会玩才好作文（精选40篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的会玩才好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
会玩才好作文 篇1
一阵清风吹过，桌子上的笔记本哗哗地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它
我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是玩物丧志。
适当的玩，真的是父母口中的不成器的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。
我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他玩物丧志，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的玩，是适当的`，而不是没有意义，放纵的所以会玩的法布尔成功了。
然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的奠基人。
记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。
玩，看似简单，实则不然，有些人玩着玩着就成功了，而有些人，玩着玩着就败了。玩，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在玩中学，在学中玩。玩不是放纵，它也许要节制，需要用心去玩，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。
我决定，从此做一个会玩的人。
我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着
会玩才好作文 篇2
从小，我就特别爱玩。一玩，我就忘记了所有事。时间呀、作业呀，统统不管，心里只记得一件事，那就是玩嗨，玩翻天就行。在河岸边，在田野上，在树林里，在村道中，都能看见我的身影。
早晨，我躺在床上，不知是去小广场转悠，还是到村边小溪里去戏水，或者是去树林里，还是去……每当想这些的时候，我脑袋都快崩溃了，一分钟、五分钟、十分钟，时间一分一秒地从我的脑海里流过，大半个早晨都快过去了。
对，我决定了，我要去小树林里兜风，踩踏着落叶，听着那簌簌的脆响，心里逍遥自在。一躺，望向那蓝天白云，听着那笛声般的鸟语，舒舒服服的`，简直是进入了人间天堂。我真希望每个早晨都能进入这美丽的人间天堂。
傍晚，村道是我的乐园。我同小伙伴们在路上嬉戏打闹，我们尽情地奔跑着，将一天中所有的不美好全部发泄，既逍遥又自在。每一回，我们都玩的遍体鳞伤才悻悻回家。每一次回到家，总能得到奶奶的“格外关照”。“女孩子家，整天在村里疯，像不像样”……听到这些话，我又继续跑出去，召集齐同伴又开始“疯”。
只记得有一段时间，我腿受伤了，爷爷不让我出门，可是他哪儿管得住我，该跑就跑，该玩就玩。回家时，虽然腿会疼，但我还是非常开心。
夜晚，我坐在院子里，抬头望着满天星辰，那无数颗星星就像钻石点亮我的心。
……
现在，想起树林里落叶的响声，村道上的嬉戏打闹，钻石般的星星，我都会情不自禁地感慨，我怎么这么爱玩。
玩，让我非常快乐！
会玩才好作文 篇3
玩，是一个人的天性，是一个人获得知识的途径，也是一个人乐趣的源头。
小时候的玩，开心就好。从我记事起，爸爸妈妈就爱给我买玩具，我也特别爱玩，尤其是奥特曼。特别喜欢奥特曼打怪兽的情节，觉得特别好看，每次看电视就陷在里面不能自拔。
后来，我就缠着爸爸妈妈一起玩。爸爸扮演怪兽，我是奥特曼，妈妈是超人，一起去消灭怪兽。经过一番战斗，却都败在了爸爸的脚下。最后我和妈妈商量了一下，联合起来一起去消灭他！不出三个回合，爸爸就被我们制服了。爸爸对我说：“儿子，这就是团结的.力量。”我笑着点点头。
就这样，我在玩中长大了。以后，对玩的概念也增强了，玩的花式也多了，在玩中，我体验到了更多的乐趣，也获取了不少知识。
上初中后，随着学业加重，很少能痛痛快快玩一场了。一天下午，老师想让我们放松一下，就让大家到操场集合玩游戏。
大家排好队整齐的坐在台阶上等着老师发号施令。老师先讲了游戏内容和游戏规则，原来是玩“滚轮胎”的游戏。比赛是接力赛，每班出四位同学，滚着轮胎跑一来回，再交到另一位同学手里，再接着滚。
终于轮到我们班了。哨声吹响，比赛开始了。别的班的带头的同学都是一猛子劲的往前冲，滚得相当快。我们也不落后。这时我看到别的班的同学因为没有接好轮胎而失去重心，倒在了地上，浪费了很多时间。我们就吸取教训，配合得相当默契。我滚回来的时候，差点与别的班的同学撞上，幸亏反应快，才避免了“灾难”发生。快到终点时大家会放慢速度，让下一个人好接，以避免出现失误。就这样，我们赢得了比赛，四个班中的第一名！大家高兴得欢呼雀跃。
这次玩得可真尽兴啊！这样的玩耍，让我深深地体会到了玩的乐趣，同时，还让我明白了团结的重要性。
今后，我要将“玩”进行到底，活到老，玩到老。但是，会玩，才好！
会玩才好作文 篇4
玩，一个简单的字，却让家长们如临大敌，让老师们痛心疾首。其实，生活，会玩才好。
一串串流畅的音符自共鸣箱飘出，手指如同在琴弦上舞蹈，又似在琴板上飞翔。看着哥哥抱着吉他又弹又唱，我一脸羡慕。一向讨厌特长班的我破天荒地恳求爸爸妈妈，让他们把我送去学吉他。
本以为这吉他好学，可谁知难度远超我想象，一首简单的《小星星》就可以成了我的拦路虎。我一遍又一遍地练，但弹出来的总是噪声，不成调。弹不好也就罢了，我的手指还险些被琴弦磨破了皮。垂头丧气的我找到了爸爸，想让爸爸给我退掉这个吉他班。听完了我的哭诉，爸爸心疼地给我吹了吹手指头，然后摇摇头说：自己要求报的班，就要上完。我撇了撇嘴，心想：不就是疼钱吗？
没办法，既然班退不了，那就得好好学。我把吉他的弦勾了一遍又一遍，一遍弹不好，那就再弹一遍，手指头磨掉了皮，就用冷水洗洗。于是，一张又一张的琴谱被我战胜，我的.琴艺也有所长进。弹吉他，终于从一个苦差事变成了乐趣。我终于明白了爸爸的良苦用心。每当我苦闷烦恼时，每当我学习疲倦时，吉他中飘出的乐曲就是我扫除阴霾的清风。
其实，不仅是吉他，魔方也曾让我又爱又恨。那由26个小块构成的小玩具以高深莫测的方式组成各种纷乱的排序，每当我自以为下次转动可以让这面拼好时，可转好的地方总是移到了我不想让它们去的地方。我恨得牙痒痒，发誓要把它变成听话的小玩具。
好在网上有教程，我满以为找到了征服这26个小方块的武器，便仔细研读起来。可那让人头大的各种公式晦涩难懂，即使看视频讲解，我也难以掌握。有一段时间，那个公式犹如灵动的海燕，每当我的大脑扔出记忆之网时，它总能逃掉。我扔掉了魔方，以为这辈子再也学不会了。
可妈妈想让我学，她总是在我面前拧动着那个我难以掌控的小东西。终于有一天，我忍无可忍，又抄起魔方，快速地按那个公式拧了一遍：这个公式，我也会了！别在我面前显摆了！妈妈一愣，笑道：你终于明白了，恭喜啊！我低头看了看手中的小方块，它似乎不再难以驯服了。
玩，绝不仅仅是放松，在玩的时候，我付出了努力，也学会了很多。玩，能让我变得更好，我的生活也因此而充实。会玩，才好。
会玩才好作文 篇5
傍晚的天空带着几许静谧，微弱的阳光隐隐约约的点缀在天空中，如同面纱一般笼罩着这美妙的世界。
同学们的嬉闹声击碎了安静的世界。随着老师的一声令下，一场激烈的五人六组比赛拉开了序幕。大家先拿黑色的绳子绑住了各自的脚，仿佛我们的心也系上了永远解不开的绳子。“我喊一，你们就迈开这个脚，我喊二，你们就迈另一只脚，一定要配合默契，我们才能赢得这场比赛！”双方的口号已经响成了一片，但是我们丝毫不会被扰乱，只是一个劲儿的向前跑，脚步非常整齐的向前迈，再看看另一队，踉踉跄跄的.脚步不一，“啊”的一声惨叫就摔倒了。这场面也谈得上像一锅小小的杂烩了。不出意料，我们肯定是胜利了。我们每一个人都知道：在这个游戏上，团结才是一把开启胜利的大门的钥匙。
外面又恢复了往常的寂静，可是教室里却是一片喧闹。
老师在黑板上画了一个可爱的大笑脸，让大家依次上去画鼻子。第一个男生上去了。所有人一拥而上，一个男生绑带子遮眼睛，两个男生拉着他转圈，足足转了十圈，转完圈后那个同学那种摸不着头脑的样子真是让人“扑哧”一声笑了。他开始画了，同伴们都围着他，有的说往左，有的说往右……，他手中颤动的粉笔也随着声音，来回地移动着，最后终于下定决心画了上去，眼睛露出来一看，哈哈，错的没边儿了。大家看着他画的鼻子，都哈哈大笑起来。
终于轮到了女生！我事先用手量了一下从鼻子正中间到黑板的银边的距离，正好三指，我这次一定必胜无疑了！走上去遮住眼睛转完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了银边，再用手指摸了摸黑板上的粉笔灰，好了，一定是这里了！自信地将粉笔一挥，激动地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中间！
后面的几位女同伴们也都画得非常准确，调皮的男生们感叹道：“你们女生怎么这么厉害！””告诉你们吧，团结+智慧=成功！”我得意洋洋地对他们喊道。
会玩才好作文 篇6
玩是一个字，是两个部首，是许多事。
玩是一种天性，是一种得到足够从容的天性。不过我本来和小伙伴们还都是业余级的。我们只知道蹦啊、跳啊的，然后咯咯咯地笑。
很难讲以前到底是不是在玩，但是的确得到了不少欢乐，相较下后来一直在寻找最好玩方式的我们才是最会玩的。
我们对玩的要求一直不断提高。不知是谁听说或是发明了一些新奇玩法，我们充分利用了小区内这样那样的设施，每天玩的不亦乐乎。从早上到下午，小区都是蹦跶哒的`脚步，密集而短促，然后是一段清脆的笑声。往往只有中午才能给小区带来片刻宁静。那时院子的大人们也会新奇地打量我们：啊，这些孩子们还真会玩。
当然我们的欲望并非一直能得到满足，不时受限制，不过玩性还丝毫不减。不过让我们懊恼的是当我们充满激情的去找一个孩子玩耍的时候，大人们却总告诉我们他和父母出去玩了。这无疑是最扫兴的，而且当那位伙伴回来后，也对错过与我们的玩乐懊悔不已。
对于玩的忠实粉丝的我们，凑不齐人，搬到别的地方强行削弱了我们玩乐的时间。而会玩的我们还是找到了解决方法，我们利用仅有的几天时间规划玩的方式，你一言我一语，往往商讨半天也难有结论，然后再相互指责对方浪费时间，接着就起了别扭。不过我们又如秋风扫落叶般得和好，共同又商议计划，然后又莫名闹起了别扭，如此往复不知多少次，大家才有了满意的方案。最经常的就是去某个地方大闹一通，大人的责骂挡不住，炙热的阳光也烧不尽，只是苍翠的树荫遮住了我们小小的脚步。而小区内外都是我们的笑声了，我们自己也都会相视一笑真会玩。
