八年级作文

【精华】八年级作文汇总10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　　谈到景致之美，山清水秀可能是大家公认的审美标准。可是高邮城地势平坦，惟有一座山，却还被人称为土山。但是天还是公平的。虽为赐我高邮青山，却赠我家乡多处秀水。且谈不上高邮城里穿过高邮湖，大运河，就连我奶奶家四周的小池塘也透着灵气。

　　春采芦苇在家乡，才到暮春就家家都飘散着粽叶之香，或许是从小品惯了家乡美味的缘故吧，我对吃粽子倒没什么兴趣，但一听要打粽叶就来了性致。粽叶就是芦苇叶，芦苇依水而生。村子东边有一片芦苇林，在暮春，芦苇还没有长得太高时，可以越过去，就见一方池塘，池塘并没有能够见底，但还是十分清澈的，令人觉得内心也如此清澈敝亮。池塘的一边是小码头，邻居家婶婶常在码头边洗衣服，我和弟弟就喜欢躺在她身后的草地上陪她拉家常。地上不干净，但长满了小草，每棵小草的头顶几乎都冒出一朵小花，受了有灵气的水的.浇灌，这些小花似乎也透着一股让人说不出来的灵气，惹人喜爱，我多次欲将其移栽到自家院中，也许是失去了有灵气的水的陪，这花也失去了它的光泽。抬头眺望，蓝天将它最夺目的一部分投入水中，绿树将它最茂密的枝叶映入池塘，这方池塘便成了一块有灵气的镜子，折射出万物最绚丽的光辉。

八年级作文 篇2

　　杀手？杀手不是夺取人类性命的坏人吗？网络怎么会成为杀手呢？但当你看过下面的内容之后你一定会相信网络就是一个杀人不眨眼的侩子手！

　　第一，它对眼睛的危害是非常大的。电脑的辐射对眼睛产生强烈刺激所致。主要表现为对眼角膜、瞳孔、视网膜、视神经等的刺激，引起下面的一些症状：视力下降、眼睛疲劳、眼睛干燥、引起眼部病变，严重的可能会有头昏目眩，甚至恶心的状况。瞧，它会先"杀"了你"心灵的窗户"。

　　第二，上网对健康的危害是不敢想象的。电脑屏幕发出的低频辐射与磁场，会导致7～19种病症，包括流鼻涕、眼睛痒、颈背痛、短暂失忆、暴躁及抑郁等。此外，长期从事电脑作业，精神紧张，心理压力大，易全身疲劳，加上电磁辐射，女操作者乳癌的发病率比一般人要高出30%左右。有关研究还发现，电脑的电磁辐射还会致癌。看，它杀了你"心灵的窗户"之后还不放过你的健康。

　　第三，它还会对呼吸系统造成危害。电脑会释放有害人体健康的臭氧气体。这些臭氧气体不仅有毒，而且可能造成某些人呼吸困难。对于那些哮喘病和过敏症患者来说，情况就更为严重了。另外，较长时间待在臭氧气体浓度较高的地方，还会导致肺部发生病变。唉，他连宝贵的空气也要造成破坏。

　　最后，网络会让人在游戏里无法分辨网络虚拟世界与现实生活，丧失了理智。例如：合肥市一个16岁男少年胡某。在开发区“相约”网吧里玩一种用刀捅人的.暴力游戏时，由于技术较差，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的同龄少年忍不住嘲笑他，在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡，而他依旧沉浸在暴力游戏当中，直到警方赶到现场才如梦初醒。他还问民警“我会不会坐牢”。它还要控制你的神志。

　　网络真的是一个十足的侩子手，现在它已经向祖国未来的花朵伸出它肮脏手。控制上网时间，不要连累家人！

八年级作文 篇3

　　如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。

　　孩子就像一棵幼苗，父爱就像细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。

　　对于爸爸，我很敬佩他，他虽然言语不多，却无时无刻不散发着一个成熟男人的味道，十几年来，从我记事的那天开始，与爸爸发生的.一点一滴都深刻我心，从我第一次描写爸爸，写他的胖，写他的幽默，写他的严肃，写他的和蔼可亲，写他的智慧和聪明，写他与我和我们之间发生的种种趣事，这点点滴滴的幸福，早已刻骨铭心了！

