我的优点作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的优点作文，欢迎大家分享。
我的优点作文1
我叫张伟杰，今年11岁，是城东小学的学生，我有一双小小的眼睛，很有神;高高的个子看上去很威武，我有许多优点，如：诚实、爱干净......其中，我最大的优点是爱干净。
爱干净让我受到别人的表扬，我一有空就看看自己的衣服脏了没有，脏了就去换。
有一次早上，妈妈要去上早班，妈妈已经站在门外等我五分钟，但我还在慢慢地整理自己的衣服。妈妈又在门口等了我五分钟，但我还在不停地弄衣服。这是妈妈气势汹汹地走来说：“不许整理了，快跟我上学去。”我看着妈妈那眼神，立马结束了“工作”。
放学回来后，我看着自己的衣服已经脏了许多，就立刻脱下来，换上另一件。这样我就更帅了。但这也给我带来了很多烦恼。现在，哥哥、姐姐都叫我“小女孩”。
每个人都有各自的.优点，我们要去学习别人的优点，改掉自己的缺点。
我的优点作文2
大家好！我叫李昱蒙，今年10岁了，在焦东路小学上学。我的优点是：聪明、脑子灵活、遇到难题时，一点就通，自己还可以举一反三。缺点是：不爱独立思考，需要别人的.帮助。
有一次，老师布置的家庭作业留了一页练习题。除了最后的提高与创新外，其他题我都做了出来。于是，我把练习册给爸爸检查，就去做其他作业了。写完了一项作业，我问爸爸：“检查完了没？”“最后一道题正在思考。”爸爸笑着说。于是，我和爸爸开始一起思考。我利用实物举例子，爸爸则在演草纸上写来画去。突然，我恍然大悟，对爸爸说出了解题方法。爸爸听了以后，紧锁的眉头展开了，露出了笑容，高兴地对我说：“小姑娘，不错呀，都赶上我了！”我和爸爸都笑了。
还有一天爸爸不在家，我遇到了难题，就和妈妈拿着作业到楼上找邻居姐姐答疑解惑。当姐姐讲到第一点，也是重点时，我突然明白了，马上便写出了答案。妈妈和姐姐都说我不爱思考，但一点就通。
这就是我，一个将会努力发扬优点、改正缺点的我。
我的优点作文3
我是一个活泼好动的小男孩，眼睛圆得像个皮球，嗓音大得像高音喇叭，经常发出惊天动地的声音，向刺一样的头发，又直又硬，一双大耳朵“矗立”在头两边，“隔山相望”。
我非常聪明，体育也不错，想象力也很好……最突出的一点是应变能力，比如：有一次，我去表演相声，当时我的心情像是小孩点爆竹——既兴奋又紧张。要上台了，妈妈说：“加油啊，好好表现。”我利索地回答道：“好的。”
开始表演了，和我一起表演相声的搭档漏了几个重要的字，我随机应变，把自己说的下一句话“动了一点手脚”就逃过一劫了。下台后，我暗暗想：我真厉害。此时，我的`耳边还回荡着观众们热烈的掌声。突然，我的“美梦”被惊动了，妈妈说了一句：“应变能力很强啊。”我笑了笑。
于是我在心里暗暗的想，我要让我的优点更多，让我做的更好。
我的优点作文4
我是一个活泼，爱跳街舞的男孩儿，活泼不用说了，让我感到自豪的是跳街舞，因为，我们班就我一个人会跳街舞的。
以前，我跳街舞不会跳，老师说:“细心的学，一定会学会的，”我就努力的学，有一个动作我接不上，它是:右脚向后点，右手向前上伸，我就想象成是一个超人的动作，最后我接了上去，而且老师还表扬了我，我心里美滋滋的。
还有一次，要去表演，我有很多动作还不会，就留在舞蹈班让老师教我，老师做一个动作，我跟只有做一个动作，我每做一个动作都努力的记在脑子里，到了表演的'那一天，我们表演的是“good boy”，我把每个动作都按照老师说的做，那一天我得到了老师的奖励，奖励是一个街舞手镯，是黑色的，非常好看。
我非常喜欢跳街舞，他给我带来很多快乐。
我的优点作文5
每个人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的优点就是善良。
记得有一天晚上，我和爸爸妈妈一起出去散步。街上灯火通明，在这繁华的街边，跪着一个衣衫褴褛、头发斑白的老人，他前面放着一个被砸破边的碗，用来装乞讨到的钱，真可怜。我从他身旁路过的`时候，他就转过身来，把那个破碗在我面前摇了摇，嘴里念道着：“求求你，可怜可怜我吧，求求你，可怜可怜我吧！”我看了，真觉得他挺可怜的，孤身一人，年纪又那么大了，又一无所有。看着他一个一个地给路上的行人乞讨，我的心中突然腾起了一种强烈的同情，我要给钱给他的欲望是如此强烈，我忍不住摸摸口袋，可我身上没有钱哪！我便跑去向爸爸妈妈要了5元钱，放在了那可怜的乞丐面前，乞丐也万分感激我，我微微一笑，便姗姗而去了。
帮助了别人后，我感到非常开心。
我的优点作文6
每个人都有优点和缺点，我也不例外，先说我的缺点吧。
我第一个缺点是爱睡懒觉。从我上学开始，妈妈每天清晨最头痛的事是喊我起床。妈妈说我睡得像猪一样，妈妈喊我，我是直点头说“好，起床了”，可妈妈一走开，我又睡着了。妈妈没办法，只好连喊带摇，好不容易才将我叫起床。
我第二个缺点是倔犟。我和别人争论或吵架从不认输，即使有时心中知道是自己错了，但是是我的'嘴巴硬得很，休想听到我从口中说出“对不起”这三个字，妈妈说：“这叫死鸭子，嘴硬”。
