考验的作文通用15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的考验的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考验的作文1
今天，我走进了安静的教室，发现今天的教室和往常的教室不一样了。你知道什么东西变了吗?我告诉你们吧，我们的凳子竟然搬到别的地方去了!我疑惑不解。
老师微笑着说：“今天，我们来玩一个游戏，叫做别样的报数。”话音刚落，同学们个个兴奋不已，我想这简直就是：张飞吃豆芽——小菜一碟吗!我刚想完，老师说：“大家都出来排成两队。”我们排好了以后，老师简单地说了一下规则，然后老师说：“开始!”第一个最不幸的王者诞生了!他是王凯锐，我们都没有发现，是老师发现的。我非常惊讶地想：他怎么会是第一个被OUT呢?之后他失望地走了回去，坐在位置上傻傻地笑。之后“11，12”报了下去。
又有一个不幸的.王者诞生了!那就是李奥运!轮到他时，他却在悠闲的转圈，还不知道到自己了。之后老师说：“李奥运OUT!”李奥运一头雾水，不知道为什么自己被OUT了。老师说明了原因，他没精打采地走向位置。
轮到我时，我应该拍手的，却傻傻地说：“105!”老师说：“OUT!”我才发现我错了，我垂头丧气地走了回去，心想：都怪我太骄傲了。
到了最后，就剩两个人的PK了，那就是熊凯和刘琪维。好期待啊!他们一直不分上下，直到185，熊凯才艰难地赢了!
虽然我才第一次玩，可我知道一定要百分之一百的集中注意力才能赢。这次输了，下次期待最大的进步!
考验的作文2
人生道路，蜿蜒曲折，等待我们的是一道又一道的砍。当面对那些你认为无法战胜的困难时，你可曾想过放弃？
我喜欢坐在窗边，望着那湛蓝的天空傻傻的发呆，-天空，到底有多广呢？曾几何时，我对着它无限遐想。但是我更倾心于天空中那打破沉寂的几只老鹰，更偏爱于风雨过后那灿烂夺目的彩虹。
鹰，记得学过一篇短文——历练后的雄鹰。从此我便对鹰有了不同的见解。倘若他不忍受断骨的疼痛，倘若他不自己去寻找食物而是依赖母亲，倘若他去恨自己母亲如此残忍而不进取，那么等待他的——只有死亡。让我极度倾佩的是，每一只鹰，从刚生下，他们都不管结果如何，都愿意去接受母亲给予的这魔鬼般，不、比魔鬼还残忍的.考验！而每位母亲，为了孩子能飞的更高、更远，硬是下了这狠心。因为他们都知道，在痛苦、残忍的背后，等待他们的将是一片广阔无际的蓝天，到时他们就可以自由飞翔，可以向更高、更远，载着梦想地飞翔！而我们只知道观赏那广阔的天空，却不知天空给予鸟儿的渴望与自由……
彩虹——赤橙黄绿青蓝紫，看到她，我们都忍不住赞美。都喜欢彩虹的美，喜欢她的色彩，喜欢她独有的魅力。可谁曾想过，在彩虹出现之前，是一场可怕的暴风雨！我们总感慨彩虹的绚丽多彩，却无人感叹彩虹经历的风雨。如果，没有暴风雨的袭击，彩虹、会出现吗？不会。是曾经的风雨，造就现在美丽的彩虹啊。
雄鹰、接受了比魔鬼还残忍的重重考验，彩虹、接受了暴风雨的考验。我们，是否也该对人生的重重考验昂头迎接呢？
把命运的挑战书当做生活的乐趣，这样再多的苦涩，也会变成无尽的甜。
——后记
考验的作文3
中考优秀作文：越长大，越难忘
一点，一滴，贴近我的心；一片，一片，我都能感应。越长大，越难忘的人儿，越难忘的岁月流苏，是我最美的相信。
