【推荐】似水流年作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的似水流年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
似水流年作文1
我不是出生在书香门第，父母也没有过高的学问，刚开始接触《四大名著》就已经是初中，小学时候可能就是知道个四大名著罢了，然后知道电视上有西游记，有红楼梦、水浒传、三国演义，如此而已。到了初中，慢慢的开始接触这些，但是初看我是真的看不懂，甚至市场在睡前翻开红楼梦的读本，拿来当催眠术本，现在想来也是搞笑。到了大学，细细的去品味《红楼梦》还是在看了易中天教授在百家讲坛里讲的《易中天品三国》之后，从头到尾的看了一遍。
说实在的我看过易中天的品三国，也看过刘心武的，至收到此书前真是没看过白落梅的。不过我们都知道，一万个读者就有一万个哈姆雷特，红楼梦亦是如此，白落梅的这本书还是写的相当有见地的，是值得一看的.好书。
这本书呢一共分为五大部分，都有各自的章回，看完文章后，总觉得应该都是作者的读后感，有点类似这样，我们也许在看其他人的品读或者是自己观后感的时候，会有当时自己的想法，看了白落梅写的也许又会有另一番见地了，有很多观点我还是很赞同作者的，还有很多观点、想法是我自己看书的时候没有想出来的。
红楼梦初起的时候看看四大家族的人是多么的傲娇，多么的声势显赫，但是随着后面那场金陵遗梦，半颕半唱，亦真亦假的，最终还是走向了衰败。一荣俱荣，一损俱损，最后，还有还是是忘不了的，放不下的。
红楼梦里面有太多太多可以关注的情节，点，就拿宝玉跟黛玉的爱情来说吧，令世人百转千回，念念难忘的唯有宝黛的爱情故事了，其实他们都有自己的前身，黛玉是谁，宝玉又是谁，书中交代的很清楚，黛玉是西方灵河岸上三生石畔的一株绛珠仙草，而神瑛侍者以甘露灌溉，宝玉就是神瑛侍者，因为尚未酬报灌溉之德，故其五内便郁结着一段缠绵不尽之意。
后来我们都知道了，宝玉跟黛玉在金陵贾府相遇了，希望了结的就是前生未尽的宿债尘缘，但是为什么登对的、受贾母疼爱的两个人的结合要收到贾母的阻扰呢，每个人都有自己不一样的见解，书中作者也有自己的一番见解，看过就知。
世间万物，有情无情，缘起缘灭，终是草草，后来的后来，金陵十二钗不见了，昨日的裙群芳夜宴也不复存在，今朝人走席散，了然无痕，每个人都有自己的宿命，会到该到的地方。
似水流年作文2
在一个桃李春风吗，柳絮满天飞的季节里吗，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下吗，她开始茁壮成长吗，伴随而来的吗，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习吗，在家人悉心地教导下吗，她开始经历一个由浅显到深入吗，由知之不多到知之较多的学习过程吗，而这其中吗，包含了欣喜吗，伤痛吗，泪水和欢笑吗，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间吗，坐在摇篮车里吗，望着呢喃的燕子吗，于是爷爷教她背“无可奈何花落去吗，似曾相似燕归来。”哦吗，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上吗，指着映红的荷花吗，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲吗，莲叶何田田?”哦吗，古乐府是有颜色的.吗，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜吗，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温吗，她乘着梦儿穿过尼罗河吗，越过丹麦海峡吗，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里吗，坐着如碧丝的草上吗，躺在滴绿枝的秦桑下吗，听着爷爷讲的三国故事吗，她很想骑骑赤兔马吗，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣吗，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时吗，当她突发奇想把花衣裳剪破时吗，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时吗，当她不听话顶嘴被关进黑房子时吗，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了吗，伤心比那个屈原还多吗，眼泪比那个南唐后主还要向东流时吗，她得到了一番充满温情又合理的解释吗，她懂得了不要欺压弱小吗，懂得了一针一线来之不易吗，懂得了坚持吗，懂得了忍耐吗，懂得了基本的做人道理吗，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父亲的鼓励下吗，她爬上了长城吗，爬上了泰山吗，登上了岳阳楼吗，登上了观海台吗，在挂着热泪的笑涡中吗，他学会了要有山一样雄伟的腰板吗，海一样广阔的胸怀。每一次流泪吗，她都依偎在家人身边吗，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑吗，她都分享给全家吗，这里是心灵深处最美好的香格里拉!
