纸飞机作文

纸飞机作文【热】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的纸飞机作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

纸飞机作文1

　　我一个人坐在公园的长椅上。月光很耀，看得我心灿灿的。我总是在找幸福。一个老奶奶做在了长椅的另一头。

　　我沉默着，我是一个没礼貌的孩子。（15岁，还算是个孩子吧，呵呵！）我看我的月，她乘她的凉。我年轻，她并不，没有共同语言。月被大片大片的云遮住了，浓浓的黑融在我的眼睛里。她突然毫无征兆的'说起了的童年。日子是清苦的，但有母亲的爱。我皱眉，我讨厌听悲伤的故事，就好像我讨厌吃宁檬。她并没有察觉到我的不喜悦，接着说。她最快乐的事就是看书。母亲给的一点点零用钱她都去买了书。母亲支持她看书。而她现在已是退休了的教师。我想。她也许能帮我。我开始对老奶奶说我的不幸福。奶奶不语，接着，她又问，你认为幸福是什么。我一时语塞，不知所措，这本该是我问她的啊。

　　你有纸吗？她问。

　　没有。我如实回答。

　　幸福就是三架纸飞机。放飞一架。送一架给想要它的人留一架给自己。让自己永远快乐。

　　奶奶缓缓地笑了。上扬的嘴角有清晰的皱纹。这让我想起了自己小时候常画的月亮婆婆，两条向下的曲线，一条向上的曲线，构成了一个慈祥的笑脸。我常在爸爸妈妈上班的时候，独自趴在床上，咬根棒棒糖，画最爱的月亮婆婆。那就叫幸福吧。我已经送出一架纸飞机了。

　　我听见奶奶缓缓离去的脚步声，掺杂着一些无声的笑。

　　海子有句诗，面朝大海春暖花开。我想，我春暖花开的季节已经到了吧。

纸飞机作文2

　　我们玩的纸飞机都是自己做的，其中一种最简单的，只需要拿一张纸，对折，在旁边折两下，一个最好做的纸飞机就出现了。我觉得，纸飞机有三大类，第一类是飞得快、高、远的；第二类是飞着有风，不怎么改变方向的；第三类是没有用的，总是掉地上的。我刚刚要说的飞机就属于第一类的，又方便又好用。

　　飞机有很多可以做的游戏。我周天学习班同学发明了一种玩法，那就是砸飞机。拿着折好的.飞机用力往地上砸，砸得粉碎才高兴。只要你不高兴，你可以折一个最难折的飞机，用力往地上砸，砸着砸着，它们马上就会变成粉碎。砸碎后，你的心情就会由阴转晴，刚才还怒气冲天，现在就会放声大笑。

　　有一种玩法是往远扔飞机。拿着飞机使劲往前扔。有时一阵大风吹来，你的飞机就会东倒西歪。例如：你的纸飞机在树边飞，突然大风吹过来，那飞机正好插在枝桠里，等你把它拿下来，已经漏洞百出了。

　　还有一种方法是拿着飞机往高扔，越高越好。这种飞机最好是抗风的那种。因为有风的话，飞机正在飞，突然掉下来，可能会砸到别人的。

　　人生啊，什么比赛都能有。纸飞机，当然也有比赛喽。我周天班分为四种比赛：一、比谁的耐砸；二、比谁的飞得快；三、比谁的飞得远；四、比谁的飞得高。可以两人赛，也可以计数赛。两人赛就是两人比赛，先淘汰一批人，再把从选拔赛中赢的人里，选一些人进决赛。决赛打赢的人就是终极赢者。

　　玩纸飞机是孩子们的事，偶尔见到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊纸飞机，也不知是不是外婆也想玩了。我到楼下时，发现外婆和外公在传纸飞机。夏天里，两个老人像一幅画，一首歌。