　　如今已经上初二的我，随着每日的作业加重。总是会写到很晚。同样，爸爸每天下班回到家也是很晚。但是他还是会托这疲累的身躯走向我的屋子，问我的学习情况。走的时候还不忘记加上温暖的话语：“早点睡觉，别累着了！”虽然都是平常简简单单的话语，但在那些话中都包含了一个父亲对一个孩子的爱。本来很困的我听了父亲的话，却立马得振作了起来。抓紧把作业写完了。

　　我爱我的爸爸。

八年级作文 篇4

　　任性，是一头倔强的公牛，横冲直撞；任性，是脱缰的野马，狂傲不羁；任性，是无法束缚的风，随心所欲。

　　但是现在却不同了，也许是因为年龄吧，或许，是因为环境。我开始关心家庭，关心朋友，甚至一切与我相关的东西。一个人走在路上，时而，也感到孤单……

　　如果是从前，在一堆一堆的作业面前，我会甩手不干，哭着，闹着；如果是在从前，在一声一声的斥责之中，我会破口大骂，任性，不顾一切。

　　我忽然有点恨自己，恨我的任性，恨我的自满，恨我不懂得好好珍惜童年，到现在才追悔莫及。

　　记得那一次我考试没有考好回到家也没有说太多，可是妈妈却收到了短信已经知道了我的.成绩，于是关于我的批评教育会正式开始。

　　我一边听着妈妈的训斥一边心不在焉的想别的事，对妈妈的话是左耳进右耳出一点也没有听进去。

　　听了一会我是在听不下去了便露出了不耐烦的神色，妈妈看打到我不耐烦就开始更加教训我。我们之间的摩擦也开始了。我那任性的脾气也爆发了

　　接下来我便与我妈妈发生了激烈的争吵，我把妈妈气哭了，我也把门锁上在屋里生闷气，可是我却不知怎么的开始了自我反省，也许是我太任性了。

　　我自我反省了一个晚上发现我现在太任性了，也许我应该主动给妈妈道歉并改掉这个毛病。

　　第二天我去向妈妈道歉。

　　从那以后我慢慢的改变自己的毛病————任性，渐渐的我变了，任性的毛病也渐渐地在隐退。我在改变。

　　从那以后我变了。或是因为心里变化，或是因为自身原因，我不再是那个可以在父母的保护下无忧无虑的孩子，我应该是一个能够为他人着想的中学生。

　　我变了，难道我要永远一成不变，是那个娇纵任性的孩子吗？也许，现在更好。

　　从此，我不再任性。它不再是我的代名词，取而代之的是成熟稳重的我，一个时时能顾全大局的青少年。

八年级作文 篇5

　　中国是礼仪之邦，凡是都要有一定的礼数，古代时的礼数更为文明。

　　立容

　　经立时正身，平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着，拄着东西也行。中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。

　　坐容

　　坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不要超过肩宽，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎么样变换身体的姿态，都会优美、自然。

　　走姿

　　行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臀。

　　见面礼仪

　　握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的'顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。

　　有人曾经说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明礼仪，你将彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

