【实用】记叙文作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的记叙文作文8篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
正月十五元宵节，是我们中国的传统节日。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年的元宵节，我们小区里举行了元宵节灯谜会。
我早早地来到小区大厅里，等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条，五颜六色，节日的气氛一下子就浓浓的。
时间到了，猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”的字谜，我想都不用想，毫不犹豫撕说出了谜底：“斗！”负责的阿姨看我猜对了，就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励，我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜：“一个罐子两个口，白天不走夜里走”。这有点难，有什么东东是两个口的呢？我百思不得其解。这时，我看到了挂在门口的红灯笼，一下子就明白了：灯笼不就是两个看口的.吗，而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖，奖励了我一支圆珠笔，呵呵，高兴。
后来又猜了很多“灯谜”，也得到了好多的奖品呢。
活动结束了，我们也都依依不舍的回了家。
记叙文作文 篇2
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！！
第二天，妈妈买来了做风筝要用的材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。我受了妈妈的启发，闯过了这一关。
又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！
过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的.风筝！
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
每个人，都在成长。成长中，有悲伤，也有快乐。我，身为一名正在成长的小学生，也经历了许多丰富多彩的事情。其中很多事情已被遗忘，但是，有一件事，却时常在我的脑海里回荡。
那是今年九月的一天，我和我的好朋友——陈亦熙坐在小区的亭子里无所事事，你瞧瞧我，我看看你，不知干些什么好。过了好久，我叹了一口气：“唉！亦熙，你说我们总是翻来覆去地玩哪几种游戏，有什么意思呀？”“是呀，但总比呆在家里好吧！”她愁眉苦脸地回应我。坐在一旁的我听到这样的回答，十分无奈，摇摇头，望向天空，谁知，一下子看到了一张别人家的窗花。顿时，一个灵感闪进了我的脑袋，高兴地向她叫道：“亦熙，我有主意了！我有主意了！”“什么主意，快说？”听到我有了新点子，她也十分惊喜。“亦熙，你看那里的窗花多漂亮呀！剪纸可是你的拿手绝活，我们一起剪窗花，好不好？”“真是个好主意！我们赶紧准备吧。”说干就干，我们来到她家，翻出了剪刀并找到了一些大红纸……，万事具备，开始动手剪了，我一手拿着剪刀，一手拿着红纸，左看看，右看看，不知从那里剪起？而那边的陈亦熙已经飞快地剪了起来，我急得汗都流下来了！看着她熟练得动作，我实在忍不住了，有些迟疑地对陈亦熙说：“亦熙，还是你自己剪吧，我不会剪，看看就行了。”“那怎么可以，说好我们一起剪的，我来教你，很容易的！”说完，就拉着我坐到她旁边。
她让我先仔细看她是怎么做的。她一边做，一边叮嘱我：“折的时候一定要对齐，剪时不要有毛刺……” 看着她剪了几个，我便尝试着自己剪了起来，真不知是怎么回事，一开始我做的几个剪纸连我自己都认不出剪的是什么。看到自己的“杰作”，我沮丧极了，便想放弃。陈亦熙在旁边看到我的窘境，微笑着对我说：“剪纸哪那么容易啊！我练了两年多才有今天的水平，不要着急，先从简单的图样——小燕子剪起……”听到她的鼓励，我强忍住就要夺眶而出的不争气的泪水，自信心又慢慢地恢复了。终于可以稳下心来认真地琢磨了，在她的耐心指导下，我的小燕子剪得越来越好，不知不觉，天色渐暗，我终于剪出了一个满意的小燕子窗花，“Yeah！……”我们俩都开心地欢呼起来，看着我那被剪刀磨得有些麻木的右手，又看着那个活灵活现的小燕子窗花，我感觉这个付出还是很值得的，它带给了我一种以前很少体验到的快乐，我想这就是成长中的快乐吧。