有欣喜吗，有伤痛吗，有泪水与欢笑吗，这就是她的似水流年。
似水流年作文3
古老的时钟还在行走着，嘀......嗒......嘀......嗒......永不止步。回首间，花开花谢，月缺又圆，亦不知，已度过多少个春秋。地球还在旋转，日复一日，年复一年，从来，不曾为谁停歇。只是，入夜，在抬头仰望星空的时候，你有可曾想到，从前的，那份纯真......
----------题记
倚窗望，那夕阳渲染半边天空，天际一片红，映照着潺潺流水……转眼间，太阳又落下，尽管明天，它还会再次出现，但今天，却永远不会到来。光阴逝去了，不返了，怅望天空，又不得不感叹，时间的匆匆，朝朝暮暮，夕阳西下，瞬间，已十三年。
小学六年时光，说长不长，说短，亦不短，即将分离了啊，当暑假过后，小学，真的一去不复返了……六年的欢乐，六年的悲伤，也皆如镜花水月，似过眼云烟，无处寻，无处觅了……校园里的一草一木，都见证了我们成长的痕迹，即将，别了……
六年，培养了我与同学的那深厚的友谊，虽然难免会有些争吵，但这些都过去了，不是吗？校园里的花木啊，陪伴了我们六年光阴，从一无所知的`小孩，变成如今的六年级学生，当今后带着憧憬踏入中学，一切，也只能成为回忆。也许，小学只是一个匆匆过客，不会成为永恒，未来的路还有很长，途中，难免有疼痛，会受伤，亦还会别离，但这些，总要经历，唯一能做的，只有将这些记忆的相片珍藏，将那份友谊，铭记在心。
寻梦。未来无限美好，每天都是一个新的开使，努力吧！
当九月的风吹动发丝，也将迎来新的开始，接到通知，已经被兴宁录取了，这是所很不错的学校，在中学，我们会有更多更好的朋友吧……曾经，已是过去，流年似水，一去无回。前方，雾迷茫，虽不知有几番艰难险阻，但还是要走下去。哪怕被无情的荆棘刺伤，被冷漠的飘雪冻坏，也必须，坚持走下去，没有，任何选择……
黄披云雾连襟去，蝶驾东来值太平。灵骚寒竹南窗静，樱寻往事倍伤情。花瓣飘落，带来回忆无限，我们挥手告别，在，这个时刻……
似水流年作文4
如水的年华，在指间悄悄流逝。往事如烟，一去不复返。但暖暖的阳光如金子般洒满成长的足迹，回忆也是暖的。
记忆中，奶奶的手是长着茧的。可是，这双手，不仅是抚我育我长大的手，也是双少见的巧手。硬邦邦的面粉在她手里，就能变成甜脆的油角，美味的粽子……其中，我年年盼着的是那酥软的松糕。
周五如约而至，再次回到温馨的家。顽皮的弟弟一见我，就嬉笑地告诉我，奶奶制做的松糕已经被吃完了。我听了心里很不是滋味，看来我是没有口福了。
好在乡下人情淳厚朴质，邻里制做了松糕，必定相赠亲近的四邻。街头那位年过六旬的老奶奶，拿来了刚制成的松糕，笑容满面，“这是刚做好的.，快来尝尝我的手艺！”清早的阳光倏忽变暖了。我拿起一块，细细品尝：香脆的花生，松软的面粉。可这并不是我渴望要的松糕味，虽有点失落也不忘赞美几句。
周日的清晨，我在书桌前奋笔疾书。倏忽，一阵熟悉的清香牵动着味蕾。当我循着味道四处寻找时，这样的一幕映入眼帘：窗纱挡不住阳光的微笑，携着淡淡温情的暖金色匍匐在厨房里。只见奶奶将热腾腾的松糕点上红点。她额上的皱纹里，渗着密密的汗，黝黑的皮肤里泛出一片红，像新翻的泥土，透出质朴。奶奶佝偻着腰，神情专注。她的动作已不再灵活如故。而此时此刻，奶奶的眼里，流淌着似水的温柔。她的嘴角弯弯，仿佛在那笑容里浸润着松糕绵软的味道，随斜斜的阳光洒进心缝。她的背影真小啊，小得就像一枚褶皱的核桃，淹没在阳光的金粉里。我的眼角湿润了，为的是这位老妇人的情意吧。我默默地抹了泪，悄悄地走了。
