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再游西湖作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的再游西湖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
再游西湖作文1
今天，我们学校组织全校学生春游西湖活动，对于我们二年级学生来说已经是第二次了，高兴的心情是一样的，看到的场景和做的游戏也大致相同，但我的情绪似乎和第一次有所不同，意犹未尽的同时，还带有一些遗憾。
早晨八点，我们准时从学校出发，和第一次不同的.是步行。走到西湖公园我已经是满头大汗了，累得够呛。坐车多好，为什么要走路？心里好不开心。进了公园，心旷神怡，我们就像出笼的鸟，大家一齐飞向游乐场，游了泡泡战城，坐了观览车，爬了摩天轮，驾驶了碰碰车，在玩碰碰车时还没有轮到我开，我们就收队了，这的的确确，确确实实，实实在在让我不爽。在回来的路上大家还在谈自己的所见所闻，当有同学说在泡泡战城看到了迷宫和拼图时，我心情好不高兴，因为我没有看到。我在心里决定：星期六一定叫爸爸带我来看泡泡战城，看到底有没有迷宫和拼图，耳听为虚，眼见为实嘛，另外，还要亲自驾驶一下碰碰车，好好爽一把。
回到家里，我已经是筋疲力尽，中午连饭都没吃，着实地宅了一下午。身体是学习的本钱，我明白了为什么从5岁起，爹地就让我学跆拳道，也理解学校为什么坐车改步行了。
再游西湖作文2
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”词人晏殊和燕子似曾相识，而我却和风姿妩媚的西湖似曾相识。
三年前，我初次见到了美丽的西湖，它的姿态令我惊叹不已。为了再次感受西湖的美丽，我们一家三口便去再游西湖。
站在湖边看去，西湖是那么碧，碧得像满满的一杯绿茶，柔和甜润；西湖是那么清，清得像一面大圆镜，清楚透亮；西湖是那么的美，美得像一位含情脉脉的少女，淡雅。偶尔，西湖会泛起层层微波，荡漾着，令人浮想联翩......“多美啊！”我在心里情不自禁地赞叹道。
随着移动的人群，我们登上了翠柳成行的苏堤。在堤上，我极目远眺，发现西湖的美主要是因她的`碧。点点鲜嫩的使人眼前一亮的绿色扑入我的眼帘，令人充满活力。起风时，堤上杨柳的柳枝随风飘舞，如同一双双温柔的手，拥抱着湖面，真是“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。”无意中，突然觉得这长长的苏.堤仿佛是一条翡翠带子，把西湖点缀得更加美丽。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”沿着苏堤向前走，我们打算去观赏荷花。一阵微风吹过，淡淡的清香随之飘来。我循着花香望去，满塘的荷花在月光的照射下显得分外动人。有的荷花才开了两三瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像一个个可爱的婴儿正在张开粉红的小嘴，吮吸乳汁；有的还没盛开，脸涨得通红，皎洁的月光像轻纱一般抚摩着她的脸，她却像一个怕羞的少女，抿着个小嘴；还有的全部都开了，乳白色的花瓣一片挨着一片。荷花屹立在水中，好似一位位姿态婀娜的少女，翩翩起舞，令人无比陶醉。
看着荷塘里，一群群小鱼在荷叶间穿梭，尽情地嬉戏着，我的心情无比舒畅。
这次再游西湖，让我再次大饱眼福。风情万种的西湖，我还会再来看你的！
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