舍不得作文【推荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的舍不得作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
舍不得作文1
该来的来过，该走的走了，我们不是天使，哪怕再虔诚的双手，也无法改变生活的轨迹……
听到这件事，我难过；听到这件事，我怀揣着一颗疑虑的心；听到这件事，我失落。
也许这就是命运跟我们开的一个玩笑，也许这就是冥冥中注定的安排，安排要好的朋友突然分开，安排从童年起就陪伴我的她离我而去。而这却是我们所无法改变的！我们命运办法改变，我们只有想念每一个不舍的人。
分离竟是这般痛苦，让我心如刀割。“舍不得——可是时间回不去了……”唱着这首歌，泪在眼眶打转，真的好舍不得，舍不得你——我的语文老师，虽然我们不能够一起学习了，可是我怎么能够忘记你对我的关心，对我的好呢？
“无为在歧路，儿女共沾巾”，分班那天，我没有哭。虽然我的`泪就要夺眶而出，可是我硬生生的忍着不让它掉落。因为我要学会面对，遇到事情不能逃避。遇到同学们，看着她们红肿得像兔子一样的眼睛，我依然没有哭。我只能够给她们一个拥抱，即使这个拥抱很简单，简单得无法改变点什么，但这是我最真诚的心。
分开了，我会很想念你们，我的好朋友们，我的老师们。
该来的来过了，该走的也走了，许多事注定要来，改变不了的。
既然无法改变什么，我宁可笑着说再见，也不愿意流着泪说“别走”。
舍不得作文2
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
她是一位普通的实习老师。她没有我们语文老师的“三年级语文组长”的荣誉美称，没有我们数学老师丰富的教学经验，也没有科学老师的严厉。她只有春风般的温和。
她能把枯燥课堂变成表演大舞台。她不是让我们死记硬背书上的原句，而是让同学们上台表演单词的含义，让我们猜。还常常让我们上台用学过的英语句子交流……把课堂弄得有声有色的，让我们在游戏中学习了英语，大大提升了我们学习英语的兴趣。
她是一位奖惩分明的老师。考试后，她会给得满分的.同学一些奖励，并会带着微笑去鼓励没考好的同学：“别灰心，下次努力就一定能成功的！”有时她发现谁没写作业，就会毫不留情地罚他写几遍。
她是一位不耻下问的老师。由于她刚刚实习，知识面不是十分宽广，所以一下课，她就向我们的英语老师——腾老师请教。有一次，我们上科学课都回来了，却见她还在向腾老师请教着。
她就是我们的英语实习老师——朱老师。朱老师啊，我真舍不得您走！虽然我无法让您继续为我们上课，但是我会常常想您的。我以后也要做一位老师，一位象您那样能把课堂变得充满欢乐的老师，让学生们都喜欢的老师！
这回半期考试来临时，我们所有的实习老师都悄悄地走了。
舍不得作文3
我们现在已经是六年级的学生，已经12岁了，马上就要升到初中去了，我们整天还是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道马上就要离开我们的母校了。离开老师、同学、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，没有办法，总不能不上初中呀！