当我看见松糕放在桌面上，触动了心中最柔软的那根弦。奶奶笑容满面，“知道你爱吃，我又做了，快吃吧！”那微笑如一股暖流从我身上瞬间流过。这次，我吃了许多。不仅仅是因为我偏爱奶奶制作的松糕，还因为薄薄的面粉包裹着一种情，让我心中一暖。
流年，静水般流淌。岁月，不停地吟唱。松糕出自奶奶对孙女的爱。酥软的松糕系着一份情意，当时只道寻常，如梦掠过，心间只剩下一缕暖香。
似水流年作文5
曾诗缨时光荏苒，岁月蹁跹，如开水般淡的生活仍然过着，有时心中不知怎么的，怀着一份念想，是那来自远方的想念吧！
看着窗外一片片皱卷飘落的枯叶。闻着路边飘来的阵阵菊香，那河边的银杏也该黄了。昨日光景似恍惚，似水流年弹指间。
记忆这条河流它冲走你的念想和感伤，但拐角处的石鏠里，依然护送快乐和阳光。河的对岸是她的`家。夏日炎炎，光脚下水，两个人那么大了却还是忘不了儿时的游戏 ，总是惹得路过的村里人逗逗乐：“呀！这是哪家的女娃呀？这么大还打水仗哩！弄湿了裤子别遮差羞回家才好！”我们却掷之一笑。夕阳半露，凉风吹着银杏叶沙沙作响。我们坐在河边，说着那些八卦事，倒也快乐着！秋总是寻着夏的裙摆尖来的。对岸的银杏树，渐渐地黄了。也曾感叹过绿的时光短短，后来云子民发现秋有它的独特韵味。从那时起，我们的书里常夹着银杏叶，不香，但它有快乐的味道。
河上的独木桥，静静地立着，它每天除了欣赏自己的倒影，还傍着银杏，悄悄地观望，阳光轻轻地打在银杏叶上，抚着它，擦身而过，余辉相映，田畔间的我们回忆着过去，说着离别，，因为那天，我们都带着各自的梦想，飞向远方。坐看月伴残云，流光轻池指间，空念如景往昔，青春染尽过往，又是半个春秋，不知何时，我也有了这么多的感想，想着儿时，想着中学时光，想着明天方向，想着未来去向，这是长大了的感觉吧！可我总是回头望去，这是放不下吗？不，也许我是不想放下，但是上天的决定还得遵循，半月一次的联系，让我感到很知足，你在那边过得很好，我也不愿经常打扰。我曾经说过遇上你是我的运气。你让我的青春多了一份收藏，星星散散的，是我对你的想念，清清淡淡，是悠悠青春回味。旧日不可追，新日也要续，太阳没入地平线，还有晚霞反射着光亮，暖暖的，让我们更有力量等待下一个日出。匆匆时光，点点滴滴含着快乐，它愿奔向远方，我们也要攒足勇气追忆似水流年，捕捉下一道银杏树下的斑驳光影。
时光易老，也要一齐遥望着远方，那里有一条清清的流水，银杏叶沙沙起舞。那时，我们一起走过独木小桥，诉说着人生种种，还有那似水流年。
如果过往让你感伤，请不要哭泣，也不要消沉，至少青春美好年华曾一起分享。
似水流年作文6
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
——江南忆
往昔
曾经的江南美到令人失意。那是自然与人的杰作，她属于我们江南人。
悠悠河道，潺潺溪水，鱼儿如同水中天使，嬉笑着，玩闹着，为江水增添别有一番趣味。江南女子挽起玉手，掬一捧清水，水珠调皮地从指缝溜走。溅地水面泛起层层涟漪，在阳光的青睐下，波光粼粼。