仰望星际，难忘的是外婆，外婆那沟壑纵横的面容，那在稻田里渐渐佝偻的背影在眼前依稀可见。那首唱不完，听不腻的老酒童谣“老酒糯米做，吃了变猪猪(读nu nu)。猪猪，猪猪，不是糯米做……”我在她怀里酣甜入睡，那歌声仍在耳畔回荡。外婆的背，是我幼时最温暖的依靠。外婆的.歌，或许俗不可耐，但就是我喜欢的味道。在黑色天空的那一头，我可爱的外婆，你过得好吗？你是否也经常想起我，你的小外孙呢？我已经长大了。
骑车在田间小路中，农田被一片片绿色瓜藤覆盖。迅哥儿曾随双喜他们偷摘罗汉豆，吃得是津津有味啊。曾几何时，我似乎也与几位要好的小伙伴做过类似的傻事，只是我们偷的不是罗汉豆，而是西瓜和番薯。暑假里，总是闲不住，要和朋友出去玩一玩。跑来跑去，晒得不亦乐乎，口渴了，就顺便在谁家的地里摘个西瓜，用手一砸就吃了起来。差不多吃腻了的西瓜那时便又可口起来了。
有时，一时兴起便会几个人一起到地里偷番薯，两个人看住，一个人“运货”，另两个人挖。然后用筷子插起来，拿干草，点火开始烤。一般都是烤得满脸灰不溜秋的，但是成果还是不错的，起码我们自己吃的香甜。有些朋友都随父母在外地，不知道现在的他们是否还记得这些童年趣事。
最经不起考验的便是时间—稍纵即逝。我在不断地长大，身边的人和事会在不知不觉中渐渐远去。然而，有些人，有些事，却只会随时间的流逝而倍加珍惜，越来越难以忘怀。一点一滴都难忘。越长大，越难忘的回忆！
考验的作文4
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的'得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
考验的作文5
从前，有一个教育学家把一群孩子分别领到各自的房间，在桌子上摆了一块棉花糖，并告诉他们：如果你可以忍住不吃它，坚持十五分钟，你可以再得到一块儿……
我正看书看得入迷，大姨扯着那尖细的嗓门儿大叫：“你们俩个，快到我房间来！”我和表妹吓了一跳，忙问：“怎么啦？”大姨一本正经地拿出一块比萨给表妹，拿出一包糖递给我，哇！真是太棒了！我们刚咬了一口，大姨又把手抽回来：“你们能和自己钟爱的小零食待上二十分钟，保证它完好无损，我就再给每个人五个泡泡糖！”唉？这不就是书上的内容吗？依据孩子的表现评定他会不会成功？我偷偷把故事告诉表妹，她恍然大悟。
大姨走了，我和表妹一开始还算淡定，但忍到十分钟时，都能感受到那诱人的香味一个劲地往鼻孔里钻，不断刺激着我们的味蕾与神经，我们口水都要流出来了；我养的雪纳瑞在我脚下走来走去，似乎在嘲笑我们；我生气了，把它塞回笼子，拿出一块饼干放在笼前：让你幸灾乐祸，你也尝尝饥饿的'滋味吧！它呜咽了一下，把鼻子转向一边闭上眼睛：眼不见心不烦嘛！
唉？我有主意了！我和表妹一人拿一本精彩的书，趴在床上开始看了起来……看书的时间竟然这样快，一转眼，又十分钟过去了；大姨推门进来，看到了令人吃惊的一幕：我们正津津有味地认真看书呢！一旁被冷落的零食“毫发未损”……
我们通过这次“棉花糖测验”可以看出：其实这考验真的很难，你得要做到百分之一百的专注，执着，你真的可以从此看到一个人未来的轮廓……
考验的作文6
巨浪选择山石作为对手，来考验自己的力量；瀑布选择山谷作为对手，来考验自己的耐力。我以生活中的挫折，来考验自己的能力。考验使我更勇敢、更坚强。
记不清有多少次来迷雾中跌倒，也记不清有多少次尝过失败苦水，然而这一次又一次的失败，使我体会到人生要经历多少崎岖坎坷的考验。
