【精选】中学作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的中学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
六年的美好生活已经离我们远去，母校的一切将成为我脑海中的一段甜美回忆。
难忘母校的宽阔操场，那上面留着我们成长的足迹。有我们的脚印，有我们一起做游戏的足迹。有我们所有人的美好回忆！
难忘母校长长的走廊上面记录着我们下雨时躲雨玩耍的.印记，一遍又一遍的播放着。
难忘母校的柳树，柳树好像在母校已有二十多个年轮了，上面有我们美好的回忆。你追我赶的比赛、与振奋人心的比赛结果与各种各样的活动。
难忘母校的办公室，里边有我们众多人的作业、作文、练习册等。记录着我们的进步与退步，还有老师在灯下批改作业时的场景。
难忘母校是启蒙学堂，我们刚步入学校时。不敢离开爸爸与妈妈的怀抱，三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事，从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟，这一切的一切是母校的功劳。难忘母校的一草一木，一虫一物。都印在我的心坎上，我们的欢声笑语传递在每一个角落，都珍藏我们对母校的眷恋与依依不舍。
但我跨进中学，负担越来越重，如果想来看一看教育自己的母校都可能没有机会。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了，母校忧我也忧。母校喜我也喜，母校对自己的爱，胜似高山流水一样不变。
难忘母校的班级，我们六三班是一个团结的集体。我们的活跃细胞特好，同学之间和睦相处、互相帮助。可是与我们同窗三年的同学即将分散到各个地方。
老师、班级、同学、我是多么依依不舍啊！
难忘母校的一切，这一切将成为我人生最璀璨的回忆录！
中学作文 篇2
步入中学，心情就像五味瓶打翻了，不知是兴奋？是急切？是好奇？还是......
走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学，多了一份自我，多了一份责任，多了一份压力。这责任是要好好学习，等三年的中学生活过后，考入更好的学校。在步入中学后，很多同学分岔于不同的学校，看着原来的学校，我不禁哭了，想以前的同学、老师......
走进中学，学习主科目多了好多，作业也是小学的好几倍，在中学，学习的知识增多了，自主管理要求提高了。在中学，要更努力，要更认真。在中学，面对的`几乎是陌生的面孔，我们赫然生出孤单的感觉，不仅因为同学、老师变了，还是因为我们的位置变了，从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了，我们踩一个打开心锁，去结交更多朋友，收获更多友谊。
我学会了，在陌生的环境里，要学会微笑。
中学作文 篇3
奶奶——一个亲切的称呼；奶奶——一个美丽的称呼；奶奶——一个苍老的称呼，奶奶，在我看来，是一个善良的称呼。我的奶奶是一个善良勤劳的人。
一头黄中带黑，黑中带白的头发常常映入我的眼帘，一个瘦小的背影常常浮现在我的脑海，一对三角眼常常出现在我的梦中。这就是我的奶奶。
我们村有一个得了脑瘫的'人，经常在路上瞎转悠，人人见他如瘟疫。只有奶奶对他关怀有加。有一次，他又在路上瞎转，迎面开来了一辆卡车，由于车速太快，来不及刹车，司机立马挥手示意让开，但他看不懂，幸好奶奶从旁边路过，大叫：“快让开！”这才让他保住了性命。
奶奶可勤劳哩。每天5点准时起床，为我们洗衣做饭。那时，一年级的我还不敢一个人去乘公交，奶奶就每天陪我去，浪费了许多时间。直到二年级，懵懵懂懂的我才知道奶奶有那么辛苦。有一天，我对奶奶说：“明天您不用送我去乘公交车了。”奶奶听了，用异样的眼光盯着我，说：“不可以，万一你被拐走了怎么办，这样你以后就见不到奶奶了。”在我的再三要求下，奶奶终于答应了我。三年级时，奶奶接触了端盘子的行业，每天在外面跑，一天下来，奶奶明憔悴了许多。一回到家，就忙着记账，有时午夜了还不睡，可她第二天得5点起来，睡眠明显不够。由于过度劳累，奶奶的眼睛坏了，去医院开了刀，可康复期还没过，奶奶有工作了。