也许是因为时间过得太慢，让我们懂得伙伴们在一起的快乐太晚太晚，如今我们都已经长大，已经听不到曾经大人们声声对我们会玩的称赞。还记得在夏日夕阳下我们在父母的催促、蝉的鸣叫下依依不舍地把家还，却不那么清楚地记得曾经的玩伴。
也许我们没有那么新颖的玩法，也许我们只是重复着一遍又一遍的老把戏。但我们都已经回不去了，再也回不去了。那我心里最好、最会玩的时光。就剩下感叹，感叹只有像那时一样会玩，才好。
会玩才好作文 篇7
从小，我就是一个爱玩的孩子。堤坝上，大树旁，田地里，野草间，总能看到我的身影。我时常如小鸟出笼般，开心地玩着。成长中，会玩，才好！
充满春韵的堤坝，空气一派清新。暮春时节，我最喜爱在这里放风筝。有时候风刮得很急，风筝也飞得很高。抓住那根又细又长的线，如同在波涛汹涌的江水中，抓住那根救命的稻草。在宽广的堤坝上，将风筝放飞，飞得很高，蓝蓝的天空衬着风筝，风筝点缀着蓝天。不同形状的风筝在空中，如彩蝶翩飞，美丽极了！三月天，风筝飞满天，我也在放风筝中，体会到了自由的乐趣。
深秋时节，高大挺拔的银杏树，便会结出又白又圆的银杏果。这时，空气中便会弥漫着说不出的味道，可这种味道确使我陶醉，无法自拔。
学校的那个银杏树园，也是我的乐园。风一吹过，大大小小的银杏果，饱满的'、劣质的、甜蜜的、苦涩的、软的、硬的，都不分节奏地纷纷掉落。每每这时，我最爱把地上的银杏果，像跳皮筋儿那样，或躲闪，或踩踏。就这样，那银杏果味儿全都发酵似的飘向空中，浓浓淡淡的氤氲着。一声铃响，我们不得不撤了，边跑边捏着鼻子，把刚刚又掉下的果儿捡起，把软皮剥开，试探似的尝一口，竟大嚼大吃起来，味道的确不一般。深秋至，银杏果落，我也在踩踏、捡拾中享受到收获的乐趣。
我站在田地边，嗅着泥土的芬芳。看着刚长熟的韭菜，不禁咽了一下口水。绿绿的、嫩嫩的，看上去真诱人！四处瞅瞅，没有人，便迅速揪一把韭菜，大口大口吃了起来，结果吃着吃着，嗓子像被噎着了，眼泪也瞬间被呛了出来，这才恋恋不舍的回家了。虽然呛得眼泪直流，但我感到辣并快乐。在田野里，偷食韭菜，让我在体验中有了不一样的经历。
走在郊外，我被一抹星星点点的红吸引了。那一个个又小又红的野草莓，如玛瑙，似珍珠，点缀着翠绿的野草，让我不禁垂涎欲滴。虽然直到现在，还未尝到它的味道，但漫步在那小巧的自然生灵之间，就是一种享受，一种快乐。那种感觉，我永远也不会忘记，因为我明白，欣赏也是一种爱。
从小，我就是个爱玩的孩子。堤坝上、大树旁、田地里、野草边，都有我的身影。书本的知识是丰富的，自然界的乐趣却是生动的、无穷的。我在大自然里成长，在玩中收获。我依然坚信，会玩，才好！
会玩才好作文 篇8
说起玩耍，可真称得上是我们的老朋友。自打我们呱呱落地的那一刻起，玩耍，便如同我们的影子一般，形影不离地伴随我们左右，直至生命的终点。
若问：“你真的会玩吗？”一定会引来我们深思，不由地让我想起小学的那一天。
那天，正是小学毕业的前一天，学校组织了一次登山活动。上学前夕，我们满心惆怅，可当站到山峰前，看看山顶处的重重庙宇和缭绕不绝的香火烟气，我们一时愉快极了。
不知谁突然说了句，“不如咱们今天别走台阶了，走山路上山吧，来一次名副其实的爬山！”他的话马上赢得了大家的赞许，一支浩浩荡荡的登山小分队就此成立。几个男生充当着“先锋”的带头作用，在前面探路，尽量找坡度较小的路让大家走，我们三五成群，形成了一个个小集体，一边爬山，一边叽叽喳喳地聊天，我们一个拉着一个，谁体力不支大家就围着她争着给她递水擦汗，主动替她背着书包。遇到好风景就吐着舌头，龇牙咧嘴，按照老师的话，我们真是“煞风景”。几个热心的女生四处跑着，分发这巧克力和零食，一会儿不知是谁的东西丢了，哭哭啼啼地被一大群人围在中间，一会儿又一把抹了眼泪，拍拍身上的图折回寻找。大家闹成一团，其乐融融。
还剩下二十几米山路时，大家气喘吁吁，体力不济，又忽见有个同学站在山顶大喊：“快——再走几步就到了！”大家又强撑着站起，努力向山顶奔去。随着班长“一声令下”，每个人都摆出千奇百怪的姿势，我们的身影被定格在了那一刻。
那一天，没有人痛哭流涕，忘却了短暂的依依不舍，更没有一步三回头的.惆怅。有的，仅仅是我们玩耍的足迹，却将这一份珍贵的回忆深深烙印在每个人的心中。
所以，真的，会玩，才好！
会玩才好作文 篇9
从小，我就是一个爱玩的孩子，池塘边、公园里、田野里、沙滩边，总能看到我的身影。会玩，真好。
在池塘边，充满了欢乐的声音，那是我们在玩耍。每当我回到老家后，就会和家人一起去钓鱼，可是我总是没有耐心，还没有钓到鱼，就直接跑去和小伙伴们玩，我们有时玩得不见了踪影，但爸爸妈妈总能找到我们，等我们回来，还会有烤鱼吃呢！快乐的玩耍后，还有“美味”的享受，这就是小吃货的最大乐趣！
在公园里，我时常会和妈妈放风筝，跟随着风的节奏，让风筝慢慢地像小鸟一样飞上天，那来回飞舞的白线，带动着我，风筝放得很高，非常好看，随着不停地上下拉动风筝，我的心也跟着风筝，飞得很远很远，仿佛可以看到祖国的壮丽山川，我要踏遍千山万水，去体会旅行中的那种快乐！
在田野里，我还经常会和伙伴们偷西瓜，我们向前爬着前进，生怕被人发现，每个人，都挑了很大的西瓜，这西瓜，让我们看得谗涎欲滴，那口水，真让人可笑，我那样子，像一只肥胖的.大熊猫一样。突然，感觉身后有人，只听：“放下。”我们一见，纷纷投降，放下手里的西瓜，说：“我们再也不偷了。”主人只好说：“回去吧。”嘴里还不停地嘀咕着：“又要收拾西瓜地了。”现在我知道偷西瓜是不对的，但这却并不影响我们的快乐心情，偷西瓜也是一次生活体验啊！
你喜欢在海边玩吗？听着海浪拍打海岸的声音，我就莫名的喜欢，清晰记得，和妈妈一起在沙滩上捡贝壳的感觉，当一个浪打来，送来一批贝壳，我就向前“扑”去捞，我和妈妈捞的不亦乐乎！退潮后，我会和妈妈躺在椅子上休息，有时会和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙滩上，留下我们笑声一串串，脚印一串串，那是我们对大自然的探索。
大自然中的知识，书中没有。大自然很美丽，她安静的等待着我们去探索，让我们在大自然中，去感受生命成长的快乐！真的，会玩，才好！
会玩才好作文 篇10
玩，是每一个人的天性，无论你是富贵或贫穷，都不能失去快乐。
大人们常常认为：玩，不利于自己孩子的学习。于是，封闭了孩子们的思想，规划了孩子们一生的路线。但我不这样认为，我觉得玩可以让孩子们放松身心，其实从玩中也能学到知识。子曰：“三人行必有我师焉。”每个人都有自己的长处，会玩，也可以变成一种特长。
往往学习不好的孩子特别爱玩，但是这种孩子，在玩的时候没有动脑筋，他只是在玩的过程中拥有了快乐，但是没有学到知识，也是没有很大意义的。所以，“会玩”并不简单。
玩，每个人都会玩，世上不可能有不会玩的人。田野上，一群七八岁的孩子在游戏比赛，嬉闹玩耍；山脚下，大人们讲述自己的'故事和经历，激情澎湃；屋子里刚会走的小朋友，牙牙学语，蹒跚学步……这都是放松，都是学习，都是玩耍。
就拿我来说吧！从玩耍中我能变勇敢。有一次，我跟爸爸妈妈和妹妹一起到水上乐园玩，妹妹还小，只能在比较浅的地方玩耍，在妈妈的陪伴下，也尝试着向稍微深一点的地方勇敢前进。我看着一眼望不到边的过山车，心中充满了畏惧。但在爸爸妈妈不停地鼓励下，我终于踏上了征程。这次游乐园的体验使我和妹妹都变得更加勇敢。
妈妈已经三十几岁了，也有时和她的朋友出去玩。玩很简单，不需要你有很多学问，我们可以卸下自己的包袱，尽情地放松自己，体会生活的美好！
随着年龄的不停增长，我们“玩”也渐渐地提高了档次。从小时候的过家家到长大后的一些智力游戏，都代表着我们的成长和变化。
所以，会玩，真的很好！
会玩才好作文 篇11
铃声骤然响起，我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。
期末考试总算是熬过去了，但我们还不能马上放假，还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天，真是要命啊！我叼着一根狗尾巴草，呆滞地望向操场。
“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯，我也是啊，我们现在能干点什么呢？”我无力地回了他的话。
就在这时，一架纸飞机掠过我的眼线，从教室里猛的蹿出，飞出了四层楼高的教学楼，在空中翻转，翱翔，显得是那么逍遥，那么自在。此刻，我也想化作一只纸飞机，享受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。
然后，一个声音从身后传了过来，“你们想要玩折纸的游戏吗？”我和一旁的'同学想都没有想就应了声：“想！”
他微笑着走了出来，手上带着一把剪刀和一堆废纸，他从口袋里掏出了一只千纸鹤，递给了我。“想学吗？”我点了点头。
然后我们就开始了第一个教学，斗青蛙，他把纸分到我们的手上，然后耐心地教我们折过来过去，有条不紊，我们学得是津津有味，他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去，终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。
说时迟，那时快，成品刚出炉，我就看到他们已经开始了斗争，不一会儿就分出了胜负，我望着他们脸上的笑容，不禁感叹：会玩，真好！
转眼间就要上晚自习了，我们依依不舍地告别，就在这时，我问了那个折纸的同学一个问题：“你折纸这么厉害，是谁叫你的？”只见他微笑着摇摇头，递给我一本人教版的《劳动与技术》，就起身走进了教室。
起初我还有些纳闷，好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书，我才恍然大悟。
原来折纸的方法就一直在这书里！
望着这本书，我如同找到了多年素未谋面的朋友，一页页的翻折，我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。
现在我才知道，知识的力量不仅指学习上的力量，也有玩的力量。
会玩，才好；会学，更好。
会玩才好作文 篇12
玩，不是打游戏时的一时爽快，也不是紧握手机时的持续兴奋，玩，是心灵的驰骋，会玩，才好。
我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时，我会放下笔，打开琴盖，双手在黑白色中交织。或急速的跳，或沉默的走，或激烈的跑，或舒缓的游。有时，一串接连不断的音阶，由暗至明，像雨点滴落；有时，一首快速的进行曲，由缓到急，像斑羚飞渡；有时，一首清亮的乐曲，由低向高，像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中，像一阵温暖的风，吹走做题的烦闷，带来一刻的放松。
