仪式的作文13篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的仪式的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
仪式的作文 篇1
“光阴似箭,岁月如梭。”一眨眼,六年的岁月即将过去,刚入学时跌倒的情景仿佛就发生在昨天。蓦然回首,小学许许多多快乐的日子值得我留念、难忘,不计其数。
记得在小学最后的时光里,我们六年级最后一次升旗的机会,老师把珍贵的扬起手这个任务交给了我。我就激动地接过了任务。
在我们彩排升国旗的时候,我把扬旗的任务交给了另一个护旗手。因为由于念到的时候说不定会念到谁,所以,他也要练一练。他练的时候我边站边听。渐渐地,我也学会了。所以在我上去练的'时候,我的表现会比前一个人好一点。最后,那个大队委开玩笑的说:“念到你,你就上,念到的不是你,你也上,”虽然这是个玩笑,但是我也满足了。
升旗的那一天终于到来了。这天清晨,我穿好整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合的时候,我紧张得不得了,连手也在微微颤动。这时,老师提醒我们:“同学们,准备好!还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么?五分钟!”我心想,“唉呀,太紧张了,如果我没升好该怎么办呀?”想着想着,升旗仪式开始了。“稍息,立正,行队礼!……”听到这熟悉的口令,我的脑海里快速闪现着平时练习的动作,注意力立刻集中起来,在激昂的国歌声中,国旗在我手中冉冉升起,望着迎风飘扬的国旗,我的心情再次激动起来。
升旗仪式结束了,我依依不舍地离开了旗杆。心想:“这是我第一次升旗,不知道以后还有没有机会再次升旗呢!”升旗仪式虽然简短,但是那时的激动让我终生难忘!
仪式的作文 篇2
每个星期一,举国上下,不管是学校,商场,都要进行庄严而神圣的升国旗奏国歌,我们的学校也不例外。早晨,风和日力,阳光明媚,金灿灿的朝霞已洒满了大地也包括我们学校的操场,微风轻轻的吹拂着我们的校园里的每一个角落!这天学校里的全体师生们早已排好整齐有序的队伍等待着升国旗!少先队员戴着鲜艳的红领巾站在队伍中,显得格外耀眼,夺目!
叮嗒--叮嗒,学校里悦耳的电子报时钟以北京时间为准,"此刻8:00整"校园里的广博室里传来大队长的声音:"此刻升旗仪式正式开始,全体师生起立,升旗"之后广播里开始奏国歌:起来,起来,不愿意做奴隶的人们---------"两位升棋手以到达国旗下,当开始奏国歌时以听着国歌那优美壮丽的音乐节奏缓缓的升起,而我们也在演奏国歌的同时把自我的右手高高的.举过头,向国旗致敬,口里还庄严的说着:我们时刻准备着,我们时刻准备着,报效祖国,好好学习,天天向上,段练自我,人民的利益高出一切!"无数双眼睛都目不转睛的注视着那鲜艳夺目而庄严的国旗,仿佛自我已和国旗连为一体.....操场上安静极了,整个学校只听见国歌在校园里回旋,升棋手们也听这那激情洋溢的国歌有节奏把国旗庄严的升上了那美丽的蓝来的天空中!在蓝天下国旗显得那末神圣而不可侵犯!
仪式的作文 篇3
在我的记忆中,经历过许多第一次:第一次独自在家、第一次表演、第一次……现在,在记忆的收藏夹里,又多了一份珍贵的回忆——第一次参加升旗仪式。
由于老师对我的信任,我被老师安排为演讲者。
在训练过程中,有两位大队委姐姐来辅导我们训练。当我在一旁看着他们练了几次都没成功时,有人想放弃,可我依然在心里为他们鼓劲儿;当我在一旁看着他们在升旗台上胆怯时,有人在大笑,可我依然站在一旁,默默地为他们加油……
终于,经过一番充分地准备,庄严的升旗仪式和新的一周一同箭步来到我们面前。
主持人丁如玥那口齿清晰的'开场白使我放松了自己。我站在一旁,看着老师和同学们期盼的目光,心中荡漾起一种希望:一定要好好表现,不能让老师和同学们失望!