江南青砖绿瓦的民居由里到外散发着浓厚的古风古韵。清早打开窗，清凉的水汽便会迫不及待地拥抱每个可爱的人，它怕等不及将凉爽带给人们。平静的河面偶有风的足迹，风儿只是轻轻地踩碎了白墙倒映在河面的影子，却惹得河水颤抖起来。好一幅天堂之景。
又是一年雨季。若撑着伞走在石板桥上，听着滴答淅沥的雨声，闻着淡淡飘悠的墨味与花香，看着江水怀中的天堂江南，惬意舒心。瞧呐，河面像打不破的玻璃纸，雨滴不知疲倦地在上面跳跃，似乎知道河水会一次又一次地包容它们。
风止，雨停，水静。江南充满着水的气息与灵魂，她再一次安抚了世界那颗狂躁的心，使之变得宁静。
江南水乡，诗情画意。有人说，水乃生命之源，有水的地方就是天堂。可不是嘛，江南可谓世人心中的天堂，只惜诗情画不出人们心中贪婪的魔鬼。
今日
现在的江南少了以往的恬静。本该清澈的河水何时染上了一层绿纱？好像再也找不到河中“鱼戏莲叶间”的趣味。一切看似还是原来的'模样，天堂还是我们的，水还是我们的，只是我们在不知不觉中弄脏了天堂的灵魂，天使也死于我们之手。我们不该感到惭愧吗？
我们都知道，时代在发展，一味的索取只会两败俱伤。我们美丽的江南水乡也只有我们自己才能保护。毁与留，只在一念之间。人自私，但得有度。水是大自然的恩赐，我们为何不好好待它呢？
年华似流水，流水如年华，时间一去不复返，流水也是。天堂因为有水才美，人心因为有爱才美。我的天堂，我的水。我们需要爱水，惜水，护水。
天堂之美是我们的，天堂之水是我们的。在拥有的同时，我们没有理由不珍惜它。
似水流年作文7
时间在不知不觉中流逝，我也在人生的历练中不断成长，童年的那份快乐也在随着时间的流逝如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。但也许，美好的回忆会永远贮存在我们心里……
转眼间，一年又过去了，回忆起20xx，一件事成了我记忆长河中永不磨灭的'回忆——那是一份深沉的母爱。
“啊嚏!”我打了喷嚏，揉揉堵塞了半天的鼻子，继续与电视“相依为命”。
“你看看，感冒了吧!晚上总是很冷。要不要去看看医生?”母亲边对我说，边若有所思的望了望窗外的天空，到没有什么星星，只有几点稀拉拉的亮光，隐约的闪在这座繁华的城市中，与朗朗的明月窃窃私语。
“没有什么大不了的啦，感冒不放在心上，明天自然就会好的!”我满不在乎的回答，嘀咕着：妈妈总爱小题大做，干嘛要想的那么严重!这大事化小，小事不还化了嘛!
“怎么总是不爱惜自己的身体呢?”妈妈在一旁轻轻地叹了口气，她也知道我的脾气—倔强。如果今晚我不和电视相依为命到底是不会罢休的，只好坐在一旁沉默不语。
我并不想去理会，仍替电视剧情节的波动而紧张，完全沉浸在电视剧起伏不断的情节里。
时间似乎过得很漫长。
坐在椅子上的，妈妈已经开始打哈欠了。“您怎么不回去睡觉呢?”我这才注意到了，妈妈。妈妈却笑一笑：“我想看看你喜欢看什么电视剧。”
沉默再一次紧紧缠住电视机前的我和妈妈，时间仍在流逝……
伸伸懒腰，看得够久了。我也有些困了，上眼皮对下眼皮的挑战终于以胜利告终。还是与周公幽会，比较切实际。
妈妈被我发出的响声惊醒，缓缓地站了起来。
我有些诧异：“不是让你回房睡吗?你怎么……?”
妈妈没有过多的解释什么，只是对我慈爱的笑了笑，眼角深深的鱼尾纹被牵动起来：“看完了啊，早点睡吧!”
