文字的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的文字的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文字的作文1
中国语言文化博大精深，它可以用优美的书面文字来表达，也可以用感情充沛的口头语言来表达。走进它的世界，我感到无限美妙。
当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就会声情并茂地给我讲故事，教我认汉字。那时候，汉字对我来说是陌生的，它就是一团黑乎乎的线条。后来，我慢慢地学会了写字，比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到简单的'横竖撇捺能构成那么多形形色色的文字。我一直以为文字是“死”的，直到看了《朗读者》我才明白，原来文字是“活”的，而且还很美丽。
怎样才能把普普通通的文字变成一个有血有肉的生动故事呢?这也成了我一直想要达到的目标。今年暑假我参加了《最美中国话》朗读比赛，我参赛的作品是《丑小鸭》，它讲述了一只长得很丑的鸭子后来变成白天鹅的故事。在书本上，《丑小鸭》的文字是沉默的、冰冷的，是没有生命的。爸爸教我，要通过绘声绘色的演绎把书面文字中蕴含的情感抒发出来。在爸爸的指导下，我把自己当成了丑小鸭，身临其境地去感受它的喜怒哀乐。通过我的朗诵，冰冷的文字变得鲜活了，就像温暖的阳光、流淌的小溪、和煦的春风……
文字是无声的，语言是有声的，没想到汉字和普通话结合后会产生这么神奇的反应。这次朗读比赛我取得了特等奖的好成绩，同时，这次比赛也让我深深地感受到了中国语言文字的特殊魅力。
文字的作文2
阳光给人带来温暖，关心给人带来安慰，开心给人带来阳光，或许这就是简简单单的启发，但就是那行文字给了我温暖，给了我鼓励。
上小学的时候我的成绩就不是特别的好，初中还是好不容易考上来的，上了初中以后，题目更加难了，这使我更加没有信心去努力了，何况这个班级的成绩一直以来都是最好的，我也不想拖后腿，但是自己成绩上不去又有什么办法呢。有一次月考的时候，因为想快点提高成绩，我就通宵复习，结果到了第二天考试的时候既打不起精神题目还不会做，原本没有信心的我变得更加没有信心了，不过还是把整张试卷写完了，考完试后的我一直很紧张，生怕这次又要考差了，又担心又期盼。
第二天试卷发下来的时候，我的成绩依然还是那样，坐在位置上，仿佛耳边一直有个声音在回荡着“怎么考这么差，真是拖后腿啊”，我反复地翻看着试卷，想找出自己的问题，结果在试卷的最后一面我看到了老师写的一行文字：不要气馁，相信努力是会有结果的，即使结果没有想象中的那么好，至少自己努力了呀，对吧！老师相信你，加油！看着这行文字，我的心里不知是什么样的感受，既难过又开心，老师的这些文字虽然只是简简单单的几句话，却代表了老师对于学生的一种鼓励，对于很多人来说，老师的鼓励很常见，但是用书面方式表达的很少见，几个文字让我重拾了信心。在之后的时光里，我为自己而努力，和同学和老师一起找寻学习的方法和知识，过了一段时间后，虽然成绩比不上班长，但比以前提高了很多，在这段时间里，有老师的.帮助，有同学的耐心讲解，还有自己的虚心求教，都是使我成绩提高的过程。
最主要的还是老师写的那行文字，既鼓励又自愈，让我觉得努力才不会留有遗憾。
文字的作文3
在我们这个五彩缤纷、变幻莫测的世界里，名人是数不胜数、琳琅满目呀！但是你们知道这些名人是怎样通过自己努力获得真知的吗？也许，你们会说读书，每天都读书！其实你们答得都不完整。实际上名人都是读书+去大自然读书的！大自然里的知识奥秘无穷，比书本上的知识更加深奥、更加多倍。而我也从大自然的书本上学到了一个十分深刻的道理！想知道吗？那就听我娓娓道来吧！
亲爱的小草们，你们都知道月亮吧！都知道月亮是阴晴圆缺的吧！我就是从月亮，这个大自然书本上知识的.要点之一学到了无穷奥秘的道理的。
