当前位置:贤学网>语文>作文> 不灭的蜡烛作文

不灭的蜡烛作文

时间:2022-06-19 01:38:44 作文 我要投稿

不灭的蜡烛作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的不灭的蜡烛作文,欢迎大家分享。

不灭的蜡烛作文

不灭的蜡烛作文1

  有人说,老师是一根默默燃烧的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路;有人说,老师是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;有人说,老师是山间最清凉的泉水,用清香的水灌着我们这些小树苗。

  老师,我崇敬您,看着您在黑板上留下一行行整齐而漂亮的字迹,我知道这中间蕴藏着你辛勤的'汗水,知道这是您对教育事业无私的奉献。啊!老师,您是如此的美好,教会了我们做人的道理,让我们从一个天真幼稚的孩子变成了一个有理想的中学生。

  还记得唐代大诗人李商隐的名句,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们把老师比作春蚕,是对无私奉献精神的赞美。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧自己,用自己的光去照亮别人。这就使我们联想到老师,老师不也是默默的将知识传授给我们吗?

  多少个日日夜夜,多少的风风雨雨您闯过,把知识留下来,把精彩送别人。您会为每一个孩子插上知识的翅膀,为每一个人照亮道路!一年又一年,您为我们呕心沥血。您是一位老师,你把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,照亮着我们的人生。

  有一种情绪叫做感动,因为有一种精神叫奉献;有一颗心叫做感恩,因为一种爱叫无私。敬爱的老师,您为我们付出的太多太多了,我有很多话想对您说,但千言万语汇聚成最简单的一句话:

  “谢谢您,老师!”

不灭的蜡烛作文2

  今天下午,妈妈从抽屉里拿出几根蜡烛和一个打火机还有自制漏斗。我和弟弟看着这些“工具”,我诧异的问:“今天是谁生日吗?”弟弟也好奇的说道:“难道让我们玩吹蜡烛?”妈妈还卖关子,说:“待会儿你们就知道啦!”

  说着,妈妈摆好一根蜡烛,用打火机点着,瞬间,火苗就迸了出来。我们奇怪的大量这根蜡烛,也没看出有什么不同。妈妈点好一根蜡烛,对我们说:“你们能把它吹灭吗?”“当然可以”我们异口同声的说。“呼”的一声一根蜡烛灭了。紧接着,妈妈摆上第2、3根,都被我们轻松的吹灭了。妈妈“恶狠狠”地看着我们,从桌子里拿出秘密武器——漏斗。

  “既然你们都吹灭了2-3根蜡烛,那我们这回用嘴巴对着漏斗的小孔,而大孔对准火苗,来试一试。”妈妈边说边做示范。不等妈妈说完,我们都跃跃欲试了。弟弟先,他把漏斗的大孔对准火苗,嘴巴紧紧贴的小孔,“呼”的一吹,“咦?奇怪?怎么吹不灭?”弟弟挠挠脑门,奇怪的`想着。就在这时候,我拿起漏斗,一鼓作气,鼓起腮帮子,使劲一吹。唉?!怎么回事?我不信了,再来!!这次,我准确无误的对准火苗,使出吃奶的劲,还是没灭!

  而妈妈又让我们把漏斗反一下,大孔对着嘴,小孔对准火苗。“呼”——坚强的火苗终于灭了。妈妈告诉我们:“这都是因为气流,如果大孔对准嘴巴,气流穿过小孔,集中,小孔对准蜡烛,那就会吹灭啦!”

  吹蜡烛的实验让我们懂得了一些原理,由于气流本身的原因,就决定蜡烛灭还是不灭。

【不灭的蜡烛作文】相关文章:

吹不灭的蜡烛作文3篇03-18

吹不灭的蜡烛作文(通用33篇)04-14

不灭的灯火作文02-19

不灭的痕迹作文12-03

不灭的灯作文01-03

那盏不灭的灯作文03-03

不灭的红烛,心中的灯作文03-14

那些不灭的记忆高中作文04-02

不灭的灯火作文3篇12-25

不灭的灯火作文(3篇)12-25

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有