关于小学四年级作文集锦8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
这个暑假里，我掉了一颗牙，还是磨牙！
话说那天，我吃了一大堆牛肉干，吃完之后，我有一颗牙就开始摇晃，晃来晃去，晃得我心惊胆战。接下来的'那几天里，我每天都忐忑不安，时不时去摸摸那颗牙，看看是不是晃得更厉害了。我真希望它能别晃了，可是事与愿违，那颗牙居然越晃越厉害，我也越来越担心。万一牙掉了，不长新的了，同学们会不会因为我说话漏风而笑话我？我越想越难受。
终于，几天后的一个晚上，在我吃梨的时候，那颗牙突然掉了下来，我大叫一声，把爸爸妈妈吓了一跳，我自己伤心极了。后来才知道这颗磨牙也属于乳牙，是会掉的，我这才放下心来，真是虚惊一场！
小学四年级作文 篇2
生活中很多事情转瞬即逝，但有些事像树根一样深深地印在脑海中。其中有一件事情使我至今难忘。
今年国庆节，我随爸爸妈妈到北京旅游，乘着旅行社准备的豪华大巴去参观景点，参观完一个景点后，我们上了大巴，忽然听见后面座位传来吵骂声，原来是一位青年拿着一串冰糖葫芦正准备吃，司机师傅说：“请下车吃。”那位青年瞟了司机一眼，说：“我为什么要下车吃？”司机师傅说：？山渣有核，吐到车上不干净，另外冰糖有黏性，车厢不容易清理干净。如果吐到车厢外，也会弄脏外面的`环境 。”那位青年怒气冲冲的说：“我管有没有核。 我就在车上吃。另外车上那么多垃圾，难道全是我丢的？”司机同志仍然和气地说：“我并没有说车上所有的垃圾都是你丢的，但环境卫生要靠大家维持。”在大家的劝说下，这位青年不情愿地把冰糖葫芦丢到了垃圾桶内。
我真看不惯这件事，这位青年一点都没有环保意识，而且态度极差，车外的环境要保护，车内的环境也要爱护。人类靠环境生存，环境靠人类保护。我们要做环保卫士，当时代公民。
小学四年级作文 篇3
暑假里，我和爸爸去西洋玩。在那里，最令我难忘的事是抓一种害虫——寄虾。
寄虾是一种有毒的'虾，跟平常的虾没两样，是生活在海边的臭水沟里。
有一天，我和梦馨、茜茜等一起去海堤抓寄虾。一到海堤上，我就发现一只大虾，，急忙嚷嚷：“大虾，在哪”。大伙听了，急忙各自按计划行动：我和梦馨各自躲一块石头后，梦环躲在虾下堤的必经之路上，茜茜躲在堤下沙堆后，并举着一块大石头；过了一会儿，这只虾大摇大摆地来了，梦馨心急，一下子扑上去，虾一看有人来捉它，连忙左右蹦跳，让人搞不清它在哪？我一见梦馨失利，急忙赶来救援，用手摁下去，可摁了几次都摁不准。虾一看大事不妙，急忙窜下堤岸，可还没下，就被梦环逮个正着。虾一看，自己没法跑了，使出它的“杀手锏”——咬。这一咬，可把梦环咬痛了，梦环赶紧松了手，虾趁机溜走，可还没到窝，就给茜茜用大石头砸个半死，动不了。我们高兴得下了堤岸，从石头后拿出“战利品”。后来，我们又用同样的办法捕获了好几只大小虾。
天色渐渐暗了下来，我们数了数战利品，大虾5只，小虾7只。耶，我们立了“大功”。
捉小虾真有趣！
小学四年级作文 篇4
一年一度的学校文艺汇演终于来到了。镇文艺汇演，是对学校文化艺术水平的一次大检阅，也展示了各个学校文化特色和学生的个性特长。既丰富了校园文化生活，又使学生放松了大脑，也放飞了心情。
为了让演出更完美，我们学校舞蹈队在上午就去周巷文化宫进行彩排。对于第一次参加汇演的我，别提有多兴奋了。在彩排时，我特别认真，恐怕自己有一丁点的失误。
激动人心的时刻到了，下午1点左右，汇演拉开了序幕。衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的`声音清脆、响亮，一下子吸引了评委和同学们的目光。第一个节目是合唱，演唱者的歌声多么婉转，多么动听，还配着优美的音乐。精彩的表演赢得了观众们雷鸣般的掌声。
前几个节目大多是合唱，后面几个才是舞蹈。听到主持人报我们参演的节目时，我的心就开始紧张起来，“砰砰”地跳个不停。我反复地安慰自己，说：“别紧张，别紧张，你可以的，一下子就过去了。”该上场了，随着轻快的音乐，我的心也平静了许多。我和舞蹈队的每一员，踏着整齐的步伐。完美地演绎了《红颜旧》，博得了观众阵阵掌声。
小学四年级作文 篇5
有人喜欢色彩鲜艳的玫瑰花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢象征富贵的牡丹。而我却喜欢那顽强，不畏严寒的梅花。
梅花虽没有玫瑰的风情万种，没有荷花的高贵典雅，也没有牡丹的流光溢彩，但它却有着凌寒独放的勇气。梅树的姿态是十分优美的。
