们把板头写一下,题目是:爱我中华。老师教我们先用湿抹布在黑板上写好字,再按字的样子把边框勾出来,这样就可以把空心字写好了,看着老师一笔一划写得这么好,字像仙女一样婀娜多姿,真是佩服,不过,老师说:“写得好也是需要练的,我在大学里是学美术专业的,这个空心字也是练了好久才写得这么好。你们如果想练的话,就要加油喽!”

  上课时,老师也不会以其它学科的成绩来对同学好或坏,这样才对每位同学公平。老师也有严格的.地方。如果在老师规定的时间内没有完成作业,就要罚画5幅画;如果还是画不完的话,可以和老师说 ,那就要画10幅了。看来我要抓紧时间画画了。不过,我们表现得好,美女老师也会带我们去操场,玩“变变变”的游戏。看来,这个老师也是一位会变脸的美女老师。

  老师教一招,我们学一招,我希望在这个学期里,能和美女老师教学愉快。

我喜欢的老师作文15

  乔木之美,让人身在其间却被美丽所恍惚,离它而去后反而心中那如诗如画的景色在不断浮现中被勾勒得更加清晰;师教之美,让人在其中时被它的美丽所包围,失去它后才知曾经的幸福,才懂得了珍惜拥有。

  初四,感到了物是人非的失落。初三共肩作战的班主任离任了,当再看到他时再和他轻松的交谈时,眼泪一直在打转,不由的回忆起与他在一起的时光。

  初三认识他时,他的`幽默化解了我们心中的疑惑,他耐心的听我们的建议,他的爱,他的心软,纵容了我们,整个班似乎一点都不给他面子,再慢慢的下降。他没有发脾气,还是在一点一滴的照顾着我们,在一言一行上监督着我们。慢慢地我们的成绩在回升。与他共度的时光很短暂,一年,在他对我们的悉心教导中,慢慢的过去了。

  有一种风景是在路上,有一种旅游风景是在心中,有一种心态,是他感染我的――自信。

  在课下,和他聊天,经常听他说起自信,在他口中听到的都是同学们的优点。后来他只要一说出自信我们便异口同声地说:“自信过头是自负!”他总是一笑而过。随着时间的推移,慢慢才发现我们大家有一个共通的毛病。在课堂上,举手回答问题的同学寥寥无几,班会上发言都畏畏缩缩,演讲活动要老师亲自出马,因为等不到毛遂自荐者。

  课上,听到问题后,心中似乎有一种力量在鼓舞着我,鼓起勇气把手举起来。在遇到困难,想做逃兵时有一个声音在鼓励我,坚持下去,即使失败但奋斗过,争取过你就拥有充实和幸福的经历。

  师爱,像微风细雨,润物无声,深情无言,在我灵魂深处撑起一片绿荫,师爱像丁香,淡淡悠长,只有当岁月走过,才渐渐品出那淡淡的师爱中所蕴含着的深深韵味。

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