纸飞机作文3

　　有这样一个纸飞机，我对他再熟悉不过了。

　　今天在作文班，老师说：“今天我们来做一个纸飞机！”大家都说：“那不太容易了吗？”老师说：“今天我们要做一个一飞冲天的纸飞机。”后来老师给我们发了不同颜色的纸，同学们有的拿的是黄色，有的是淡蓝色的，还有红色的、深色的等等，老师一点一点的给我们说制作方法，有一点我不会就问了同桌，我同桌也不会，在老师的帮助下，最后我们做的出来，我们非常感谢老师的'细心指导。他还说可以在上面写上自己的愿望，我在上面画了两个小人：一个长着一头乌黑的长发、大大的眼睛；一个红红的衣服上面带着一个小小的爱心和一个棕色熊！下课了我拿去我们纸飞机把它扔向天空。“嗖”的一下它就飞了出去，一个个小飞机像一只只开心的小鸟，快乐的在天空中飞翔。哎呀，我忘了写上字了，真的太粗心了！于是等它落下来，我就在黄亮亮的飞机上写上：“祝我的爸爸妈妈有一个好身体。”第二节上课时，一边想着刚才下课时玩的开心时光，一边手握着笔“沙沙”的在本子上写起了作文。纸飞机静静地躺在课桌上，就像一个黄黄的奶酪，又像一个小小的黄鹂，又回想起它在天空飞翔的画面，让我对它更加的热爱！纸飞机不只是美丽，还有一些值得爱惜的回忆，我把样样的画面都写上去，最后我写得满满的一篇，还写出老师的良苦用心。

　　每当我看到这个黄色的纸飞机就会想起作文班的王老师。

纸飞机作文4

　　不知从哪里飞过来一只纸飞机，从那以后我们班就到处都是飞机飞舞了。

　　每天，我们都要折纸飞机去飞。飞机有各种各样的：平头的、尖头的、双头的。

　　一天，我们正在飞飞机，忽然，别班同学的飞机从楼上飞了下去，我们便趴在阳台上看。那只飞机一会儿下去，一会儿上来，就像起伏的波浪一样。于是，我们的同学都往下飞，不同的飞机有不同的飞的样子。

　　我们折好飞机往下飞。尖头机就直往下冲，平头机则飘飘荡荡的飞，双头机纯粹不飞。首先是我的，一飞，我的平头机就一会儿左，一会儿右，摇摇摆摆，像无头的苍蝇一样。第二架是小思的尖头机，一飞，尖头机就直往下俯冲，最后，撞在了树上。双头机就更不用说了，根本没飞一下。

　　最帅的还是小承的平头机，一飞出去就一直旋转。从四楼到三楼，从三楼到二楼，从二楼到一楼，最后落在了地上。最惊险的是小申的'飞机，从四楼飞下去，却刚刚落到了朱校长的面前，于是，我们便马上蹲下躲起来。过了一会儿，我们站起来，朱校长已经走了，真是太险了。

　　玩的时光总是很快流逝，一下子就上课了，我们都玩的很开心，多希望把自己的开心用纸飞机传递出去。我们的童年就这样被纸飞机带走了，现在作业一天天的加重，在也没有时间玩纸飞机了，童年的那段时光之能在心理默默回味……

纸飞机作文5

　　今天是第二届小能人科技节。我们五年级的比赛项目是折纸飞机，比滞空能力。

　　从昨天老师宣布消息时，同学们就开始认真准备了，有些同 学还在网上查了“飞得最远的飞机”的折法。我也费尽心思，终于创造出了自己的飞机。它的身体细长，机翼非常对称，尾部还有两个尾翼以保持平衡。我试了一 下，竟能从教室最前飞到最后！我又在走廊上练了一练扔飞机的方法，飞机飞得更远了。我对下午的比赛充满了信心，认为自己一定能拿到奖状。

　　谁 知，天有不测风云，下午的比赛内容改成了比滞空能力，要在空中停留五秒以上的时间才能拿到奖状。开始我还觉得没什么，这架被我命名为“破空挑战者号”的.飞 机一定能成功，后来才发现，“破空挑战者号”的优势在于快和远，滞空飞行根本不是它的强项。我开发了第二代飞机，可还是没什么大进步。我又开发了第三代、 第四代……

　　中午，我拿着第五代“破空挑战者”号愁眉苦脸地走出了教室。我把机翼大小增加到原来的两倍，机头重量也减轻了许多，却还是飞得时间不长。“看来我要得第一名了——倒数。”我想。

　　轮到我的破空挑战者五代飞了，我虽然知道没有任何获胜的希望了，但还是拼尽全力把飞机往上扔。扔完后我又练习了几次，总是不行。我怀揣着一颗砰砰乱跳的心去看排名表，舒了一口气，还好不是最后一名。