我喜欢读诗。在写完作文紧张后，我会停下来，拿出几本诗集，目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台，孤影独叹；想象陶渊明身居南山，悠然采菊；想象王维独坐幽篁，弹琴长啸；想象李白静坐月下，对酒当歌。有时，我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有时，我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有时，我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中，像一场飘落的雨，打湿了写作的幻想，换来身心的透彻。
我喜欢赏景。在做完英文题后，我会随着父母，前往大自然的深处，心情在自然中愉悦。有时，是一处拦腰截断的瀑布，水花迸溅，像闪耀的银光；有时，是一场纷纷扬扬的落叶，叶落归根，像飞舞的枯叶蝶；有时，是一道雨后初晴的彩虹，万丈光芒，像绚丽的'锦缎。小路旁，一株柔弱的小草昂起头，那是坚强；古亭外，是一条纤细的柳枝，那是张扬；院墙边，是一枝临寒的红梅，那是豪放。美景荡漾在眼中，像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃，给予视野的清明。
我喜欢唱歌。在放下书包后，我会放慢步伐，张开嘴，歌声在半空中回响。清晨时，我会迎着朝阳轻轻哼唱；黄昏时，我会走向落日大声吼唱；夜晚时，我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡，像一首空灵的乐曲，荡涤了冲动，留下冷静。
对我来说，玩不仅是单纯的玩，它更是放松，是学习，是欣赏。让心灵飞扬，会玩，才好。
会玩才好作文 篇13
玩，是每个人的天性，我也不例外。可初三的学习紧张，哪有时间玩，语文老师说学校将要举行学生辩论赛，我想，来了，就借此机会玩一次吧。
我和另外三位同学报名参加了辩论赛，经过我们的努力，我们班成功晋级到了决赛，决赛时间定在了11月29日。辩题是学习是否需要兴趣。我们班是正方，学习需要兴趣。于是，我们又开始了紧张的准备。
首先，老师把班上同学分成两组，正方由我和其他三位同学担任；然后在另一组挑选了四位同学，作为反方，与我们进行一场模拟赛；然后，老师让两组同学各自准备。短短两周，同学们便收集了大量资料，我和其他三位辩手对资料进行筛选、整理。我们按流程进行分工，我依然是一辩立论陈词。没要两天，便有了基本的框架。
在辩论赛决赛的前一周，模拟赛正式开始。我们四人胸有成竹，根本没把几个“陪练”放在眼里。开始了，可万万没有想到，在我们几人看来已经滴水不漏的方案，在对方的攻击下，破绽百出，甚至有点儿跑偏了。发现了这些问题后，我们几个人认真反思，终于发现，上次的胜利让我们有一点骄傲了。于是，我们静下心来从头开始。最终我们的新方案在语文老师的审核下通过了。随后我们便抓紧时间准备。
时间在不知不觉中过去，很快便到了决赛的时间。我们走上辩论席，台下黑压压的坐满了老师和同学。我作为正方一辩，沉着的亮明我方观点，然后开始论述，一环扣一环，正当我渐入佳境之时，“咚”，鼓声提示打乱了我的思路，我一下子忘了词，我慌了，这怎么办？还有半分钟，我不能慌，怕什么，忘就忘了，自己组织语言说就是了。我迅速调整好状态，继续陈词，最终结果虽然不如预想中的好，但也不差。后来的'驳论、质辩环节中，我方辩手也都超常发挥。自由辩论时，我们也都拿出了最好的水平，语言逐渐变得流畅，所说的也不仅仅只是材料上的内容，对材料进行了引申拓展。我发现，我们的语言表达能力有了很大提升，同时还锻炼了我们适应大场面的能力。最终，我方惜败。可我也被评为优秀辩手。老师评价我们比上次预赛表现好，辩论有理有据，反应迅速，配合得也默契，只是有时声音不够洪亮。胜败不重要，权当玩了一次，重要的是在辩论中明理，在辩论中提升素养。
这次辩论赛，我玩了一把，既在紧张的学习中得到了放松，又增长了见识，锻炼了自己。会玩，真好！
会玩才好作文 篇14
玩，可以分为两种。一种是对人有益的，一种是对人无益的。还有容易使人沉迷的，甚至危及生命的。而今天的游戏，泽使我们在炎热的夏天也不会感到酷热。
那是一个烈日炎炎的下午。太阳炙烤着大地，我们怀着喜悦激动的心情，乘着电梯下楼了。我们下楼的目的`只有一个——去玩儿“撕名牌”游戏。
我认为黑队是不堪一击的，但是，在游戏开始后不久我就知道我错了。
黑队的成员有四个，分别是：李昱飞、吴昊铼、戴嘉娴、刘润烨。其中刘润晔我印象最深刻。红队，也就是我们队有四个人，分别是：我、郭典雅、白佳欣、和汪宸宇。
老师讲解了游戏规则和安全注意事项后，第一场比赛就开始了。这次是黑队躲，我们队撕。黑队迅速的跑散开，我们疯狂的在后面追。呀！我们发现了李昱飞，大家立即急红了眼，调动了一大半人马，去撕李昱飞。这里就只剩下我一个人了，我暗叫不好，连忙逃跑，果然不出我所料，这时，从后面杀出了一个吴昊铼，因为当时我精神紧张，一心只想怎样才可以消灭李昱飞，没有听见吴昊铼的脚步声。以至于我被吴昊铼偷袭成功。红队没有了我和之前被吴昊铼偷袭成功的王晨宇，很快就被刘润烨撕完了。第一回合我们红队就输了。于是，骄傲的气焰瞬间减少了一半儿。
第二轮开始了，我与白嘉欣藏好了之后，因为没有什么可怕的了，警惕心也就放松了下来。突然听到外面有脚步声。，我们心想：完了，我们被包围了！于是，我立刻站了起来，白嘉欣却躺在了地下。我不仅感叹：不怕神一样的对手，就怕……队友。我爬到台子上，准备突围，抬头一看，一边儿是刘润烨，一边儿是戴嘉娴。我立刻下定决心，冲向戴嘉娴，刘润烨想要对我下手了。我只能回头防守刘润烨，李昱飞也来了，我欲哭无泪，果然，我被李昱飞out了！转眼间，我们队又失败了。
此时我们队已经彻底失去了信心，无心恋战。然而黎明姐姐说：“最后加赛一局，哪队赢了，就是最终的获胜者！”老师这句话使我们重新恢复信心。于是第三轮对抗赛开始了。我一马当先，撕掉了吴昊铼，可没有料到被戴嘉娴暗算了。我本以为胜券在握，可是到最后红队只剩下汪宸宇，黑队只剩下刘润叶。我认为汪晨宇怎么也能撕过一个女生吧！突然，刘润烨冷不丁飞起右脚把汪晨宇绊倒了，汪辰宇瘫在地上。在那一刻，我就已经断定，我们又输了！
经过了这次的三连败，我总结了一下，发现我们红队失败的主要原因是不够团结，不会打配合，黑队的队员十分团结，配合得十分默契，所以三战三捷，真的是，众人齐心，其利断金啊！
这次游戏，让我明白了：会玩，才能取得胜利！
会玩才好作文 篇15
玩是人的天性，人人都爱玩，当然我也不例外，刚放暑假，我就迫不及待地回老家找小伙伴们玩。
其实，我们玩什么呢？就是约几个小伙伴，一人骑一辆自行车比赛，或者穿上各自喜爱的滑冰鞋去滑冰等等。然后探索谁的骑技好，谁滑冰姿态优美，谁的方法最正确，我们就向谁学习。再在一起聊聊这半年谁学习进步了，谁的学习最好？应该怎样去学习？谁的学习方法最好用。这些在大人眼里我们是一起去玩了，去疯了，但他们不知道，玩，是孩子们另一种学习的方法，他们在玩中寻找乐趣，在玩中增长知识，在玩中学会人与人之间相处之道，学东西并不是非要读书，读死书，死读书，而是在生活中也能学到书上没有的知识。因为玩，我们有了幸福的童年。
当然，现在手机、电脑才是更多人热爱玩的东西。因为手机电脑能给人们带来很多方便，如人与人沟通交流，会玩的人通过网络在手机电脑上查找资料、学习，在网上发表自己的作品，在网上购物，在人们工作、学习累的时候，可以玩玩益智的游戏，开发大脑，让我们浮想联翩，让我们快乐！但不会玩的人就没有了尺度，在电子游戏中像吸毒上了瘾一样，迷失了自我，导致学习退步，严重的会损害身体健康，甚至生命。
一般人来说，人都喜欢玩，特别是当今经济高速发展，人们生活节奏加快，生存压力增大的.现代社会背景下，人们紧张的工作之于也就更愿意通过玩来减小压力，放松心情，修身养性了。
但是，为什么，怎样玩才是会玩呢？
首先，要选择适合自己的玩法。之所以强调这一点，是因为每个人都有不同于别人的实际情况。只有选择适合自己的玩法才有可能玩好。
玩，是了解世界的窗口；玩，是开启智慧的钥匙。玩中有意义，生活才有意义，会玩，才好，让我们一起玩吧！
会玩才好作文 篇16
我从小就是一个爱玩的孩子，无论在哪，爱玩是我唯一的特点。
秋天，柿子熟了，我就爬在家里柿子树上摘柿子吃。在树上，我伸手一摘就是一个红彤彤的柿子。咬一口，味道酸酸甜甜的，果肉也非常鲜美。我把柿子里的汁吸干了，就把柿子仍在地上。柿子刚碰到地面就摔成了柿子泥。地上的柿子泥吸引来了家里的小鸡，小鸡们啄着柿子泥，仿佛吃到了世界上最好吃的`东西，我仿佛也是它们的其中一员。
我又来到花园里看爸爸种花，爸爸正在种无花果，爸爸对我说：“这种植物从来不开花。”我很是奇怪，我就天天拿一个板凳坐在它旁边观察，以免错过了它开花的一幕。终于有一天，它身上出了许多青色的小包，然后慢慢的炸开了，这时它已经成为了人间美味。
每当卖货郎老汉骑车来到我们的村子里，我们小孩子就争先恐后地追着老汉，我们把头伸进老汉的袋子里，看他都带了什么来，袋子里的食品有很多，如山楂片、糖豆、八珍梅等等。老汉让我们用东西兑换，于是，我用家里的废纸箱换了很多袋糖豆。我吃着糖豆，它的甜味让我久久不能忘怀。
我是一个爱玩的小孩，童年时的回忆如今还在我眼前像一场电影一样放映着，会玩，才好。
会玩才好作文 篇17
“玩”对每个小朋友来说，都是令人激动兴奋的。它可以让紧张的状态放松下来，让我们感受到无限的愉悦，体会到无限的快乐，并拥有强大的创造力。
秋天，是个收获的季节。梅子、苹果、葡萄、冬枣、梨等水果都成熟了。我们家的冬枣也熟了。那天虽然下着毛毛细雨，但也阻止不了我们一家人去打枣的激动的心情。
一大早，我们便迫不及待地向枣树地冲去。看着又大又红的枣儿，我垂涎欲滴，仅就这么看着，都觉得嘴里甜甜的`。于是，我们所有人立马去领取打枣工具，小孩拿箩筐拾枣，大人拿竿子去打枣。我发现，大人们打枣都很灵巧。先用竿子的铁钩将挂有枣的树枝钩下来，再用手把枣抖下去。但是还有一些“顽固”的枣不肯下来，非要大人们亲自摘下来。
刚开始，我们拾着吃着，拾得不亦乐乎，可是到了后面，就觉得没有意思了。我和小伙伴们就偷偷溜走了，去别人家地里玩。突然走到一片果园前，发现一大片红彤彤的苹果。看着这些“粉嘟嘟”的小脸蛋，我们突然打起了坏主意——偷苹果。
我们猫着腰，蹑手蹑脚地翻过围栏。我上树摘苹果，奇奇扶我上树，依琳在树下接苹果，卓尔去地头放哨……我们团结一致、齐心协力，一切进行的很顺利，不一会儿就摘了满满一塑料袋苹果。正当我们洋洋得意时，我一不留神从树上掉了下来，摔了个大马趴，同时也惊来了看果园的大黄狗。大黄狗“汪、汪、汪”地冲我们直叫，吓得我们魂飞丧胆，扭头就跑。惊慌之中，还不忘带上我们的“战利品”。
我们气喘吁吁地跑了很远，大黄狗的叫声听不见了之后才停下来。见前面有条小溪，便坐在小溪旁分享我们的“战利品”了。苹果虽然很甜，但我们吃的还是心惊胆战，生怕果园主人找过来。吃完苹果正准备回家时，爷爷过来了，问我：“你们是不是偷吃苹果了?看你们嘴角还有苹果汁呢?”我不好意思地低下了头。爷爷笑着对我说：“那是你老舅家的苹果地，都是自家人，你们想吃就来摘，别偷偷摸摸啊!”我们相互看了看，哈哈大笑起来，原来是白忙活一场啊!