奶奶，感谢您对我的悉心照顾，这些年，我就像干旱枯萎的小草，突然获得了雨露甘霖，您对我的恩情，我终生难忘。
中学作文 篇4
在夜阑人静的雨夜，你独坐于不眠的窗前放飞所有的思绪，让整个身心沉浸在无边无际的雨夜里，那种对世界的拥抱与理解，就是一种倾听：在风送落叶的秋林，你独立于万木千条之中，掬一捧秋之淡远与静穆，那种对季节的挽留与钟情，就是一种倾听。在喧闹的街市，你低头走进比肩的人流，把匆匆的脚步留给长街短巷：在朝花缤纷的山野，你放慢倦旅的.索寻，让烦躁的心灵归于寂静，停留于那花朵上临风而眠的蝴蝶……倾听，那一份美好的奉献与拥有。
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符，也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：乌儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
学会倾听，还灵魂一片洁净的天空，让阳光、花朵和蝴蝶成为心灵的伙伴。学会倾听，在自然与人的絮语中让疲惫的灵魂安歇，让快乐与幸福回到生活中来。学会倾听，在自己的心跳中感知岁月与季节的脚步……
中学作文 篇5
在我看来，追鹿猎人看不见山，不是因为他心里只有鹿，而是他早与山融为一体，跟随山林的气息寻觅鹿的脚步。他的心性，早已像大山一样平和。
首先，按功利点的想法，他不与山融为一体，是捕不到鹿的。鹿是山的灵气，鱼是水的精灵。倘若猎人充满杀意，与这自在圆成的山水格格不入，又怎能不被鹿和鱼发现？猎人与山水相伴多年，早已从清醒的观照者变为了山的一部分。树丛被鹿踩过就是他被踩过，微风抚过山林就是他被吹过。他就像一个平衡者，生态系统的一部分，控制着鹿的数量却又不大肆捕杀。在他眼里，山就是自己，而不是他需要观察要捉磨的对象。与其说看不见山，不如说心里自有山。
其次，山也可指人们追寻目标时的经历，以及达到目标前的美好过程。一心直奔“鹿”的人，会迷失在山林中。都说拉萨的天空很蓝，藏人却不以为然。倘若问猎人今天山里空气好吗？他也一时答不上来，他早已习惯外人所视的美好，淡化了“山”这具体的.物。
我们如果想做好一件事，不妨落入“空山无人，水流花开”的不二之境中。在这里一切自在兴现，山是山、水是水的兴现。我们不需要做山的外人，水的观察者，而是做自在圆成的一部分。当弹琴时，我们大可不必紧盯琴弦，而是闭上眼睛，用手和心去感受琴弦的跳动；当垂钓时，不必为水面的涟漪而大呼小叫，而是淡出这份旁观者的意识，“姜太公钓鱼愿者上钩”，与水一般心平气和。
现实中，我们有时如拙劣的捕手，把山看成是外物，是防碍，是达到目标前经历的困境。为何不试试与山水合为一呢？既然是必经之路，何不放下包袱，不站在主观对其评判。走到山中，让它代替你去感受，它感便是你感，它说便是你说，让山成为你的底色。
“独坐山篁里，弹琴复长啸”这个场景里有人却也无人。有人是他似乎在弹琴，在宣泄，无人是他想追求的正是这空寂的山林本身。他身处山中因此看不见山，他心与之相连因此看不见山，他追逐的“鹿”便是山本身，那随风飘荡，自在圆成的心已显露，还有什么得不到呢？
中学作文 篇6
我与你，站在了那个街口。心中，太多不舍了吗？我们的手，依旧牵着……
不是说好了吗？走到了这个街口，我们就放手。原来，我们真的无力承担。或许，我们当初的.在一起，本来就是个错误。当初，我们不该开始这一段没有结果的“青苹果恋爱”，那么，我们就不会有现在的难舍难分，对吗？
我后悔了……但我的手，没有放开，他，依旧撰得紧紧的。
但是，对于家长呢？老师呢？我深知，我们承受不了来自他们的压力。
放开吧。我不停的对自己说，但是，手却无力松开……
中学作文 篇7
外婆问我：“你要读哪个中学啊？”
是的，现在四年级，开学是五年级，后年就要上初中了，——日子过得好快，我眼睛都没来得及眨几下。
中学是什么样子的？这个问题就像我在幼稚园时想小学是什么样子一样，令人很陌生又很好奇。
