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精选中学作文600字九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的中学作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
我家有两支羽毛球拍，一支是我的，另一支是我爸的。两支上面都积了许多灰，却没有人去擦拭一番，用上一用——我是因为懒于去打羽毛球，而父亲却是因为身上的伤不能够再打了。
其实很早以前，我曾经看见过一块金晃晃的奖牌，但自从我爸的脖子做了一台手术后，医生同他说，他最好不要总是抬头，否则对病情无益——可羽毛球的高球，不仰头怎么接？无奈之下，他收起了他的球拍。
但我仍能窥见一分半毫他对羽毛球的热爱。仿佛是前年的暑假，妈妈与他商议给我报个什么体育项目好，他一口咬定：“就羽毛球吧。”于是他轻车熟路的带我跑了好多地方，买来球鞋与新拍子——都是他替我挑的。他知道什么样的鞋最护脚，什么样儿的拍最趁手，果然我穿上新鞋挥动拍子时，轻盈如风。
其实再后来，在病情逐渐稳定后，他也不是没有尝试过重拾羽毛球。在第一天尝试后，他手脚酸痛了好几日，不得已将第二次邀约推后了好几日。好不容易有几分渐入佳境的意思了，他却丢下拍子去医院了——手拉伤了，一举起来就痛得慌，休养了好些日子才略见起色，然而这羽毛球，却再也不拾起了。
但他并不是真正的放弃，我想。在上届奥运会，羽毛球半决赛的`时候，我们正被堵在出游返回的途中，有人托正在看羽毛球赛的朋友实时转播，父亲脸上的期盼，与得知林丹战败后的失落，我尽收眼底。
但是，爸爸，羽毛球已经是你的过去式了，同妈妈一块儿走走路，或许才是你的现在式。只是不知，你在散步时，是否还会留恋往昔的酣畅淋漓？
中学作文600字 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。——题记
xx去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的外公，您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。外孙和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让外孙悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村长。他为人忠厚老实，从不贪图小利，一直为村默默的工作着，直至他死去。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。但是我想，我对于外公的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起外公的`音容笑貌时，我的心中总会有些酸酸凉凉的感觉，哪怕是五年、十年，这种感觉还是没有减弱、消失，反而更加强烈。
时光荏苒，岁月变迁，今天，又一次站在外公的坟前，泪光朦胧了双眼。透过蒙蒙的雨丝，只发现远处的青山，近处的田野，渐渐变得模糊起来了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像刚刚xx还在给村里人写着春联，还在告诫村里年轻人别把垃圾往清澈的小溪里倒，还在为村里修缮祠堂用心操劳……一转眼之间，xx就已驾鹤西去，消失得无影无踪，像雨中的水汽，无论我怎么抓，都已经抓他不住了，空留下一片潮湿在掌心。这时我才明白，xx能再飞回来，杨柳有再青之时，但外公却再也回不来了，而陪我度过的也只能是常常的思念和一年一度的传统节日清明节。
清明时节雨纷纷——那是一桢新陈代谢的生机景象，纷纷雨、滴滴泪交织在一起，滋养着我。
中学作文600字 篇3
轻轻地，打开一扇窗;静静地，啜饮一口茶旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐!
听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台………回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉映月》不再落寞，《二泉映月》的底蕴因有了阿炳的执著而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉映月》让阿炳怆然神伤的眼睛，进发出坚毅与力量!
驻足民族音乐的殿堂，沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲，精彩还在继续——
感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的双手，谱写田园之曲，撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下，留下一个孤独的身影……
巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，进发出远古的文明底蕴;柏辽兹的'幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性;舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命!
聆听帕瓦罗蒂的高亢，莎拉布莱曼的轻柔——啊，那是天籁!
徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱!
精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪!
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你暗淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩!