这个暑假我过得很有乐趣，因为我们从“偷”中感受到了团队合作的重要性，从玩中体会到了小伙伴们之间的友谊。哇!生活有无限的快乐等着我们去发现，让我们好好玩吧，在发现中不断长大。
会玩才好作文 篇18
从小我就是一个爱玩的孩子，爱玩的孩子才能学到课本上，没有的知识。更好认识大自然的美丽，生活的有趣。
青草长起来，绿叶发出来，小兔子就是在那个不冷不热的春天来到我们家的。每天早上，我都要先去我家后院割一些嫩嫩的青草，然后放进桶里。喂小兔子之前，我最喜欢先逗一逗小兔子，把草放在他们的嘴边，当它们要咬的时候，我又把草拿出去。这样重复两三次的时候，它们就不会再上我的当了。但有一次，我这样逗它时，它居然把我的手指头咬了，果然狗急了跳墙，兔子急了也会咬人。
去姥姥家时，我看到了满园的花朵，自己也想试一试种花，姥姥就送给我了一些种子。我拿回家后立刻用砖头围成了一个小花园，接下来就是翻土播种，浇水。几周过后，真的长出了一排排苗苗。再过几周，我种的花也开出了美丽的花朵。所有的花，包括我知道名字和不知道名字的都在怒放，好像是让我当裁判，选出他们之中，谁最美一样。但众多花之中，我最喜欢的还是凤仙花，因为它不仅很美，而且很有用。我长大也成为像凤仙花一样，做一个对别人有用的人。看着自己的`劳动成果，心里美滋滋的。
每当我和妈妈走过卖饰品的小摊的时候，我都会站在那里，走不动路，因为它实在太迷人了。那颜色鲜艳的猪大肠发饰，那等我买回来的大蝴蝶结，那争奇斗艳的发卡我每次都会央求妈妈帮我买，但妈妈只会在我表现好的时候买，要是买了什么我都很开心，像是要蹦到天上似的，所以，我这一年的表现凑成了我一个饰品盒，里面有各种发卡、头花。每天我都会选择和我衣服心情配套的饰品，开开心心去上学，争取更多的奖励，自己也会更加努力。
会玩的孩子能从生活里学到课文里学不到的知识，那些蹦跳的兔子，生长的凤仙花，还有我努力获取的奖励，这些都是课本上学不到的。
会玩才好作文 篇19
俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”学习，不言而喻，就是要拓展自己的知识面，开拓视野，使生活更加便利，工作更加轻松；玩是一种娱乐方式，是结合学习的可以提高学习效率的方法，要是两者和谐统一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。
所以我们也不能光学不玩，专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高；心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一？事实证明，这是不可能的。
记者采访过一名十岁考上大学的孩子，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习？”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我认为玩游戏不仅能提高智力，丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提高学习效率。”上届高考状元说了一句话：“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”可见不能光死读书，要学会读书的方法。
光学习固然效率不高，可是如果光玩，结果也不会好。
玩太多了我想大家都知道许多，的确，这样不但不会提高学习效率，长期着了迷反而会休息不好、成绩下降，据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏，结果暴死在游戏机旁；有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑，结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。
正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话：“要看他是被引向堕落，还是由健康的力量悉心培养，使二者和谐统一。”现在我们倡导的是和谐社会，更注重的是个方面的协调，各方面的'结合，学与玩亦如此。
世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的，只是看你怎样去合理地搭配他们，让他们更加协调。
本篇议论文围绕“玩”进行了论述，运用名言引入论题，通过一系列丰富的道理论证进行了富有说服力的阐述。文章语言流畅而极有感染力，内涵深刻，发人深省。
会玩才好作文 篇20
你永远都猜不到，游戏的魅力究竟在哪里，梦又将在何时何地实现。
他只是电脑屏幕上的一个小人，身着红色衬衫、蓝色背带裤，还有一双擦得锃亮的小皮鞋。虽然他只是由我编写的一小段游戏程序，只会奔跑和跳跃，但是在他追寻胜利的路途上，我的心却一直伴他而行。
小时候，我曾幻想自己成为一名冒险家，像动画片里的角色那样在丛林间飞荡穿行，像超级·玛丽奥那样“英雄远征”。后来，随着阅历的增长，这个梦想逐渐被更现实的东西取代，但是根植在内心深处的冒险梦却从未暗淡。
直到我接触了编程以后，那个梦想又从心底升腾而起，一个念想逐渐在我脑海中初见雏形。
还记得之后的两个月里，我常常独自一人待在卧室里造着属于自己的梦。我坐在书桌前，一只手支撑起脑袋，思索着一行行代码之间的逻辑关系，另一只手紧紧握住鼠标，手心里满是细密的汗珠。紧闭的房门前，横七竖八地摊开着几本厚厚的资料。我扭头瞥了一眼，随即又注视着电脑显示屏，忽然灵感如闪电一般在眼前闪现，终于看清楚内在联系，双眼顿时有了光，我像造物主一样开始着编织着我脑海中的奇妙世界。
我双手一晃，闪到键盘上，像弹钢琴一般迅速敲击着键盘，清脆而连贯的声响汇聚成一串清晰的'思绪，从头到脚贯穿了全身。喝了一口水，我又抿起嘴唇，继续那场紧张而又激烈的“头脑风暴”。
我已经分不清楚，究竟是这个多彩的新世界填满了我的大脑，还是我自己已经全身心沉浸在这个虚拟的空间里了。
忽然，随着最后一个键落下，这声音戛然而止。我右手挪动到鼠标上，缓慢地移动着。静，那是种出奇的静。明媚的阳光洒落在书桌上，像金色的香槟。显示屏上的光标，轻轻落在了那个已被我按过无数次的泛着绿色光芒的运行按钮上。我闭上双眼，全神贯注地倾听着那首期待已久的乐曲。终于，游戏的背景音乐响起，打破了寂静——程序运行成功了!
我的内心顷刻间沸腾了，我仰面朝天，如释负重地大吼一声：“终于做好了!”，欢喜的泪水几近快要夺眶而出。我尝试体验着自己亲手创建的这个项目，这个只属于我自己的冒险世界。我控制着角色，穿越密集的枪林弹雨，躲避掉落的巨石，踏上移动的砖块，似乎他就是我自己。圆梦的喜悦、成功的快感、胜利的满足，这些情感交织在一起，我成为了自己的英雄。
那个根植于我内心深处的冒险梦，像是天上的星辰。当我埋头前行时。虽然会忘记了它的位置，可是每当我抬起望眼时，它的光辉仿佛触手可及。在每个不眠的夜里，我的脑海里都是璀璨星河。
会玩才好作文 篇21
我从小就是一个爱玩的小男孩。丛林中、池塘里、田野上，总可以看见我快乐的身影。
每当我回到老家，都会迫不及待地拿着竹竿和爷爷起去打核桃。树杈上挂满了核桃，就像一盏盏碧绿的小灯笼，又如一个个胖乎乎咧嘴笑的娃娃。我望着满树包裹着绿油油的青皮核桃垂涎三尺，二话不说立刻瞄准大核桃，右手用力推动竹竿砸去。一个、两个、三个……“噼噼啪啪”核桃如冰雹似的落下来，仿佛奏起了一支收获的乐曲。
细数之下，我发现足足打了24个大核桃。我和爷爷便开始了摔核桃，“啪啪啪”那美味的核桃脱去了绿莹莹的外套，换上了黃澄澄的大衣。我和爷爷一起抱着这些核桃，怀揣着丰收和喜悦的心情回家。奶奶给我砸开核桃，油油脆脆的味道真好吃。
每当周末，爸爸妈妈便会带我到仁和公园玩耍。我和小伙伴一起打篮球、踢足球，这便是我最开心的时候。我们一次次的进球，一次次的.投篮，都回荡着爽朗的笑声。
最开心莫过于和爸爸一起娱乐。下围棋、下象棋、扳手腕等都使我记忆犹新。有一次我和爸爸玩格斗游戏。爸爸手持一把弯弓，我手握一把利剑。每当爸爸搭上箭时，我就会莫名地紧张起来。但是爸爸的箭法太次，屡屡都射不中，这才让我紧张的心逐渐恢复了平静。
这下该我发威了。只见长剑凌空而出，一声清脆的声音响起，震得爸爸不寒而栗。“杀!”我如同一位率领着千军万马的将军，正与敌人的上将进行战斗。神剑助我，我势如破竹，把爸爸打的丢盔弃甲，乖乖投降。每次和爸爸玩耍都让我过足了英雄瘾。我们家总是荡漾着快乐的笑声。
是玩耍，让我学到了许多课本上学不到的知识。我们要劳逸结合，玩耍与学习相结合。所以，会玩才好!