成长中的快乐，不但让我学到了才艺，更重要的是让我懂得了一个人生道理：失败乃是成功之母；大胆尝试等于成功一半，碶而不舍是成功的另一半。
记叙文作文 篇3
你们看到这个题目时，是不是觉得我很悲观呢？哈！那你就错了，而且大错特错。本小姐我可乐观得很呢!那为什么我要定下这个题目呢？嘻！世界上没有白吃的午餐，要知道原因，自个往下看吧！
记得不时候，妈妈把我送进幼儿园时，刚好"六一"儿童节快到了，老师们要在班上选几个女生表演跳舞，很多人都有参加了，我那时就觉得挺好玩的.，也抢着要去报名。老师问我:"你会表演什么?"我二话不说就把老师拖到教室里，当场她表演几个翻跟头，还得意扬扬地说:"哼，这就是我最拿手的表演了，厉害吧!"结果，我被他们笑得很惨，老师也不选我表演。哼，别看扁我，明年咱等着瞧。回家后我死缠烂打地要妈妈让我去学跳舞。妈妈说什么也不肯让我学，最后，我给她来了一招超级无敌"眼泪功"哈，她一下子就招架不住，投降了。就给我请了个舞蹈老师，我记得那时候可苦了我了，练得我常常脚底起泡。
经过一年的努力，我在儿童节上出色的表演，震惊了所有人。在那一刻，我竟哭了。从此，朋友们就赐了我一个"爱哭鬼"的雅号，冤枉啊，人家只不过是太高兴了嘛，怎么就变成了爱哭鬼了。哼，为了对得起这个伟大的雅号，我终于练成了超级无敌"眼泪功"。哈!从此，只要班上有男生欺负我，我只要轻轻一发功，哈!威力无穷。老师们立刻让那些人罚站......惨啊惨......唉!我也不想害你们啊，你们自找的，我真是很"无辜"的，请你们原谅我吧!愿上天保佑你们，直到现在，那些男生都不敢期负我，大家怕我"眼泪功"。唉，为什么我总是这么厉害呢？没办法。不过，让人奇怪的是，我和他们最后不仅没有"反眼成仇"还能"反泪成友"成为"铁哥们"不过偶尔，我还是会很"不小心"地整他们一下了，人生嘛!
哈!我就是这么爱哭！别惹我哦！
记叙文作文 篇4
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的'诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
记叙文作文 篇5
今天，对我来说：是一个极为平常的日子，而对妈妈和女老师来说，是一个好日子！因为，今天是三八妇女节。
下午我玩了半天，没为妈妈做点什么，真是不甘心呀！
到了晚上，我想把所有的活都包在我身上，让老妈高枕无忧呢！可我受了点轻伤，只能干区区小事。
任务一：把厨房里的`三位“大将”抓过来（大将是指酱油、味精、盐）本来有一点儿怕黑的我也鼓起勇气，三拳两脚地把“三位大将”打得落花流水、屁滚尿流，随后便被我活捉了。
任务二：刷盘子之类的。这对于“衣来伸手、饭来张口”的我就像炸了整个地球一样难，但经过七曲八折后，也算是雨过天晴了！
我虽然只做了几件小事，却感到大了很多岁呀！真希望每天都是妇女节，来好好锻炼我。
记叙文作文 篇6
天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。
伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。那些条状的，角状的，心状的大大小小的叶子已见成熟。只有几朵菊花还点染着灿烂，弯弯的花瓣似乎要永远勾住温暖的阳光。抬头看着窗外，天边的云，云卷云舒，从容自在。窗外的蓝天依旧是那么蓝，只是现在不同于往日，只因这蔚蓝如洗的蓝天下，多了一个渺小而孤独的我。
阳光正一点点刺破云层，从云层间把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片温暖，仿佛从来都没有这样温暖过。
儿时的我一直喜欢就这样坐在草丛间，在蓝天下吹着微凉的风，看着天空自由自在飞行的鸟儿，静静的发呆，静静的看着我身边的美好一切。