时间剩的不多了，可我们班有的人还是一如既往，根本不珍惜一点时间，还是整天不完成作业，马上就是初中的'人了，还是这么不怎么懂事。时间总是过得很快，在我很小的时候，我就想：初中是一个什么概念啊！我得等到什么时候才能像大哥哥大姐姐一样上初中，那个时候我特别想上初中，他们都说初中作业多，我倒真想体会一下能够多成什么样，亲身体会一下他们说的作业多是什么一个概念。可现在，事情真的到了眼前，又不知道该怎么面对，又怕作业多，又怕自己的学习成绩不好。只剩下大约50天的时间，相信大家的心情和我一样，都很不舍得这个学校，舍不得老师，舍不得同学。尽管我们有的时候同学之间会闹一些小矛盾，但是，我们的心还是在一起的，我们还是一家人，吵完架自然就有好了。老师批评我们时，我们不要狡辩，错了就是错了，没什么理由来为自己辩解。老师批评我们是理所应当的，如果不批评我们，我们就会将错就错，就会铸成大错，上了初中也一样。
希望大家可以珍惜这短暂的时光，不要整天还是打打闹闹的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我们的友情，可能就会分割在一个学校与另一个学校的中间了。当然，我也非常舍不得我们的老师。
我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……
舍不得作文4
所谓的六年小学时光，不过似指尖那一指流沙，转眼便稍纵即逝——我们即将要各奔东西了。回忆流年，心里真的有太多的不舍……
老师，感谢六年的小学时光，有您的一路相伴。每天工作劳苦的总是您，每天为我们担忧的总是您，每天不辞辛苦给我们传授知识、教我们做人的道理的总是您。犹记得您的`和蔼可亲，犹记得初次的见面，我觉得您是多么的神气，领着我们这群懵懂的“小鸟”飞来飞去，对我们百般呵护，看着我们长大，而长大了后，我们才明白放飞梦想，而“守巢”的却总是您。纵有千言万语，都表达不出我对您的感激。
一声同学，便是一生的同学。永远不会忘记，曾经在同一个教室里的我们，从懵懂到现在的成熟和稳重。一起在明亮的教室里学习，一起在操场上奔跑，我们在学校的点滴，我至今仍记忆犹新。校园的每一角，都留下了我们成长的味道，播下那记忆的酸甜苦辣的种子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，毕业已经在向我们招手了，当初已然成了过往。我舍不得那些曾经陪我一起走过岁月长廊的同学，舍不得循循善诱、谆谆教诲的老师，舍不得就像第二个家的校园，舍不得分别……
一声祝福，一次回头，一次挥手，可能只是离别的一时，也可能便是漫长的一世，舍不得你们，舍不得分别……
舍不得作文5
当我的同桌给我递过来一张小纸条，说她这个星期读完之后，就要跟着爸爸妈妈转学去另外一个城市了，我读完小纸条，瞪大了眼睛望着她，已经顾不上老师会不会看到我们在开小差了。
在下课之前，我掏出来的小纸条，不知道该如何下笔，直到下课铃声一响，我将要写又未写的小纸条揉成了一团扔进了抽屉里，侧过身子望着我的同桌，足足忘了两分钟，我这才开口说了第一句话：“你真的要走了吗？”她的大眼睛一直都是水汪汪的，今天看着，像是噙满了泪水，她轻轻地“嗯”了一声，我情不自禁地伸出双手，抓住了她的肩膀，使劲摇了摇。
那第二句话，我始终都没能说出口。“舍不得离开你”这六个字，本应该是要离开的她说的话，此时却卡在了我的'喉咙里，让我不知道该如何继续与她将这个话题继续下去。我只是抓着她的肩膀，像是要找她讨回一个公道似的，时不时摇动两下。
在我俩这样僵持了差不多五分钟后，她用手抚下了我的双手，将我的双手牵在了她的手心，说：“我也舍不得离开你。”她这句话一说出口，我已经开始释然了。她是多么的了解我啊，哪怕我从未将那六个字说出口，她却深知我心，这样的友谊，未来一定还能够继续绽放吧！
舍不得离开你。这份不舍，是一朵美丽的凌霄花，攀爬在高高地墙上，会开过一季又一季。我们的友谊，注定了会像藤蔓似的爬上高高地友谊之墙，在那里绽放出美丽的花朵！我和我的同桌依旧那样手牵着手坐着，似乎要将我们彼此的双手融为一双手，这样我们也就不会面临分离了。我也舍不得离开你啊！
舍不得作文6