会玩才好作文 篇22
从小，我就是一个爱玩儿的孩子，你总能看见我在田野上像风一样奔跑着。
春天，外婆家有一片空地，土地上一点儿绿色都没有。院子的窗台上有奶奶晾干的辣椒种子，我有了灵感——去种辣椒。于是，我便叫来弟弟一起种。铲子、种子、水壶一切准备好之后，我们便出发了。
来到空地，我们选了一块儿肥沃而土壤疏松的土地，用铲子把土地铲平整，再挖了几排小土坑，每个土坑放2到4粒辣椒种子，用土埋上，浇上水，就完成了。虽然有点累，但看着种好的辣椒，我们很有成就感。
春天是百花盛开的季节，不种花怎么行呢，作为一个养花爱好者，必须种点儿花才像样。少说话，多做事。来到花店，我情不自禁地“哇”了一声，架子上的花数不胜数，让人眼花缭乱。要点儿什么呢?那就来一株国色天香的牡丹幼苗，再来一株朴素的绿萝幼苗，再来……花买完了，那就种花吧!
回到家，我把所有花盆都找出来，往里面添上土再施点肥，挖一个坑。把植物幼苗栽培到坑里，用多余的土培植好，再浇点儿水，就大功告成了!过了一段时间，各种花绽放开了，香味不说飘十里，但至少一栋楼里的人都没有不浸在浓郁花香里的。
这几天没事儿干，真无聊，干点儿什么呢?那就去张大爷家苹果园偷苹果，来寻求刺激。我把小伙伴儿都叫过来，偷偷摸摸地闯进苹果园。摘了一些绿色的小球儿，正准备回去的时候碰到了张大爷。他看到我们又生气又好笑，说我们连苹果熟没熟都不知道，还让我们等苹果熟了再来。
我从小就是一个爱玩儿的孩子，那难忘的种辣椒，浓郁扑鼻的'花香，那没有成熟的苹果在我的眼前浮现。在玩儿的过程中，我学会了观察，懂得了亲情。会玩儿，真的才好!
会玩才好作文 篇23
我亦可贪恋那清风明月的词句，或有江城如画之景，或寄云淡风轻之情，一句话，几个词，便勾勒出一幅景。这便是我所玩的：文字。
开始只是想把字写好，每每看见字帖上用正楷写成的优美句子，不由得心生喜爱。于是我开始练字，开始只是自己练，一个字一个字地把字帖填满，逐渐把字练大，横平竖直，就这成型了。接下来开始练体。老师给写的字帖上，每一个字都苍劲有力，每看见这字，脑子中总会现出一个威风凛凛的将军，从此便下定决心练好正楷。我学着老师写的字一笔一划地模仿，渐渐掌握了运笔这项技能。但练好字不仅要会运笔，还要掌握写字技巧。后来在老师送我的字帖中学到了一点，比如在写宝盖头时的第二笔中的折中可以顿一笔，这样使字更加美观，诸如此类的有很多，我也逐渐掌握了写字的技巧。练字总会让我练得忘乎所以，注意力全在那笔划当中，尽力把这个字写得比上一个好。我经常给自己写鼓励的话贴在墙上，看见规范的字整齐地列队，我真是感到舒服。
后来我开始积累。拿出最好的笔，用最好的字写出好句。我常常一摘抄就摘抄一个多小时，因为那些句子真是太美了，我忍不住继续看下去。当摘抄到“玻璃晴朗，橘子辉煌”这样的句子时，我的心情便会变得轻松活泼；摘抄到“总之岁月漫长，然而值得期待”这类的励志句，我会变得积极向上……我喜欢这些句子，正像我喜欢日落的黄昏、薄荷的.黎明，阵阵梅子味的风，啤酒味的星一样，写这些我用来玩的字句，承受着生命中的每一落笔。
到现在，我学会了仿写和改写。我喜欢将好的句子一变装，成了我的句子。曾经在《你是我生活中的阳光》中写到的题记，原话本是：我心中有一束迎着烈阳而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神从此万寿无疆。我便依据“阳光”改写成了那篇题记。后来我也常常这样做，把自己喜欢的句子转化成自己的意思或者稍微改写一下，这样也就不是直接在抄人家的句子了。并且在改写的过程中也是十分有意思的，那感觉并不是在写作，而是像玩游戏一般的轻松自在。
我不是一个很好的写作者，但我比谁都爱品味那如清风明月，日月星辰一般美丽的文字。只因为它们令我着迷，有着如游戏一般的乐趣和轻松，我也这才发现：会玩，才好！
会玩才好作文 篇24
玩。
玩意味着什么？
小时候的玩意味着稻香，晚风，一声声呼唤和美景。
那时候车还不多，又是郊县，晚上更是不见车的影子。于是，门前那条翻新不久的水泥路在夜幕降临后就成了我们的乐园。
于是，当夕阳伴随着闷热的温度沉到地球那一端去的时候，院子里就听到了各种稚嫩的童声装作老成的样子道：“老猫！老猫！”一声接一声在漆黑的夜里显得出奇的突兀，此起彼伏，像童声的曲子，直到被叫的回应才渐渐停歇。
叫“暗号”时我们总有一种快感。就好像周星驰演的零零柒，那一刻觉得自己像个间谍，肩负重大的责任。其实在旁人看来，就是一帮幼稚园的小孩子而已。可谁都无法领会我们的友谊。几个小伙伴叽叽喳喳一阵子，随后总会有一个嗓子清亮的大喊一声，“走，玩儿去”吓得夜猫蹦起来。
后山离家不远，后山就是塬，一层层的稻田盘到那条黑漆漆的山脊，其间零落着几座农忙时看田的小房，偶有几间透出昏黄的灯光。
晚风吹过麦田，如同波浪，拍打在田垄上。我们总是在能没住我们身形的`田里捉迷藏。我还曾在里面迷过路。那天天色暗下很晚，才钻进田里不久我就和大部队失散了。刚开始还能听到零散的几声被抓时的尖叫，后来就什么也听不到了。四面只有麦子，搔的我的脸和胳膊。我都怀疑我是不是走进了一个巨大的麦草世界再也出不来了。麦子淳厚的味道充斥着我的鼻腔。我看到了山脊，爬上去直到那天才发现那不是世界尽头。
我转过头。城市如同一朵绣在大地上上的金花，天色都为之暗淡，车流如同城市的血液一般随着伸展开的街道流向远方，回望灯火辉煌的城市，我头一次觉得世界是如此伟大，如此美丽，这样的念头在一个孩子思想中出现已经被奇怪了，而那是我头一次萌生出去看看的想法。
后来当然是无疾而终-下到半山腰时被一位农妇看见“扭送”回奶奶家。不过后有一件事还是巧合地满足了我的虚荣心-后来小伙伴来找我，我添油加醋地告诉他们我在那座山脊上见到的城市和在麦田里四处荡漾的麦香，讲完几乎所有人都说：“真好，还是你会玩”。
是啊，会玩，才好。
会玩才好作文 篇25
一个人，一个朋友，一本书，来一次旅行，放松自己，不要让生活成为一种负担，如果累了，就出去玩吧。
连日来紧张的复习与期末考试，让我身心俱疲，终于结束了，我长出一口气。该如何放松呢？“给你报了个夏令营，玩去吧。”说着，母亲递给我一张火车票。“哇塞”，我真是喜出望外。第二天，我如脱笼之鸟坐上了前往北京的火车。北京到了，我抑制不住激动的心情下了车。高楼鳞次栉比，街道笔直宽阔。我大口呼吸着空气，北京的空气也不是想象中那么差。
我们第一站是国子监。导游告诉我们，国子监是明清两代非常著名的科举考试地点，在这期间也出了许多状元，讲解完我们就来到了考试的房间中，准备做开笔礼。老师在我们额头上点了一点红砂，接着我们拜孔子像，然后在一张纸上写上“人”字，老师说：“你们已长大成人。”我顿时有种长大的感觉。做完这些，我们又乘车前往第二个地点，在车上我拿出本子，将所见所闻都记在了上面。
转眼间我们来到了天安门，可天公不作美，天空中下起了小雨，可游人们还是兴致勃勃，我们也是这样。我一眼就望见了天安门城楼，看到了正中间挂着毛主席的巨幅照片，我肃然起敬。我们穿过天安门城楼，来到故宫中，看到金碧辉煌的宫殿，我对祖先的敬意油然而生。旁边的导游叔叔讲着中华民族辉煌的'历史，我听得入了迷。
接下来几天，我们又陆续游览了雄伟的长城，参观了北京大学、清华大学等。给我印象最深的，还是在清华大学。我们在清华大学参观了美术馆后，导游叔叔带了两个姐姐走了过来说：“这是清华大学的两位十分优秀的学生，现在就由她们给我们分享她们的学习方法。”我十分高兴。两位姐姐告诉我们，她们两个也是农村出生，是凭借自己的努力才考上清华大学的。无论出生如何，只要肯努力，你们就能成功。我听了这句话，顿时热血沸腾。接下来，给我们讲了如何预习新课，根据遗忘规律如何进行间歇式的复习等。她们语言生动亲切，让我受益匪浅，也使我更加坚定了学习的信心。
到了第六天，我们带着满满的收获，坐上了返程的火车，此时我早已告别了先前的烦躁与疲惫，有的只是无以言表的轻松愉悦和对未来的憧憬。
朋友们，会玩，才好；会玩，真好！
会玩才好作文 篇26
相信大家对三原色都不陌生吧，红、黄、蓝，这三种颜色可以混成任何一种颜色，比如红加黄就是橘色，红加蓝就是紫色……而我，正是小时候在玩时，弄懂了这门知识。
一个秋高气爽的早晨，正在读中班的我闲的无聊——幼儿园的周末能有什么作业呢——在家中瞎玩，突然记起家里好像还有一盒橡皮泥，于是我翻箱倒柜，终于翻出来了。
捏什么呢？捏一只小鸟吧，妈妈教过我的'。我拿一团黄色，捏成一个小圆，这是小鸟的头；再搓一个大团，这是小鸟的身子；最后，捏两个小小圆，装在身子的两旁充当翅膀。好啦，一个轮廒完成了。我拿起黑色的像皮泥，在小鸟的脑袋上点了两下，一双不大圆的眼睛完成了。最重要的来了，我拿出红色，揉成一个小型的三角形，放在两个小黑点的中下方。
好喽！一只栩栩如生的小鸟完成啦！
我捧着这个宝贝，小心望翼的欣赏着。看够了，就把它放在凳子上，回去收拾一下“残局”。
“哎呀！"不看不知道，一看吓一跳。原来，一大团红色和一大团黄色混在了一起，准是刚才不小心碰着了。怎么办呢？我问自己。不如“将计就计”吧。
我双手把它捧住，不停地揉捏，最后是什么颜色呢？是红色？黄色？还是一团黑？我这么想着，手上的功夫可一点儿不耽误。不大一会儿，答案就出来了，