　　我把“破空挑战者五代”放在书桌上。一看见它，我就会想起那次比赛。

纸飞机作文6

　　纸飞机，是儿时的玩具了。不过现在还有人玩，但总有那么几个不合时宜的。

　　今天，经过一系列的换课，下午的前三节课都是语文，于是我便猜到，下午的课老师可能会让我们看两两节课电影，写一节课作文，果不其然，全让我猜中了。

　　下午，上课了，老师打开电影站在后门那里，教室里也算安静，也不知过了多久，老师离开了，班里立马变得沸腾起来，各干各的，看电影的人已经很少了，甚至还有不少人在扔飞机。

　　从左到右，大部分是两边上的四列，但看一会儿，还会发现有中间的人也在扔纸飞机，在语文课上扔纸飞机，这不是不尊重语文老师吗，真不知道他们是怎么想的。

　　甚至有纸飞机落到了我这边的地上，我当即很生气地将它团成球，扔进了我的桌斗，在语文课上扔纸飞机真的太不合时宜了，虽然是在看电影，但也是不好的呀。

　　纸飞机，虽然好玩，但也不能不看时间呀，上着课玩，都不想想老师如果知道了心里会有多难受吗？不尊重老师，难道是一个学生该做的吗？

　　纸飞机好玩，但也要分时间段，下课了，放学了玩一玩，也算是放松放松身心，但在课堂上完，这次耽误的电影不说，还挨了老师的`吵，一点都不值。

　　扔纸飞机也分好与坏，不该玩的时间就不要玩，能玩的时候再玩，不合时宜的玩永远是不好的。

纸飞机作文7

　　一天晚自习，我正埋头看历史书，心想：“明天就是其中考试了，我可要好好复习一下……”。忽然，一只洁白的纸飞机缓缓地落在我打开的书页上。

　　我吃了一惊，但我也知道那个同学折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑着。我拿起纸飞机，仔细地观看，洁白、轻捷、对称，好像一只小巧玲珑的小鸟。这时老师的声音从我耳边传来：“何兴原，你玩什么呢？”我顿时紧张的说不出话来，冷汗一下子浸湿了后背，手也不停地搓着，犹豫了大半天，我才挤出几个字：“纸飞机”。“谁折的？”老师又问。我更加紧张了，心都跳到嗓子眼儿里，胳膊也不自觉的抖了起来，根根汗毛似乎都感到危机，全都立起来了。我不敢说话，同学们的目光像聚光灯一样投来，全世界突然安静得让人可怕。老师又问：“这还用想？谁折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很紧张。我鼓起勇气，撒了一个谎：“老师，这是我折的'。”老师认可了这个不完美的答案，我又低下头，复习去了。

　　放学了，我走向车棚，我走的很慢，很慢。别人就像流水一样快速地过去。脚下红色的石砖凹凸不平，我却走的又平又稳，头一次觉得去车棚的路这么长。事到如今，我苦恼我自己到底是对还是错，我虽然维护了一位同学的面子，但我对老师撒了谎。每次回忆起这件事，心中难免苦恼与难受。

纸飞机作文8

　　星期三的下午，天气比较寒冷，而且还下着毛毛雨，但是我们四（3）班的同学依然激动万分、精神抖擞，因为我们班要举行“放飞梦想”的活动。

　　下午第三节课，雨停了——我总觉得这是老天在眷顾我们——给我们放晴了。

　　上课铃声响起来，覃老师笑眯眯地走进教室，教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组，然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单：每个同学在一张纸上写上自己的心愿，然后把它折成一个纸飞机，当飞机飞出时喊出自己的愿望就可以了。

　　我们按组依次进行掷纸飞机，同学们的纸飞机，就像一只只小鸟一样飞起来、落下。当轮到我了，我心里既紧张又高兴。在班长的口令声中我奋力把纸飞机向前方投去，我大声喊道：希望爸爸妈妈身体健康！我的飞机飞得并不高，但是我很开心。

　　接着老师还让我们自由掷纸飞机，五颜六色的纸飞机就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，飞机掉下来，大家拾起再飞，欢声笑语充满了整个中院。