中学作文600字 篇4
我最喜欢的老师提起舒丽丽老师，大家已经很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜欢的老师，我十分尊敬的老师。她20多岁，中等身材，圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛；薄薄的嘴紧闭着，看起来并不是很漂亮。但在我心里，她却是智慧的`化身，是指引我的引航灯。
记得每当中午放学的时候，舒老师总是送我们走到马路边，还一再嘱咐我们，一定要小心的过马路。她还一直注视着我们，直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们，照料着我们，正是她那慈母般的心，让家长们能安心工作，使我们平安度过每一天。记得上三年级的时候，我被一位同学无缘无故打了，老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到舒老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。舒老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课，她的作文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我们兴趣倍增。
我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课，舒老师让我们写读后感，我们都蒙了，我心想：“我最不会写读后感，怎么办呢？”舒老师和蔼可亲的告诉我们：“写读后感时，要把你领悟到的写出来，也可以写你最喜欢的一个人物，你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了，写出来的读后感，篇篇都像是把你引进了故事中，在故事的海洋里尽情遨游，畅想。
我就是在舒老师这样细致入微的指导下学习写作的，我在小学生优秀上还发表了我自己的作品呢！这离不开舒老师平时的辛勤培育啊！舒老师自己的青春都用在教育我们怎样做人，教我们学习知识。她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。 记住了吗？^_^
中学作文600字 篇5
如今，北国开始下起了雪。大年初八，我一人走在土城公园里，人们仿佛都沉浸在这合家欢乐，暖气洋洋的氛围中，流连忘返，不肯让一丝丝寒冷吹醒他们那过于炙热的头脑。幽长的小路上唯我一人和那望不穿的寒松。松树也仿佛为我而叹，弯下了枝桠，为我碰上了一抹洁白而有明亮的雪花。此时的我正处于迷茫中，认不清自己，看不见前方的路，像一个迷失在雪地中的孩子，孤独而又无助。父亲的失望，母亲的愁容，让我的心久久无法平静，仿佛被炙烤着。
是啊，我的良心就是在被炙烤着啊，那一张张期盼的面孔在质问着我的良心，我到底在做些什么。也许只有在这雪的世界中才能让我从那炙烤中获得一丝丝的清凉吧！日落西山了，天空渐渐露出疲色，鸟儿们也挤在一起睡了，而我仍旧一个人徘徊在这白色的王国中，我的未来在哪里？我又在哪里？有没有人可以回答我？但许久，回答我的`只有那在心头飘荡的回声而已。就在我彻底失望，准备放弃之时忽然间远处传来了一声呼唤，母亲在叫孩子回家吃饭了。
心里仿佛明白了些什么，“山气日夕佳，飞鸟相与还！”，抬眼望去，高楼耸立，万家灯火，其乐融融。是啊，人的梦想不就是在与此么？“老婆孩子热炕头“是一种很粗俗的说法，但是这种说法不正是我们这一生的总结么？有什么比让自己家人快乐幸福更加崇高的理想么？也许我不是最好，也许我不是富翁，也许我不是官员，但是我是母亲和父亲的儿子。他们幸福就是我的幸福，这不就是我的路么，管其他的东西作甚。此间乐不足为外人道尔！我拍了拍身上的雪花，想家走去，母亲一定等急了吧。
中学作文600字 篇6
童年，犹如那金色的沙滩上的一枚枚小小的、五彩缤纷的、形状各异的贝壳。我漫步在童年的沙滩上，随手捡起一枚奇特的贝壳，细细向你诉说我童年的经历。
那时，我还是一个天真无邪、幼稚无知的小女孩儿。一天，我和爸爸在家里玩飞行棋，突然，我想念妈妈了，想给正在上班的妈妈打个电话，因为那一次是我第一次给妈妈打电话我并不知道如何与妈妈谈话，爸爸便教我先拔号码，然后，就听到妈妈的声音了。我试了试真奇妙，电话里也能传来妈妈那熟悉的声音。刚开始，我还不知道应该怎样说，爸爸便让我叫妈妈一声，妈妈听了我的声音，十分开心，我也乐得手舞足蹈。可是，过了一会儿，我突然想到了妈妈的声音在电话中传来，那不就是说妈妈被困在电话里了吗？我想到这里，便呜呜地在哭起来：“妈妈，我要妈妈。”说着，又拿到话筒使劲往桌子上摔，希望妈妈能被我“摔出来”。爸爸这回可真是丈二高的和尚??摸不着头脑了。连忙制止我，把话筒放回原位后，问我怎么回事。我一把鼻涕一把眼泪地说：“妈妈困在电话里了，妈妈永远出不来了！”爸爸听后，非但一点也不焦急，还哈哈大笑，笑得前俯后仰。我可生气了，用双眼狠狠地瞪着爸爸。爸爸这才止住笑声，说：“傻孩子，那是因为电话线通过电波信号，传到了妈妈的单位里，你妈妈就听到了你的声音，你也听到了妈妈的声音，我虽然不明白爸爸说什么，但知道妈妈安全了，妈妈又可以陪伴在我的身边了，我便破涕为笑。
时至今日，每当我打电话的时候，都会想起那件傻事。自从那件事后，我便下决心要好好地学习丰富的'知识，令自己的知识更加渊博，拓展自己的知识面。如果不学好文化知识，就只能当文盲，那样，一辈子都抬不起头做人，一辈子都会受到别人的讽刺和嘲笑。