岁月匆匆，转眼又到了开学时期，这给我带来的只有满满的不舍得。
刚踏进教室，这个教室已让我变得既陌生又熟悉，因为教室里增添了不少新成员，但许多同学还在原班。而我的3个好朋友我却找不到他们的身影，学习认真的静惠。搞笑的毅炜，玩世不恭的炜凯，我努力寻找你们的背影，我在心里呐喊：“你们在哪里？”到后来才知道你们转班了，那不争气的泪水终于夺眶而出。
即使这样，我们也不能形同陌路。我们不能因为一个走廊，一个墙壁，一个转台，成为我们心中的隔阂，我们一起失败过，哭泣过，但更多的是成功和欢乐。我们有我们的`曾经，我们有我们的回忆，我们要在一起！无数次在教室里寻找你们的那熟悉背影，很遗憾，我找不到：无数次寻找你们在课堂上偷笑时的那种窃喜，很无奈，我找不到：偷偷告诉你们：我不舍，我难过！对不起！是我不懂的珍惜！没有了你们，我的笑容不在灿烂，汗水不在有热情，吃饭不再有味道，你么的力量太强大，让我无数次趴在桌上，任思绪飞扬。静惠，你转班了，课堂上的难题我问谁？炜凯，毅炜，你们两个转班了，我快乐的源泉在那儿啊？
想要对你们说的真的太多太多，就让我未来的时间，慢慢对你们诉说。还好，我们还能天天相见，我相信，距离不是问题，不论什么都不能改变我们之间的深厚友谊。
青春留下的痕迹很美，它让我们懂得了分别时的不舍得，也让我们越来越懂得珍惜。
舍不得作文7
他直直地站在河边。小雨、雨点拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木桥承载着前来游山玩水的人们，打着各色雨伞的人们纷纷称赞这里秀丽山河，犹如仙境。然后，或丢掉手中烟头，在建好的河心岛上，随手留下一些垃圾，惊讶于雨越下越大，赶忙钻入车里，汽车吐出黑色烟气，走了。
他站在那儿，痴痴地看着那条河，任由雨珠倾下，任由游人从他身边经过，不解于他的作为。
“以前的河……”他在想“那是一条小河，它颤颤巍巍地穿过了这个村庄，曲折，也很瘦小。河道两边种的都是农田，仿佛小河的存在生来就是为了恩泽土地，河旁的收成总是最好的。”他微微一笑，勾起了回忆。河水是那么清澈，那么通透，那么干净……尽管总有两三个顽童在河边嬉戏，小河也不会发怒，清澈依然，那是一条纯粹的河。它愿滋养土地，愿顽童与它嬉戏。
他曾经感受过河的灵魂，现在不能了，再也不能了。当一条小河被无情地拓宽，当大坝建起，当田地被观赏台取而代之……他就明白“当初的河，不在了。”
河流将人们负载在它身上的'苦痛，一股脑儿地返还给了人们，河流变得暴躁，变得沉默寡言，他只将黑色给了人们，让伤害过的人们视这深深的河流为禁地。它讨厌桥架在它的身上，更讨厌人们站在桥上俯视着它，品头论足……他想。
冷雨将他唤醒，他看着眼前深不见底的大河，无法遏制地想念那条曾经恩泽一方水土的小河。
如果在快速发展与回归乡土之间，在经济效益与乡土文化之间，在俯视与嬉戏之间，他必然要做出一个选择。该选择什么？他说不清，他无法选择，只能在纷纷碎雨中默默地转身，离开这条河……
舍不得作文8
我或许没有表面上的乐观、是装的；我或许没有表面上的坚强、是装的；我或许没有表面上那种舍不得、是装的。在我的夜晚里。我只要一想到离开这六年来的母校、离开教导我这六年来的老师、离开朝夕相处的同学们。跟他们说“再见”。我总会那么不坚强的流出泪来。
因为我舍不得、放不下。毕竟我们生活在那么久了，忽然要说“再见”，我怎么可能不流出泪来呢？说实话。我最舍不得的是我那些并肩作战地田径运动员们。我们是因为有唯一的爱好——体育，所以才走到一起的。在训练的时候我们彼此了解对方、、我们常常打来打去，所以我们也变得那么熟悉；在训练的时候我们互相帮助、互相团结，所以我们的友谊也才会那么深。在这回选拔赛中、我在跑200米的时候。只听见李蒙纳和徐嘉在跑道外面给我喊“加油”，她们的“加油”声我很感动，似乎能给我带来一种力量，让我充满力量跑完全程。