看了我的缺点，你一定很讨厌我吧，可我也有优点哦！
第一，我爱整洁，书桌上、抽屉里永远是整整齐齐的。不像妹妹，她书桌上和抽屉里的书本、笔记本等物品总是乱七八糟，导致常常找不到东西。
第二，我的记性好，一课书读几遍，马上就可以朗朗上口。不像妹妹一样，一课书读了好几天。还是支支吾吾。我看过的书，内容大意很快就记得，所以考试前我只需把功课复习一下就可以了。我的成绩还不错哩！
看了我的优点和缺点，你一定知道我是个怎样的人。我会慢慢改掉自己的缺点，保持我的优点，我一定会变成一个更加让人喜欢的小女孩哦！
我的优点作文7
每个人都有自己的优点，我也不例外。我的优点就跟天上的星星一样多。不信的话，我就给你们展示一下。
乖巧是我的一大优点。平时，老师在上课的时候，有的同学在偷偷摸摸地玩玩具，有的同学在津津有味地吃零食。而我不一样，我总是端端正正地坐着，专心致志地听课。放学了，我也不要妈妈来接我，而是一个人慢慢地走回家。到了家里，打开家门，看见妈妈和妹妹在睡觉，我就小心翼翼地把妈妈房间的门关上了。接着，我就会自觉地拿出作业来做。如果饿了的话，我就去洗一些水果吃，然后继续写作业。过了一会儿，妈妈推开我的门，告诉我：“今天在微信群里，老师又表扬你了。老师说你上课十分认真，还让其他同学向你学习呢！”看吧，我就是一个这么乖巧懂事的小孩儿。
爱动脑也是我的一个优点。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戏规则是拿五张牌，出一张，拿一张，出两张拿两张。玩到最后，我就只剩下几张牌了。然后我在想，什么时候才能胜利呢？我灵机一动，想了一个好办法。我装出一副信心满满的`样子，姐姐果然上当。就这样，我取得了最后的胜利。
我的优点还有很多，有机会再给你们说一说。
我的优点作文8
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的.面前，我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，然而同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。
我的优点作文9
人人都有优点和缺点。今天，我要写一写我的优点。
我的优点有很多。现在说说我比较突出的优点:第一个是坚持。就是前面写的跳绳记。我每天都坚持跳绳，并且今天比昨天多跳十个。使自己的腿力,臂力比以前更好了。体格也强壮了。第二个就是上课认真听讲，举手发言，不做小动作。这些都做好了老师就会奖励盖"大拇指"。积累多了可以去换学习星。我已经换了不少学习星。第三个是字写的比以前好了。有一次我看到我上学期的.一个作业本。一看上面的字怎么像虫子爬的一样。一个个字还像是在睡觉。我问妈妈:"这是我写的吗？"妈妈说:"是你写的呀！"我又问:"你觉得哪个好看呢？"妈妈指着现在的家庭本说:"当然这个好看啦！"我仔细一看还真是的。
"有志者事竟成"优点是慢慢养成的。如果你不积累的话，就一直没有优点。
我的优点作文10
嘿！大家好，我叫成一格，我的优点各种各样的，下面我就给大家介绍一下我的优点吧！
我的个人卫生保持的比较好。我从学校回到家里第一件事就是直奔洗手间，把自己的小手洗的干干净净、漂漂亮亮的才行。
我还非常喜欢乐于助人呢。记得有一次，我正在小区里玩耍的时候，看见一个小女孩正在玩单杠的`时候，一不小心摔倒了。我赶紧跑过去，把那个小姑娘扶了起来，并且还问她有没有受伤。直到小姑娘站起来，我才放心的离开。
我的表演力也非常强。我还在河南省第二届青少年才艺大赛中，荣获了金奖呢！我是不是很厉害。
我的舞蹈水平也非常高。在舞蹈班里，老师放音乐，让我们自己编舞蹈，每一次都是我跳的最好。
我的独立性和自觉性也非常强。每次放学回家，我不是先看电视和玩耍，而是先写老师布置的作业。我写作业的时候不需要妈妈在旁边监督我，而是自己一个人自觉地、独立地完成。
我的优点作文11
我的优点有许多，比如智慧、跳舞、画画等优点，在这其中，我的优点便是乐于助人。
我的优点是自从有一次，老师说：“哪个好心的同学愿意为蒲公英之家的那些可怜的乡下小朋友捐点钱呀。”“老师，我带了钱，让我来吧！”我站起身，连说道。我把我的`零花钱放在讲台上，当老师表扬我时，心中想吃了蜜一样，从此以后，我继续乐于助人，为帮助更多人，我也养成这个习惯。
我的优点对别人许多好的帮助，有着很大的用处，比如有一次上午，下课时，老师布置了数学的一道难题，有的人会，有的人不会，我一见题，连说简单简单，当我的眼睛移到我的同桌身上，只见她埋着头，努力的写，努力思考，她的脸似乎想哭了一样，十分可渴望别人教她，她又低下了头，我见势不妙，便把稿纸拿了出来，一边教，一边在稿纸上圈圈画画，微笑地把自己的解题思路，慢慢地说出来，当我教完时，她抓住我的手：“你太棒了，谢谢你的教导，你真是我的指路灯呀！”她说完后，把事情告诉别的同学听，我心想：真好，乐于助人可以得到别人的表扬，可高兴了。从此，我把这个优点当作生活中的一种习惯，便继续发扬。