在数学竞赛前一晚，由于心情紧张，一心想考出好成绩，我翻来覆去，睡也睡不着。第二天，我在赛场上头昏脑胀，用尽自己的全部力量，勉强完成了所有的题。可没想到，待试卷发下来时，那红色的“62”分让我看了眼前一团漆黑，我绝望了，再也没有勇气去面对爸妈和老师。就因为这样，班主任也找我谈了几次话，可自己心中却也仍然闷闷不乐。现在想想，那时太幼稚了，竟会被一次小小的考试吓着，而成绩不好就灰心丧气。其实，这一次次小小的考试难道不正是对我们的一些考验吗？
现在，我已经是高三的学生，时光如梭，光阴似箭，明年就是人生中重要选择——高考，在一次次失败泪水中，我懂得人生前进道路中的艰难，而这次考试只是我们人生的一次转折点，我会总结失败的`经验，脚踏实地努力学习，我相信我会经得住这次人生中的考验。
考验，像人生中的一曲音乐能给人活力；考验，能锻炼人生的意志；考验，能给人无穷的力量。只有经得住考验的人，才能一步步发展飞跃，成为有用的人。我们要勇于面对人生中的考验，使自己成为强者！
考验的作文7
昨夜下了一场暴雨，很大很大。不仅有轰响的雷声，更有耀眼的闪电。大雨打在地上的声响一直到半夜。
我以为今天肯定是个风雨交加的日子，但今早开门一看。天虽有些阴沉，但却没有雨点落下。晨风吹过，挂的脸有些冷，但又与往常的清晨没多大差异。若不是地上还有些小水洼，我甚至要怀疑昨夜的那场雨是不是真的。
仔细一想，这样的是在生活中不是很多吗？在寒冬里被埋在雪里的`菜，似乎会被冻死。但寒冬一过，他们又焕发出令人惊叹的生机。在风中飘荡的话，看似会被折断，实际上这正是他们面对生活的考验。
生活也是如此，美好一定是在磨难之后。而这磨难不正想一场考验，若你通过了这场考验，会有相应的奖励给你。但若你放弃了，自甘堕落的话，那你非但没有奖励，还会有一些惩罚。
我们的学习又何尝不是如此呢它本身就是一场考验，它考验万千学子。成功通过考验的人，它的人生将会是非常的精彩，这正是那些认真学习的人；而还有的人；虽然也通过了考验，但他却有遗憾，所以，他的路虽有坎坷也还算长远，这正是那些一边学习一边玩的人；也有人，无法度过这场考验，那么，他的路是艰辛的，他会有无限的懊悔，这正是那些不把学习当回事，只顾玩的人。
“塞翁失马，焉知非福。”失去了马，会是好事吗？大多数的人都不会这么认为。那位老人却认为是好事，所以我们的心境与他不同，这正是对心境的考验。经受住考验自会是好事。设想一下，就算是那匹马没有回来，但那位老人也会抱着乐观的心，认为马儿获得了自由，则不必悲观的认为丢了匹马好吗？
所以，我们在面对生活大大小小的考验时，一定要经受住考验，才可能取那时候没味的果实。
考验的作文8
芬森是丹麦著名医学家，也是获得诺贝尔奖的第一位临床医生。到了晚年，芬森准备寻找接班人。在助理乔治的配合之下，芬森从很多慕名而来的医学界才俊中选了一个名叫哈里的年轻医生。但是，医学研究十分枯燥，芬森有点担心这位年轻人不能坚持。
乔治建言道：“先生，据我所知，哈里家境贫寒，您不妨请您的朋友假意出高薪聘请哈里，看看他会不会心动。如果他被金钱所诱惑，自然不配做您的弟子。”
然而，芬森却说：“谢谢你的提议，但是我不能采纳。我一直很赞同一个观点：不要站在道德制高点俯瞰别人，也永远别去考验人性。我虽然比哈里名望大，却也不能百般考验人性。他出身贫民窟，怎么不会对金钱有所渴望？如果我们一定要设置难题考验他，说，给你一个高薪的'轻松的工作你干不干？而且答案必须是否定的。那对他来说，内心肯定是纠结的，因为他要在现实生活与梦想面前作出两难的选择。而他跟着我研究医学，根本不必到那一步，我何必苛求他必须是一个圣人……”最终，哈里成了芬森的弟子。若干年后，哈里也成为丹麦十分有影响力的医学家。