其实在田径对中我最舍不得的'是徐嘉、李蒙纳还有李梦珊。在训练的时候她们都亲切的叫我“阿姨”，就简单的一句“阿姨”就让我感受到我们的友谊和亲情很深。如果有一天我们真的说了“再见”，那么我想我一定会情不自禁地流下泪来，那时候我想你们会看到我不坚强的那一面。
我也要尽量不哭、因为我要把坚强的一面展现给你们看。我不想说“再见”。即使一定要说“再见”，我也希望能晚点来。因为我还没有做好心理准备。
舍不得作文9
这是个养育我两年的地方，更是我梦开始的地方。
这里改变了我……
我是独生子。我和大部分“90”后与独生子女都有一样的共性。
我追求安逸，享乐，我过去不思进取，游手好闲。父母拿我没办法，最终只得忍痛割爱般得送我来这，来这个离家2个小时车程的地方，说近不近，说远不远。
最初，我是很讨厌这个地方的。我从小学到初中一直走读，突然这样，感觉被禁锢起来一样，毫无人生自由。我觉得我的'自由权被这“无情”的校园给剥夺了。我恨父母，恨学校，甚至恨这个社会，为什么允许这样的学校成立。
可是，如今要离开时，却是那么的感伤。这里没有外面那样复杂的人际关系与勾心斗角。我在这里过得很自在，很踏实。室友就如战友般，有吃的一起吃，出了事一起出来扛。看似极度“幼稚”的友谊，在这里却是天经地义般。
我也有了学习的动力。这里的老师和外面走读学校的老师截然不同。她们从不放弃一个学生，总是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二时，我从普班进入了实验班——文2。
还是过去的班主任老师，还是都认识的同学。要开始了，要开始有更高的追求了。
8月，我将前往太平洋东岸的国家——美国，跨洋深造。我立志学习最先进的文化知识与理念。我发誓我要改造这个社会，改造整个体系。中国，等我回来时，同升，每当我想你时……
珍贵师友：吴卉、李智、岳朝宇、黄赟、覃湘琼、吕建……
舍不得作文10
“我舍不得，最后一次说爱你了。”哼着弦子唱的这首《舍不得》心中阵阵的情感不禁地流露出来。
还有两天就告别初二的生活了，知道最近我才真正体会到我们班同学的优点，可爱。真的好舍不得他们呀，想到这里的时候，眼眶里的泪水就不禁流出来了。
真的很后悔当初为什么那么潇洒，觉得无所谓，为什么不早点懂得“海内存知己，天涯若比邻”的道理。我知道现在已经晚了。
当初无知的'我以为只靠着那一份天真的热情就可以得到大家的认可，其实我是错的，良好的友情是需要时间来建立的，是需要时间来维持的。真的很恨当时那无知的我。我再也无法拟补我所犯过的错误。
当看着每个同学都再拥抱着，慢泪盈眶的说再见的时候，我只能在拍照留念是，那声“茄子”后细细地说声“再见”！
我一定会很想念你们的，而我，就算孤零零一个人也无所谓，因为只要知道你们开心就够了。
升上初三，再也不是那初一二那无知幼稚的，单纯的我。我也一定要改变，因为我知道如果我不改变的话，我将无法在这个社会上立足，无法兑现我的承诺。最近发生了一个震惊的消息，不得不让我更坚定这个想法。我们要每时每刻都保持一个看透事物的心眼，等到说出口就不是那个意思的了。在日常生活中我们要清楚每件事的人情世故。人总是要面子的。初二的期末我也觉得我是懂想了。人本来就应该这样。应该是好的吧。要继续努力，为未来而奋斗。
舍不得作文11
眨眼间，六年的时光一闪而过，我从一个天真活泼的儿童，变成了一个有理想的少年。不久之后，我将跨入一所新的学校，真舍不得离开你！
哦！我亲爱的母校，我舍不得离开你。你的角角落落中都埋藏着我的梦想，播种着我的希望；每一朵美丽纯洁的花里，都藏着我的幻想；每一片树叶上，都有我对未来的梦；甚至每一颗露珠上，都闪烁着童年的欢笑。啊！六年的时光如一幅绚丽多彩的图画。刚刚入学时，还是一张白纸，我用校园生活的一点一滴去为它涂色，它就变成了一幅色彩斑斓的画卷。