童年的沙滩上，布满了我许多难忘的回忆，是那些回忆让我懂了许多，许多……
中学作文600字 篇7
转眼间，春像一位亭亭玉立的少女轻轻悄悄的来到我们的生活里。春来了，使我们从寒冷中感到温暖：春来了，它使我们的一切都改变了，我们又有一个新的开始了。
在校园里，春用它那多姿多彩的景象，诱惑着校园里的同学们，同时也诱惑着我。当我伤心时，春的气息让我感到了像太阳般的温暖和光明。校园里的春，使那花坛里时刻盼望着它的花儿含着笑开放了。因为花儿们，等到了春，等到了可以使自己绽放的机会，所以花儿的绽放是含有笑容的，你们看到了吗？校园里的春，招来了鸟儿的`嬉笑声，使校园里增添了一份生机。当我们无聊时，可以看看蓝天，看看那在空中高傲的自由飞翔着的鸟儿，听听它们那纯真而优雅的叫声；当我们闲着时，可以看土地上正在努力成长的小草，它们是多么的坚强，它们从不向自己的命运低头，它们总是那样的执着。校园里的春把一切的一切都唤醒，唤来了生机勃勃诗情画意的校园。
山村中的春，给那朴实的老树们穿上了绿的新装。山坡上的春，它使那满山遍野的梨花，开得那么美丽。风儿轻轻一吹，那梨花便像寒冬中的雪花在空中飞舞。
让我们再看看那田野里的春，油菜花开了，形成了一幅幅画图，极其美艳的一幅幅自然画。走近一听，春使小青蛙们从冬眠中醒来，让这田野里充满欢乐的蛙鸣声。
再看看在农人的眼中春是怎样的呢！春一到，农人们可有得忙了。耕田、翻地、播种、施肥、插秧、除草……
春的世界给人的第一感受是美妙、神奇。春的世界拥有无穷的力量，使自然界中的一切都改头换面。相信，这春带来的新面貌，也能给我带来一个崭新的我，充满追求的我，充满希望的我。春的世界真奇妙呀！
中学作文600字 篇8
迎着旭日，闻着花香，伴着秋姑娘的脚步，我迈进了这陌生的学校。六年的小学生涯转瞬即逝，蓦然回首，当年那充满稚气和童真的我，已破茧而出，蜕变成一个美丽的婷婷玉立的少女了。
我多么想重温小学的生活呀，我永远也忘不了那些美好的小学时光。但我又渴望早日汇入成长的洪流，我今天踏上了人生的又一阶梯，我要向全世界大声宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一个转折点，是一次成长的考验，更是收获的天堂。
在小学，我们躺在父母的怀抱中无忧无虑地茁壮成长，是生长在绿荫下的小花，但是，我们终归要学会自己长大，初中就是一个训练营，它会让我们懂得成长，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，开始脱离了父母的襁褓，一切要自己动手，一开始还真有点想家，于是乎理解了世间不少的东西。
上初中了，我又认识了不少的新同学，他们带给我不少的欢乐，驱散了我心中的阴霾。
上初中了，我们的`课业负担加重了，但同学们一个一个都在刻苦努力，我也就改掉了自以为是的毛病，不再认定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所长”的道理了。
上初中了，我要学习蜜蜂，用自己的辛勤劳动，酿造幸福之蜜，不论路上荆棘有多扎手，也不论“拦路虎”有多凶狠，我决不放弃，不向命运低头，我一定要实现自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望别人扶持着你，而是要自己勇敢的站起来！
上初中了，让我们一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指导老师：方冬明）
中学作文600字 篇9
步入中学，心情就像五味瓶打翻了，不知是兴奋？是急切？是好奇？还是......
走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的小伙伴。我学会了，在陌生的环境里，要学会微笑。
20xx年8月24日，她迈着轻快的脚步，来到了初中的校园——八中。
进入八中，操场早已经人山人海，她在寻觅着八班，她对这一切都感到好奇，也感到陌生。找到八班，她站在那里耳边不时地有别人的对话：“呀！你分到哪班了？”“我分到九班了。”“哎！就差一班。”这时，有人拍了一下她，原来是她的朋友。朋友问：“分到几班了？”“我分到八班。”“啊！我可听说八班老师可厉害了，作业留的可多了，够你熬的了。”“不会吧！”突然间像有一块大石头，重重地压在了她的心底。8点了，应该进班级了，她的心里像揣了一只兔子，跳得很快。心想：这个老师会不会真的像他们描绘的那样呢？还是……
老师终于出现了，既不像她们说的`那样凶，也不是自己想象的那样恶，她是那么地和蔼可亲，就像一位老妈妈，从今天开始她便和这位刘老师一起度过四年的初中时光。
一晃，一个月过去了。她感觉初中的生活很紧凑。一天要上8节课，比小学在学校里的时间多了许多，在科目上增加了历史、生物、地理，每个科目都由不同的老师来上，让我们感受到不同的教学方法。既然科目增多，作业也随着增多了，每天都有数、语、外三科作业。小学时，虽然也留数学、语文作业，但英语作业愿意写就写，不愿意写就不写，老师都不检查。
她觉得初中生活比小学丰富多了，可以与同学们一起学习，一起交流，一起玩耍，即使作业很多，但也不在乎。
初中的生活才刚刚开始，她决心一定要在这条道路上走向成功、走向辉煌。
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