有一次，哈里听说芬森当年拒绝考验自己人性的这个故事后，老泪纵横地说：“假如当年恩师用巨大利益做饵，来评估我的人格，那么我肯定就掉进这个陷阱了。因为，当时我的母亲患病在床需要医治，而我的弟妹们也等着我供他们上学，如果那样，我就没有现在的成就了……”
一个聪明的人，不会让友人在自己与利益中作选择，而是竭力创造彼此共同的利益；
只有愚蠢的人，才去考验别人的人性，然后，两败俱伤。
考验的作文9
“加油！”“加油！”咦？班里怎么会有呐喊声呢？开运动会？还是跳高比赛？瞧瞧去了！原来是刘老师正在跟同学们玩“勇气大考验”的游戏。
同学们听刘老师要玩这个游戏，高兴地手舞足蹈。大家都信心十足地举起了小手，有的同学听了心理想：老师，你千万别叫我呀！我可是出了名的胆小。而有的同学想：我不怕，老师你叫我吧！我胆子很大的。
游戏开始了，第一个上来的是王橹淼，只见他信心十足地走了上来，拿了一个绿色气球，两只手放在嘴边，鼓起腮帮子，像在吹喇叭似的。王橹淼眉头紧皱地吹了起来，他吹了一口气，弯一下腰。台下的同学哈哈大笑，有的同学捂着耳朵，生怕气球破了自己被吓着了；有的`同学站在位子上喊着“加油！加油！”一边躲得远远的。
第二个上来的是郑钰丹，她也拿了一气球，然后把气球放在嘴里，吹了起来。郑钰丹的脸吹得圆圆的，就像一个小皮球。气球吹好了，郑钰丹也气喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不拢嘴，因为气球一会儿像一个大灯泡，一会儿像一个又香又甜的雪梨。接着一轮又一轮……大家在笑声中结束了游戏。
这时老师说：“刚才谁吹的气球等会儿放学后过来拿！”我听了后悔极了，唉！如果我胆大一点就好了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：自己战胜自己，就会拥有勇气。
考验的作文10
十一假期中，我们俱乐部组织了一个五人制邀请赛，其中还有之前与我们交锋过的新乡市新区小学（把我们吊打成十几比零的那支队伍），还有范县思源实验学校的队伍，剩下的就都是老对手，比如，油田三小、胜利校区等一些市内的俱乐部。
昨天我们上足球课的时候，我们进行了分队。我有幸进了A队，进了A队就代表着要和新乡市新区小学，还有范县的队伍踢比赛。光从昨天教练在讲话中，我就知道国新乡市新区小学在厉害，他们连续4次进了省长杯，并取得了不错的成绩。要进入省长杯的条件也非常苛刻，先决出每个市的`市长杯冠军，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫东四个赛区，每一个赛区的第一名，才有资格进入省长杯。
除了新乡市新区小学这个非常强的对手，绿城小学也算一个劲敌了，它是我市的市长杯的第二名，但这个是B队的对手。这次比赛是从1日到4日，可我们的比赛是从3日到4日，这就给了我们充足的比赛准备和商量战术的时间。
明天早上七点半，我们迎来了第一场比赛。虽然不是在中房球场踢，但只要在濮阳踢，我就觉得很安心，因为这次我们是主场，他们是客场，从心理上就战胜了他们。
写给自己的话：和强劲的对手踢比赛时不要慌，也不要紧张，不要退到禁区里，防人时不轻易出脚，防人防到底，希望明天会开门红。
考验的作文11