我无言以对，只是心里涌起一种莫名的伤感，悸动了很久很久……
似水流年作文8
其实我们是很想快乐的，只是那些“突飞猛进”的成长，弄得我们措手不及，但是要记的，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后继续长大，直到我们不在轻易哭泣。
——题记
总是喜欢一个人盯着某个东西发呆，然后幻想着某个未完的故事结局，去畅想那所谓的“美好”未来，心里总会有一种笑，内心深处的笑，不知为何，每种笑都会有不同的感觉。突然想发生什么大事一般，头脑中突然显示出“昔日”，就是那些回忆，像大师一般，预知着日子的过去和未来，事物发生的前后顺序，然后大笑起来。像是称霸世界，猛然一惊，手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹，然后思想又被拉了过来。是的，不去留念，继续生活，不去回想过去，过好我自己现在的生活。似水流年。
每当星期回到家，站在家门口就会听到弟弟的笑声，打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我也耐不住寂寞，和弟弟一起哈哈大笑。时间流逝，回到那个童年，总是不禁感叹，原来但是的我们也不会懂得珍惜呀！
打开了小学的课本，满满的都是自己幼稚可笑的字迹，诱发的'搞笑，真不知道当时的我抱着怎样的心态，那个试卷上由自己亲自批改的试卷，全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩，还有那个似大人笔迹的“100“分，头脑也浮现出了当日的模样，原来当时的我也喜欢模仿呀，只是当时幼稚的思想，被现在的这种成熟所替代了。
星期日的某一天，家里大扫除，迷迷糊糊的我在家里的某个角落，搜到了一件衣服，但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人，猛一看，乍一想。原来是当年某同学送给的生日礼物，然后思想又被拉的很远……
路过昔日的学校，耳边还回响着某年某月某日的下课铃声，依稀的清脆、悦耳，那些充满快乐的童声仍旧飘荡。
……似水流年。
现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气，也可能会为某事而选择孤单，远离朋友。只是，那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后再继续长大。似水流年。
似水流年作文9
六年的光阴如水，在我的指尖流淌，我期待着三年后的重逢。
——题记
温暖的午后，沏一杯清茶，沐浴在阳光中，美好的回忆如影片，一一倒带。
夏日炎炎，我迷茫地站在空旷的操场上，阳光灼得我皮肤生疼，舔舔干裂的嘴，汗微微发咸。如银铃般的笑声荡漾在我耳边，我的心泛起一层涟漪。我抬起被汗水打湿的脸，比阳光还灿烂的笑颜在我面前绽放。你就像一株永不枯萎的向日葵，植入我的心田。一只白净清爽的`手和一只布满汗珠的水紧紧握在一起，“我们要永远在一起！”仿佛许下了什么诺言，两个6岁的孩子如立誓般说道。阳光倾泄下来，两个幼小的身影如镀上了一层毛茸茸的金边。不管未来如何，我们坚定地紧紧地握住了彼此的手。
沉醉在你阳光般的笑容里，很甜，很甜。
又是一个夏日炎炎，在空旷的操场上，我们站在一起，从对方的眼睛里看到了自己的影子。我在你黑白分明的眼睛里读到了不舍与丝丝无奈。有泪水从你的眼角滑落，打湿了你的衣服，也打湿了我的心。我扯出一丝笑，用你的口气说道：怎么，小屁孩也学窈窕淑女啊，不知道的人还真以为你是林妹妹二代呢。扑哧的笑声伟来，你倔强地回嘴：你哪只眼睛看到我哭啦？姐陪你站着晒了这么久太阳，热死了！好，好，我没看到，可是你不打自招了。我毫不客气地顶回去。她别过脸去，我偷偷地瞟了瞟她，看到了她脸上泛起的丝丝红晕。两个人一起大笑起来，打破了我们之间不应有的伤感气氛。“不就三年吗，有什么大不了的。”我说着，不知是在安慰你，还是在安慰自己，“三年后，我们再聚。”如火的斜阳把我们的身影拉得很长很长……
沉醉在即将分离的氛围中，伴有淡淡的，青春的伤。
