拔河比赛场面的作文(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的拔河比赛场面的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔河比赛场面的作文1
一天下午，刚回到教室，就听见李老师在广播里说“下面是体育活动课。”同学们欢呼雀跃。“外面排队。”同学们开心地跑出教室排队，冲向操场。
操场上，年级各班都已经到了。1班和2班的运动员已经精神抖擞，因为第一场是他们的比赛。陆老师一声令下，比赛开始了。1班和2班的运动员手都被绳子划破了，但没人叫疼，仍然继续比赛。“加油，加油啊”同学们大声叫到。过了一会儿，比赛结束了，只见陆老师把手往2班一挥，我还不明白是什么意思，只听见2班的同学欢呼起来：“噢，耶，胜利了！”我才反应过来原来是2班赢了。
下面，轮到3班和4班的比赛了，运动员们个个摩拳擦掌，准备好了上场比赛，过了一会儿，陆老师吹响了开始比赛的口哨，这次我发现长绳的中间有根红线，原来红线往哪边跑，哪边就赢了。我们都情不自禁的大叫：“使劲！加油！”可惜，3班落败了，我无奈地叹息：“我们怎么就比他们差了？我们班的'胖子还比他们多呢！”同学们听了都笑了起来，失败的阴影一下就没了。
我们班的比赛结束后，老师就把我们带回了教室。虽然这次我没能看到接下来5班和6班的比赛，有点儿可惜，但是我知道，他们的比赛一定也会很精彩很激动人心的。
拔河比赛场面的作文2
今天是我盼望已久的一天，那就是运动会在今天召开，而且运动会上有我最喜欢的一个项目---拔河比赛。每个人都怀着激动的心情进入赛场。
首先，要走方队进行检阅，我看到每一个班级迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，我们班的口号是“低调低调，4班驾到，不要掌声，只要尖叫。”
接着，最激动人心的时刻，到了我们班先和三班比赛，我们赢得了初步的胜利，回到本班继续观战，不一会儿又到我们班了，这次的对手是一班开始，我们用尽全身的力气拔呀拔，拔呀拔，但是最终还是输了。
我们一个个失落的走出赛场，回到了班级，每个人都不禁留下了一滴滴又大又圆的眼泪，但是我们深深的知道流泪没有任何作用，只有让自己变得更强大才行，之后我们收起眼泪，找到了一班的`同学，刚见到，他们就说：“你们不要难过了，不值得为这点小事而失去信心。”听到了这些话我们又重拾了信心。
通过这一件小事让我明白了，友谊第一，比赛第二，要以认真的态度去对待每一件事，到最后一定会取得好的结果！
拔河比赛场面的作文3
星期二下午，我们班举行了一场，拔河的队伍分为红队和蓝队两小队。蓝队的.队长王小忠可是我们班的“大力士”，丽丽跟在后面。红队队长马儿帅可是我们班运动健将，玛利亚跟在后面。蓝队队长王小忠对红队说：“我们一定会赢！”红队队员玛利亚说：“我们才一定会赢！”
比赛开始了，蓝队队长王小忠瞪大眼睛，咬紧牙关拼命往自己这边拉，队员丽丽眼睛挤成一条缝，也拼命地拉。红队队长马儿帅和队员玛利亚也毫不示弱，奋力往自己这边拉。可正在这时，蓝队更用力了，红领巾一下子就越过地上的白线一点点。
红队队长马儿帅和队员玛利亚心想：大事不妙！于是，马儿帅和玛利亚大叫一声：“拉啊！”终于拉到了自己的线内……
耶！终于赢了！马儿帅和玛利亚高兴得手舞足蹈，他们想：团结就是力量！
老师点评：真好像在看现场比赛，太激烈了，太精彩了，那样充满战斗力的表情描写，那充满力量的动作、语言，比赛气氛多浓呀！
拔河比赛场面的作文4
“加油！加油！”
是谁在操场上大喊大叫？原来是我和好朋友在拔河。
只见，拉拉队在一旁奋力地为我们喊着加油，看样子比她们自己拔还要着急。
连拉拉队都这卖力了，我们也不能怠慢啊！我们紧紧抓住麻绳，用劲地咬着嘴唇，把嘴唇咬得发紫，都没有吭一声。
再看看男生团队吧！他们一个个满头大汗，身体倾斜，脚跟着地，攥紧绳子，手都被麻绳刺得发红、发紫。
夕阳的余晖照在我们每个人身上，他们身上，好像都镀了一层金。
突然，打了放学的铃声，我们女生团队有几个“叛徒”趁机背起书包回家了，我们女生都向她们做了个鄙视的鬼脸，还有一些女生觉得我们女生团队人数太少，跑到男生团队去了。
我气得跺了跺脚，用气愤的眼神对着她们，还有的`女生气得涨红了脸，秀气的眉毛竖成了一条直线。这些可恶的男生们趁我们不注意，用全身的力气猛的一拉。哎，我们输了。
但从这次拔河比赛，我明白了：团结的力量大，输了没关系，不要气馁，反正安全第一；友谊第二；胜负第三。
拔河比赛场面的作文5
“叮铃铃……”上课铃打响了，老师说我们四（3）班要跟四（8）班比拔河