听到雄壮的国歌响起,看着五星红旗冉冉升起。我注视着鲜红的国旗。我知道,过不了多久就该轮到我上台演讲了。我镇定自若,深吸一口气。
当听到丁如玥报出我的名字,我便若无其事、神色自如地走上去。
看着面前一年级同学们期待的目光和耳边刘蕾老师亲切的话语,我面带微笑,深情地朝大家鞠了一躬,然后轻轻抬起头,看着所有人的眼睛。紧接着,自信地朗读起来:“各位老师,各位同学……”演讲词就像流水一般,从我嘴里涓涓流出。
当我吐出最后一个字,步伐轻盈地走下台时,校园里立即迸发出一阵掌声。这掌声热烈响亮。这是对我最好地鼓励。
最后,校长的总结使我兴高采烈。他认可了我们的表现,还当着全校师生的面表扬了我们班,还让其他班级向我们班学习。哟,我们成功了!
这次升旗使我懂得:一分耕耘一分收获,只要我们勤奋努力,最终会取得成功!
仪式的作文 篇4
十岁,犹如一颗青翠的小草,十岁,犹如一株矮矮的小树。今天,我们就要从金色童年走向七彩少年,一起去参加我们的“十岁乐”成长仪式喽!
坐在小椅子上,聆听动听校歌。只见大屏幕上下不停滚动播放着几个鲜红的大字:今天,我们十岁啦!这时,我仔细环顾四周。啊!多美呀!幕布旁装饰上了一个个五彩缤纷的气球,近看,仿佛是一朵朵争奇斗艳的花朵,正在竞相开放呢!柱子上,也巧妙地布置了气球花。整个体育馆三楼都淹没在气球花丛中。
不一会儿,成长仪式正式拉开帷幕。我们观看了一个又一个精彩纷呈的节目,有欢乐的情景剧――《第一次》,它仿佛让我们穿越时空,让我们回到一年级的刚刚入学的时候。有气势磅礴的二胡演奏曲――《赛马》。它把我们带到了内蒙古大草原,骑上了一匹匹小马驹,在草原上展开了激烈的赛马比赛……
这时,台下的'小观众也不甘示弱,也积极参与其中,伴随着《感恩的心》这首歌舞曲,我们手拿“小松树”,跟着音乐的节奏,左右摇摆起来,真像是一株株小松树正靠着博爱的力量,一点一点往上长,最终长成一颗颗苍天大树,成为祖国母亲的栋梁,为祖国贡献一份力量。
在一句句饱含热情的话语中,我们的“十岁乐”成长仪式圆满地结束了。带着老师的祝福、家长的心愿,我们即将开启第二个十年之旅的那扇门。
少年强,则国强。少年富,则国富。让我们为下一个十年努力吧!
仪式的作文 篇5
在成长中,有很多让人难忘的事,而最让我难忘的,就是军训的仪式感,它让我收获了很多。
开学的第一天,暑假的坏毛病还留在我的`身上。我坐在教室里,当广播响起“请七年级同学下楼集合,准备军训。”我飞一般地跑下楼,想一睹教官的风采。只见教官们迈着整齐的步伐走进了校园,一个年轻的教官站在我们七九班前,想必他就是我们的教官了吧。
大队长首先让我们站军姿,我们站的歪七八扭,大队长一脸的乌云,恼火地说:“你们站的都是什么!赶快给我训练去!”教官带着我们来到操场的西北角,教我们立正、稍息、停止间转法这些基本的技能。我们总是乱动,所以,教官经常罚我们做蹲起和俯卧撑。
经过两天的训练,我们已经能够掌握这些基本技能了。大队长让我们演给他们看,刚演到一半,大队长就让我们赶紧走,说:“这演的都是什么呀!赶紧走人。”教官把我们带了回去,让我们在地上撑了十分钟,我那时十分恨他:我们班怎么会分上这个教官呢?
到了军训的最后一天,教官让我们一会儿一休息,而别的班都在训练。我又不恨他了,到底是恨还是不恨呢?这种感觉真奇怪。到了汇报演出时,我们都全力以赴,不仅得到了大队长的认可,还拿了“一等奖”,那感觉真好!