夕阳西下，茶香袅袅。我缓缓地睁开眼，“快三年了！”想到这儿，不仅嘴角绽开一丝笑意，沉醉在我们的似水流年。
似水流年作文10
不经意间望了一眼日历。12月26日。初三的时间，充实而又繁忙。明年的六月，就将决定这场“硬战”的获胜者了。生活在初三的我们，有没有发现我们的“似水流年”？
再回首，三年前的9月，雏鸟般的我们汇聚到了黄升中学。我们曾经为该如何进入那高大的教学楼而不知所措，也曾经对谁会是我们的班主任而浮想联翩。那时的我们天真而又幼稚，对新的初中生活抱有无限的希望与幻想。我们无法忘记，原先老六班勇夺军训汇报表演一等奖时我们那自豪的笑脸；也无法忘记，拔河比赛因战术不佳而被邻班“踢下马”来时全班默默叹息时的沮丧模样。初一的我们知难而上，团结奋进。
20xx年9月，我们升入了初二，彼此间也多了几分了解，多了几分默契。我们不再为一点小事而争吵，长大了的我们懂得了应有的忍让。闭上眼睛，那仿佛刚发生过的一幕幕情景又浮现在了我的眼前。在对于我们来说最后的一次春季运动会中，我们奋力拼搏，在操场上留下了我们那飒爽的英姿，为我们的老六班留下了“最后一次”的佳绩。忘不了在我们老六班最后的一次班会上，班主任那动情的泪花。初二，就这样带着些许的留恋和不舍，从我们的身边如小溪般涓涓流过。
时过境迁，升入初三的.我们戴着高度的近视眼镜，带着更加成熟的面孔步入了新的学习生活。初三的我们紧张而又充实，初三的我们繁忙而又快乐。著名电视主持人白岩松曾经说过这样的一句话：痛，并快乐着。这无非就是对我们初三生活的真实写照。生活在初三里，同学们之间更加默契，更加宽容，更加团结。上课时我们紧绷神经，认真捕获知识的精华。老师的一句无心的口误也会让我们心生感慨，即使走在回家的路上，看见了街上的路灯我们也在想它们是并联还是串联；就是在喝水的时候，我们也会在想水的化学式H2O。初三，我们更加明白了学以致用的道理，我们也更加懂得了要善于把握机会的道理，因为我们又增长了一年的阅历。
年华似水，重在把握和利用。正如古人所说，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。我们无法改变昨天，但是我们却可以珍惜今天，创造明天。朋友们，请让我们用心去把握自己的似水年华吧！
似水流年作文11
一如三年前的夏季，徘徊于依旧眷恋的校园，似水流年。
校园亘古不变的模样，喧嚣一如往日，只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过，校服是蓝白色的组合，纯净的像蓝天白云，像当年的我们。
当年，我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似水的流年冲散了身边的许多人，唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。
不记得我们是如何相识的了，仿佛我们本身就应该在一起，一直都在一起。
只记得，初一时我们便是同桌。我总是丢三落四，做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时，甚至老师要求带的东西，你都会多备一份——以备我不时之需。那时，我就像一个小妹妹一样依赖你。
初二时，我们不再是同桌。调位那天，你哭得稀里哗啦，引得我也眼圈发涩，和你紧紧抱在一起，默默无言。我们都不想分开啊！
初三时，我们又成了同桌，一起定下约定：高中三年要在一中一起度过。那一年，我们一起努力、一起奋斗。题海中，书本飞扬的'弧度，是那年我们的骄傲，一抬眼，还有你那明净的笑。
可是，要毕业了，你报了二中。你哭了，躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心，听得我的心都碎了，化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……
猛然间感到一阵阴凉，思绪收回，已走到后操场的树荫下。那天，阳光亮得刺眼，也是在这片树荫下，是谁的眼泪、谁的忧伤，洒落了满地的心碎？又是谁带着泪珠，扬起嘴角，向远方大喊道：“我们永远都是好朋友，永远永远……”？莹莹泪珠中，我看到了朋友依旧明丽的笑容，如今隔着流年，沉默不语。