啊！敬爱的老师，我舍不得离开你。是您为我打开知识宝库的大门；是您给我插上理想的双翅，让我翱翔于知识的天空；是您用知识的火种，点燃了我无知的'心。您是园丁，培育鲜艳的花朵；你是水，滋润了我们这些幼苗；您是光，照亮了我们前进的道路；您是火，温暖了我们的心窝。敬爱的老师，我感谢您，我舍不得离开您！
哦！朝夕相处的同学们，我舍不得离开你们。同窗六载，共同沐浴一片阳光，两千个白昼，谱写下了我们多少友谊的篇章！在分班册上，我们仿佛注定成为同学，在这个校园，在这个班级，我们曾经挥洒过多少汗水、泪水，没有人计算过；我们曾经一起哭过，一起笑过，度过了多少无忧无虑的日子；我们的身影留在操场上、习儒路旁、文化长廊，留下了无数欢声笑语……如今，我是多么的舍不得离开你们啊！
我舍不得离开你——亲爱的母校，敬爱的老师，朝夕相处的同学们
舍不得作文12
别了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相处四年的同学，老师和学校里的一草一木。我真的舍不得。
我刚入校的时候被学校的美丽风景给深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、随风飘动的柳树，一行行坚韧挺拔的白桦树，一座座种满奇异花草的花坛，让人流连往返。这美丽的风景只有母校才有。现在它们要和我摇手说再见了。我真的舍不得。
想起同学们那一张张的笑脸，努力学习努力奋进的身影，想起了以前的欢声笑语。想到以前刚认识的时候，连说一句话借个东西脸都会红。认识不久，我们就像一家人，你有困难我们就像雪中送碳似的帮助你。我有困难你们便全力以赴的帮我解决。当你们听说我要转学的时候你们一个个惊讶、无奈、难过的表情，让我感到了友谊的重要。再见了，同学们。我真的舍不得。
敬爱的老师，您辛辛苦苦的培育了我四年，这四年里无论严寒酷暑您都准时给我们上课。让我记忆最深的是您刚动完手术在家休息了半天就立刻来给我们上课，因为您怕落下我们的功课。当您给我们上课的时候我清清楚楚的记得，您的眉头稍微皱了一下，又立刻舒展开来，一只手还是紧握着拳头的'。我能感觉到当时您应该很难受，但您仍带着微笑给我们上课，因为您怕我们担心。啊！老师谢谢您，我永远不会忘记您的笑容，您的责备，您的夸奖。老师，20年以后的那个教师节我再来看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的风风雨雨，和老师同学之间的友谊。我真的舍不得。
舍不得作文13
相识了六年的我们，终于结束在一张毕业照，一本教材中。
我们就如同离队的羔羊，因找不到路而惊慌，前路漫漫，我们还何去何从？看不到前方的路，没有你们的支持，那我还能顺利的走下去吗？我很疑惑。
你们可还记得，躲在草丛中给老师取外号时的窃喜，你们可还记得，吵架时的怨恨与泪水，你们可还记得考试考砸后的害怕……这些见证着我们的成长。你们可还记得阳光明媚的早晨，思贤堂中，我们正“挥手自滋去”。六年朝夕相处的'点滴，正与我们挥手告别。
你们可还记得那次的表演，明明是练习过千百遍的节目，临到表演时却分外紧张。伴奏带一点点的滚动着，这欢快的曲风，如今听起来格外凄凉。
歌声渐起，舞声灼灼，记忆走马灯般地回放起来，自相遇，自相识，相知，友人，知己……那些下课铃中一同相伴的时光，如同铃铛在心中微微的摇摆着。过往云烟，终究会淡的，可我们之间的情谊，却铭刻到心灵深处，曲终了，人，终究也会散了的。
依依的不舍，化为沉默。那瞬间，便是厌的极了的试卷、作业，也分外亲切起来了。我们像断了线的风筝，越飘越远，最后又有几人有幸去往同一个终点？