军训结束了,教官们要走了,望着他们远去的背影,我还真有点舍不得呢。我们站着军姿,目送他们离开。
谢谢您,教官,是您在无形中锻炼了我的体能,训练了我的技能,让我知道了做什么事都要坚持。
时间过得真快,军训一去不复返,但它给我的启示永远留在我的心中。告诉我遇到困难要坚持不懈,对待任何事情都要有仪式感,只有这样我们才能健康快乐地成长!
仪式的作文 篇6
又到了10月13日,这个日子对一年级的小学生来讲,是一个大喜的日子,因为他们就要戴上红领巾了。我也不由得想起来那时的我们。
入队前一天晚上,他们肯定都像我们当时一样睡不着,满脑子里都是红领巾,心里着急得很,就盼着天快亮,他们好早点成为少先队员。早上,脑子里一定还是想着红领巾,到了学校,等了一上午也没有听到通知,急死了。下午,终于举行了庄严的入队仪式,在音乐的伴奏下,唱了队歌,接着,高年级的.大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾,那一刻,我们心情非常激动,心潮澎湃,我们在队旗下举起了右手,庄严宣誓。我们知道:红领巾是红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成的。要为共产主义事业奉献出一切力量,做好共产主义接班人。
过了一会儿,校长就说:今后你们要用少先队员的标准来衡量自己,在学习中刻苦努力,在生活中勤劳活泼。每时每刻都牢记自己是一名光荣的少先队员,决不给用烈士鲜血染成的红领巾抹黑丢脸,一定要让自己的高尚品行与胸前的红领巾相映成辉。
少先队员仪式圆满成功!
仪式的作文 篇7
星期三晚上,我和其他孩子们在正人跆拳道馆举行了隆重的授带仪式。那里挤满了家长,就连我妈妈也在旁边观看。我听说还有表演节目,我更是迫不及待地想看。
表演开始,首先是一个红带小子上场,他表演的是太极一到八章。他的动作标准,出拳有力度。踢腿踢得很高很高,真是让人佩服。
第二个表演是踢木板,别人拿起一块木板,让对方去踢。规则就是这样,很简单。让我们没有想到的是,一个普通的白带小子居然能把木板踢破,厉害厉害。现在又有一个红带女孩。她让对方把三块木板叠在一起踢,只听“啪”的`一声,板子被踢破了,这又是一个奇迹……
最精彩的时刻即将到来,那就是教练表演,第一个表演双节棍,那个教练的双节棍在他手中舞得很快很快,只看见银光闪闪的棍影。更厉害的是,有一个教练骑在另一个教练肩上,双手举着木板,举得很高,都到自己的头顶了,只见有一个教练跑过来,来了个漂亮的空翻,接着我们又听到“啪”的一声脆响,板子被踢碎了,飞了起来,真叫人赞叹不已。他们又把约十层花岗岩叠在一起,每一层约厘米厚,像是要用拳头打破,教练叫了一声“呀”,好像在给自己加油,一拳下去,咣啷一声,石头全碎了,太有劲儿了,接下来还有少林寺的“铁头功”,一个教练,用头撞破了约十五层花岗岩,头还真硬呀!
开始发带了,我的心怦怦直跳,很紧张,不知道考上了没有,教练报了许多名字,可就是没有报到我,我开始有点失望,可是,正当我失望的时候,报到我啦!我实在太高兴啦!我考上黄带咯!太好啦!
仪式的作文 篇8
童年是最难忘、最美好的。今天,我们终于盼来了我们的十岁集体生日——十岁成长仪式。
在这次成长仪式中,我作为三年级的中队长参加了这次活动。另外,我还和几个同学一起参加了诗朗诵表演。为了能在这次活动中表现得出色一点,我们提前了好几个星期进行排练。每天早上、午休时间、放学后,都能听到我们那优美的朗诵声。俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。为了能在舞台上完美地表演,我们就必须付出百倍、千倍的努力才行。
成长仪式开始了,我在座位上坐得端端正正,就像一个木头人一样一动也不敢动。此时,我的心疯狂地跳着。只听李老师宣布活动开始,她向我点头示意,于是我马上走上台,说道:“全体起立!出旗!敬礼!”我努力地克服着自己的紧张心理,反复地进行着深呼吸动作,我的紧张心情似乎缓和了许多。我一遍又一遍地告诉自己:“我能行!我一定可以的!”功夫不负有心人,我顺利地完成了任务,心里的那块大石头总算落地了。我长长地舒了一口气。
经过这次成长仪式,我真正意识到我真的长大了。“长大是蜕变的过程;长大是成长的经历;长大是一件快乐幸福的事情!”敬爱的'老师,亲爱的爸爸、妈妈,请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢地驶向大海,迎接风浪!