八年级作文 篇6

　　思念，油然而生不止一次地想起，阳光下金色的向日葵绽放出蓬勃的色彩，你的脸上洋溢着灿烂的微笑，不止一次地想起，金色的向日葵边，你对我的教诲。

　　刚上初一，面对一次次模拟考试的失利，面对老师的处处指责，我产生了放弃学习的念头。不再解一道道难答的数学题，不再背一篇篇拗口的文言文，不再刻苦努力的学习，不再追求日思夜想的高中。上课总是无精打采，一下课就感觉苏生了。就像一个活死人，活着没什么意义，死了倒也干净。一切都失去了色彩，直到遇见把阳光照进我胸膛的你。那次，我回到老家，你带我来到向日葵边，走着亲切的小路，看着一望无际的绿野，我总是不由自主地忆起儿时的我伏在你佝偻的背上小憩的模样。你坐在田埂上抽着烟问我：“还记得这里吗？”我点了点头，看着与田野格格不入的烟圈，思绪不禁又飘回了幼时，脑海中出现了几个模糊的画面：在嬉闹的孩群旁，只有你注意到了寂寥的我，为我拭去眼角的泪，想到这儿，我抿唇笑了。你又问我：“你知道向日葵什么时候开花吗？”我摇了摇头，不知道你是什么用意。“只要有阳关存在，它就开花，哪怕只是一缕最微弱，最渺茫的光。因为光的背后就是炽热的太阳。”我好像突然开窍了，对你说：“我要做一朵向日葵，时刻在阳光下绽放。”你欣慰的笑了，却有笑不达意，眼底多了几分焦虑。自此，我又变回了原来的我，开始认真听课，尽力弥补颓废时浪费的光阴。班主任说，我们即将进入初中的冲刺阶段。所以我一点也不敢耽搁。为了我的梦想，只有不断前进。因为我铭记对你的承诺，铭记远方的你对我的期盼！

　　那一天，你托人给我带来了一张照片，照片上是盛开着的向日葵，我开心地笑了。期末，带着满意的成绩单回到老家。沉浸在喜悦中的我没有注意周围的.死气沉沉。随着莫名的不安，我大步走进屋里。你，却已不在。我看到的，只是挂在墙上的黑白照片。顿时，我潸然雨下，泪如泉涌。为什么不早点告诉我？为什么不等到我见你最后一面就撒手人寰？异世的你看到我脸上纵横的泪痕了吗？看到我思念你时无声的哭泣了吗？听到我内心无助的呐喊了吗？感受到我对你的思念了吗？而今，坐在离梦想又近了一步的班级里，阳光照耀在我的脸上，我仿佛又看到了那片金黄的田地，在阳光下，我对你说：“我要做一朵向日葵，时刻在阳关下绽放。”拿出珍藏的照片一解相思苦，抚摸着金黄的向日葵。思念，油然而生。

八年级作文 篇7

　　有人说，人死了会化作星星，在天上静静地凝望着这个世界

　　在外国的历史上，曾经有这样一个人，他发现了影响世界的“日心说”，但是却为此付出了生命的代价，他就是波兰的天文学家——哥白尼。在哥白尼生活的那个时代，人们信奉统治阶级宣扬的'“地心说”，以为太阳一直绕着地球旋转；哥白尼经过长时间的观测，用所收集的数据驳倒了所谓的“地心说”，证实了“日心说”。可是这样一个伟大的发现，却因为与统治阶级信奉的宗教教义背道而驰，而遭到了他们的反对和诬蔑。为了科学，为了真理，这位伟大的天文学家最终葬身于烈火之中。

　　我相信，哥白尼必定是化作了一颗星星，永远闪烁在属于他的那片天空中。此刻，生命如同星星那样，即使天再黑，那点点星光也能照亮夜空，即使被云朵遮住，也依旧闪耀着迷人的光芒。

八年级作文 篇8

　　小时候，心中总是有一条路指引着我，那就是外婆家的路。外婆对我的爱，凝固成了一个亲切、和蔼的形象。每次到了外婆家，外婆就会变着法变出我想要的东西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最宽阔、平坦的路，外婆家成了我儿时的乐园。

　　好象出生起，爸爸妈妈就经常吵架。每次吵完后，家里的气氛总是十分诡异，静，静得很可怕，不懂事的我不知该怎么办，竞哇哇大哭起来，可是爸爸妈妈还是不予理睬。躲在角落里的我蜷缩着身子，不敢吱一声，生怕此时的静被爸爸妈妈的吵架声再次打破，孤独的我想起了外婆。

