话题优秀作文

时间：2024-11-07 05:45:08 作文我要投稿

【推荐】话题优秀作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的话题优秀作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】话题优秀作文4篇

话题优秀作文篇1

　　作为一位高中的语文老师，如何教学生写好话题作文一直是让人觉得头痛的问题。由于知识面等原因，学生的作文极容易落入假而空的“圈套”。我们的作文训练就应该有意识的去避免这种情况的出现。笔者认为处理话题作文很大的一个方面还在于从小处着笔，以小见大。我想以《勇气》为例来进行说明。

　　一艘军舰上，一名德国军官和一名英国军官在谈论勇气。“我让你看看什么是勇气。”德国军官说着，叫来一名德国士兵，命令他爬上100米高的桅杆，在上面敬一个礼再跳下来。这名德国士兵很快照办了。看着得意洋洋的德国军官，英国军官笑着说：“我让你看看我们英国皇家海军的勇气。”他命令一名英国士兵爬上一根300米高的桅杆，在上面敬三个礼然后跳下来。这个英国士兵一听，马上叫嚷道：“先生，你肯定疯了，我怎么能做这种事情呢？”“这才叫做真正的勇气。”英国军官对德国军官说道。

　　敢从100米高的桅杆跳下来是一种勇气，敢于说出自己的意见也是一种勇气，你对勇气有什么看法呢？请以“勇气”为话题写一篇作文。

　　虽然话题作文的审题的限制已经放宽，但不代表我们不用审题。审题也是写好话题作文的非常关键的一环。拿到“勇气”这个话题，我们也必须先审题。审什么呢？审的是提示性语句和话题本身。话题作文前一般会给出一段材料和一段提示性的语句。材料在话题作文中可用可不用，而提示性语句却不容我们忽略。如20xx年高考全国卷作文题：

　　“宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

　　从这段提示性的语句我们可以知道作文的要求是写感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅之间的关系，必须辨证的看待二者之间的联系，仅仅写其中的某一个方面就属于离题。“勇气”这一话题给出的提示性语句给了我们写作两种提示：面对困难的勇气和勇于说“不”。我们的脑海中马上会浮现出几则事例。比如“军神”刘将军的故事。抗战年代，刘将军被打坏了一只“左眼”。他来到一家德国医生开的诊所。这位德国医生蔑视胆小的人，刚刚赶走一位害怕做手术的病人。而当他面对刘将军，听到刘将军拒绝使用麻药的要求，他却汗如雨下。当刘将军坦诚而平静的说出医生割的刀数为72刀时，这位自尊心极强的医生情不自禁的喊出了“军神”。没有麻药做眼部手术，刘将军身上表现出了一个军人大无畏的“勇气”。也许我们还能联想到日本著名指挥家小黑泽尔的故事。小黑泽尔参加了一次大型指挥大赛。台下坐满了当时音乐界的权威，他镇定自若。当他指挥演奏时，他意识到曲谱上有一个小小的错误，他提出了自己的质疑却遭到了呵斥。再一次的演奏证实自己的判断是正确的时候，他义正词严的说：“我拒绝演奏一首有瑕疵的乐曲。”台下给予了小黑泽尔长久而热烈的掌声。原来错误只不过是评委们故意设置的一个小小的障碍。小黑泽尔用自己“勇敢”的行为证明了说“不”的价值。

　　其次是理解话题本身。我们应该明确“勇气”是可大可小的。大到为国家民族的解放事业视死如归，大到面对凶残的歹徒大义凛然。然而婴孩离开妈妈的双手，艰难的迈出第一步不需要勇气吗？一个人在漆黑的夜晚穿过一条小巷不需要勇气吗？课堂上能够主动站起来回答老师提问不也是一种勇气的表现吗？……可见，“勇气”不是大人物的专利品，每一个人身上都有着“勇气”。同时，我们应该明确“勇气”和“勇敢”是两种不同的概念。“勇气”就像潜伏于人内心的一座活火山，而“勇敢”却是这座火山喷发后的壮丽奇观，是一种外在表现，所以我们会说“一个人很勇敢”，但却不会说“一个人很勇气”。既然“勇气”是人内在的一种品质，那么写“勇气”就应重在写人物的心理。

　　写话题作文无论以什么样的文体出现，记叙文也好，议论文也好，即使是散文，有一个充实的内容是必不可少的，我们必须把我们平时观察积累的材料在脑海里梳理一遍，什么样的材料最能体现主题呢？我们不要求写出伟人的丰功伟绩，一件小事也能打动人心。