那里的`教室是不是要大一些？桌椅也要大一些了吧？有没有生物角？有没有图书角？有没有像我们一样的电脑？黑板是上下移动还是左右移动的？最主要的是中学的老师是不是像我们的王老师那样和蔼可亲认真负责？
我想了好多，脑袋都装不下了，最好能够让我亲自去看一看才好。
据说到了中学，不仅有语数外，还有政治、物理、化学、历史，地理、生物等课程，这么多哇，来得及上啊？不过大概很有趣的，不然怎么会要我们学呢？怎么会有这么多大哥哥大姐姐学好了呢？
还有……还有……
中学里有好多谜，等我上了中学就会把它一一揭开了。
中学作文 篇8
寻常生活之中，社会交往里。人与人之间的交流或多或少都免不了拉一些关系。说一两句温情的话套近乎，以增进彼此间的感情。中国自古有礼仪之邦的美称，推崇以“和为贵”，团结友好成为大家公认的美德。
现实生活中感情也渗透在社会交往的方方面面之中，感情可谓无处不说，无处不在。古语说：人非草木，孰能无情？夫妻恩爱，父子有情，恩情如海。人与人之间若果脱下了这层温暖的外衣，社会的交往会变得冰冷麻木。三字经里不是有：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。教人团结和睦的'话语么？从前有文君与相如为情为爱雪夜私奔的佳话，有信陵君为真情大爱“窃符救赵”的动人故事。红楼梦里林黛玉进贾府，王熙凤的那一番客套与寒暄，不也正体现了亲人间的亲情友好么？就连那部精彩离奇，浪漫生动的神话小说《西游记》，里面的菩萨仙人之间也还讲讲交情。
有人会说：这个世界感情主宰着人们的一切，人们的幸福全部寄托在这上面。在下看来：此话虽说有理，却不足以说明一切。感情诚然是人世间很美好的东西，在人疲惫困顿，寂寞无助之时带给人温暖和勇气。但是放之于纷繁复杂的社会之中。有时却是那么不堪一击。当真诚的感情面对金钱、利益、名誉等的诱惑之时又有几人能挺得住呢？况且这世界有这许多的虚情假意，常常欺骗人，伤害人。感情之可怕，由此可见。有位外国伟人曾说过：爱情像一把火，要么点燃你的激情，创造非凡人生，要么把你的很多东西如房子都烧掉。
感情之于人，正如雨露养料之于花木，不可或缺，亦不可太多。少则不能成长，太多则会烧苗。生活在这个大千世界中，每个人都有自己的追求和梦想，各自不同。若果将很脆弱的感情，大张旗鼓的把在冷酷的现实面前，其后果可想而知。感情这个东西，奇妙得很，只可意会，不可以常理度之。更不可生拉硬拽。否则便索然无味。这个社会太复杂了，有太多的“陷阱”和“漩涡”，好多时候感情都不必多提。我愿把那种最美好的情谊留在心中，直到永远！！
中学作文 篇9
处于青春的我们，有着太多的无奈，太多对他人的崇拜，太多的不自信，因为别人的出色，就觉得自己黯淡无光。
我们都渴望拥有明星般散发出来的气质以及举手投足间的优雅，其实我们大可不必如此。其实，即使一个普通的人，也有他那种‘平凡美’的一面，不需刻意的`加以修饰或极力装扮自己。
有一天，我和朋友一起吃饭。我们在角落旁津津有味的享受着那可口的午餐，或许是太饿，以致于成了狼吞虎咽。许多路人都朝我们行“注目礼”，更有甚者，对着我们的吃相指指点点。我觉得有点儿尴尬，于是我一改常态，小口小口的吃着，朋友看着我说：“吃饭而已，又何必在意别人的眼光呢？再者，我们不用如此的去迎合别人的想法，做自己就好。”听了朋友的话，我心想：对啊，有什么可掩饰的呢？青春中的我们敢于宣扬的个性，这就真正的自己啊！
伪装的东西固然美丽，但始终不是自己。试想：如果一个人连自己都无法辩认自己了，别人又如何能识别他呢？或许我们并不美丽，但我们是最真实的。不必刻意的模仿别人。把自己最真的一面展示出来，也许并不完美，但我们仍旧会很开心 ，因为这才是我们自己。
也许你想成为太阳 ，可你却只是一颗星辰，也许你想成为大树，可你却只是一株小草，也许你想成为大河，可你却是一泓山泉。做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望，做不了伟大，就做实在的我，平凡而不自卑。
人应该有个性，有棱角，不人云亦云，不平淡无奇。每个人都是最独特的，也是唯一的，我们做不了别人心中的人，那么我就做自己。
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