仪式的作文 篇9
时间过的很快,仿佛前一秒夏天闷热的气息还停留在鼻尖,转眼间冬日的寒冷就已经袭来。已经立冬了。昨天冻得不行,手僵硬到握不住笔。
冬天一来,我有了我自己特有的习惯。不敢直接坐到木椅上,因为太凉;总会责怪第四组的男生把窗户开那么大,当冷风灌进来时,心里就会默默地想这些男生是不是不怕冷的妖怪。
很多开始了,复习。很多结束了,活动社。一切悄无声息地来去,暮然回首才发现它已经消失不见。
今天老师在黑板上写下“复习,迎考”时,就很悲伤地感到来到了“我说的都是重点”的复习阶段,心情惶恐,但又带着一丝期盼。心中也没怎么做好准备,依旧下课晒太阳放学去小卖部兜兜转转。
马上期末考了。
我总觉得上半学期的期末考是对自己的.一个仪式,下半场则是审判,这是后话,先不提。在这个人生特定阶段的使命里,我衷心希望自己能够被打倒后原地站起满血复活,顺便潇洒地放杀招K掉BOSS。
后来我想完美并不一定重要,因为完美就意味着一切结束,余生只能因循守旧,不可能再有进步。也许有些地方需要完美,但有些事一旦有了完美便失去了它原本的乐趣。
人生,其实也是离开后再回来的循环,所以我不抱怨习题,所以我一直相信:知己生死阔契,朋友来日方长。
今夜我在台灯下完成冬天对自己的仪式,抒发小小的感悟。
22号冬至。冬天依旧很长。
每个时节都有终点,春过后夏,夏过后秋,秋完结冬至。在冬天完成这个仪式,往往更完整也更具意义。
我们或许会对以后看得更加清楚些,原本的泪意消失了,取而代之的是手,在自己对自己的鼓舞中——不断回暖。
仪式的作文 篇10
每到星期一的上午,学校都会举行一场庄严的升国旗仪式。
伴随着一阵清脆的铃响声,同学们都陆陆续续地出来了,他们挺胸收腹,像一名名英勇的小战士,老师也昂首挺胸,带领着学生们出来了,来到了大操场上,北边竖立着一根旗杆。
过了许久,同学们都已经来到了大操场上。小主持人出现在舞台上,通过无线电广播,学校响起了宏伟的声音:“升国旗仪式现在开始,出国旗!”全校师生都站着不动了,面向国旗。鼓号队队员响起了明亮的.鼓声,仿佛在说:我们中华人民是不可耻辱的!国旗手昂首挺胸,一步一步地走向国旗那边去。
升国旗仪式现在开始了,学校响起了中华人民共和国的国歌《义勇军进行曲》。这国歌的声音使全校同学们深受感动,他们也异口同声地唱了起来。有的同学热泪盈眶,有些同学脸上露出了无比自豪的笑容,还有些同学脸上露出了严肃的神情。这样的场面持续了5分钟。
国歌唱完了,主持人一声令下,老师上台讲话,老师那声音真好听。同学们认真地聆听着,绝不错过每一个细节,当老师讲完话时,台下想起了一阵雷鸣般的掌声。
过了一段时间,主持人上台了,她用那气壮豪迈的声音对同学们说:“下面进行颁发流动红旗!”台下又响起了一阵雷鸣般的掌声。主任上台给每个中队颁发流动红旗时,同学们全神贯注地看着。流动红旗颁发完了,台下又响起了掌声。
“升国旗仪式到此结束!”主持人说。同学们纷纷回了教室,但那严肃的神情从未消退。
仪式的作文 篇11
在我小学的这五年里,经历了无数次升旗仪式,但只有五年级这次升旗,让我终生难忘。
我升到了五年级,当上了值周生。值周的时候,老师要派几名同学检查同学们佩戴红领巾和小黄帽的情况,同时,还需要八名同学去升国旗和校旗。我非常幸运地被选派去升国旗了。
从此以后,我便成了一名光荣的升旗手。每天中午,我们都要去旗杆前训练升旗。尽管我们经常是大汗淋漓,但是我们还是练得非常认真,我不顾头上不时淌下黄豆大的汗珠,心想:“我一定要练好,不能够辜负了老师和同学们的期望呀!”“稍息,立正,行队礼!……”在一个又一个炎热的.中午,我们随着口令和国歌练了一次又一次,随着真正升旗的那一天的慢慢逼近,我的心也随着变得激动、紧张了……