　　有同学在文章开头引用汪国真《别把头低下》“难道低着头就看不到，碰不到失败吗？勇敢抬起头……”这无疑就是对话题的一种最好的诠释。生活中难免会碰到风风雨雨，是勇敢的抬起头还是屈从于命运的捉弄？我们当然应该选择前者。针对这一主题，有同学就写到一位都市的拾荒者在城市中的艰难挣扎。小人物的血泪，小人物面对困境表现出来的“勇气”让每一个生活在大都市的人都为之汗颜。

　　“勇气只属于强者”。“一辆公共汽车上，人们仿佛怕惊醒了这熟睡的闷热的空气都缄默其口，只有坐在后座的一位胖子兴致勃勃：‘现代社会真是人心不古，世风日下，哪天不发生点抢劫、偷窃的`事？要是我碰到，第一个就奋不顾身……’慷慨的言语让人们对他肃然起敬。车过了一站又一站，平静的车厢响起一位小男孩稚嫩的声音：‘叔叔，老师说不能随便拿别人的东西。’停在别人衣兜的手迅速的移走，愤怒的眼神、疑惑的眼神却一起射向了小男孩……车厢里除了平静还是平静。风波过去，人们就像刚刚看完一场惊险的电影热情高涨，还是那位大胖子：‘今天如果不是身体不适，我肯定挺身而出。’……”含泪的幽默能让灿烂的天空顷刻间挂满乌云。小作者让我们看到了我们天真的童年，虚伪的成年，在社会面前被扭曲变形的“勇气”。这位小男孩无疑才是“强者”。我们作文的目的也必须达到这种震撼力。

　　强者的勇气不仅属于这位小男孩，还属于一只小羊。“一条小河把小村分割成两个部分。村里家家户户都养羊。别家的羊都十分‘苗条’，我家的羊却体态臃肿。究其原因，原来是因为小河上的独木桥。自家的羊勇敢的走上独木桥，在小河的那边吃上了鲜嫩的草，而别家的羊只能‘望河’兴叹。”这一则十分有趣的小故事让我们联想到“美猴王”。这只天生的石候不也是跨过水帘洞才当上山大王，从而成就了“齐天大圣”的一段佳话么？

　　面对生活中的大苦难，我们都知道“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理，然而我们是否忽略了我们身边的小事呢？请看《面对》：

　　“当成绩下降时，自己对自己说：下次努力；

　　当伤害了别人时，自己对自己说：下次注意；

　　当别人早恋时，自己对自己说：这个年纪，说喜欢已是一种奢侈，说爱更是一种浪费……

　　当成绩再次亮起红灯时，我们学会了自我安慰；

　　当再次伤害别人时，我们学会了推卸；

　　当自己早恋时，我们学会了逃避……”

　　我们可以勇敢地对侵略主义说“不”，可以对邪功说“不”，可以对侵害我们人身权益的行为说“不”，为什么不能对我们身上的缺点说“不”呢？写自己身边的小事也能达到以理服人的目的。

　　“承认”不仅是要正视自己的缺点，而且应勇于承认错误。“一位孤单的老人把花当作心灵的慰藉，两个调皮的小男孩毁坏了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了实情。”人性无疑是美的，我们的话题作文完全可以挖掘人性之中美丽善良的一面，生活中的小事无不是人性美的体现。

　　总之，无论话题是什么，我们都可以试着首先从我们身边的小事考虑。小处不一定没有风景。

　　附优秀作文：《寻找“勇气”》

　　黑黑的天，崎岖的山路。乌云一团团的飞向远方，仅在地面留下那一道道恐怖的斑点，忽明忽暗。

　　他一个人慌张地走在小路上，手里紧紧地攥着一个袋子，似乎很沉。

　　一阵阵古怪的声音随着那风儿，在他的耳边不断地飞来飞去。他的眼睛紧紧地盯着小路，双脚走得有点发颤，汗水顺着那颤抖的身躯慢慢滑下来……

　　微弱的月光下，他独自走在小路上，周围寥无声迹。

　　他又想起了他的心病。

　　他是一个胆小的人，因为他胆小，因为他没有勇气，所以他被嘲笑，他便祈求上帝给予他勇气。

　　“上帝，给我勇气吧！让我成为一个勇敢的人。”

