难忘的掌声作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的掌声作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘的掌声作文1
掌声,无处不在;掌声,美妙动听;掌声给予鼓励。
大家都有鼓励的掌声,然而掌声成了我们人类的朋友,我们便离不开了它。它就在我们身边,有些人得到的掌声是因自己在舞台上的精彩表演而得到掌声,因自己帮助他人而得到掌声,也因自己在课堂上的满意回答而得到掌声。但我得到的掌声却与众不同。
记得有一次,在语文课上,老师在讲台桌上仔细的给我们讲课,同学们也认真地听着老师讲课。老师突然不断的向我们提问,安静的教室里变得热闹起来。每位同学多争先恐后地回答着。老师却把目光投向了我,我心里开始忐忑不安了。老师那清脆的声音叫了一下我的姓名,我变慢吞吞的`站了起来,我绞尽脑汁,总是想不出来,不知怎么回答问题,老是想我微笑,亲切地对同学们说“大家给予她一些鼓励吧”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声惊天动地,让我鼓起勇气,勇敢的去面对。终于,我知道了满意答案,大声说出了口,话音刚落,教室里又响 起了一股掌声。
这次的掌声,是勇气的源泉,是我们的好朋友,是无处不在的。
我永远也忘不了这次的掌声。
难忘的掌声作文2
难忘那天的掌声,因为那掌声,给了我自信和勇气。
那天,是我期盼已久的生日,我别提有多开心了。生日当天,我早早就起床了,妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。宴会开始前,我在舞台上走模特步,瞬间,我觉得特别自豪,感觉自己像一个小明星。
生日宴会开始了,爸爸让我上台说生日感言。此时所有人的目光都投向我,我顿时紧张起来,脸变得通红,手都在发抖了。尽管我把要说的话,练了很多遍,背得滚瓜烂熟,但面对这么多人,我紧张得一句话也说不出来,头脑一片空白。此时,我爸爸拿起话筒,说了一句:“我家宝宝第一次上台,有点紧张,请各位给她一个鼓励!”顿时,下面响起了热烈的掌声。这掌声,让我立刻有了勇气。在掌声里,我渐渐平静下来,回忆着准备的台词。很快,我响亮而流利地说出了我的心里话。在说完“谢谢你们今天来参加我的生日宴会!”这句话后,我临时加了一句“感谢大家对我的鼓励!”这也是我最想说的`一句话。随后,台下掌声不断。
那天的掌声,我永远不会忘记。它的鼓励,让我有了自信和勇气。
难忘的掌声作文3
周五的班会上陈老师说:“下个星期一,轮到我们班升旗了!”这时我心里想:要是我能成为升旗手多好啊!陈老师接着说:“经老师和同学们的推举举,陈士渠被选为升旗手!”老师话音刚落,我激动地眼泪都快流出来了!“我是光荣的升旗手了!”还差点儿喊出来,我高兴极了!
时间过得真快呀,转眼一个周末过去了。周一早上,我早早的起床,吃过早饭就来到了学校。马上就到升旗仪式了,我和赵思颖同学踏上了升旗台,面对校园里的同学们和老师们。当时我紧张而激动的心都快跳出来啦!在全校老师和同学们的掌声中我调整了一下自己的情绪,不像刚才那么紧张了。首先我恭恭敬敬地向老师们和同学们敬礼,紧接着,我和赵思颖自我介绍。伴随着庄严的国歌声我们将鲜艳的五星红旗冉冉地升了起来,此时的.我作为升旗手,感到特别的自豪。全校的师生立刻响起了一阵热烈的掌声。升旗仪式结束了,我们回到了班级的队伍,同学们夸赞到:“陈士渠好样的,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜。最后我跟随着班级队伍回到了教室。我想:升旗仪式上的那阵阵掌声,让我感到无比自豪,让我终生难忘!
难忘的掌声作文4
掌声是给你的鼓励;掌声也是给你的力量;掌声还是给你的信心。有一次,我们班的同学给了我一阵热烈的掌声。
那是一节上数学课的时候,有一道题,老师让我们自己做,老师快走到我们组的时候,我终于做出来了,老师看了看,说:“非常好。”于是让我上去给同学们讲讲。我走上了讲台,先是紧张地不敢说,这时同学们给了我一阵热烈的掌声,老师也给了我一阵掌声,并且老师还用鼓励的眼光看着我,好像在说:“你能行!”这时我便有了信心。我大胆地把我的算式写了出来,然后把这道题的解题方法一一的讲解出来。我说完了,老师说:“说得太好了,再次把掌声送给他。”这一次,同学们不仅给了我掌声,老师还给我们组加了三分。
自从那次以后,我渐渐地胆大起来了,我也很多次在课堂上举手回答老师的问题。下了课,有许多同学带着不会的'问题,来找我让我给他们讲解。我慢慢地数学好了起来,考试的时候,我更加的有信心,多次取得优异的成绩,那次的期末考试我还得了100分,真是功夫不负有心人呀!