　　依稀记得去外婆家的路程很漫长，山路总是曲曲折折，可似乎这点困难根本阻碍不了我急迫感受外婆的爱的心。每次到外婆家门口时，我总是像刚被放出笼准备享受自由的小鸟一样，如释重负地长吁一口气。狼吞虎咽地品尝外婆递上来的食物。所以每次汗水留到眼睛时，都会觉得无比幸福。这时候我会依畏在外婆怀里撒娇，外婆就会变戏法的变出我爱吃的糖果，而我则会用一个逗人的笑容回溃外婆，看着那诱人的糖果，竞会不经意地流出口水。外婆总会叫我一声：小馋猫。我调皮地向着外婆吐吐舌头。外婆的手抚摸着我的头，我感受到了温暖而又爱怜的温度。每次我玩闷了的时候，外婆就会带我去山上采花，而我总是会把自己心仪的花插进篮子里，放在了外婆的床头柜上，希望外婆能安稳地睡好觉。外婆很珍惜那些花。自己心里也乐滋滋的，觉得自己民为外婆做了一件事，可以说，儿时的美好回忆都留在了外婆家。

　　时间过得真快，我也越长越大了，随着作业的繁多，学习的紧张，年龄的增长，我已渐渐淡忘了儿时的乐园，外婆有进带着我小时候爱吃的糖果去看我，可我总是躲在门旁或者以“我要做作业”之类的词敷衍她，直到那次春节……我硬被爸妈拉着去外婆家，我不乐意地答应了，尽管是爸用车载着我去的.，可我总觉得怎么路却变长了呢，好遥远啊！快到外婆家时，迎面走过来一位骨瘦如些的老人，妈说那就是我的外婆，不对，怎么可能，我一脸狐疑，外婆在我印象中是那么精神抖搂，可是……外婆走过来，拉着我的手，不肯放松，好像一放就会失去了似的。从她的眼神中我看到了欣慰与期望，分析她在期望时间只停留在这一刻吧！我用力地想挣开那曾经有过熟悉的温度的手，可是却怎么也挣不开。大概是外婆看到了我脸上僵硬的表情，也许进怕自己把持不住这份爱吧，总之，她缓缓地舍不得地松开了我。我望了望屋子，记忆里明亮的屋子现如今以荒凉、昏暗，我的心不由一颤，明白了很多。原来不是路太远，而是心远了，不是外婆瘦了，而是心憔悴了。外婆在没有我的日子里失去了欢笑，原来我是罪魁祸首。

　　路不会变长远，只有心才会变憔悴，路与心的距离其实只有一厘米，就看你一念之间。

八年级作文 篇9

　　奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏储蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

　　我对于“奋发向上、崇德向善”有着自己的理解，“崇德向善”突出一个“德”，有德方能向善，“奋发向上”突出一个“上”字，我把它理解为才能的“才”字，奋发向上方能成才，合起来说就是一个德才兼备的人。宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才的关系有着很深的理解，他说：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用;才能是德行的辅助，有了好的才能才可以发扬大德。

　　所谓“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感动常青，冰心老人曾说过：“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。”一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久;当地震的灾难降临在同胞身上，我会在电视机前不可抑制地掉下眼泪;当年迈的总理在发布会上一字一句坚定地说道：“中国的'改革，只要我还有一口气，就会奋斗到底”的时候，我会真真切切地感受到来自责任感的大爱无言，这是一个生命对另一个生命的敬重，是每一个人心中一直深深流淌着的善良，更是国家和社会不能也不会缺少的向前的动力。这就是“心”，是“德”!