　　“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇气’。”上帝微笑着告诉他。

　　于是，他背起了行囊。虽然他很想得到勇气，但他心里却仍有些胆怯。

　　出乎他的意料，他很轻易地在森林里找到了勇气。他很高兴，轻轻把勇气放入袋子中，害怕它逃走似的，谨慎地握在手里。

　　天愈黑了，他回想刚才的兴奋，十分欣慰。

　　眼前的路不断地向黑暗延伸着，乌云依旧在舞动，那阵古怪的声音依旧在飞来飞去，他的汗依旧在流，他的双脚似踩在棉花上……

　　他停了下来，胆怯地向后看了一眼，那团黑暗像魔手正向他伸过来，路边的野草狂长着，喔，太可怕了。

　　“勇气”被紧紧地抓在手里，他的心都在颤抖。他抱起勇气，用尽全身力气，朝着远方跑去……

　　远方终于出现了一点光线，这时的他才感到自己的伟大。

　　他拿着袋子：“上帝，我拿到了！”

　　“是吗？”

　　他欣喜地打开袋子：空空的。

　　为什么？分明是勇气。

　　上帝笑了，“‘勇气’对于你已经没有什么用处了，因为你已有一颗心叫勇气。”

　　他抚摸了一下胸膛，他的那颗心在跳动着……

　　他是一个勇敢的人了，因为他得到了勇气！

话题优秀作文篇2

　　我热爱我们的班集体，因为我们团结友爱，能让我感到家一般的温暖。

　　比如说今天下午的事情，就能感觉到那炽热的友情。

　　下午阳光明媚，蓝色的天空像一望无际的大海，不时还翻滚着白色的浪花。

　　预备铃一打响，我就去收组员的课堂作业，当我收齐作业正准备去给老师交时，因为急促，根本没有注意旁边的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝盖一阵疼痛，手里的作业撒了一地。正当我在想自己是怎样狼狈的时候，离我最近的一位女同学把我扶起，另一个女孩又过来帮我揉腿，不时还问我：“还疼吗？”一个男生帮我把掉在地上的作业拣起，整理好。接着，正在专心致志写作业的孟文君同学也放下了手中的笔，说：“张雨桐你还疼吗？以后走路一定要注意呀，来，坐到我的椅子上歇歇吧！”这时，我心中一下子感到温暖起来，激动的不得了，本来摔的不是很疼，但同学们的.举动让我很感动，眼泪哗哗的流了出来。

　　腿上的伤似乎已经好了很多，我的心里热乎乎的。

　　我刚坐到位子上，正在办板报的乔芊也来了，天真的说：“不痛了哈！我晓得你最坚强了！”

　　此时我已是泪流满面，面对着亲爱的同学，面对着那一颗颗火热的心，我无言以对。

　　这虽然是一个小插曲，但却使我感到我的班级是无比温暖的，因为有了那炽热的友情。

话题优秀作文篇3

　　生中处处体现着美，而是缺少发现，更难发现妈妈的美，特别是妈妈眼神的美，妈妈的一双眼睛像一汪清澈的湖水，长长的睫毛像道纱幕，使那双眼睛有时显得神秘、深沉。有时我看都不敢看妈妈的眼睛，害怕我的一点小心事全让妈了。

　　放学回家，放下书包刚要打开电视，妈妈从厨房走出来什么话也不说，只用眼角的余光瞅了我一下，我便明白了，那意思是说：“饭还没做好，先写作业去吧。”这时候我就是有一百理由也不敢申辩了。只好乖乖地做起作业来了。

　　有一回，因为放学时候下了大雨，我怕妈妈没空来接我，就冒雨回家了，没想到，却给妈妈带来了却是更大的麻烦，夜里突发高烧，这可把妈妈急坏了，爸爸又出差，妈妈又不好意思麻烦别人，155身高的人，背着一个155身高加上营养过剩的我跑到医院，不用说你也知道是什么结果。

　　第二天，当我醒来，我发现，妈妈在我边睡着了，我不忍心叫醒她，仔细观察，发现妈妈的.眼角已经布满了“鱼尾纹”。妈妈发现我醒了，用期盼的眼神看着我，好像在说“快快好起来吧！可把我累坏了”。在妈妈的呵护下，病了一天一夜的我好了，你又用高兴的眼神看着健康的我，好像在说“你的病终于好了，又能上学了！”第二天上学时，正好单元考试，考试的时候我又想到了妈妈的“鱼尾纹”，心里对自己说：“不能让妈失望，我一定要考好”。考试过后，我向妈妈汇报喜讯：“这次我考得很好呢！”我手舞足蹈地对妈妈说：“是吗？”妈妈变得十分惊喜：“嗯！这次我排第一名！”妈妈的笑容更灿烂了，脸上变得流光溢彩“真是好姑娘”我给你一个奖励！妈妈抱起我转了几圈，说：“明天给你再给你买个机器人！”我从没见过妈妈这么高兴，便打趣说：“妈你不会是就对我好，考砸了就不理我吧！”妈妈笑道：“怎么会？”我又发现，她的眼神变得柔和，洋溢着幸福感，她的眸子里只有我的影子，妈妈大概在想：“我真为她感到骄傲！”我被妈妈的神情深深感染了，似乎她也是我的全部，我要让她幸福，因为这让我感到幸福。