宁静的夜晚十分地安静，天上的星星也在闪烁着，月亮姐姐也安详地躺在宁静的星空中。躺在床上的我此时在思考着，为什么月亮是阴晴圆缺的呢？它到底能给我们人类起到什么样的启示呢？我在床上一边不假思索地思考，一边情不自禁地在床上滚来滚去。“哎呀！”噗通一声，也随着我那一声呐喊，我不小心滚到地上了！还把额头摔得疼痛不已。回到床上我看着月亮，月亮也似乎为我苦恼我的额头。呜呜呜呜……顿时，我恍然大悟，如鱼得水。原来月亮的启示就是告诫我们人生也像月亮一样有阴晴圆缺，酸甜苦辣，同时还告诉我们圆○也是一种美，缺也是一种美，就像《失落的一角》那样……大自然的文字是学也学不完的，研究也研究不完的，但是每一种大自然书本上的知识都能使我们受益匪浅，就如同我知道月亮这个知识一样。好了，现在希望可爱的小草们，也能从大自然的书本上学到永无止境的知识与奥秘！
文字的作文4
艾晓深夜，打开久置于床头的书，一个个文字摇曳着文明的烛光穿越而来，彷佛那仓颉的手划过了时空,抚摸着文字，就如同握着久远的岁月，握着淡泊的月光，握着优雅的宁静，握着沉甸甸的文明。
烛光里，一个改字跳跃而来，前面的己分明就是一个顽皮的犯错跪着的孩子，攵则是那个伤心欲绝的母亲正高举着惩罚孩子的物件，活生生一副教子图呼之欲出，一个乳字，我看到的是另一幅画:妈妈的手抱着孩子的.头喂孩子吃奶，温馨而又自然，落笔成画，一笔一画，毫不张扬。
此刻我很想知道，造这些文字的人会是怎样的心境，他是否会知道千万年之后会有许多傻傻的人迷失在文字的繁花里乐此不疲，留恋往返，文字成了这些不离不弃的玩伴。
穿行在文字的密林中，不经意间会被不怀好意的文字伤害，这些被人利用的文字会如一把插入肌肤而不准备拨出来多利剑一样，残忍而快意，没有什么，自古以来有人可以肆意的挥霍自已的暴虐，有人却不得不承受。
大多数人喜欢文字会是因为它的美丽，他们把大群的
文字放进生活的万花筒，从而使文字大放异彩，一部史书，文字传递着文明的火种;一部巨著，文字承载着思想的重量;一张考卷，文字饱含着学子的理想和未来;鸿雁传书，文字思绪翩翩;一纸判决，从此生死茫茫，，，，，阳光下文字如鲜花含苞待放，阴霾里文字也会痛不欲生。
上帝给了人一生的时间，却给了文字一世的美丽，伴随着自已的哭声我们来到这个世界，听闻着他人的哀怜一切又会归于尘土，灿烂的文字在生命的每一个阶段舞蹈，你来时，文字便在，你走了，文字依然，永恒的东西见证了一切的残忍。
文字的作文5
今天体育活动课，外面下雨不能出去活动，只能在教室里玩室内游戏了。
玩什么游戏呢？王老师笑着说：我们来玩一个文字游戏吧，每个人取出三张纸片，在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么，写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上，看着讲台上的纸片，嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱，说游戏规则是这样的：请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张，将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听，争先恐后举起手来。
第一个上场的是徐彬，他首先很平静地抽出第一张纸片，接着一本正经抽出第二张，当他抽出第三张纸片时，整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了，只见脸上红得像一个小番茄一样，他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了，只顾着哈哈笑，不读纸片上的内容，双肩随着他的笑声一颤一颤的。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情，不断催促着：写的什么？读呀，快读呀！余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿，徐彬终于读了：是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得捂着肚子，还有的甚至笑出鹅鹅的声音。
第二个上台的是袁梦莹，她抽出了三张纸片读到：巢雨在树上烧菜。顿时，教室里又响起同学们欢快的.笑声
最后轮到我上台了，全班的眼睛都盯着我，我非常紧张，生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了：嫦娥这次学乖了，终于不去银行抢钱了，而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。
