【必备】一幅漫画的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的一幅漫画的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一幅漫画的作文 篇1
我曾在语文书上看到这么一幅漫画,一只啄木鸟在一位长着木头似的脑袋的伐木工人头上,说:“这段木头里一定有虫……”我粗粗一看不禁哑然失笑,但笑过之后,又有一种莫名其妙的东西如针一般刺痛了我的心——“啊,人类对环境的破坏真实严重啊!”
我于是便展开了想象:有一位伐木工人,他长着木头似的脑袋。也许天生就与木头结下了缘分,他从17岁就开始伐木,靠木头造了房子;靠木头成了家;也因有了木头而喜得贵子,发了财……总之,他生命中的每一分每一秒都与树建立着联系。可以毫不夸张地说,木头比他的亲娘还亲!
也因为他随意地砍伐树木,导致了大面积的水土流失,土壤退化;破坏了生态平衡,摧毁了小动物们的家园。我想,发生的这些事,肯定会让这个“树木杀手”终生难忘。
今天早晨,他又去砍伐树木了。只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。只见雷声般的'一声巨响,一棵大树倒在了地上,身旁流满了“血”,它“挣扎”了几下,死去了。而这位伐木工人却悠然自得地笑着,心里还算计着这棵树能卖多少钱,紧接着,他又向另外一棵树进发。这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:“这木头里一定有虫”
“哎哟”伐木工人大声呻吟道:“好痛!”晕了过去,趴在了那棵被他砍倒的树上。
啄木鸟没有停止,它将这“木头”啄出了一个“洞”,把脑袋往里面探了探,轻轻地叹了口气,原来这伐木工人头脑里长满了贪图金钱,能使人失去理智的“金钱虫”,啄木鸟毫不犹豫地做了彻底性的清除……
伐木工人醒了过来,啄木鸟语重心长地对他说:“森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了你们人类所需的氧气,你们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己眼前的利益!
是呀,不保护环境多么可怕,连小鸟都知道保护环境,我们为什么不能做到呢?我们应该从这则漫画得到启示,时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次如同雨后的春笋似的从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!节约资源,保护环境人人有责任!
一幅漫画的作文 篇2
我在课本上看到这样一幅漫画,叫《早有预防 》。漫画中孩子的举动令我深思。
漫画的内容大致是这样的:儿子放学回家,手里握着刚刚考过的“伤心”试卷。儿子看看自己小手上被老爸上次惩罚留下的淤青依然清晰可见,又想到走进家门后会再一次地遭到老爸暴力惩罚的情景,不由自主地出了一身冷汗,浑身都打颤。
突然,他看到前面有一位园丁在裁剪树枝,地上躺着长长的枝条,于是大脑中闪过一个想法:我何不捡拾个长枝条,挑着这张卷子给老爸呢?这样我就可以远离老爸,免遭惩罚了吗。好主意,就这么干了。
于是,他上前挑选了一根长达约2米的枝条,走近了家门口后,将那张试卷挑挂在树杈上。可此时他的心依旧像怀揣小兔子一样,乱蹦乱撞。最终,他还是壮着胆子慢慢地打开了家门。瘦小的身子在夕阳斜射下,门口那长长的影子似乎都在颤抖着。他不敢走进屋内,站在门口把枝条挑着的那张试卷远远地、颤巍巍地递给了正在沙发上看报纸的老爸。
老爸听见开门的声音,便回头看去。眼前的情景让他惊呆了。一张百分的试卷上布满了鲜红红的.大“×”号,卷面上的得分只有“2分”。老爸一看,那是火冒三丈,把手中报纸往地上一扔,捏灭了烟斗,怒气冲冲地喊道:“你给我过来,还想用这招儿逃过惩罚,没门儿!”说着,起身想抓住儿子。可是儿子早有预防,趁势扔下枝条便逃之夭夭了。老爸看着越跑越远的儿子,心里很不是滋味,自责到:“父之过呀!”
看到这,我便想到,一个孩子的成长学习成绩固然重要,但学习成绩不是评价一个人好坏优劣的唯一标准哪。如果家长都像漫画中的父亲用“暴力”的方法教育孩子,孩子不仅不会对学习感兴趣,反而会对学习大为反感,以至于放弃学习。更可怕的是会给孩子的心理造成无法弥补伤害。这样,孩子的心会远离暴力家教。有的孩子可能会因此而离家出走,昼夜不归;有的破罐子破摔,爱咋地就咋地,想干嘛就干嘛;甚至有的会自寻短见。
家长们,棍棒之下不是出孝子,而是出“逆子”!因为,孩子的心早就无法承受暴力教育带来的深深的伤害。加入孩子被伤害心理与父母的距离越拉越远的话,后果不堪设想!但愿家长们深思!
一幅漫画的作文 篇3
今天我看了一幅漫画,名叫《鱼儿离不开水》,这幅漫画的道理深刻,使我受益匪浅。
漫画画的是一个戴眼镜的男孩儿坐在井边的草地上,手中捧着一本书,书上的封面写着“百科”两个字,他正聚精会神地看书。身上还夹着一根细长的`鱼杆,鱼杆的线垂在身旁的井中,这个男孩儿的左下边放着一个准备装鱼的水桶,男孩儿的右下边写着“书上说鱼儿离不开水”九个字。
这幅漫画真有意思!书上说的鱼儿离不开水确实没错,但是有水不一定就有鱼呀!这人真是个书呆子。看着这幅漫画,我突然想到古代的一个人赵括。赵括这个人会兵法,对兵法很精通。皇上让他去领兵打仗,赵括母亲说,赵括只会纸上谈兵,不会灵活运用,皇上不听。结果赵括带领的十多万兵马均被敌人歼灭了,只因赵括照搬兵书,不会变通而导致的。
这幅漫画让我明白了:我们读书要和生活实际相结合,要学会灵活运用,不能死读书。死读书不如不读书。
一幅漫画的作文 篇4
今天,寒风在看卷子的时候,看到卷子上一道口语交际,看漫画说出自己的感想,这道题,引起了我深深的思考。看来看漫画,这个漫画有四副,第一幅画的是,一个西装革履的`男人,从地球上挖出一小块,拿到一个机器面前,把地球的一小块放进来机器里,机器里立马吐出大量的钞票,那个男人拿了钱走了,可地球已经破烂不堪了。第二副的大意是,一个人打着保护环境的旗帜,乱丢塑料袋,果皮。第三幅图的大意是几个孩子,举起保护环境的旗帜,到处捡垃圾,扔进垃圾桶里,第四幅图的大意是,人人植
树,保护环境,地球笑了起来。这些画看似简单,其实蕴含道理深刻。
图一,那些贪婪的人,他们为了钱,甘愿破坏地球使地球千疮百孔,破烂不堪,自己却丝毫没有后悔,预示着,有许多人为了钱,不择手段,另可破坏环境,也不去安定工作。
图二,也是社会中常见的现象,我也遇到过,一些人,表面上总是举着保护环境,人人有责的旗号,可是不付诸实际行动,让他们捡垃圾,他们说怕脏,让他们捡垃圾,他们说怕累。
图三,是对图二的比较,批判了那些,举着保护环境,人人有责旗号的打击,也是对我们的启示,小孩子都懂得,保护环境,我们有为什么不做呢?
图四,是对图一的批判,一些人,为了钱,可以牺牲环境,就算是这样,也总有人出来保护环境,现在的数越来越少,植树的人也越来越少,但总有人会去做。
这四副图给了我一个其实只要我们共同保护环境,一定可以让地球,重焕光彩。保护环境,从我做起。
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