军训，单凭一个训字，便可以体会到其中的严肃与辛苦。 在这短短的几天内，我便心有余而力不足了，这也许是对疲劳的一种恐惧吧，但同时我也明白了军训就是考验一个人，考验一个人的独立性，自觉性和吃苦耐劳的精神。教官说或一句话，吃得苦中苦，方为人上人。为了自己的一直得到锻炼，这点苦又算得了什么呢？ 我们军训的第一节课是练习警姿。挺起的胸脯，昂起的头颅，站到脚酸疼，使我深刻体会到站警姿，就是锤炼一个人的顽强意志，练就钢铁般的纪律；站警姿，就是飞跃自己，跨越自己的最高层。坚持就是胜利，这句话一点也没错。 虽然有些同学因为身体上的不适，而休息了一会儿，但他们并没有以此为借口而推出军训，这种精神品质值得我们学习。在训练踏步走时，团结起到了很好的作用，如果没有团结，同学的步伐会一致吗？
步伐的不协调引发的后果可想而知，后果一定会很糟糕。 仅仅几天的.时间就让我明白了坚持和团结的力量是多么强大，同时让我知道了困难相当于人生道路上的跨栏，如果你抱这一个必胜的心理，跨栏永远在你脚下；如果你抱着一个试一试的态度，不管结果如何，但是你最起码参加了；如果你已经放弃，就表明你已经认输，因为你已经放弃了去磨练自己的机会，像这种机会并不多，把握是关键。 参加军训后让我明白自己处于社会中，寂静不再是娇生惯养的小公主，小皇帝了，没有人可以去依赖，只有靠自己。 几天的军训生活，既枯燥乏味，又丰富多彩，尽管我很疲倦，但我明白了很多很多……
考验的作文12
我的同桌陶佳枫长着一头乌黑飘逸的长发，扎着一条马尾辫。不算白的脸上，镶着一双不大不小的眼睛，高挺的鼻子下的一张小嘴特别引人注意，说起话来让人哭笑不得。我们几个女生背地里叫她“吵架祖宗”。
有一次，我们刚吃好中饭，她就向陈超借了一本课外读物。于是我们两个人一起看起来，一会儿，她手累了，刚要把书放下去，我大声喊：“佳枫别放，桌上有水呢！”
“你管我啊！你是你，我是我，我有我的喜欢，请你尊重我喜欢的。再说了弄脏了又不用你赔。”面对连珠炮似的抢白，我无以应对，心想真是好心当作驴肝肺。
我们不约而同地瞟了对方一眼，就各做各的事情。我边做边想：陶佳枫你不听我劝，必有你的好看，俗话不是说“不听众人言，吃亏在眼前”吗？
傍晚了，马上就要放学了。真扫兴，遇上这种“晦气”，我可不想留个不好的'印象在这一天里。这时，我的另一个好朋友来找我一起玩，我答应了。玩着玩着，可我心不在焉，眼睛总是偷偷地朝陶佳枫的方向望去。
“叮铃铃”放学了，同学们高高心心地回家了。而我却呆呆的坐在位子上，忽然我听到了熟悉的声音：“哎！我们和好吧！低头不见抬头见是吧！”
“嗯,我其实也想和你和好，只是开不了口。”我高心地说着。心想：我们的“吵架祖宗”就是这样的直肠子，“来去匆匆”重不记怨，让人不得不佩服她——大度。
这时，太阳公公已经要打道回府了，我和佳枫又像以前一样回家了。
考验的作文13
在这个时代，共享单车来到了人们的生活之中，走在大街上，一排排的单车映入眼帘，那便是共享单车。共享——顾名思义就是公共享有，共享单车的出现，使人们的生活得到了便利，只需用手机扫一下车身的二维码，再支付一定的押金，就可以每小时几块钱的费用租用这辆单车。
之前我的自行车坏了拿去修了，我就是用共享单车上下学的，还有和同学组团出去游玩时，我们人手一辆共享单车，排成了一列纵队还挺拉风呢！可以说，共享单车对人们提供了巨大的便利。
但是，共享单车出现的同时也是对人们个人素质与诚信的'考验。
在新闻里，经常播出一些关于共享单车二维码被人恶意损坏，单车被人拆解拿去卖给收破烂的，甚至有人通过暴力解锁来让单车成为他的专人坐骑……
我震惊了，难道人们的素质自我修养如此恶劣了吗？难道人与人之间一点诚信也没有了吗？或者这只是极个别现象？晚饭时，我与父母谈到了共享单车及一些恶劣现象，但他们好像已经见怪不怪了，脸上一丝波澜也没有，沉默了一会儿，爸爸慢条斯礼地对我说：“共享单车的确是个好东西，为人们提供便利，但它注定不能长久。”