我只希望，我们还是最初的模样。
岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的埋怨与不舍都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。
擦干眼泪，坦然迎风吧……时光不老，我们不散！
舍不得作文14
我舍不得我老师，舍不得同学，更舍不得我生活多年的学校
学校我的天堂，老师天堂里的天使，同学就如同陪伴我毕业的知己，我舍不得你们，舍不得学校里的任何人，想到这里我不禁泪如雨下。
学校是我生活很久的地方堪称家，这里有天使，朋友，和欢笑，在这里我感觉的到幸福，感觉得到开心，感觉得到喜悦。这里的一草一木都有这喜悦的气息，我离不开我生活多年的学校。
在大家看来朋友是和你年龄一样大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡难关的人，可我认为最好的朋友却是我们学校的许老师和杨老师，许老师喜欢笑，更喜欢开玩笑，总是逗的大家不亦乐乎，许老师微微的一笑是如此的倾城。杨老师口才好的不得了，很喜欢骂我们，一骂起来就要骂我们一节课，但我知道这都是为了我好。
这是上课要是下课了许老师有时喜欢和女孩子跳跳皮筋呀！和她们打打羽毛球呀！一下课就喽出了孩子般的的'笑容。
我的同学更是来不到了，我们一起玩耍，一起打乒乓球，就连上厕所有时都要组队上厕所哟，打打闹闹这么久，让我舍不得他们和她们。
可是有什么办法呢？雏鹰总要展开翅膀，走出巣窝展翅飞翔的，就算有多么的舍不得也是有分离的时刻的。
哎呀！想到老师，同学，学校不得不让我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要坚强让我这只雏鹰展翅飞翔吧，天下没有不散的宴席，任何人都要经历这些，为什么他们没哭，而我却要哭呢？我应该坚强。只应舍不得而流泪那是女孩子的脾气，所以我不该哭，好好珍惜和同学，老师在一起的好时光。我离开后应该会唱，举头望明月低头把你想（老师，同学，学校）。
舍不得作文15
酷暑未逝去，学期已将尽，毕业将来临，我有一万个舍不得。但是，该来的还会来，该去的还会去，我们不是天使，即便再虔诚的双手，也依旧改变不了现实。
舍不得啊！那一次跟同学吵架，俩人吵了个天翻地覆，直到上课铃声响起，还死不认输，不可罢休。现在回想起来，没有当时的气愤，没有当时的激动，只有把鸡毛蒜皮当一本正经的固执，只有将要离别的各种不舍。
舍不得啊！那是二年级的一节课，我正在写作业，我的字并不工整。林老师见了，便握住我的手，在纸上整齐地写了几个字，我见了，便模仿着写，但依然写的歪歪扭扭。林老师见了便一次又一次地指导我写好字，我也努力模仿着，尽管下课了，老师还是不厌其烦指导我，直到写出满意的字迹为止。 如今即将毕业，和林老师相处的日子依然历历在目。
舍不得啊！五年级的时候，我们班的班主任换成了颜老师，他给同学们留下的第一印象基本都是严格，每次有些同学表现不好时都被严肃批评教育，但在颜老师严厉的背后，是各种关爱：有时候考试落题了，他会一而再再而三强调提醒你；有时碰到难题，他会立马帮你解答；他在上课时偶尔也会十分幽默地跟我们开玩笑。但想到将要毕业了，要和老师分别了，心里除了不舍还是不舍。
舍不得啊！我真想做个能让时光倒流的.天使，重新经历曾经发生的点点滴滴，让我们去好好珍惜过去的每一天，享受每一天带来的快乐。
动身的时刻即将到来，我们不舍，纵使《送别》的笙箫渐渐沉寂，我们的心也会永远地跳荡不息。
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