有关快乐童年作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的快乐童年作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐童年作文 篇1
冬天到了，雪花飘满大地，操场上有许多小朋友在雪地里玩雪，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的在滑雪，他们玩的好开心！
我看到这热闹的场面，便喊来小明和小红，叫他们一起来堆雪人，他们高兴地跑来了。小明胸有成竹地说：“我们先把雪堆在一块儿，再堆雪人吧。”我看了一下小红，笑着说：“好，这里你们弄，我到那边去弄雪。”于是我们开始行动，没多久雪人的身体就堆好了，再在雪人身体上面做一个雪人头。小明说：“没有东西做鼻子，咋办？”还是小红灵机一动说：“等我一会，我马上来。”说完就跑了，不一会，他手里拿来一根胡萝卜向我们飞快地跑来，高兴地说：“你们看，鼻子来了。”这样雪人就堆好了。小明看了看觉得还少了点什么，想起了自己脖子上的围巾，接着将自己脖子上的'围巾取下，给雪人围上。看着堆好的雪人，我们三人满意地笑了。
这时天空中飞来一群小鸟，围着雪人叽叽喳喳的，欢快地叫着，我好像听它们在说：“这雪人真漂亮！”“这雪人是我见过最好看的雪人啦！”听着听着，仿佛自己也变成了一只快活的小鸟。
快乐童年作文 篇2
童年相似一首欢快的歌傍着我们欢快的成长！童年像似一场快乐又有趣的一场梦！
夏天是个炎热的季节，我去报了游泳兴趣班，每天都在水里面游泳。像似到了海边玩的可开心可快乐了，让我像似放下了所有的`烦脑！
这又是快乐的童年，夏日的生活！ 活！
快乐童年作文 篇3
人用手写字，你肯定觉得很简单，但用嘴呢？
今天我们进行了一个“用嘴写字”的游戏，游戏规则是：每人发一张便利贴，用牙齿咬着笔、背着手在便利贴上写字。
在玩游戏之前，我们还进行了“小试身手”。意思是：要我们把便利贴贴在额头上，然后不能用手，看谁在十秒内能把便利贴弄下来。我们把便利贴贴在额头上后，杨老师便开始倒数计时，我立刻弯下腰去在桌子上蹭我的笔袋，当时我还想：切，我还以为有多难呢，原来这么简单。但我不管怎样弄，就是蹭不下来，于是我便往上吹，但无济于是，我只好刮，就在快刮下来时，我想：哈，快弄下来了，耶！可天有不测风云，笔袋突然一滑，歪过来了。眼看时间快到，还没弄下来，又听到有几个同学说：“我弄下来了。”我急得像“热锅上的蚂蚁”，于是我便往桌上磨，可来不及了，时间已经到了，我只好停下我的“疯狂举动”，乍一看，全班好像弄下来的也不多，这下我的心里便平衡多了。
真正的游戏开始了，我慢慢地把钢笔塞进嘴里，此时，我嘴里好像有一股苦涩的味道，但我还是忍住了。我把头弯下去，以便让笔尖接触纸。我紧皱眉头，小心翼翼地把头扭来扭去，口水也早已在我嘴里聚集，我很无语，因为我用嘴写的'字比用手写的要丑一千倍，歪歪扭扭的，幼儿园小朋友写的都比这个好看。写完之后，杨老师又发了一张叫我们写自己的名字，我换了一个地方咬，这下可好写多了。写完后，杨老师又叫我们用自己写的便利贴贴在黑板上，组成一个图形，于是我们便走上讲台，在黑板上拼了一个“俄罗斯方块。”
知道我们为什么要拼俄罗斯方块吗？因为俄罗斯方块是一个锻炼脑力的游戏，很多人爱玩这个，所以我们想借俄罗斯方块这个游戏来表达希望：每个孩子都有一个快乐的童年，并在快乐中成长。
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