　　奋发向上、崇德向善，是中华民族发展的宝贵财富，是兴国的基础，是做人立业的根本。五千年来，中华民族培育了优秀的道德文化，自强不息，厚德载物，从价值追求、人生哲学、处世原则、自我规范，到民族气节、品格情操、爱国气节。古往今来，无论帝王将相，高官贵胄，抑或诗圣文豪，平民百姓，涌现出许许多多奋发向上、崇德向善的典型人物，他们的故事光耀中华，传颂千古。程嬰救孤，牺牲了自己的亲生儿子，救下了赵氏孤儿。苏武持节，十余载大漠牧羊，吃下千辛万苦。精忠报国，岳飞举气壮山河。保家卫国，杨家将英勇杀敌。天下为先，范仲淹名言传世。气节高尚，文天祥浩然正气。国家有难，匹夫有责，八年抗战中，涌现出无数中华好儿女，同仇敌忾，可歌可泣，光耀日月。

　　在改革开发的今天，奋发向上、崇德向善的好人好事如雨后春笋。舍己救人，拾金不昧，无私奉献，孝敬老人，爱岗敬业，廉洁为民……一桩桩，一件件，举不胜举。

　　奋发向上、崇德向善，一个又一个感动中国的故事，在中华大地传颂。一个又一个英雄模范的名字，辉映日月山河。

　　改革开放需要奋发向上，时代呼唤崇德向善，作为二十一世纪的中学生，是祖国的未来，我们更应该“奋发向上、崇德向善”。从我做起，从身边小事做起，从今天做起。讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤俭节约的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

　　人之初，性本善，继承和发扬了中华民族道德文化精髓的中华儿女，在改革开放的今天，尤其要更好的立德、立学、立言、立行，时时刻刻保持着一颗“奋发向上、崇德向善”的心，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，为实现“中国梦”做出应有的贡献。

八年级作文 篇10

　　这几天因为学习时间的利用问题，我成了班主任邓老师办公室的常客。这个星期四，他又“请”我到他办公室“喝茶”了。

　　“昨天晚上干了什么？中午写什么啦？还要怎么怎么样？……”这些话就是邓老师对我一成不变的“审讯”。经历多了，如今我已不再有当初被钉在十字架上的感觉，而是渐渐成了个几乎想倚在椅子上与其唠嗑儿的“老油条”。常言道：少见多怪，那我对“审讯”、“拷打”这种事儿就得算“多见少怪”了。

　　从五楼教室到四楼邓老师的办公室，我用十秒不到的时间梳理了我这一天干的事情。到了“油腻大叔”办公室门口，我条件反射地行了个少先队员的`礼，手臂抬到肩上又松散地放了下来。

　　一个近似墩状的身影正在修剪着一盆大概是富贵竹的绿植，一颗大脑袋转过来，双膝微曲，伴着水桶腰直起来，问：“昨天还有今天中午干啥啦？”我没做多余的思考，张口就来：“订正了数学全品上不会的题，做了往年的期中试卷……”“要坚持！”邓老师低吼道。我点头，正准备撤离“是非之地”，不料“老学究”迅速从富贵竹中抽出一根长条状东西，举到我面前，露出标致性的笑容。啊，不好，情况发生不妙的转折，我暗想，看样子，这次不是拷打审问，而是要“英勇就义”了。

　　我生根似的立在原地，邓老师笑容满面，一手紧握一根富贵竹，一手伸出短粗的指头，上下指着这根在我看来是刑具的小东西。这根富贵竹明显的营养和水分不够。茎的底端尚是碧绿健康，有着无限生机，而越往上，颜色就越枯黄，直至顶端，再也找不到一点儿生命的迹象，枯黄落败，颓废无用。

　　邓老师仍然在笑，指指此物的下方说道：“你要是好好学，就是枯木逢春。”然后戳戳上面，压低嗓门，言语威胁道：“你要是不好好学呢……”说着，双手在这跟富贵竹上做掰断状，加大“微笑”幅度，瞪着我。我胆战心惊，皮笑肉不笑地点点头。他将手中的竹子往我身前一送：“拿去，送你了。”我不知道该不该接，只好窘迫地将笑容挤得更“灿烂”些。他将竹子继续向前推送，我只好一手抓住，狼狈而逃。

　　回到教室，我猛地将富贵竹掰成两段，感觉就好像自己被掰成了两段，我的命运不正像这根富贵竹吗？这根富贵竹不能让自己“逢春”，我应该可以啊？只要多下些功夫，我为什么不能在自己的这段朽木上开出花儿来呢？