　　回到教室，覃老师送给我们全班一封纸飞机的信，这让同学们很意外，我们好奇地看着老师。只见覃老师将飞机高高地举起，“唰”地一声将飞机掷向我们。大家纷纷站起来高高地举起手。飞机落到了黄振庭手里，同学们迫不及待地等待他拆开信。老师叫班长读了这封信，大家听得很认真。信里充满了老师对我们的.爱与期望，有的同学听着听着竟然哭了。令我感动的是，老师信中有这样一句话：同学们，让我们一起努力争取更多的第一吧！我想对老师说：谢谢您，老师！我一定会优异的成绩来回报您的。

　　这次掷纸飞机活动我可真开心啊！

纸飞机作文9

　　星期天，天气晴朗，我们来到了学校兴趣班。一到班上，老师就给我们一人发一张白纸，大家都议论纷纷，在想：“老师葫芦里到底卖着什么药呢？”过了一会儿，老师揭开了谜底，老师带着笑脸说：“咱们来一场纸飞机大赛”。瞧，老师话音刚落，班上就欢呼起来了。同学们有的信心十足地说自己准会夺冠，有的在东张西望看看有没有强劲的对手呢！

　　比赛开始了，我先把纸折成两个三角形，再翻一面，然后折下去，最后住里面折，你们看，一架栩栩如生的小飞机就在我手中诞生啦。看着手中的纸飞机，我的心中充满了憧憬和希望……

　　看看同学们的作品吧：有的折了好几折，像一只小蝙蝠；有的'折成圆筒状，像一个火箭一样；还有的飞机头尖尖的，机身却长长的，像一条在水中的梭子鱼，可好看啦！

　　过了不久，老师和我们一起去操场上比飞行，我们像一只只兔子蹦到了操场上。开始比赛了，参加第一场比赛的同学都站在起飞线上。大家都捏着小飞机跃跃欲试。当老师大声地说开始的时候，同学们又在飞机头吹了一下，好像在给飞机充电，接着大家一挥手，飞机猛地向前飞去，有的飞机还在空中不停地打转，然后直栽下去。

　　过了一会儿，轮到第三场了，其中我也内呢！开始后，我用尽全力，一挥手中的飞机，可最后只得了第三名了。哎，真可惜！

　　比赛结束了，我们仍然依依不舍地，却有说有笑地回到了班上。

纸飞机作文10

　　我叫“音速”747，是爪哇镇第一小学长虹机场上的头号音速王，可是现在我却被遗忘在学校三楼阳台上。

　　我是多么向往再次回到蔚蓝的天空中啊!咳，都怪我的小主人，把我飞上了三楼阳台，就不管我了。

　　那是一个阳光灿烂的星期天，我由原先的一张白而光滑的复印纸被三年级一班的付泽听折成了一架纸飞机小主人把我带到“机”场上，我发现其他几个小朋友手里也拿着几架纸飞机，原来是我的几个姐妹。于是我们亲热地打起招呼来。我发现姐妹们的`个头儿都比我要小，于是我便轻轻地哼起来:“我得儿意地笑，我得儿意地笑……”

　　比赛开始了，小主人把我用力一推，我便乘风飞上了蓝天。蓝天好美，白云好白，我被这美丽的景色迷住，却忘了扇动翅膀一下子落到了三楼阳台上，只能眼巴巴地望着姐妹们远去。我多么地希望小主人来到阳台上，重新捧起我，安慰我，鼓励我，但是等来的却是小主人的埋怨:“你呀你，真没用。居然连几架刚出道的飞机都比不过，害我丢了面子。我不要你了!”说完扭头就走，把我一个人留在了阳台上。天气见见暗下来了，薄雾笼罩着大地。我一个人在阳台上，觉得好伤心、好孤单。四周静得可怕，只有小星星对我眨着眼睛，好像在可怜我。忽然，我听到一阵脚步声。我还以为小主人觉悟了，来接我回家了。但是捧起我的却是校长，他小心翼翼地把我放进了书柜里。晚上，我梦见小主人把我领了回去，我又飞翔在蔚蓝的天空里了。