升旗的那一天终于到来了。这天清晨,我穿好整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合时,我紧张得不得了,连手也在微微颤动。这时候,老师提醒我们:“同学们,准备好!还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么?五分钟!”我心想,“唉呀,太紧张了,如果我没升好该怎么办呀?”想着想着,升旗仪式开始了。“稍息,立正,行队礼!……”听到这熟悉的口令,我的脑海里快速闪现着平时练习的动作,注意力立刻集中起来,在激昂的国歌声中,国旗在我手中冉冉升起,望着迎风飘扬的国旗,我的心情再次激动起来。
升旗仪式结束了,我依依不舍地离开了旗杆。心想:“这是我第一次升旗,不知道以后还有没有机会再次升旗呢!”升旗仪式虽然简短,但那时的激动让我终生难忘!
仪式的作文 篇12
星期一是一周的新开端,同学们衣冠楚楚的踏着春秋的步伐走进操场。
操场上红绿交叉,绿色的操场上映着红色的校服和飘荡在胸前的红领巾,空气中弥漫着庄重的气息。五星红旗还不见踪影,旗台上还只有旗杆挺立在中央,虽说没有五星红旗的点缀,但比冬日里的松柏还多几分楷模。操场上的班级队伍有秩序的排列整齐。
第一声熟悉又庄严的声音响起:升旗仪式现在开始,第一项‘出旗’。
六名升旗手迈着条条有序的脚步像旗台走去,然后分散在旗台侧四名,其中两名则擎着五星红旗,然后将五星红旗和旗杆紧紧相依。
第二声响起:第二项‘升国旗,奏国歌’。
国旗徐徐上升,同学们将帽子侧在身旁,行少先队员礼,操场上除了国歌毫无别的声音,同学们也随着国旗的`步伐眼神向上凝视着,那首曾经多次见证战争上英勇战士为国牺
牲的场面,鼓舞战士们为新中国而奋斗的旋律再次回荡在耳边,然而现在我们小学生的心中只有一个念头:为国争光,好好学习,争做国家栋梁。
奏完国歌,第三声响起:第三项‘请少先队员代表献词’。
同学们侧耳聆听,少先队员代表献词中,讲到防止踩踏发生的时候,同学们细细品味每一个字符,悟出了许多道理。
第四声响起:第四项‘请杨校长讲话’。
同学们屏住呼吸,仔细倾听,细嚼每一句话的含义。
就这样,升旗仪式在紧张的气氛中度过。
仪式的作文 篇13
“播一粒种子,让心愿发芽开花……”随着欢快的音乐声,我们走进操场。
今天,对我来说是意义非凡,因为我们班的27位同学要去主席台上朗诵。我的心里既激动又紧张,又害怕自己说错,犹如十五个吊桶打水——七上八下。
我们在后台准备着,等升旗结束后,王秉乾上台报幕:“下面请欣赏由四六中队带来的诗朗诵《少年中国说》。”说着,我们走上主席台。伴着高亢的音乐,刘馨溪说起了她的第一句台词。这时,台下的同学们鸦雀无声。当我们朗诵到“少年中国说——梁启超”时,爱国之情不断的撞击着我的`心门。于是,我有感情的朗诵道:“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋……”这时,台下有一些老师和家长在给我们录视频,其他的同学也陶醉在其中了!最后,我们大声喊道:“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
朗诵后,四七班的田老师对我们说,他们班还没有排练,我们的表演让她感到“亚历山大”啊!我们班的表演可以用震撼来形容了。我听后,心里有一些自豪感。
为班级争光是我们的责任,我骄傲,我是四六中队的一员;我自豪,我是中国人。
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