功夫在平时作文

功夫在平时作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的功夫在平时作文，希望对大家有所帮助。

功夫在平时作文1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我的名字叫丁雅琦，今天我演讲的题目是《功夫下在平时，成绩来自勤奋》。

　　“天才，那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这是世界著名科学家爱迪生的一句名言。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能取得成功的`。

　　爱迪生的故事，想必大家都知道吧。在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。有些人说:“算了吧，找不到，就不要白费力气了，干点儿别的什么吧！”可爱迪生却说：“我一定要找到一种耐高温材料，一定要把它找出来！”功夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到了幸福，被誉为世纪最伟大的发明之一。我们需要学习他这种精神，如果不是他坚持不懈的努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功也需要条件，只要达到了条件，成功就离你不远了。

　　就像我们班有些同学，就是勤奋努力的学习，上课老师讲的知识他一字不漏的写在课本上，课堂上还能积极思考回答老师提出的每一个问题。遇到不会的问题能积极查阅资料，和老师探究，弄个明白。老师布置的作业他认真完成，主动让家长检查并签字。而且还抽出的空余时间课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。这些同学考试的成绩，自然就好；但有些同学就是想不劳而获。上课老师讲的知识他一个字都不想听，人在教室心在外。老师布置的作业他一个字都不想写，事后，拿别人的作业抄。这样，考试的成绩，怎么会好呢？

　　勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更近一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标；勤奋学习，就是面对学习作业，能一丝不苟地完成学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决问题不罢休；勤奋学习，就是永无止境的刻苦努力学习。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我真心的希望大家能认真学习，勤奋学习，不要浪费时间，虚度光阴。

　　同学们，好好把握自己，勤奋学习吧！给自己的未来一片蔚蓝晴空吧！

　　谢谢大家！我的演讲到此结束！

功夫在平时作文2

　　周五下午，我从父亲那儿听到了联赛的消息，父亲的声音有些沉，比平时的语速要慢上许多，我立刻意识到：我考得不好。

　　但我并不意外，说实话，即使心里仍有些失落。

　　父亲说我差十分上三等奖。我眯起眼：十分在联赛中实在算不上什么，一道小题七分，大题二十五分一题，两题不到的小题，半道没有的大题。可不会就是不会，又如何悲伤，如何叹气？

　　在这里，每个人都很努力，他们运用周末的时间，把每一分钟精打细算好，报一大堆补习班，单看数学，少则一个，多则三四个，每周如此，风雨不改，而我呢，仅仅在联赛前看了三张模拟卷。若说刻苦，我着实比不上。

　　忽然想起“总理翻译”80后孙宁。孙宁是李克强总理的翻译，总理很喜欢“打比方”，比如“壮士解腕”、“天大的事”、“打断骨头连着筋”，要用英语描绘出汉语原文的韵味并不容易，孙宁总能巧妙地运用英语俗语，很自然地表达出总理的意思，外国人一下子就听得懂。

　　可若问他这一身本事从哪得来，不正是因为平日里“钻牛角尖”的功夫吗？他的英语老师说：“孙宁平日里总抱着一本字典，看老师翻字典，就知道是新知识，所以经常追着老师问，一直要找到知识点的原始出处彻底弄个明白。你说平日里都这样，哪能不成才？”

　　我凝住呼吸：平日里都这样，哪能不成才。

　　是啊，哪能呢？

　　同做一件事，有人三天打鱼两天晒网，总想着别的路看起来好走些，却不曾想过坚持走一条路，磨炼才能铸就成功，就像某些排队的人一样，明明已经站在一队中间，却瞅见另一队人们离开的速度更快，于是连忙换队，等了半天没到自己，回头一看，原本自己的位置身后的.那人都已排到顶离开了，于是，又准备换队……如此一来，事倍功半。由此可见不能持之以恒的人的下场。

　　相反，那些把功夫都落实在平常的人，在紧要关口，反而从容镇定。不知从哪儿看来的一句话，我到现在还记得：假若你每天记一个单词，并可以牢牢记住它的发音、

　　拼写、意思，那么一年你就增加了三百六十五个词汇量，一个小学期间就会了两千一百九十个词，初中则有了一千零九十五个词汇，四千多个词，中考够了。

　　只要功夫深，铁杵磨成针。功在何日？功在平时。

　　窗外冷风狂啸，我停下笔，台灯留下斜斜的光，金黄色的，明亮而温暖，充满力量。

　　联赛，我将继续挑战你。

　　下次，我会带着日积月累而来的“功夫”，向你挑战！

功夫在平时作文3

　　大家平常应该都上过补习班吧，平时一上起来就是几个小时，把业余时间都赔了上去，这样一来，还有时间做别的事么？例如积累。

　　补习班、奥数只是用来活跃大脑的，可在小学阶段只忙这些，到了中学难道考奥数么？就像古文诗词，到了中学，可都是要考这些课外积累的呀！举一个例子吧，就说我们班的朱择瑞，头脑很灵活，奥数基本上难不倒他，可他连杜甫的绝句都不会背，这是什么原因？就是因为课外不加强积累，那到高考时，不懵了 ？

　　就像一个初中生，他小学成绩不错，90多分，可一看到高考的试卷，傻眼了，除了看拼音写词语和按课文填空他会，其它的什么诗词呀，别说默了，就是听，他也没有听说过。总结一下，功夫下在平时，只有你平时积累得多了，知识丰富了，满肚子是墨水，考试才没有问题；但如果平时没有积累，就算奥数考了满级，满肚子都是空的，那考试还不是考不好？ 再说到了中学你哪有时间积累？每天作业堆得像小山似的，所以我们要在小学阶段多加积累才是。

　　因此，我调查了一下我们班上同学的积累情况：

　　1、 我们班积累的人数仅占全班总人数的9分之1。

　　2、 我们班爱读书、读书多的.人占全班总人数的4分之1。

　　于是，我帮同学们拟定了一份积累的计划：

　　1、 每天早上起来读20分钟新概念英语。

　　2、 每天午休时看一会课外书。

　　3、 每天写完作业后背1首古文或者诗词。 所以，功夫不是放在作业上，只有这样多积累、多下点功夫，你的成绩，才可能脱颖而出、名列前茅，这才是考试成功的秘诀！

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