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神秘礼物的作文

时间:2024-11-07 10:32:24 作文 我要投稿

【热门】神秘礼物的作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的神秘礼物的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】神秘礼物的作文四篇

神秘礼物的作文 篇1

  “哈哈!我就要长生不老了!”今天一上作文课,老师甩了甩她那美丽的长发,对我们神秘一笑,夸张地说:“今天我要送给你们一个礼物。”话音刚刚落地就听见同学们议论不绝的声音。“什么礼物呀?”“好吃的吧!”“会不会是一台电脑?”整个教室里塞满了同学们的奇思妙想,我也想看看这个礼物。

  只见老师慢慢蹲下来,从一个包里掏出一个白色的布袋。有的同学伸长了脖子,有的同学站了起来。我虽然坐在第一排,但还是想变成长颈鹿,看看到底是什么。老师笑了笑,“让我们听听它的声音吧!”说完,老师高高举起袋子,晃了几晃。“哗哗,哗哗”听到了声音,也就有了线索。教室里一片“叽里哇啦”的声音,最后我们得出了一个共同的结论:不管是什么,它一定是干果。我想:可能是核桃吧,平时吃核桃,拿出来的时候,,都会发出这样的声音。

  老师说:“你们光听声音肯定猜不出来,就让我们一起摸一摸吧!”说完,老师又用那让人琢磨不透的眼神和笑容看了看我们。首先上去的是“章鱼哥(张宇喆)”,他摸了摸,奇怪地说“葫芦!像葫芦!”说完全班一起哈哈大笑起来。

  老师看着我们一个个不解的眼神,说:“一起看看吧!”话音刚落,全班就炸开了锅。听到这儿,我的心都要跳出来了,同学们也很期待。老师慢慢打开袋子,我觉得老师打开袋子的动作突然变得好慢,我恨不得立马上去帮老师扯开袋子,看看里面到底装了什么。一打开袋子,弄得我们个个目瞪口呆,这是什么呀?老师给我们一人一个,并让我们猜它的.名字。我打量着这个东西,表皮干干的,没有一点水分,还有小小的白点和少许的暗色斑点。我不禁想:它的“皮肤”这样干,是不是早上起来没抹润肤霜呀!

  接下来就是我最喜欢的环节了!我相信你也能猜出来—那就是品尝。我剥开它“脆弱”的壳,发现里面的果肉也是没有水分,而且上面有丝。老师告诉我们,它就是人参果。什么?西游记里鼎鼎大名的人参果就是它吗?我像看个宝贝一样看着它,边看边做着白日梦:以后我就要长生不老了,我就要成神仙了!我咬了一口,味道就像枣泥一样,真是回味无穷,不愧为人参果呀!

  我自知我不知道的东西还有很多,还要去探索。拜拜,不跟你们聊了,我的吃瘾又犯了,我一定要把卖人参果的地方找老师问个明白。(嘻嘻,我当然也是要买啦!)

神秘礼物的作文 篇2

  暑假里妈妈给我习了一本《世界未解之谜》,我便津津有味地看起来。其中有一篇是《奇异的定时雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨随时会下,并无固定的日子和确定的时间,怎么会在一定的时间一定会有雨准时降下呢?书上举出了几个例子,美国宾夕法尼亚州的韦恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天还是万里无云,烈日当空,一到这一天,雨水便会从天而降,当地人们把这一天定为“降雨日”。更为奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下几次雨,而且每次下雨的.时间都相同,因此巴拉城的市民们都习惯用下雨的次数来计算时间。如果约定见面的时间,不说上午几点或下午几点,而是说第几次雨后。印度尼西亚的爪哇岛的土隆加贡区,每天都有两次准时降临的大雨。一次是下午三点左右,一次是下午五点三十分左右,当地小学生上下课都不用时钟报时,而是把两次下雨的时间作为上课和放学的时间。

  这些定时雨不就像是大自然的时钟在时时刻刻的提醒我们吗?你看绵绵细雨告诉人们温暖的春天来了;调皮的雷阵雨,告诉人们火热的夏天来了;凉爽的秋雨,告诉人们丰收的秋天来了;而冬天的雨则是变成美丽的雪花飘落在大地,告诉人们寒冷的冬天来临了。雨滋润大地时给人们带来了欢乐,发起脾气时给人们带来的却是灾难。

神秘礼物的作文 篇3

  星期三的作文课,老师拿了一个礼物盒进了教室,大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束,教室里就好像炸开了锅,有的说是巧克力,有的说是苹果,有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。

  “里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看,但是不可以说,只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半,大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九,只见她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打开了盒子,看了一下,接着很小心地站起来,然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”,因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学,这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去,当他看到礼物时,好像很吃惊,用手也画了一个圆,再添上两只脚,有同学说是“花”,有同学说是“皮球”……都不是,全班都兴奋起来了,有许多同学早已离开座位,有的跳起来,有的站在椅子上……老师说:“下面按小组轮流上来看一下”。

  当我看到礼物时,也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错,是一面镜子,但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对,通过镜子,我们可以看到每个人都是独一无二的.,希望你们每个人都能成为一个独一无二的我,这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。简评:小作者通过细心观察,能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动,并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!

神秘礼物的作文 篇4

  每个人都有自己的生日, 都有收到过生日礼物。可是,你有收到过出乎你想像的礼物吗?我相信大多数人一定会说没有。今天是豆豆的'生日, 让我们去看看她收到了什么样的礼物吧!

  早晨, 豆豆刚睡醒, 爸爸就笑眯眯对豆豆说:“豆豆知道今天什么日子吗?”“妈妈生日?”“不对。”妈妈搭话了。“是另一个人生日。”“谁?”小豆豆疑惑极了。“是你生日!”爸爸大声喊到。“我生日?耶!我的生日又到,咯...”豆豆开心的又蹦又跳。但是,妈妈和爸爸又神秘地相对一笑:“今年的生日礼物很特别。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什么?”“这件礼物绝对出乎你的想像,你来猜猜看?”“嗯,...是一本书?“不对。”“IPH0NE4?”“不是。”“那是...航模?”“又错了。”“到底是什么?”王豆豆不猜了。“你先去做一顿午餐, 我才告诉你。记住,午餐做得越好,芦苇越大越好。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “礼物到底是什么啊?”豆豆迷惑不解,“管他呢!我做一顿午餐就是了。”说干就干,可毕竟是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的。一会儿忘了加盐, 一会儿火又开太大了, 差点把才烧糊。做了半天, 菜终于做好了, 只不过显得有些寒酸。“你尝尝, 怎么样?”爸妈笑眯眯地看着豆豆。“我觉得挺好吃的啊。对了,生日礼物是什么?”“就是这顿午餐。”“什么意思?”“你想想?”“嗯.....我懂了!”“你们想让我明白一分耕耘一分收获对吧!”“聪明!”

  小朋友,这礼物够神秘把?下次遇到这种礼物你可别惊讶哦!

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