纸飞机作文11

　　5月13日，我们八达小学举行了一次紧张刺激的纸飞机大赛。作为高年级的裁判，我被分到了一号场地，管四年级的选手。选手们来了，我就让他们站好队，一个一个来别急，我就是一个大姐姐，我就像那种特别有威严的将军一样，那感觉真叫一个爽啊，但是我的任务好像不怎么重嘛，只是一个帮老师看距离有多远的而已

　　老师开始公布比赛规则了：一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远，注意，只有两次机会。第一局比赛就要开始了，只见两位男同学走了过来，他们信心十足地来参加这第一场比赛。同学们看见了，有的鼓掌，有的在为他们加油，有的急得直跺脚，希望比赛赶快开始。

　　比赛开始了，一个男生站在地上还跺了跺脚似乎在吸取日月之精华。他随着老师的一声令下，抛出了飞机。只见他的`飞机在空中划了一道弧线，同时落在了操场的跑道上。同学们不约而同地发出了“哦”的一声。接下来该下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“万一他输了该怎么办呢？管他呢，又不是我来比赛。”老师说还有一次机会，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后倾，手握住飞机，做出起飞的动作。只听老师大喊一声：“预备——开始！”他一下子把飞机使劲地扔了出去，飞机在空中盘旋了一圈，又飞了回来，最后停在了我的脚边。而另一个人的飞机飞得很远，安稳地落了地。他惨败了！观众们哄堂大笑，他笑了笑，应该也是不好意思吧。

　　比赛结束了，他跟我说;"虽然我输了，但是我明白了一个道理，比赛结果不重要，重在参与嘛，你说对不对？"我很乐意他能够这么想，我觉得比赛结果真的并不重要，这个孩子真的长大了！

纸飞机作文12

　　一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。哦？那小巧轻盈的身姿，清洁无尘地飞翔，多么熟悉。难道它就是小时候哥哥手里的那只？蓦地，我的视线已被它悄悄地牵走，揉成屡屡的回忆挂在了童年的树梢头……

　　天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的“麦浪”，泼洒着灿烂的希望。一个七八岁的小男孩，站在草坪上，放飞了他的纸飞机。纸飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。这，就是儿时的哥哥，折飞机、放飞机是他儿时最大的乐趣，虽然他从来没有抒发过制造飞机之类的壮志，但他却一次次专注地折着他手下的每一只纸飞机。他仰起头，望着自己的纸飞机在空中飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。

　　他渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。

　　哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。可是，不曾有一双温柔的大手轻轻抚慰他纯真的梦。渐渐的，渐渐的，哥哥变得沉默了。他经常独自坐在草坪上，一言不发，仰起头，望着自己的纸飞机在田野上空游动着，轻滑着，飞舞着；又低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的困惑。他折的纸飞机渐渐少了。终于有一天，他的.飞机全部都落下了。我问他这是为什么，他只是朝我笑笑，那张熟悉的面孔上分明写着铿锵有力的三个字：你不懂。是因为真的长大了吗？我不知道，我只知道没有人细细地欣赏过他的纸飞机，没有人试着叩开他的心扉，倾听他的诉说……

　　猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。只见它被牢牢地困在了一个树杈上，无力飞翔。但，阳光照耀着它，是那样的好看……

纸飞机作文13

　　白纸

　　我很小的时候很喜欢白纸，总是把它抓着放在嘴里咬。这些都是我妈跟我说的。这是真的，因为我现在也喜欢白纸，但是我不会“啃”。我喜欢它干净得像个天使。

　　我还会收集白纸，我也不知道拿它来干什么，只是喜欢把它收起来放在一起。现在我才知道，我原来会预知现在的事，因为我找到了可以让它发挥作用的地方。

　　天还是蓝的，水也是绿的。桌上的纸飞机也是白色的，那是个大的纸飞机，纯白色的。我几乎没有打开过它，我害怕我不能够把它重新折回去，因为里面装着一个秘密……

　　蓝天

　　我迷恋过蓝色，因为你也喜欢蓝色。但是你说纸飞机还是白色的好看，所以我又迷恋白色。你说如果我想你了，我就带着纸飞机抛向空中。但是每次我都不敢用力，我害怕纸飞机会受伤，我害怕蓝天会被它划破，一切唯美的记忆不再存在……