王老师别出心裁，给我们做了一次好玩的文字游戏，让我们明白了词语不能乱搭配，否则要闹笑话的。
文字的作文6
中国，一个拥有上下五千年悠久历史的文明古国！在这部读不完的漫长史书中，孕育了无尽灿烂的文明文化，其中，汉字可谓是最典型的一页！
从甲骨文到金文，到小篆，再到今天的行书，楷书，汉字经历了重重演变，拥有着四千多年的历史，如一颗耀眼的明珠，为中国文学添了一抹光辉！如今，当我们看到这一横一竖，一撇一捺构出来精巧美妙，变化多姿的汉字，并散发着生命的气息和文化的魅力时，不禁从心底发出赞叹！
还记得，我第一次开始认识汉字，是在上小学一年级时。在老师娓娓动听的讲解下，我深刻地感受到了汉字的美妙，后来，渐渐地，我学会了写汉字，并骄傲地在纸上写下了四个大字：我爱祖国！还在爸妈眼前炫耀了一番，得到了他们的表扬，心里甜滋滋的。从那时候起，我便深深地爱上了汉字，爱上了这四四方方的.方块里蕴含的多姿多彩的人生！
每个国家的语言，就像一个国家的灵魂。在我们的生活中发挥着无可替代的作用！燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，多少诗人的笔下，描绘了多姿多彩的自然文化！有“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”的绵绵春意；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日荷塘；有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋日美景；有“孤坐蓑笠翁，独钓寒江雪”的万籁寂静……这一句句绝妙佳句，是一种代表着美的语言，文化！滋润了人的心田！从咿呀学语的孩童，到现在的笔下生花；从一个个陌生的文字到现在一个个熟悉的面孔……我无时无刻不在接受着汉字的熏陶！
汉字，是一种神奇的美，是一种文化的美，是一种朴素的美，我为自己的祖国有这样博大精深的文化而感到自豪！我爱汉字，我爱中国文化！
文字的作文7
一篇篇从短到长的文章，一个个自乱到整洁的文字，一组组从不起眼到能打动人的词语，其中蕴涵了多少童年美妙的沧桑与笑语。
从会认字起，从会记事起，我就自发的写着，觉得很有意思，可以把自己内心的话都倾诉出来。一篇篇悠长散漫的文章，竟从我的笔下那样快的厚起来，我很欣慰，我觉得我很厉害，甚至像哈里·波特那样，有自己的勇气与智慧。从一年级的凌乱的错别字，到现在一章章散文、小说，又历尽了我多少日日夜夜的苦思冥想。
常常翻开自己的文章津津有味的读着。有时候真不敢相信自己的眼睛，觉得可笑又骄傲。一年级我是自己在摸索这些，不懂什么叫作文章，只知道说自己想说的话，不会的字也懒得查，所以十个字里有九个是错的;而现在呢？我喜欢写作，我喜欢体味人生百态，我喜欢说出我心里想说的话。六年了，六年的岁月，六年的回忆……
时间过得很快，一转眼什么也模糊了，就像秋风掠过指间，想要将其牢牢抓住，它却自如的溜走。人生，起初就是一张白纸，却需要你一步步走下去，做出最美的画，最美的人生！文章，记载生命掠过的痕迹，这样难忘的回忆，怎么舍得将它舍弃？
空白的每一页，都记载了你童年的每一行，每一步！
文章中，饱含深情的文字，可以使你回忆起当时的情景，悲哀的，惆怅的.，欢乐的，狂放的。可以再试着用一颗幼童般的心，看待生活的每一个角落。体味自己的纯洁，真挚。
文章中漫长的旅程，我还会继续走下去，向着理想出发。延续诗文的生命，延续我的生命，珍藏这份天赐的宝贵礼物。
文字的作文8
文字，生活的缔造者。文字，是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。
寂夜如墨，月光辗转床头。悄无声息的月影映在墙面，影影绰绰。
灯下，我静坐桌前，摊开《月亮与六便士》，放身其中，跟查尔斯游行。查尔斯人到中年，抛妻离子，追逐绘画的梦想，身处异乡，屡屡碰壁，创下惊世之作。全书完。
深夜，辗转反侧，耳畔空寂之处，都是一滴滴水的.声音。查尔斯的行为有无意义？他的一生值得吗？我反复思索。
是的，当然有意义。当然值得。一个人实现了自己的个人价值，实现了个人理想，这就是有意义的。