是什么颜色，想必太家都知道吧。没错，是鲜艳的橘色。我不明白其中的道理，自以为发现了新大陆，开心得手舞足蹈。
这种兴奋一直维持到爸爸回来。经过爸爸的讲解，我才恍然大悟。这次玩耍，收获不小呢！
儿童时的玩耍，我总是很快乐。现在，我已经会混三原色了，期待新的发现！
会玩才好作文 篇27
爸爸爱玩，他总是用各种“玩”来诱惑我：“闺女，明天钓鱼，去不？”“天那么热，游泳去。”“高铁开通，汉中走起。”“我听说白鹿仓不错”……每每这时，妈妈总是嗔怒他，连带数落我的功课、作业、成绩、外带钢琴考级，我刚眼前一亮瞬间又黯淡下去，一溜烟钻进书房……
条条框框、方圆图形、大小字母，看得人头昏眼花；练习册、试卷、作文本、实验报告，纵横交错铺在书桌上，让人产生一种莫名的压迫感。我已经在书桌前奋战了七个多小时，疲惫不堪。这时，爸爸推开书房的门，探头来问：“闺女，来放松下。”我应声出来。妈妈也说：“你爸看你学习辛苦，专门申请让你放松，美其名曰‘劳逸结合’。”我一听，高兴地手舞足蹈，并给老爸一个感激的拥抱。
我们一家人驱车去了郊外。这里远离高楼大厦、红灯笛鸣，代之的是淡妆浓抹的绿。不远的塬起伏连绵，二层农舍星星点点，片片鱼塘微波粼粼，我深深吸了一口气，清新的空气夹杂着泥土的芬芳、鱼塘的水汽直冲鼻孔，让人神清气爽。我们并肩站立，定格在乡村美景之中。良久，爸爸先跑到田垄边，采了一些我们根本叫不上名字的野菜，并告诉我们哪个是荠菜，哪个是清明菜，哪个是马齿菜……个中医药作用也能一一说明。我一听不觉羞赧，自诩生物学霸的我只不过是擅长纸上谈兵罢了。
我们漫步在田边，兴致所至，随意前行。眼前的景渐渐化成大片绿色，爸爸说这青绿色的是麦子，我大吃一惊，原来，这个植物离我们的生活是那么近。我仔细端详其中几株，虽不起眼但是长得也颇为精致，根根直竖，尽显其勃勃生机，深深浅浅的绿色是那么干净，像一张张绿色的天然地毯。站在麦田边，想象着麦子成熟时节，金黄的麦穗笑弯了腰，伴着秋风，翩跹起舞。我由此窥视出麦子简单的一生：既有在天寒地冻中积蓄出的沉着静思，又有冰消雪融后的坚强蓬勃，还有岁稔年丰时的'自足快乐。它们每天仰望，春天一天天走近，日影一点点拉长，光阴一寸寸滑落，希望就不再渺茫……
一次学习过后的郊外之旅，一场荡涤心灵的乡野之行，我虽“浪费”了做题背书的时间，但是我发现走出书房，放空自我，感受自然，其中所带来的乐趣，会有超越书本的意想不到的收获。
会玩才好作文 篇28
每一个著名作家的背后，不仅有书的智慧，还有爱玩、会学的经历，他们玩出了花样，玩出了智慧，所以会玩，才好。
日常生活中，人们对鲜艳的玫瑰或妖娆的牡丹情有独钟，唯我的乐趣，却是在春暖花开的季节里，喜欢看那一朵朵美丽盛开的桃花，折下两三枝，拍张美美的照片，作为童年的回忆；或是收集上几朵，当书签用。当然我更喜欢用桃花瓣泡水喝，香甜甘醇，沁人心脾。但是，桃花最惹我喜欢的，其实是它那种在冬天积攒力气，来年春天肆无忌惮地绽放，像一个作家呕心沥血，把自己毕生精力，只奉献给一本书一样。
除了桃花，我还喜欢凤仙花，喜欢它挺拔的身躯，尤其是它神奇的叶子和花朵，因此被别称为“指甲花”。我妈妈很喜欢它，因为它可以当作天然的指甲染料。记得小时候，我对凤仙花就十分的好奇，妈妈为了满足我的好奇心，便给我的十个小指头上，抹上捣碎的凤仙花，然后用塑料纸包上。晚上睡觉的时候，双手伸平，结果第二天我醒来，惊奇地发现，我的小指甲竟都变成了橘黄色了，而且这个色还很牢固，无法去除。没办法我就这样硬着头皮去上学，因为这个指甲，我便成了幼儿园里的“红人”。
小时候，我跟妈妈回外婆家，表哥表姐就会带我出去玩，记得我们过了一座桥，往前走了没多远，有一堵高墙，哥哥爬上墙，从上边拉我，姐姐在下边推，经过一翻努力，我们终于到了墙里面，看到一大片葡萄园，我们仨神速地穿梭到葡萄行中，我挑着大个的葡萄，只顾着吃，还不由的直赞：“真甜呀！”我们仨像小猫一样如饥似渴，盯着这片长满“人参果”的`葡萄园，好像吃一口就能长生不老。
而我就像八百年没吃过食物似的，都顾不上去皮，摘一颗直接扔进口里，飞速地吞咽直达肚子。就这样我们玩着，吃着，笑着，唱着，直到黄昏，我们才恋恋不舍地离开葡萄园，长长的夕阳把我们的身影拉得好长好长。现在想起来，都十分的憧憬，我的童年快乐无比。
在妈妈老家有个习俗，舅舅给外甥送灯笼，所以我每年过年到外婆家，舅舅就会给我买一对我喜欢的灯笼，让我玩。每当过年那几天，我就会和我的小伙伴们，相约到黑点的地方，打灯笼。我们各自带着灯笼，在黑灯瞎火的街上穿梭，战战兢兢地走，嘴里还不停的喊着：“打……打灯笼！”一个好汉三个帮，大家一起喊出声，真可谓人多力量大，我们聚集在一起，四周黑漆漆的，一起喊着，互相壮胆！在这个似乎被刷了一层漆的世界里，我们几个小孩子就像一群天使，守护着迎接着等待幸福的人们，为他们送去丝丝温暖。
每一个人的童年都是丰富多彩的。当我们长大后，想起儿时的那份天真无邪，还有那美好的回忆，都会忍不住哈哈大笑，有时候还能发现一些不为人知的道理，玩着长知识，会玩，真好！
会玩才好作文 篇29
我一向是一个不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分为玩和不玩两种，那我就是那种“静若处子，动若脱兔”的典型代表。我玩的话，最疯的一次和朋友从下午3点玩到晚上10点，结果我回去后美美地看着电视，朋友则被她妈罚站一小时；不玩的时候，我可以和床平行二十几个小时，除非上厕所吃饭，宁死不下床。我好像的确是一个不怎么会玩的人。
其实我玩并不是单纯地玩。有时我脑海中冒出的一些妙句，就是玩的时候想到的。我爱捉蚂蚱，我写蚂蚱就有话可说：“蚂蚱颜色非常多，绿的褐的，一次我还看见一只奶黄色的，在草丛中可显眼了。”“蚂蚱在‘生死关头’，敢于舍去自己的两条后腿以求全性命，我欣赏它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲虫，一切无毒的昆虫我都恨不得带回家养。养着，我就能熟悉它们的兴趣爱好。为了照顾它们，我了解它们的生活习性。我又有素材可写了。其实玩，就是和有趣的事物打交道，就是在亲近生活。
玩中是真有大学问的。就拿我来说，在十几个寒暑假里，我和朋友为了玩也是费尽了心思。我们摘一些厚厚的、汁多的叶片，用细长的石头像捣药似的把它们捣成糊状；我们在后院的石头堆里找奇特的、漂亮的石头，拿回家洗干净收藏好；我们爬上堆得有一层楼高，或许还要再高些的沙子堆，弄得鞋里挤满了砂粒，回去又洗鞋又洗袜子；我们用两个小玩偶，能演出一部电影来。当时只觉得好玩，现在一想，这些事情，真的教会了我很多。捣叶片、找石头都是需要耐心的，需要坚持不懈的精神，捣叶片要定力，找石头要眼力；爬沙堆需要艰苦奋斗的精神，可能没有这么夸张，但沙子是松软的，踩一脚很容易陷进去，外面干沙子倒没事，里头的湿沙子粘在脚上很难弄下来，为了爬到顶上，我们一个拉一个，留下了深深浅浅的.脚印；至于用玩偶演戏，我相信很多同学都干过，虽然当时我们的对话搭不上一点边，但这真的很能锻炼我们的想象力，因为有时为了接对方的话，往往需要绞尽脑汁，到九霄云外去找句子。这都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的乐趣。
爱玩是每个孩子的天性。漫无目的地玩，是在浪费玩的时间；爱玩，会玩，才不辜负玩的乐趣。会玩，才好。
会玩才好作文 篇30
我爱玩。
小时候，我总爱跟奶奶到菊花田里，奶奶采菊花，我玩！一去就是好半天。等到玩累了，就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑细选着菊花。不知为什么，看着奶奶的背影融合在蓝天白云和黄白相间的菊花之间，就会感到特别开心和满足。
那时候的我，还爱奔跑在蓝天下，望着不远处的奶奶疼爱却又满含埋怨地向我走来。
要是奶奶累了，我也累了，我们就一起躺靠在大树的浓阴下，奶奶就会把事先准备好的点心拿给我吃，我吃完了总是拍拍满足的肚皮靠在奶奶的怀里沉沉地睡去，而奶奶则似笑似嗔地告诉我：吃饱了就睡会变成和大奶牛一样胖的.噢！说完却又怜爱地拍着我的肩，哄我睡觉。
幼时的我玩得开心、玩得尽兴，那段时光真是我记忆海洋中一株最美丽的珊瑚。
现在，我长大了。
我想玩，我爱玩，却不会玩了。我不会再在菊花田中嬉戏，不会再靠在奶奶的怀中睡去。我被前路的困难蒙住了双眼，只知好好学习，却不知如何去释放玩的天性。
我累了，我想休息。
可老师的教诲、父母的期盼、同学的鼓励却又像一担担货物压在我快垮了的驴背上。
我翻开旧日的相册，看着那张不脱稚气的脸和那张布满皱纹却又慈爱无比的脸，我仿佛获得了无形的力量，推动着我的脚步。
也许我已经没有时间去玩了，也累了。但那个曾经爱玩的小女孩却一直存在。我相信自己能挺过这段艰难的时间，然后我还会和奶奶一起去那片蓝天下的菊花地，再淘气地向奶奶撒娇。
我觉得，能玩得让人铭记那份经历，才叫会玩。
会玩，才好！
会玩才好作文 篇31
在一般人看来，玩与创造，风马牛不相及，可我要说，会玩之人才是真正的创造之人。