我们跟四（8）班上了天台，一场热火朝天的激烈比赛，就这样开始了。按照规则每班要分成两组，每组必须24人，超过24人算犯规。然后两班的第一组都上了场，他们抓住麻绳，然后老师把红领巾系在麻绳的中央，地上还画了条分界线，比赛正式开始了，我们班的第一组和四（8）班的第一组都在拼命的'拔，但是四（8）班的力量实在是太大，我们班的第一小组连拔一点点过来的机会都没有，我想要超过四（8）班呀，然后我在旁边喊“加油！加油！”在我的带领下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我们第一组拼命地拉呀，但是四（8）班还是赢了。到了第二场，我们第二小组的上场了，我们为了胜利，我们都拼上了命的上了场。我抓紧麻绳，然后老师一声令下，又开始了一场新的拔河比赛，就这样开始了。
我们四（3）班像狮子一样用尽了全身的力气在拔，我看到四（8）班的脚都一直往前擦，他们的脸都红了，最后我们班用尽全身力气赢了。
等我比赛完我想起友谊第一比赛第二。
拔河比赛场面的作文6
今天，我们班举行了一场。
比赛就快要开始了，蓝队摩拳擦掌，心想：我们一定会赢。红队心想：我们一定不会输给蓝队的。
比赛开始了，蓝队的队长小强咬牙切齿，涨红了脸看起来非常吃力的样子，他身后的朵朵眼睛挤得紧紧的'，嘴巴用力地抿着。红队的队长小伟用脚蹬地，身体后倾，蹲着马步想要拼掉蓝队的样子，后面的丽丽额头上都爆出了青筋，头发都竖了起来。
蓝队使出了全身的力气，把红领巾拉过了白线，眼看蓝队就要赢了，红队不服气，使出了九牛二虎之力，终于把红领巾拉过白线。最后，红队赢了。
红队开心得手舞足蹈，看来，我们不能骄傲自大，要学会虚心，这样我们做什么事都能成功！
老师点评：你超级棒！表情描写细腻传神，动作描写惟妙惟肖，各具特点，厉害！
拔河比赛场面的作文7
星期三下午，我们学校举行了一场。
老师把队伍分成了红队和蓝队，红队是小红和小军，蓝队是小芳和小明，比赛前蓝队和红队成员都在想：我们队一定会赢得胜利的。
老师吹起了哨子，比赛开始了。双方队员都在用力拉着绳子，蓝队的队长小明瞪大眼睛用力向后拉，蓝队的小芳眼睛都快挤成大于号和小于号了。红队的.队长小军拼命地往自己方拉，红队的小红用脚蹬地，身体后倾，拼尽全力往后拉。
红队眼看蓝队都快要把红布拉过了白线，很不服气，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，两队队员全都是满头大汗的。就在这时，两队都快没力气了，红队用力往后一拉，拉过了白线。
最后，红队把红布拉过了白线，红队获胜了，小红和小军开心得眼睛笑成了一条线，还一蹦一跳地跳起了舞！
老师点评：你是个观察细心的孩子，对人物表情刻画细致传神，对比赛过程描写详细又生动！
拔河比赛场面的作文8
星期五，我们班举行了一场。蓝队和红队都在做热身运动，只见，他们各个都摩拳擦掌，蓝队队员笑嘻嘻地想：我们一定要赢过红队。
比赛开始了，蓝队的队长小力咬着牙齿，眼睛睁得大大的，用力向自己队拉，小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉，小红也用尽全力地拉。只见，绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。
红队的队员心想：只要参加了一场比赛，就要全力以赴的去坚持，只要还有一丝希望，就证明还没有输掉比赛。忽然，奇迹发生了，红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的`每一位成员都满头大汗，但他们还是赢了。
赢了这场比赛的红队嘴张得老大，脸上笑开了花。队长还跳着说：“这场比赛，蓝队输了，我们红队大获全胜。”
我们从红队身上学到：参加一场比赛，要全力以赴，一丝希望也不能放过。
老师点评：超级棒，不仅有细腻的表情描写，还有入微的心理描写，更有充满激情的动作描写，结尾还有发人深思的道理，赞！
拔河比赛场面的作文9
“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原来这节课是我最喜欢的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，一条红丝带系在中间。这时，体育老师走过来说：“今天，我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张，我们的对手是三年级二班，一声哨响，一场激烈的河拔比赛开始了。只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的`拉拉队不停地给我们助威着：“三年级一班加油，三年级一班加油……”。这时，班主任也在旁边呐喊助威，急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，同学们高兴地欢呼起来。
通过今天的拔河比赛，我体会到团结就是力量，只要大家齐心协心，就一定能战胜因难，取得优异的成绩。
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