我敬畏文字，思索文字，寻求文字的深层意义。
晴朗的秋日，窗外地面是一层厚厚的美丽金黄。
我捧一本《诗经》读：“有美一人，清扬婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人，内心欣喜，于是写下姑娘的情态，感受古时的情意。
我敬畏文字，感受文字，感受文字所表达的情感。
天空融化在一片阳光里，云彩也覆上一片金黄。
阳光倾泻在我心里，我拿起笔，在纸上书写心情，描绘阳光。我希望，就像毛姆一样，写出好的文章，实现个人的理想与价值。我写下所思所想，心中的世界，流露对文字的热爱。
我敬畏文字，热爱文字。
文字，是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。
文字的作文9
从我们在妈妈的怀抱里牙牙学语时，我们就已经接触文字了。我们渐渐长大了，对文字的了解也就越来越多。
小学里，老师在课堂上指着黑板上的文字教我们组词、笔画；从一年级到六年级，我始终对中国文字的历史感到震撼。以形象表达意思的甲骨文，苍劲有力的金体、婀娜多姿的篆书，正正方方的楷书，龙飞凤舞的草书……中国文字博大精深，它见证了中国五千多年的悠久历史！以后，会有更多的.文字等待我们去研究。
我们要学习汉字，为什么呢？为了交流，为了把它们组织成语言，像四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等等各种有名的书籍、小说都是由千千万万个文字组合而来的，但每个人在欣赏一段文字时，脑海里所浮现出的场景却是不同的，这可能就是文字的奇妙之处吧！
我读三四年级的时候，我总把“幸福”的“幸”写成“辛”，把“辛苦的”“辛”写成“幸”，因此闹了一个大笔话，记得有一次老师让我们用“只要……就”造句。我是这样造句的：“只要你不怕幸苦，就可以成功。”我还美美地欣赏了一番，嗯，不错！结果第二天，就被老师当众批评，说我这个字错了很多遍了，就是改不过来。哎呀！还真是！回家后，妈妈也说了我：“搞什么啊，快点，这个字错了好多遍了，快点，给我更正后抄一百遍，还要组词！”现在我也没有写错过了，还是要谢谢妈妈的良苦用心啊！
随着互联网的飞快发展，现在网上掀起一股“火星文”的热潮，虽然这种东西可以一笑带过，但是这对我们延续了五千多年的中国汉字却是极大的不尊重，作为少年的我们，更应该自觉维护我们祖国的汉字，不让她受到污染！
弘扬传统中华文化，从我做起，从小事做起。让我们一起“说普通话，写规范字”！
文字的作文10
夏天的好处有很多，可以放长假，可以吃棒冰，还可以打空调。当然，夏天的坏处也很多，天气炎热，而且晚上蚊子多。天气炎热到没什么，现在科技发达了，我们可以打空调，扇电风扇。最要命的还是蚊子，一到晚上就全出来找东西吃。
那天晚上，我坐在电视机前看电视，没一会儿，就被一只黑色的大蚊子盯上了。它悄然无声地向我飞来，停在了我的脚上。开始我没什么感觉，后来觉得脚有点痒就用手去挠，黑蚊子被我惊动了，就马上飞走了。我挠了一会儿，觉得不痒了，就继续看电视。黑蚊子见我没有动静了，就又飞过来，停在原来的地方，喝我的`血。我的脚又痒起来，这时黑蚊子可能太投入吸我的血了，来不及躲过我的手。它的一条腿被我抓在了手里。我心里一惊：这是什么东西？我把它拿到眼前一看，原来是蚊子的腿。我对这件事已经猜着了七八分。刚才我脚痒一定是蚊子在作祟。
这下我有了防备，眼睛是在看电视的，其实我一直在注意我的脚。黑蚊子真可谓是百折不挠啊，它又停在了我的脚上。我瞧见它又显身了，毫不留情地打了下去，谁知这回黑蚊子身手敏捷地逃走了。我的眼睛一直盯着黑蚊子，终于它停在了我床边的墙上。我轻声走过去“啪”地一声，我以为黑蚊子已经死于我的掌下，可谁知我打开手掌，却不见了它的身影。我又急切地寻找，看见它停在了对面的墙上。我又轻轻走过去，“啪”又给了它一掌，打开手掌——哈哈，黑蚊子终于翘辫子啦！在我的手掌里，除了它的尸体以外，还有它从我这里吸的血，真是气死我了。
那天晚上，我打死了一只蚊子，解了我的心头之恨。以后我一定不会让蚊子再这样放肆了。
文字的作文11
鸟儿在树上“喳喳”地叫；溪水在“叮咚”地唱歌……我倾听着它们的声音。连那最常见的文字，也悄悄地唱歌。
文字，是我学习知识的一棵棋子。它如我们的老师一般带我们走进了知识的殿堂。短短的一段文字，也让我们感受很多。