卫星上天，宇宙飞船载人登月，人类航空航天事业的记录被一次次刷新。你可知道，中国古代早已有过飞天梦想，并做过尝试。中国明代的万户，一天，他头脑里闪出了一个奇怪的想法：“要是我飞上天该多好呀！”于是，他命他的弟子给他的`椅子绑上火箭，万户他拿着风筝，他的弟子点燃火箭。“啪”的一声万户随着一阵烟雾消失了。万户因为玩，他的生命终结了，但他是人类历史上向太空进军的第一人，他激发了人们探索宇宙奥秘飞向太空的勇气。后来，人们将人造地球卫星和宇宙飞船玩上了太空。
当你玩电子游戏时，你可知道它是怎样发明的吗？也有这样一个人，那时每个家庭都有电视机，他觉得看电视太没意思了，想玩点新鲜的。于是他把电视机接收器作为实验对象，当他拆电视机的时候，家人无不露出惊奇的目光。毕竟这对于当时的人来讲，电视算得上是一件贵重的物品。他拆了电视机，经过多次实验后发明了电子游戏，开启了游戏机的革命。他就是美国实业家罗兰。布歇内尔，他不正是因为会玩，才有所创新吗？如果不是布歇内尔会玩，世界上哪里会有电子游戏机呢？
如果说玩仅仅体现在一时兴趣，那算不得会玩。会玩，更需要顽强的毅力。瑞典化学家诺贝尔研究炸药的过程极困难。一次。他在车上做实验没控制住计量，随着一声巨响，诺贝尔所在的车厢冒起黑烟，车长生气的将他控制住，不允许他这样玩，但他没有止步，有一次竟然炸掉了自己的房子和一艘油轮，使他痛失爱弟，还使他成了人见人骂的“过街鼠”。但他挺了过来，他终于成功了。他用生命做赌注在玩，用血泪换来的成功维护了生命的尊严。
会玩，不只是敢于尝试，更是一种勇气，一种坚持，一种执着。做到这样，才能成为陶行知先生所说的“天天是创造之时，人人是创造之人”。玩吧，在“玩”中实现生命的价值。
会玩才好作文 篇32
玩是人的天性。但在如今课业愈加繁重之时，要想玩中有妙，绝不是一件易事。
闲暇的时候，我习惯于和母亲一起包饺子来寻找乐趣。切好的饺子馅里混着嫩黄色的鸡蛋沫、筋道滑腻的小肉粒、间或夹杂着些星星点点的绿色——韭菜屑。
饺子馅儿安安稳稳地躺在白瓷碗里，一刻不停地散发着令人垂涎的菜香味儿，再和一边的案板上摞着的白乎乎的'饺子皮儿相应和着，引得我忍不住吸足了气，使劲儿一嗅，那诱人的香气就都进了自己的肚子，不叫别人占了便宜。
吞吞口水，我从案板上拿起一片饺子皮，薄薄的、滑滑的，好像是只活蹦乱跳的小泥鳅，稍不留心就会从手里溜出去。
再从面粉罐里捻上一撮白面粉，抖抖手指，白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去，均匀地撒在饺子皮上，好像打了层霜似的。如此，包好的饺子才不会黏在案板上，否则即使是离了案板，也一定是被扯得“惨不忍睹”了。
接着，就该包饺子、煮进锅了。拿起小勺，小心地挖几勺饺馅儿放在饺皮上，再一手托起白嫩嫩的饺皮儿，略曲起手指，从左到右，一点一点地将皮的边沿黏在一起，黏的时候要注意好间距和深浅，深浅一致，间距齐整，粘好后的花边儿才漂亮，勾人食欲。捏好之后，就将溜圆的胖饺子投进锅，“滋滋啦啦”的声音顿起，仿佛是饺子们七嘴八舌的议论声。热腾腾的雾气顷刻间充斥了整间屋子，熏得我忍不住低声咳嗽。
锅里的饺子孜孜不倦地在面汤里打着圈儿，似乎是在热气蒸腾的“面海”里迷了路，兀自地横冲直撞着。
我拿着汤勺，轻轻搅动着锅里混混沌沌的面汤，氤氤氲氲，香闻数里。会玩，才好。
会玩才好作文 篇33
我从小就是一个爱玩的孩子，大家都叫我疯丫头。把妈妈的化妆品抹到脸上，把娃娃的胳膊弄断，拿笔往墙上画……这些事我全干过。
老家后院有一颗杏树，先开花，后长叶，所以，后院时不时会下“杏花雨”。当我踏着它走过，心里会感到很舒服。转眼间，它就结果了，我就爬到树上摘杏，塞到嘴里，却酸掉了牙。我“呸”地吐到地上，家里养的鸡、猪全跑来了，在树下吵闹，我听了，很烦，随手扔几个杏，它们立刻不吵了，吃了起来。鸡很文静，慢慢地吃；猪却很粗鲁，一口一个。看得我哈哈大笑！
爸爸还种了一棵树叫“无花果”，我想：它为什么叫无花果？难道它不开花？果然，一直到最后，它也没开过一朵花。刚开始，它脸上出现了几颗“青春痘”。然后，长出青绿色的果子。最后，慢慢变黄，就可以吃了。爸爸还养了几株向日葵，每天不怕晒地望着太阳，我天天都给它浇水，它长得可快了，比邻居家的都漂亮。窗台上，还爬着几串牵牛花，早上，像个小闹钟一样叫我起床，我要能早起来，还可以和它聊天。
我从小就坐不住，尤其大人们让我写作业，而他们在聊天，这时只要听见卖糖人的老人叫卖时，我就从椅子上一蹦而起，奔向屋外。老人推着车，一边走一边叫，我一看到糖人就走不动了。可爱的兔子，凶猛的狮子，狡猾的狐狸……不一会儿，老人身边就围了一圈孩子，有人想偷拿一个糖人，老人见了，忙说：“别动，回去拿钱买！”我们没有钱，只好一哄而散，老人便继续往前走。
我是一个爱玩的孩子，不能从书中学到的.知识，从大自然中学，不能从大自然中学到的，从生活中学，我的童年是非常有趣的。
会玩才好作文 篇34
清晨，睡意朦胧之间，就听见妈妈的声音：“我们今天打算去深圳玩，你去不去？”“去深圳？怎么突然就想出去玩了？还说走就走？”没有任何心理准备的我被她所说的惊呆了。“是啊，你要不跟我们一起去玩？你平时老是爱宅在家里，这可不好。”妈妈怂恿着我。“还是算了吧。放假就是用来休息的，况且作业还没写完呢。你们自己去好了。”我摇摇头，拒绝了她的邀请，但不知如何，心底却总有一种挥之不去的怅然。
下午，一个人坐在书桌前，慢悠悠的摇着笔，思绪却早已神游在作业之外，窗户微微开着，深秋的风使屋内的空气也带了一丝冷意。阳光故意俯身探到窗前，在桌面上留下一道亮色。我不自觉地放下笔走到窗前，被吸引着向窗外望去。远处南边的秦岭这几天也清晰了许多，偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的轮廓，看上去有一种山水画的美感。近处楼下的石板砖小路上也已堆积了不少金黄色的落叶，有银杏的，也有不少枫叶；有完整的，也有残缺的，我几乎能想象出踩上去的时候发出的那清脆的“咔嚓”声和那薄脆的'质感。
下去走走，玩一会吧。或许是早上刚刚拒绝了一次出去玩的机会的原因，这样的想法轻而易举地就占据了自己心思。很久没有玩过了啊，我想。的确，从小学开始老师就告诉我们，先写完作业再去玩。而随着年龄的增长，学识的增加，作业完成的时间开始越来越推后，玩的时间也被不停的压缩。以至于现在写完作业，早已到了休息的时间，而放假的时候更多的也是选择“宅”在家里，不愿意出去玩。我忽视了自己需要“玩”的需求太久了。
忽然明白，有益“玩”不是放纵与沉迷，只是一种短暂而合理的休息与放松，“玩”可以是一次与朋友的聊天，可以是一场游戏，也可以是一趟旅行。“玩”的方式有很多，但无论如何，生活中需要“玩”。于是回到桌前，合上作业，出门去寻找在这秋季中属于自己的一种玩乐与放松。
相信再度回到家的时候，必然能更有一番收获，或许是心神的安宁与平和，或许只是一种更加轻松的心情与状态。无论如何，都应该重新正视自己对于“玩”的看法与态度，毕竟，会玩，才好。
会玩才好作文 篇35
仿佛没有尽头的暑假，漫长，煎熬，似乎只能用电脑游戏来填补。
一天，我打开电脑，正准备在游戏中感受快乐。我如蜜蜂遇见鲜花，饿狼遇见白兔，迫不及待地想与它来个亲密接触。忽然一个声音惊醒了电脑中的我，使我打了个激灵。
“干嘛？还不快去做拓展！”一双峰如匕首的眼睛正准备插向我的胸膛，哦，父亲来了。
“就算你真想去放松一下，也不能老是玩游戏啊。”“那我干什么？”“可玩的多了，自己出门看看就行。”“哦。”我嘟囔着。
已有数月不骑的自行车举起我，带我在小区里驰骋。绿葱葱的树木，带来欢乐；干干净净的空气，带来清新；炎炎热热的太阳，带来思考。这就是外面的世界，宛如身处仙境一般，感觉心情格外舒畅。
一点思考，一点领悟，要是想玩，到处是游乐场，到处是金沙滩，到处是欢乐的`海洋。
路承载着我，而我的心在思维的深处流荡。世上可玩的那么多，又随处都是，为什么要把眼光局限在一个狭小的屏幕内呢？大自然的景象那么神奇，日出日落，安逸的月夜场景，我又几度欣赏过，并从中汲取出快乐呢？
一个人要会玩，这不是玩电脑游戏，不是看电视节目，而是去欣赏自然风光。当我的眼界脱离电子产品后，我才能领悟出：真正的快乐，在大自然中，真正的快乐，在山水中，这是十分可贵的。
山水的美丽风光，自然的奇趣景象，能够给我们带来快乐。如何去发现，在于你是否拥有一双慧眼，才能够拥有快乐，享受快乐，感悟快乐，体会“玩”的真正心境，这在一个人的人生历程中是必不可少的。
正因为如此，会玩才行，懂得快乐，才能拥有更精彩的人生。
太阳用它温暖的阳光，抚摸着我赞同的点了点头。
会玩才好作文 篇36
小时候，每个孩子都喜欢玩，我也不例外。丝带般的小溪边、茂盛的杨树林、五彩缤纷的小果园里，都有一个疯丫头的身影。
秋高气爽时，外公的小果园里，一棵高大的苹果树下，一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢？哦，原来呀，是我在“偷吃”。一个圆圆的、甜甜的小苹果，几颗婴儿似的圣女果特别特别酸，但还是吸引来了在二楼休息的`小白猫“馋馋”，果然很馋呀！咬一口，哇噻！如果我的牙会倒，那么它现在一定躺在那儿呢！
杨树林中，一个小姑娘奔跑着，张开双臂，像一只兴致勃勃的小黄鸟穿梭在一棵棵又高又大，像一位位军人一样的大杨树下。旁边，一朵朵粉红色的小野花在咯咯地“笑”，脚下干枯的叶子一直在“叫喊”。过了一会儿，我停了下来，走在一条小路上，感受到了微风拂过脸颊。一只蓝黑的小鸟从我眼前飞过，这些，一定都是枯燥乏味的书上学不到的东西吧！