似水流年冲散了身边的很多人，即使不想告别，总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药，能让我们忘记那些不舍与遗憾，可时光偏偏把回忆酿成一杯酒，日子越久，回忆越翻滚地浓烈。
高中不能在一起，是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识，又是多么幸运、幸福。初中三年，似水流年；三年，有泪有笑；三年，因你而精彩！
似水流年作文12
被流水冲刷的日子，脚步没有留下任何痕迹，候鸟不曾停息，一年又一年的往复，记忆犹存，但回不到当初。
清风像云雀般翩翩起舞，在树与树的缝隙间穿行，梦的小舟在记忆的河上泛游，蝴蝶也曾在我的手臂上停息，留学生下了花朵的清馨，岁月无声，不知不觉踏过了当年的懵懂，回首当年，记忆已经被时光消磨的一干二净。
多少个日日夜夜，任时光从我身旁走过，也曾试着挽留，可于事无补，时光不曾为谁难以驻足。
日子平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见。无声无息，我多么厌恶，这平坦的河床，它吸收了所有的感觉，突然遇到了阻隔，礁石突起，狂风大作，抛起千层浪，我活着吗？上的，因为岁月像海风一样刺痛了我的脸。
逝去的日子里，有痛苦，有无助，也有孤独，但当春光乍现，一切也都付诸东流。没有了悲伤的往复，也没有了撕裂的痛苦。有的只是风雨过后的淡然与平静。
岁月的长河侵蚀了一个又一个有风的'夜晚，夜空漆黑而宁静，有一种窥不见底的深邃，偶尔闪过一颗流星，稍纵即逝，用生命点起明灯，之后却在灰飞烟灭，但值得庆幸，它在有限的生命里创造了无限的辉煌，而我，站在人生的十字路口却失去了方向。
沉寂的夜里，连呼吸都那么明显，秒针在无止无休地跳动，声音显得诡异而空洞，只一瞬间，心脏停止了跳动，血液凝固在身体里，睁开眼，又是一个黎明。
你是否听说有这么一个谜语：世界上什么东西最长又最短，最快又最慢，最可分割又广袤无边无法分割，最无情也最讲诚信，谜底你已经猜到了——时间
北风呼啸，雪飘散了一地，雪花落地的声音惊醒了沉睡的蚂蚁，也惊醒了躲在云里的太阳。
当最后一片雪花融化，冬天也接近了尾声，生命中又少了一个漫天飞雪的季节，来年对面湖里的冰融化时，青春的年轮又画满了一个圆圈。
岁月如白驹过隙，而之前的我一直活在过去，忘记了前行，但从今天开始，我不再怀念，不再怀念逝去的日子，从现在开始，只为明天，只为明天全力以赴。
似水流年作文13
回忆就像沙漏，上边是未来，下边是过去。未来在慢慢变小，成为过去；过去在慢慢增多，因为它接受了已成为过去的未来。
岁月染指留连，留连于曾经的纯真美好。过去那天真无邪的我们，单纯的看着这世界，这一尘不染的美好世界。稚嫩的我们总会傻傻地问爸妈自己从哪里来，也会为了有文采而去喝墨水。眼睛里的美好令人无法忽视。
岁月染指留连，留连那刻骨铭心的青春。那一起仰望蓝天，阳光照着侧脸的青春。少年初长成的我们，少了一份孩童的稚嫩，没有成人的心计，却多了一份叫作青春的东西。我们会一起高谈阔论，会互相“吹牛”，也会为了一些小事争得面红耳赤，但吵了过后依旧是好朋友。我们叛逆，我们张扬，我们挥霍着青春，享受着青春，也收获着青春。蓝天下的我们快乐的笑着。这是什么？这就是青春。
岁月染指留连，留连那最熟悉的陌生未来。早熟的社会过早的让我们背负了一些东西。虽说它会让我们更快适应和更好的生存，但，还会有那天真吗？青春呢，哪去了？有一个声音告诉我：“欢迎来到成人世界！”他是谁？它的名字叫做现实。它告诉我，要相信现实的`力量是伟大的。初生牛犊不怕虎的我们，跌跌撞撞，满身是伤。慢慢的，我相信了现实的力量。此刻我们不再受伤。青春却逝去了，忘掉了天真。哦，明白了，原来是这现实结束了天真，赶跑了青春。