一天，一位因考试失败的'人来到后山散心，走着走着，看见了一块大巨石，便过去休息。在他的脑子里一直浮现着那可怕的分数。他躺在石上，感觉后颈有些不舒服。一看，原来是一颗不知名的小草从石头缝里长出。它是那样的渺小，但却充满着一股不可抗拒的力量——坚强。他只是静静地看着那棵毫不起眼的小草……突然，他跳了起来，直奔回家。他不顾身边的荆棘，不顾脚下有可能绊倒的石头，奋不顾身地跑到了家里。……原来，他是回家读书。在刻苦攻读了的他，考上了非常理想的大学。……有人问他，是怎么考上大学的。他只是坚定地说了一句话：“我的成就来自于一棵从石缝里长出的小草。”……
也许我们并没有真得看到他的经历。但我们在这小小的一段文字中却读懂了很多，字字有理有意。世界上的文字上千万个就告诉了我们学会坚强努力，对自己有信心，有希望。
倾听文字的声音。用心去感受文字的无限魅力。它的声音如音乐一般优雅；如舞者一样动人……倾听它的声音也许就是一种享受。
文字的作文12
我见过很多魔术师的表演，其中有一个“大变活人”是我最喜欢的，因为过程总让人很紧张、刺激。没想到，在我家里也有一位魔术师，他的魔术可以说是令我哭笑不得。
那是一次考试后的晚上，他很关心我的错题，可妈妈对我的作文很感兴趣，于是拿起卷子大声地读了起来，我们边听边笑、边听变谈，因为题目是我的爸爸，她读完后说：“这么短的时间，能清楚地用事例写出爸爸的特点，并且表述通顺，很厉害哟”！接着，爸爸就像老大爷一样坐在火炉旁，仔细地研究每一道题，当他端详完第一面，翻到第二面的时候，让我欲哭无泪的事情神奇般地发生了：字怎么不见了？
我控制不住委屈的泪水，跑到书房生气，那可是我写了半天的作文呀！就这样被你变没了？过了一会儿，妈妈来到房间对我说：“我的.宝贝，别哭了！爸爸不是故意的，我们来讨论一下为什么字会变不见了，要不是这件事，我们永远也发现不了这个现象啊”！我控制了我的委屈，和妈妈在百度上搜了搜，为什么可擦墨水写出的字，在火炉上一烤就消失了？原来，可擦墨水在遇高温的情况下会消失不见。可我们好奇的是，他遇冷过后会不会又重现呢？我们在补写卷子的时候特意留了两个字。
通过这件事情，我知道了可擦墨水遇高温会消失，消失后只能重写。我爸这个“魔术师”，歪打正着地让我们发现了一下科学小知识，他比专业魔术师更厉害。
文字的作文13
语言，是人与人沟通的纽带，是人与人交往的桥梁，更是人与人共同的结晶。
在偌大的世界上，有着数不清的语种。汉语，英语，法语，日语，汉语……其中使用人数最多的是汉语，使用最广泛的是英语。每个国家都会有相当比例的人会两种以上的语言。所以语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。
但是，随着社会的不断发展，语言却不知不觉地变了味。拿汉语来说，中学生是使用汉语的一分子，但我自认为，我们的'汉语水平基本达到了国家的水准，但也有不足。比如“我”常说为“偶”，“同学”变为“童鞋”，“什么”变成“虾米”，还有很多。这样的例子连我也不曾“幸免”。因为我也是流行语使用的一部分。虽然这一种只是流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。
除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。
大街上，商店的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）不舍”。打开电视有“默默无蚊（闻）”“随心所浴（欲）”“乐在骑（其）中”……甚至在某些典礼或晚会上，也有发音不对的地方。今年，我在看中央电视台举办的某颁奖典礼时，主持人竟然把“给(ji)”予读成了(geiyu)的错误。
文字也是文明的重要组成部分，决不能让错误的文字误导人们，也决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼，进而将错误发扬下去！
在不断进化的社会中，就让我们的文明不变，语言文字不变吧！
文字的作文14
因为一些人，一些事，我把自己变成了一个文字控，把自己的空间变成了文字窝，
开始习惯用酸涩伤感矫情闲逸无聊沧桑深情随感......的文字去表达心中的想法，
若你喜欢，看看就好，若不喜欢，把我删除了就好!