一提到写作业，你们一定和我一样头大吧。妈妈说她要去超市，正在愁眉苦脸写作业的我一下子来劲了，软磨硬泡让妈妈带我去，最终成功了。到了超市，东瞧瞧西看看，一会儿拿甁果汁，一会儿拿包小零食，回到家后又跳到妈妈跟前，问下一次什么时候去。
在睡觉之前，我也不能够安静一会儿。最多十分钟，又是画画又是剪纸的，好像有用不完的精力，这是个让妈妈很头痛的事，因为第二天还要上学哩。
爱玩儿其实并不算一件坏事，它可以让我们在玩儿的同时，学会一些在书本里学不到的大道理和丰富的知识！
会玩才好作文 篇37
学习，讲究方法与技巧，不能盲目的苦读，也不能死记硬背，或者可以找一些适合自己的方式和方法巧记巧用。
尝试着从玩中学习，这样可以事半功倍也可以记得更牢记忆更深刻。我们要试着从玩中寻找知识的足迹，一步一个脚印落实并将他进行下去。会从玩儿中学的学生成绩反而比死记硬背的学生效率高出许多，这又是为何？就是因为要掌握更好的学习方法与技巧，要探索并创新，其必然会有知识的财富摆在眼前。
不要让你的`孩子再苦学了，与其这样还不如按照他们自己的思维方式来进行到底，会玩儿才好，兴趣是最大的老师，让我们和兴趣这个东西紧紧相连畅游在兴趣的海洋中吧！
在玩儿中寻找其中的规律与道理，会有你前所未有的收获，那可是一笔巨大的财富啊，那比金钱要有意义的多。
玩呀，学呀，这两个看似不能联系在一起但其实并不然，他们才是最好的朋友，伙伴，你要懂得加以运用，创新。在其中发现新的道理。
会玩儿才好。与玩手牵手肩并肩一起作战吧！加油吧宝贝们！
会玩才好作文 篇38
像我们开门就见麦垄，推窗又现梧桐的农村人家，乐趣是不会少的。或是跑到大户人家去摘枣，或是在田埂上放只风筝，最愉快的是下清凉的河去捉鱼，嬉戏。
小时候，家乡那条河虽不曾有李白的“黄河之水天上来”那样雄浑，也不曾有杨万里的“泉眼无声惜细流”那么轻柔，但依然还是有许多鱼竞相投进它的怀抱，孩子们也常在岸边观望着水底世界。
也许是鱼儿太可爱了吧，村里孩子提出捉鱼，大家飞也似的窜到家里拿出桶，个个卷起衣袖。
“这里水浅！”几年年龄大些的孩子喊着，我们蜂拥上去，几个性急的竟已朝河里迈去了一条腿，“别急，咱们要有策略，别去深水的地方捉鱼。”大家低头苦想着，忽然，人群中举起一只修长的`手，是个大姐姐。“河很窄，咱们用泥堵着吧。”大家欢呼，把年龄小的分在上游，大的在下游，大家有的用手捧泥，有的挖好泥，放在桶里，然后一起开堵，鱼儿便被困在了浅水区这一段。
也不管接下来用什么方法了，我们拎起桶就朝浅水里冲，大孩子捉鱼经验丰富，他们小心地接近鱼，忽然猛地扑上去，一眨眼的功夫就是一条鱼，年纪小的在水里水方便，就拿我来说，河底下有些鹅卵石，常搁得脚板生疼，因为力气小，水阴力也相对大了些，走起来如一块铁球扣住了双脚，所以年纪小的常是捉不到鱼的。也因为如此，几个孩子停止捉鱼了，泼起水来。
一些孩子用桶装起水，使尽全力将桶举起，憋起那小小的嘴巴，奋力泼向我们，水洒溅在空中，分成一颗颗细微的水珠，在阳光的照耀下十分耀眼，大家常被泼得浑身湿透。最后，弄垮了泥堆，鱼儿也就逃窜走了。
大孩子们望着浑身是水的我们，只笑了笑，上岸了。不曾得到鱼的我们，看着哥哥姐姐们桶里跳跃的鱼，入了神，也是，那一条条鲜活肥美的鱼，谁不想带一条回去，受到母亲的夸奖？他们明白我们的心思，把鱼都倒了出来，分算着。“喏，这是你的，还有你的……”于是人人心中都洋溢了幸福，那红通通的笑脸便是证明。完事了，大家也就各自散去，抱着鱼蹦蹦跳跳地回家了。
细数从前到如今的点点滴滴，首先浮现在眼前的便是那无际的田野，挺拔的梧桐，和一群在河间嬉戏打闹捉着鱼的孩子们吧。或许多年后，这些美好的记忆随时光消逝了，但我知道，正是它，给我带来了一份欢乐。最终，这一切原来还是要归于四个字——“会玩，才好！”
会玩才好作文 篇39
祖父是爱花之人，家中一方平台，他殷勤侍弄，一年四季，便也是姹紫嫣红，热热闹闹，十数种花草随时令更变，你方唱罢我登台，无一时冷清了。
唯有春冬交接之时，水仙已凋残破败，喜暖的几类花却还不到盛放之时，望之未免令人心生凄凉，郁郁不乐。好在祖父自有办法，预先将两盆名贵牡丹移入玻璃暖房，数日后搬出时，姚黄魏紫，光华灼灼，在春寒料峭中更显其绚烂夺目，随风轻摇，如美人面孔，似喜还嗔。小小平台，顿时有了生机，有了灵魂。
我常坐在花前玩耍，自然是一些孩子的小把戏，解解孔明锁，打乱几个魔方，将小虫捏在手中捉弄，亦或拿一支粉笔随意涂抹几番，别有乐趣。正在好奇好动的年纪，什么不可玩，什么不会玩呢？孩童“玩”的天性，大抵是镌刻在基因中的密码，想要强行更改，就不免要吃些苦头。如今想来，那时爱玩会玩的我，倒是一株应时而发的植物，破土抽芽，都正合宜。
邻人家与我同龄的女儿却迥乎不同，补习班是每周必上，书法、绘画与乐器，也一样不缺。每当我看见她那与我相仿的身量背负着一把琵琶，面色如止水般走出家门，心中便莫名生出哀悯来。邻人常在我母亲面前夸耀：“我家的从来不会玩。”一边瞥我几眼——那时我定在一旁疯闹——很有看不上眼的意味，只是这些话落在我耳里，只让我觉得，若为了女孩的端庄娴静，为了将起跑线向前挪那么几步，便连玩也不会，不仅是可叹，甚至是可悲了。
她正如祖父的牡丹，还未经历那生枝长叶的稚拙欢喜，便花开胜锦，供人称赏。见她光环加身，我也并不艳羡，从玩中，可收获无数乐趣，我循心而行，当不会行差踏错。
不久升学，常读书到夜深人阑，颈酸眼涩，玩也随之偃旗息鼓。然而起身在书房内走走，那被无忧时光充盈的.心脏，重又轻若无尘，仿佛生长两翼，能乘风飞起。“玩”为我积淀下的这一份好心境，这一份欢畅的精神，令忧虑哀愁都无法在我的脑海中占有一席之地。
春光明媚，得空与祖父一同赏花，眼前只见无数娇美笑靥，相依相偎，展瓣吐蕊，引得人心醉神迷。忽然想起那两盆牡丹来，问及，祖父直笑我痴，说那牡丹既已开过一回，待不到来年，怎能有花开呢。只是徒然长叶，放在这争奇斗妍的花丛中，一点也辨别不出了。
我陡然一惊，不知该如何叹惋。邻家女孩正巧走过，也驻足看了看这满台春花。我迎上前去招呼，她摆摆手，脸上浮现出颇为勉强的浅笑：“你倒有空在这玩儿呢，我还要去补课。”离去前，她目光眷眷地回顾那些花朵，又说：“有时想要玩一玩，不知该做些什么，从前无数好机会都错过了，何况现在呢。”
从她平静的语调里，我竟听出呻吟般的叹息。
当那过早开放的牡丹零落成泥碾作尘时，从前千般妩媚，都不被忆念。毕竟，当它正应安享阳光，汲取雨露时，已匆匆盛放，待到百花蓬勃时，只有黯然神伤。
我目送她远去，那瘦小而单薄的背影上，只有几根突兀的白发引人注目。我只得庆幸，自己这一路，一步一步，走得安安稳稳，该玩时会玩，玩得痛快，玩得自在，也不曾荒废点滴时光。会玩，对一个孩子而言，不是责备，反倒是莫大称赏，无论如何，会玩才好。
愿如这盛放的花朵，抽枝时抽枝，发芽时发芽，时值仲春，便在最好的年华怒放，勇占一分春光。
一年花季，牡丹只开一次。
会玩才好作文 篇40
自打小时候，不论是老师，还是父母，都告诉我要“少玩多学习”，然而我一直不以为然。至今再去思索，这个观点还是太片面。在我看来，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有学问。
我曾经看到过这样一个故事：一个小时候只会拿着积木乱摆的孩子，长大成了工程师；一个幼年只会用果酱在面包上乱抹的孩子，长大成了举世闻名的画家。可见在有趣的玩耍中，未来已经悄悄奠定了。相反，我以前有个同学，为人木讷，内向，只知学习不懂玩，而我生性活泼，经常与同学嬉戏打闹。同学们都叫他书呆子。待到考试见分晓之时，我出乎意料地名列前茅，他却名落孙山。老师直夸我思维灵活，机智聪明，批评他是闭门造车，墨守成规。看来玩也是帮助我们塑造性格，培养良好习惯的`好帮手。
那若是这样，只要玩，人生就成功了吗？实则不然。当今社会科技发达，手机电脑普及，网络游戏也沾上了光，可有人却沉浸于此。嘴上说着“上知天文，下知地理”，对学科上的问题一窍不通。更是上课想着，下课念着，吃饭思着，睡觉梦着，何来“天文地理”？更有甚者，放学休假钻网吧，不把钱当回事，他们就不属于玩游戏，而是被游戏玩了。
那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么办？要会玩！玩电子游戏能使自己思维更敏捷，但若是无节制地玩，便会反其道而行。亦或是周末约上三五学友打打篮球，踢踢足球，既放松了思想，又锻炼了身体，还增进了友谊，何乐而不为？而面对不良诱惑，也需要学会选择，学会明辨是非，选择正确的游戏，既不伤了他人，又不误了自己。大家一同用这获取知识，增长才干的钥匙，打开成功的大门，一同在成功的路上越走越远吧！
“小玩怡情，大玩伤身。”一定要学会明辨是非，切莫让游戏玩了自己！不仅要玩好，也要“会玩，才好！”
【会玩才好作文】相关文章：
会玩，才好的作文04-04
会玩，才好作文06-09
会玩才好作文01-23
会玩才好作文03-22
会玩,才好作文04-04
中考作文会玩，才好！06-30
中考作文会玩，才好06-02
会玩才好作文【荐】08-28
会玩，才好作文12篇06-09
会玩，才好作文(12篇)06-09