注定不能长久，为什么？爸爸淡淡地看着我，只是问了我一句，“你还记得我们这里骑三轮车的老大爷吗？”那个老大爷，不就是那个住在街角的老头么，“前天他拉着一车的单车往乡下跑，唉，也怪这共享单车抢了他们的生意，骑三轮的为了捍卫自己的利益，正在驱赶竞争者呢！”
听着这个，我有点难以呼吸，天啊！人与人之间就这么缺少诚信吗？我思考着。
在这个共享的时代，也许更是对人们诚信考验的一个时代吧！
考验的作文14
今天是一个星期中最最无聊的一天。你知道为什么吗？没错，你是怎么知道的！我姐上网课，我妈考虑三餐做什么和看电视。我写完作业就没事儿啦，我看书吧？书都在我姐上网课的房间，她为了不影响上课，不让进去拿书，画画吧？目前没有好灵感。忽然，我的目光停留在了昨天乐高拼剩的积木上。哈哈，我有个妙计，用这些积木拼出一个车子。
我开始啦。前车头用以前的说明书，再想出车尾，车尾可不是那么好拼。我先把一个，长方形的积木拼在车下面，以保障首尾相连；又找来两个较小一点的长方体拼在车尾上面。但拼了一半儿就找不到合适的积木了，我想不能因为这些小问题就结束，肯定还有办法！我左想右想，想到我的积木盒。我的积木盒里面有很多以前的废弃零件，里面肯定有可以派的上用场的.积木。我打开了我的积木盒。果然！里面有我需要的零件。不一会儿，一个警用皮卡车做成了。但是当我把乐高小人放进去的时候，才发现放不进去——车太小了。但我的积木却不够了，这时我又发现，原来的废旧积木堆里肯定还有。于是我一连找了好几个小时才终于找齐零件。后来我在拼装时，又遇到了一个麻烦问题，原来的积木拼地太紧了，以至于我都差不开，后来借助工具好不容易才打开，结果又发现一个重要的积木丢了，真的是屋漏偏逢连夜雨呀！好在我坚持不懈，终于又找齐了！
在我的努力之下拼装完成了一个新的小车。我明白了，遇到问题不放弃，努力找答案，一定会成功。
考验的作文15
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，然后怒目圆睁地盯着他。陈明心疼地大叫一声，然后一把把小木船捡了起来，开始检查它的“伤势”，并大声质问我，说：“你干嘛！为什么摔我的小木船？我花了整整两天时间才做出来的！”他涨红了脸，呲牙咧嘴，用凶狠的眼神望着我，简直是想要把我活活吞了。我看着他那神情，有些发怵，但还是做出一副凶巴巴的样子，推了他一把：“自作自受啊！”我们打了起来，向两头红了眼的公牛……
我们冷战了整整一天。有同学问我：“你们俩到底怎么了？”我也只是冷冷地“哼”了一声，闭上眼睛装作没看到。我想道“：都怪陈明，他为什么要骂我！不过好像是我先把他的小木船摔破的……那他打我！这总是他的错吧！咦？好像是我先推他的.……”我越想越不安，越想越愧疚，可是去道歉的话，又太失面子了。我左右两难。放学时，陈明突然叫住了我，生涩地说：“对，对不起啊，是我的错，我应该马上向你道歉的。”我赶紧回答：“我也有错啊，我不该报复你，把你的小木船摔了，更不该打你。我才要向你道歉。”“那么，我们能冰释前嫌吗？”“好的呀！”……
夕阳西下，两个十二三岁的少年并肩走着。他们时而谈笑风生，时而比来划去，时而捧腹大笑，关系很融洽的样子。友谊是什么？估计就是此时此刻此景此人吧！
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