可是现在的我似乎失去了自由，每天都在书海中回荡，三点一线的生活终于使我厌倦。我放下书本看着窗外，此时的我是多么怀念儿时的那个我，我一直坚信窗外有蓝天，这个蓝天是一个属于我的蓝天，是一个说大不大，说小也不小的世界。在这里面有我的回忆，有我的伤痛，有我的快乐，有我的幸福。我窗外的`蓝天，并没有什么伟大理想，只有一个个纯真美丽的愿望，希望它们能像彩色泡泡一样飞向远方。带着我的懵懂与怀想。
但是，窗外的蓝天并不只是晴空万里，碧蓝如洗。也有阴雨连绵的天气，我的忧伤也时常浮起。可以说我有属于我自己的太阳，月亮和星星，我有一个完全属于我自己的小世界。可现在窗外的蓝天下依旧还是那一个童心未泯，在成长中慢慢中长大的小女孩。
心思被一点点的收回，我的眼帘又落到那一叠叠高高的作业本中，我叹了口气。心想，什么时候我才能找回那片属于我自己的自由与蓝天呢?也许就在此刻，也许还在很遥远的未来。但是它始终都在那里等着我，等着我慢慢的走到它的身边。
此时的窗外是一个蔚蓝如洗的天空，点点白云飘过，鸟儿也已飞过。
我一直坚信，在窗外的蓝天下会一直有我的影子。窗外的蓝天是一个属于我的世界，就让我在这片属于我的蓝天下，自由自在的成长。
抬头看着这片蓝天，我的嘴角在微微的向上扬起，坐看天边云卷云舒，悠然自在……
记叙文作文 篇7
朋友，你曾给过自己一个自信的微笑？
无论何时，无论何地，我们都该给自己一个微笑才是。
你是否知道，桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机镜头对准她的时候，我们总会被她那阳光般灿烂不留一丝阴影的微笑所感动。你还记得音乐巨人贝多芬吧！一个音乐家，双耳失聪，听不到天籁之音，听不到音乐演奏，是多大的打击！可是他，用心灵去倾听，去谱写心中的乐曲，他知道，音乐的真谛在于心灵。他微笑着谱写出《命运交响曲》。与他们相比，我们是四肢健全的人，我们遇到的困难又是何等的渺小，你难道不能给自己一个微笑吗？
微笑，是一种魅力。微笑的面容给人一种难以忘怀的美好记忆；微笑，是一种成熟，那种经历风雨，懂得因果的稳健；微笑，是一种自信，深信乌云遮不住太阳的信心；微笑，是一种能力，胸有成竹、战无不胜的本领。它会让你在黑暗中看到黎明，在失望中找到曙光，在无助中得到帮助。
微笑，成功的使者；微笑，自信的伴侣；微笑，挫折与失败的'克星；微笑，人生的真谛……
微笑会成为你航行的动力，希望的源泉，驶向成功彼岸的帆船。
给自己一个微笑，你会发现，你无所不能。
记叙文作文 篇8
一位在日本上学的小朋友，当被父母问到怎么上课发言不怕出错时回答：老师说教室就是出错的地方。我很赞赏这位老师的教育方法，也很敬佩小朋友敢于出错和不怕出错的精神。在我们的成长中都会有出错的时候，夸张地说，生活就是一个不断出错又不断改进的过程。
出错是有原因的，或是由于年少没有经验，比如我们小时说不成一句完整的话，而现在却可以出口成句，甚至成章。或是由于粗心，把原本不该错的弄错了，比如打错了电话，认错了人等。出错的程度也有区别。像踢球踢坏了别人的玻璃，打碎了自家的花瓶，只要承认了，很容易得到别人的原谅。但如果你把石头放在铁轨上玩耍而引发火车的脱轨和倾倒就会造成巨大的经济损失和人员伤亡，恐怕此时，就不是你一句“我错了，请你原谅”就可以解决得了的问题。出错不一定是件坏事，在学习中，人们深有体会，出错是件好事，你可以发现问题，并努力解决问题以提高自己，不是说北大清华的状元们每人都有一本《××错题集》吗?看来，错了，记住并努力争取以后不错就很是不简单了，就可以“状元”了。
我们也没少看关于那些由于出错而得福的电视和故事，所以出错并不一定不好。那么，我们究竟应该怎样看待出错呢?我认为，应该辩证、客观地去分析出错的原因，错误的'程度和性质，在正确的认识基础上去努力纠正，防止再一次出错。对一些出错的人和事应多一些谅解，不能把人一棒子打死，犯了罪的人也有改过自新的可能，并有重新得到社会认可的权利，但是，对于那些明知是错，还故意去错，并一错再错，最终铸成大错特错的分子我们绝不姑息，坚决地打击，以正党风、以安民心、以振囯法。对于那些阴谋破坏大好的安定团结局面的破坏分子，如法邪教，要坚决取缔和打击。对于那些阴谋分裂祖国的中华民族的败类，我们要坚决与之斗争，并终将取得胜利!
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