或许TA只是你人生中的一个匆匆过客，留点痕迹，有点波澜，时间久了，便也淡了，就像没来过一样!
我想把自己养的'胖胖的，这样，别人便会以为我过得挺好，我也可以把伤一直藏在心底!每天还是一样玩乐，一样佯装无所谓!
有那么一天，你静立窗前，或依偎床边，想到曾经的他，想到你们的第一次相遇，第一次牵手，第一次相拥，第一次相吻，第一次云雨，第一次伤离别......
你想着曾经的承诺，想着他过得是否安好，想着他是否也会想着你，想着打个电话问候一声，想着，当初做出地转身的决定，想着，向现实低了头，想着，还能否再来一次相遇，想着，他是否一直在等你......
你累了，想闭上眼休息，却发现脑海里全是他的身影，你想说的对不起，凝噎成酸涩的泪，却再流不到他双手抬起的瞬间。
你假装着微笑，尽量保持人前的乐观，内心的痛却在翻滚着，你会发现你变了，变得虚伪，变得不再是以前的你，可是心里的愧疚还在，你会想到下辈子，只是哪来的下辈子，你以为你会忘记，却忘记了遗忘那么长。
有些人，错过了，就是一辈子。有些情，你不该欠，欠了，就是一辈子!
文字的作文15
从小就喜欢文字，喜欢她的安静，喜欢她的灵动。古老的文字里往往包含着一种深沉与沧桑，往往蕴藉着一种淡然与洒脱。在历史的长河中，文字一直在静静地流动。
喜欢一个人在深夜，静静地翻阅泛黄的书页，静静地领略文字的深邃。读书，需要安静，在目光与文字凝视的那一刻，所有的一切都会凝固，有的只是读者与作者思想的碰撞与共鸣。
在书籍中，总能找到一份心灵的慰藉，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”这是远古人民淳朴的爱情，这是《诗经》留给我们的质朴与厚重。“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这是屈原奇特的想象，这是《楚辞》留给我们的华丽与浪漫。现实主义和浪漫主义，让我领略到了生活的平静与灵动，让我在生活中懂得：现实需要有浪漫来点缀，浪漫需要有现实来承载。平静的生活需要泛起一点涟漪，浪漫的'想象需要添加一点冷静。
在书籍中，总能找到一份心灵的震撼。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这是司马迁在遭受耻辱之后所显示出的大气与坚定，这是《史记》中所蕴涵的一种磅礴与气势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这是岳飞在战场上的豪迈与勇敢，这是《满江红》中所体现的一种民族气节，一种旷然的坚定。
在书籍中，总能找到一份心灵的感动。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹高尚品德的诠释，这是《岳阳楼记》留给我们的一种心系天下的感动。“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”这是陆游的临终之言，这是一位爱国诗人最真挚的表达。
静静的文字总使我的思想在流动，或震撼，或感动，或平静，或淡然。在文字的内蕴里，我懂得了很多。
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