　　往事如烟，印象中，还有那“锅碗瓢盆交响曲”。记不清当时是为什么事生气了，只记得心情郁闷，在厨房里垂头丧气。我拿起那只碗，莫名其妙地不小心一松手，碗掉落在地，摔成了碎片。望着满地狼籍，我不知所措。而妈妈也恰恰看到了这一幕，惊讶地说：“糟了，这是外婆送的碗，怎么被你摔碎了？”妈妈十分珍爱那只碗，十分惋惜，我默默想着：这次又闯祸了。但妈妈没有责怪我，两只眼睛很快就闪现出了“原谅”二字，我理解，妈妈从来不为这点小事责怪我，她的眼神就像天空一样宽阔。忘不了那宽容的眼神，让我感到温暖。

　　美丽的眼神很多，但我觉得，洋溢着幸福的眼神是最美的，拥有洋溢着幸福的眼神的人，也是最美的，最是幸福的，就像我的妈妈——妈妈的眼神，就像明灯一样伴我成长……

话题优秀作文篇4

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料。根据要求作文：

　　当今世界各国之间的竞争主要是经济的竞争、综合国力的竞争，说到底是科学技术的竞争。科学技术在经济和社会发展中起着愈来愈大的作用。由于世界各国都非常重视科学技术，都把科学技术作为自己国家经济发展的制高点而加以关注，因此，在世界范围内形成了汹涌澎湃的科技革命的浪潮，这给中华民族带来了无法回避的严峻挑战，同时，也为中华民族的振兴提供了难得的历史机遇。中华民族在未来的世界格局中占有怎样的地位，很大程度上取决于科学技术进步的程度。有关科技方面的.思考涉及内容很多，诸如弘扬科学、畅想未来、科技的两面性、人才争夺、科技与人文的关系等等。对科技焦点的关注成为当前一个重要的主题。

　　请你以“我看科学”为话题，写一篇文章。

　　注意：

　　①立意自定：

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　写好这一类文章须得对近代科学技术的情况以及当代世界科技革命的基本情况有了一个初步了解；对当代科学技术的进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识；同时，还须掌握一些具体翔实、具有说服力的材料。只有这样，动笔写作时，才能把学习、掌握、运用科学技术同个人的使命、祖国的前途、人类的命运联系起来，写出高质量的文章来。

　　可以将思维向以下几个方面拓展，选取合适的写作点。

　　科学创造出巨大的物质财富，大大改善了人类生活的条件，提高了人类生活的质量和水平。人类在居住、交通、饮食、衣着、文化、健康等方面所享受到的成果无一不是科技进步所带来的。当然如果辩证地看问题。也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类带来的双重影响，这就是人们通常所说的“科学是一把锋利的双刃剑”。科学在给人类带来利益的同时，也给人类带来了弊端。所以，人类应该怎样趋利避害的问题就成为写作中可以涉及的一个话题。不过应当明确一点，科学技术进步造福人类的主流是不会变的。

　　当代世界科技革命的浪潮汹涌澎湃，极大地推动了经济和社会的发展。一个伟大的科学时代已经到来。时代呼唤科技进步，时代要求社会全体成员提高科学意’识。不论哪个国家，要想追赶世界科技革命的步伐，就必须高举弘扬科学的大旗。弘扬科学至少有这么几个话题值得我们去写：

　　一是依靠科学参与国际竞争；

　　二是献身于科学事业；

　　三是与封建迷信斗争；四是大力普及科学技术。

　　当今世界各国的竞争，是综合国力的竞争，更是科学技术的竞争，而科技优势的决定因素是科技人才的实力，所以说发展科学技术，关键是人才。在当代世界科技革命中，掌握了先进科学知识的专门人才不仅成了世界各国之间、而且成了国内部门之间争夺的目标。如何在这场激烈的竞争中取胜，是摆在我们面前的严峻的课题。尊重人才问题，留住人才问题，培养人才问题等等也就成为众说纷纭的热点。

　　科学技术推动着整个世界以惊人的速度向前发展着。未来的世界将会变成什么样，成了人们广泛关注的热门话题。许多社会科学家和自然科学家对这个问题进行过不少探讨。这样的题目用来写科幻性的记叙类的文章相对容易一些。如果写科幻作品，除了需要掌握一定的科学技术知识以外，还需要进行合理的想像和联系，切忌胡编乱造一些离奇的情节。

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