干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树冠都是繁枝细杈，婀娜多姿的屹立在风雪中，它的花儿开得是那么的美不胜收，红的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩缤纷，好不可爱！走近一闻，阵阵的淡雅清香便扑鼻而来，另人心旷神怡。梅花不矫情，不做作，不炫耀；它纯真，坚强，朴实，在春天，百花齐放的'季节里，当大家都在争奇斗艳，炫耀美丽，享受赞扬的时候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，当别人都已枯萎凋谢，容颜褪去，奄奄一息的时候，你却可以很容易地看到梅花，在恶劣的环境下独领风骚，竭尽全力的装扮着大地，给人们带来些许的色彩和生动。
我爱梅花，更因为梅花的品质，那种迎寒而放，不畏艰难，顽强质朴的品质，我们做人也要像梅花一样，不知难而退，不争名夺利，不夸词炫耀，默默无闻地向祖国贡献自己的力量！
小学四年级作文 篇6
今天，老师与我们一起做了一顿美味佳肴，那就是水果沙拉。
为了做出美味佳肴，我精心准备了丰富的水果：皇帝蕉、橙子、凤梨，还准备了小刀子、盘子和叉子。看着这一切，心里面想象着做出的水果沙拉肯定是谁见谁嘴馋。
我先挑选出黄澄澄的皇帝蕉，它弯弯的像只小木舟，把它的皮剥去，里面白白的，像一个正在跳舞的小姑娘，又像一朵盛开的花朵。我把皇帝蕉放在盘子里切成薄片，可是，老师看见了却说我切得太厚了，我只好把每片香蕉再一分为二，我把切好的香蕉片整齐地摆放在盘子的边上，这样水果沙拉的花边就做好了。
有了花边，接下来就该做花心了。怎么办呢？别怕！还有橙子呢！我准备把橙子切成四瓣，可是我还没有把橙子切开，我的手指头却被刀子划烂了，血流了许多，我一边心里责怪刀子，一边找卫生纸包紧伤口止住血，然后继续切，切完后，我把皮剥掉，水灵灵的'黄色果肉露了出来，我用四瓣橙子在盘子中间摆了个十字。我左右看了看，感觉还缺少点什么。差点忘了，这不还有凤梨嘛，我把凤梨也切成四瓣，分别放在十字的四个角上，凤梨的白色果肉配上黄色的橙子果肉，颜色清爽自然。最后，我拿起沙拉酱仔仔细细地在水果上均匀地抹了六勺，这样，一盘“色、香、味”俱全的水果沙拉便诞生了。
我品尝了一下我的“战利品”，哇！橙子酸酸甜甜的，凤梨又香又脆，皇帝蕉香甜可口，真是人间美味呀！我做的水果沙拉还包含着一层意思：橙子摆放成十字，代表我今年十岁；凤梨代表我远离烦恼；香蕉代表我吃饭吃的香，睡觉也睡的香。
小学四年级作文 篇7
今天，我们来到了自己办的“美食街”。我们的美食街是由十几张小桌子围成一个大长方形，拼成了一个“目”字形。我早在家里就已经准备好了薯片、奶糖、面包等东西，可见我早已迫不及待了。
我们吃东西时采用轮回战，就是每个人走到一桌就吃一个零食，再走到下一桌吃。其中，我觉得最奇特的吃法就是：有人一手拿薯片，一手拿面包，全塞进嘴巴里。他一次又一次塞进去，直到转换位置时，才依依不舍地走向下一桌吃。我最喜欢吃的是那淡黄色，细细长长的零食——辣条。它有一股辣辣的味道，可香了！轻轻咬一口，辣味立刻从你的嘴里开始传遍了你的`全身。好想再吃一条啊，我心里不住地想着。我觉得最难吃的就是黄黄的、四周围了一圈白色的零食——“猫耳朵”，吃下去，又硬又难吃，好像自己被什么卡住了喉咙似的。我还有一样最喜欢的零食——炸蛋黄。远远看去，焦黄的颜色，显示出它多么的美味，轻轻舔一下，好像自己的心在不停叫着：“吃下去吧！吃下去吧！”我忍不住了，便一口吃了下去。
同学吃得可欢了，有的好像跟朋友离别似的走到下一桌，舍不得地吃了下去；有的好像饿狼似的，似乎要把包装袋一同吞下去；有的已经迫不及待了，生怕别人吃光了，没有自己份似的……这一些人，都像猪的肚子那么大吗？好像永远吃不饱似的，这应该是吃货的本质吧。
这次美食课，我懂得了：美食可以抵抗世界上所有的伤心与难过。
小学四年级作文 篇8
晚上公猪总是给母猪放哨，他生怕主人乘他们熟睡时把母猪拉出去宰了。日子一天天的过去，母猪日渐长胖，而公猪则一天天瘦下去。有一天，公猪突然听见主人在跟屠夫商量，要把长势见好的母猪杀了给卖掉，公猪伤心至极。于是从那天开始公猪性情大变，每当主人送吃来时公猪总抢上去把东西吃的一干二净，每天吃好后便躺下大睡，并且告诉母猪现在换做她来放哨，如果他发现她没放哨的.话就再也不理她．渐渐的日子一天天过去，母猪觉得公猪越来越不在乎她，母猪失望了，而公猪还是若无其事的过着安乐日子．很快一个月过去了，主人带着屠夫来到猪圈，他发现一个月前肥肥壮壮的母猪瘦的没剩下多少肉，而公猪则长的油光．这时的公猪拼命的奔跑，想引起主人的注意，表明他是头健康的猪．终于，屠夫把公猪拖走了，在拖出猪圈的那一刻，公猪朝着母猪笑着说：＂以后别吃这么多！＂母猪伤心欲绝，拼命的冲出去，但圈门被主人关上了，搁着栅栏，母猪看着闪着泪光的公猪．
那晚，母猪望着主人一家开心的吃着猪肉，母猪伤心的躺倒在以前公猪每天睡的地方，突然她发现墙上有行字：“如果爱无法用言语来表达，我愿意用生命来证明”！母猪看到这行字肝肠寸断，人类听到这个凄美的爱情故事也无不为之动容，女孩们为了纪念这段爱情，开始流行减肥……
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