乐于助人既可以帮助别人，又可以让自己快乐，这就是我的优点，你的优点又是什么呢？
我的优点作文12
大家好，我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。并且尊敬老师，团结同学。比如我每次考试都能够认真对待，考出比较满意的分数；还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，结果球瘪进去了一块，这下球弹不起来了，怎么办呢？我忽然灵机一动：《100个科学实验》里有个关于空气热胀冷缩的实验，根据这个实验原理，我把瘪的乒乓球放进装着热水的玻璃杯里，不一会儿，球恢复原样了，我高兴地又蹦又跳。
爱看书也是我的优点。在寒假里，我看了10本故事书，每当我心情不好时，看一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。有时看书的`时候，仿佛就走进了这个故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，连别人叫我，我都不知道，除非站在我身边大声喊，我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走” 出来。
我的优点还有爱干净、讲礼貌,妈妈说要学习别人的优点，改掉自己的缺点，长大才能成为一个有用的人。
我希望同学们更加深刻地了解我，和我做好朋友。
我的优点作文13
我是一个开朗的女孩儿，我有很多优点，如，关心同学、热爱集体、上课发言积极、认真听讲……其中，最值得我骄傲的优点，就是我有记笔记的习惯。
翻开我的笔记本，老师讲的重点都可以看见，并做了必要的知识总结。这也说明了我做笔记有多么认真。我之所以做笔记那么认真，是因为我相信一个道理：“好记性不如烂笔头”，人的记忆终究有限，许多事都会逐渐遗忘。而笔记却可以长期保存，以备随时查找。记的.过程其实就是在思考，就是在写作，对练笔很有好处。
我坚持做笔记已经整整一年了，这个良好的习惯不仅提高了我的写作水平，好让我知道了学语文的方法。我将继续保持记笔记的习惯，发扬这个优点！我相信，它对我将来的学习一定会有很大！的好处！
我的优点作文14
每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点——坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。
记的当时是三年级的时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后便有点害怕，妈妈鼓励我要勇敢坚强，并在我骑车的.时候扶着车跑，我说：“可以松手了。”她才松手。
妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是，我心生一计——可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候，在度过艰难的拐弯后，就象“玛丽”号撞“诺曼底”号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去，只见那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一样摇来摇去，但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来，问我：“没有事吧？”我笑了笑勉强地说：“没有事”。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。
还有一次，就是去张家界爬山的时候，因为年龄还小，一累就不想走了，让妈妈背着。但是，当我看到妈妈满头大汗时，想起了老师平时教育我们要坚强。于是，我的双腿又来了力量，从妈妈背上下来，像子弹头列车一样的奔跑起来，从最后一名，冲到第一名，心里可舒服了。
这就是我的闪光点——坚强。
我的优点作文15
我有优点，也有缺点。但我喜欢恶作剧，不知道这是优点还是缺点。
有一次吃饭，爸爸打完饭后正想坐下来，我一把将椅子移开，爸爸“扑通”一声坐在了地板上。我不禁哈哈大笑起来。坐在旁边的妈妈又要开水龙头了，快拿雨衣：“你这个孩子怎么回事呢，爸爸吃饭好好的……”这番话不知在我耳边“复读”过多少次了，可我总是左耳朵进，右耳朵出，没把它“当自家人”。
长大后我才知道恶作剧是利于自己，而害于别人的`，但仍然在恶作剧。可是我的恶作剧是善意的。
一天中午，我将同学书包第一层的两本书装进了第二层里。到下午的时候她说自己的书不见了，我说我不知道，过了一会后，她找到了，我告诉她是我干的，我们大家都笑了起来。
小时候也许是不懂事，经常做一些伤害别人的事。但长大以后懂事了，就尽量去弥补这些过错。这就是我，一个既有优点，又有缺点的我。
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