当这过去，现在、未来都从沙漏的上边跑到下边时，此时的未来呢？现在呢？过去呢？当所有一切都成为过去时，沙漏上边的沙已流尽时，一切又回归原点，是否会有机会将沙漏倒过来，将一切的过去都成为未来，未来又在慢慢减少成为过去。过去在慢慢增多再成为未来……过去就是现在，现在就是未来，未来也终会成为过去。不要让重头再来时的自己发现过去的、现在和未来都不曾染指，留连天真，留连青春，流连人生。
似水流年作文14
落叶随风而舞，好似那蹁跹的蝶，舞尽芳华；又似那狂放不羁的马，肆意挥洒。枯萎的落叶在狂风的节奏下，沙沙声不绝于耳。仰望苍穹，碧蓝如洗，昔日金色的太阳光芒仿佛被洗尽铅华，无了一丝杂质，却略比夏日苍白，连光芒都不再那么刺眼，孤傲地悬于碧空，俯视大地上万物。天高，云亦淡淡。
冬天，到了。知道那冰冷的风刺在脸上，手上，才感觉得到。春去东来，一年，转瞬即逝。不觉中，十三个春秋就这样过去了，如那指尖下滑的流沙，怎么，也抓不住。我曾问过自己，十三年中，你到底做了些什么？回首往事，刹那间，有种幸福的感觉，脑海中的那一个个人，一件件事，随他们悲而悲，喜而喜，那种感觉，就进入一场场戏，我就是戏台上的主角，心却随着另一位和我对戏的人跌宕起伏，或喜或悲。“今年花胜去年红，明年花更好，知于谁同？”有些人，早已不在，再次忆起他们的音容，笑貌，蓦然有种流泪的冲动。人生如戏，我便是人生大戏的主角，孤单的在戏台舞着，唱着，四周一片漆黑，一束光从头顶照亮我，寂静异常，止余自己悲凉的唱腔，久久回荡。有些事，再次回想，亦许，会笑彼时的痴，彼时的傻，对与错，早已不再重要，重要的是，心中的念想，或许，韶华白首，会回忆起，年少的清狂。“物是人非事事休，未语泪先流。”终于晓得，纳兰，晏几道。为何独爱回忆了。拥有回忆，就是一种幸福，那种感觉，是饮鸩止渴，天下间最绝美的`毒药才会使人生不再空洞，苍白。
于我，最美的回忆莫过于那游览的山山水水，那种纵情于山水间的自然洒脱惟我所爱。遗忘尘世的纷纷扰扰，忘却是是非非，让自己融入大自然中，倾听独属自然的旋律—生命的旋律。回忆起，风光旖旎的江南，若柳扶风；气势磅礴的紫禁之巅，气势宏伟；长河落日的大漠，悲壮苍凉……种种，久久回荡在心间……
似水流年作文15
那些难忘的时光，那些青涩的年华，是青春带着痛的美丽，它投在墙上的影子，叫流年。
——题 记
站在十七岁的十字路口，蓦然回头，不禁感慨那条记载着曾经欢乐与失意的道路，我是怎样一步一步走过来的?
翻开日记，抖落积尘，一不小心，就让记忆散落了一地，慌忙中就拾起了笔下曾记下的那些人，那些事。
记得刚刚踏进高中校园时的心情，亦无喜，也无惊，有的只是出乎寻常的淡定，我想之所以那么淡定是因为心中很无奈。毕竟，眼前的一切都是陌生的。也许是还没有适应这一切的缘故;也许是离开了那些朝夕相处的老师和朋友的原因。我默默地坐在教室里，被陌生的气息包围，更加怀念以前的'初中生活，回忆把生活划成一个圈，而我在转了无数次后，依然找不到出口。直到有人告诉我：生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种;一个站在原地向后看的人，是不会幸福的。这时才发现是我把我自己囚禁在牢笼里，而打开牢笼的钥匙就握在我手中。明白之后，我开始和同学们一起谈天说地，发觉身边的每一个人其实都是快乐的天使，是她们让我的成长之路充满了阳光，不再孤单，不再徘徊。
人生本来就是孤单的，我们之所以幸福，是因为有人在我们最需要的时候，陪着一起走过。努力着，执着着，以为这些过往会成为永恒，转身却早已寻不到飞翔的弧线。
流着泪微笑，疼痛却坚强。倔强地抬头仰望天空，45度的仰角只不过是伪装的姿态，为了不让眼泪掉下来。其实，青春没有失败，没有孤寂，只有坚强面对，人生的笑脸才会一如往昔。假装快乐，重新面对一切，不喜欢说话却每天说很多话，明明不高兴，却笑个不停，身边的人都说我的生活好快乐。于是，我也以为我真的开心，快乐，可是谁又知道快乐后面隐藏的忧伤。谁是谁的钟子期，谁又谁的俞伯牙，这一切都已不重要。因为，我懂得：未来的路很长很长，长到可以淡忘忧伤;我明白我一直有双隐形的翅膀，它会给我希望;我相信，我会看到所有的梦想都开花。
似水流年，做个幸福的人，做些有意义的事。面朝大海，春暖花开。
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