　　6年了，我想你的时候我都会把我的思念寄托在纸飞机上，然后，呈抛物线划过蓝天。飞机里的'秘密，恐怕早以被蓝天读透了吧。我的心好象也被挖空了。

　　纸飞机

　　思念你，好象成了我每天的必修课。我就是在这思念中过了6年。6年前，我们都才8岁。那段时光应该被我埋藏在心里。我想不去想它，我还是做不到……

　　我们喜欢一起折纸飞机，我每次折错了，你会拿着个棒棒糖说，折对了就奖励你。我总是拼命的去折好它；我们喜欢一起看蓝天；我们喜欢一起数星星；我们还喜欢一起光着脚丫踏浪花；我们喜欢……

　　奶奶说，我是你的影子，你是我的尾巴。

　　可是，我终究不是壁虎。尾巴断了还可以自己张起来。我的尾巴走了，我又到哪里去寻找一条适合我的尾巴？

　　怀念着童年，它带走了我们的棒棒糖，布娃娃，花衣裳，还有我们的纸飞机。带走得更多的，是我和你的回忆……

纸飞机作文14

　　每当看到纸飞机，便会勾起我对那次纸飞机风波的回忆……

　　那天，班里一位同学带了几张彩色纸，可是他又不会叠些什么，于是便折了几只纸飞机，在都室里玩儿了起来。几个同学见了，都说他技术不行，飞得太近了。这个同学便站到凳子上，摆出一副飞机要试飞的架势，“喂”地一声把飞机扔了出去。可那飞机偏偏不争气，飞了不到两米便徐徐渐落。本来先是几个同学之间的较量，结果因为其中一个人在课堂上扔飞机被老师挑出去变成了全班同学都想参与的大型比赛。同学们叠的`纸飞机花色和样式各有不同。有的飞机头大尾巴小，飞起来就往下掉；有的飞机头很重，飞得特别快；有的飞机是两个粘一起的，一飞就打转儿。很少有人用彩纸叠，大部分同学都会选择从本了上下一张，有的同学还在飞机上画画，写字。

　　可是同学们折飞机的垃圾都是随手扔在地上，这可让身为值日生的我万分若脑了。以前扫地，最多五、六分钟就能扫完，而现在扫上十几分钟，地上也还都是纸。我劝同学们玩儿后把拉圾捡起来，不要推在地上，大部分同学还是很配合的，但是仍有同学制造垃圾。

　　无奈之下，组内一同学把这件事反映给了老师，老师便规定从今天起，凡是在都室里玩儿纸飞机，经人举报要罚扫一周的都室。就这样，这场纸飞机风波才算勉强平息了。不过，好多同学都还是会折些纸飞机，到走廊圆坏处玩儿。哎！纸飞机呀纸飞机，你什么时候才能在不破坏环境的情况下和我们一起玩儿呢？

纸飞机作文15

　　今天，很多男同学带来了纸飞机。于是，我们在课间进行了一场激烈的“纸飞机大战”。

　　我折好了一架“歼击机”和一架“运输机”，在操场上掷飞。“歼击机”是橘黄色的，可以挂两个“炮弹”，“运输机”是白色的`，机头很尖。

　　我一挥手臂，先把“运输机”掷了出去。“运输机”飞得很远，在空中缓缓落下，差不多有8米远。我捡回飞机，放进了口袋里，又把“歼击机”掷飞。突然，“啪”的一声，我的飞机和余越的“G—25鱼鹰战斗机”相撞了。我的飞机垂直下降，掉到了地上。我捡起飞机一看，机头已经被磨圆了。

　　我叫上陈徐琰，一起到紫园里玩纸飞机。我把“运输机”掷了出去，“运输机”飞到了一串紫藤花上，慢慢掉下来。边上有只很大的蜜蜂，“嗡嗡”叫着朝我们飞来。我们吓了一跳，急忙跑到大礼堂才躲过蜜蜂的袭击。

　　我还和邵杨合作折了“波音747”客机，朝着余越掷过去。余越被打中了，他生气地把“MH370失联飞机”朝我们扔来。我们灵巧地闪开，余越的飞机从我们身边飞过。这时，欢呼声、惊叫声充满了操场，五花八门的纸飞机满天飞。

　　“叮铃铃——“上课了，我们陆续回到教室，大家还兴高采烈地讨论着纸飞机。

　　这真是一次快乐的“纸飞机大战”！