从那以后,我上数学课举过很多次手,同学们也常常给我掌声。掌声是给你的鼓励;掌声也是给是给你的力量;掌声还是给你的信心。
难忘的掌声作文5
在灿灿的舞台上有掌声,在激烈运动场也有掌声,而我就是是在运动场上迎来了掌声。
一年一届的运动会又到来了,我在四(4)班可是位主力大将,就让老师给我两百米 四百米 八百米的重任,我们第一天的比赛马上就要开始了,我的心情又兴奋又紧张的来到赛场上,运动场上紧张的.气息弥漫,一秒,一分钟,一小时,我要比赛了,我站在比赛的跑道上,我的心越跳越快,直到法令枪响,我用尽吃奶的力气跑了三分之一了,我最后以我最快的速度跑到了终点,我很遗憾,只得了第二,下午,我想,我明天一定要的金牌和银牌,要是得不到,我以后就不参加比赛!
第二天,跑完了四百米也只得了银牌。四百米也只得银牌让我压力变得很大,要得一枚金牌可是很不简单的,沈峻丞!来了,虽然被压力团团包围,可是我信心十足,我想一定可以拿到一枚金牌!
我和倪为博一起上了跑道,又是一声枪响,跑!我一开始在前面第三,跑了一圈半的时候,我直接冲第一,我想我一定要保持到第四圈,第二圈过去了 第三圈过去了 ,就在第四圈一半的时候,我开始了最后的冲刺,冲! 冲 !冲!我到了,我是第一个到终点的。
我跑完以后,回到教室,赢得了许多的掌声!
难忘的掌声作文6
在我的成长过程中,有过无数次平的掌声。但那次的掌声我永远也不会忘记!
记得有一次,我在家里闲着没有事情做,就拿着一个袋子到村里去捡垃圾,捡了一会,我不由自主地发出感叹:唉!这村里的垃圾怎么这么多呀!要是我不捡一捡,那还不要脏死呀。这时,一位农民从这走过说:“好样的,我也来帮你。”接着又陆陆续续来了好多的人,他们帮我一起干,我们捡了一袋又一袋,怎么也捡不完。有些人说“不干了,不干了,这样还不知道要捡到什么时候呢!”最后走得就剩我一个人了,但是我知道我必须要干完这件事情,所以我又继续捡,捡完了半个村的垃圾!这时我已经是满头大汗,心里也打起了退堂鼓,但是回头一想,既然已经做了,就应该做好,回头看看捡完垃圾的.地方,好舒服呀。于是我又埋头捡了起来。这时有一位当过兵的老爷爷,看到了我这样的埋头苦干,他被我深深的感动了,就写了一封信给村委。没过几天,村委会召集全村人开了一个会,在会上点名表扬了我,还把我请到了讲台上,当我跨上讲台的那一刻,台下响起了一片掌声!掌声迟迟不停,这一刻我到今天还是不能够忘记!
我想,这掌声将激励我在以后的生活中帮助更多需要帮助的人!
难忘的掌声作文7
我的笔袋里有一支黑色的水笔,这是我在班级讲故事比赛中获得的。望着这支笔,我耳中常常会响起同学们给我的热烈掌声……
星期四的.班队活动课上,王老师让我们轮流上台讲“名人故事”。前面的同学都讲得很精彩:潘奕萱的故事情节跌宕起伏、赵煊烨朗读得深情并茂、王方智以情动人。
轮到我了,我心中紧张万分。深吸一口气,我拿起故事稿,走到讲台上。全班同学们的目光齐刷刷地投向我,好像无数利剑飞过来,要不是老师有规定,我还真想低下头来避开那些眼光。这时,傅语宣拍起手来,小励也拍起手来,一个两个,在同学们鼓励的掌声中,我慢慢地镇定了情绪,在心中默默地给自己鼓励:加油,你行的!
“李四光爷爷是我国著名的地质学家……”,讲着讲着,我开始沉醉在李四光爷爷的故事中,一会儿在机智地改名字,一会儿在捉迷藏时研究石头。眼前仿佛出现了这样一幅幅的图画,我越讲越流利,把同学们也深深地吸引了。
就在我朗读完李四光爷爷的故事的那一刻,教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里,我看见了同学们鼓励的目光,听见了称赞的声音,如和煦的春风,暖洋洋地包围了我,久久不曾散去。
难忘的掌声作文8
10月的秋天,在这个收获的季节,我们学校举行了第14届田径运动会。我有幸参加了运动会。我的项目包括100米、50米、立定跳远和400米团体赛。比赛前,我们举行了盛大的开幕式,裁判和运动员在3月份步入运动场。
100米预赛开始了,裁判的发令枪响了,运动员像离弦的箭一样射了出去。我当时是第二名,班里的拉拉队鼓励我“小雨,加油”。我毫无畏惧的冲向终点,拿到了最后的资格。老师和同学给了我掌声。我知道这种掌声是一种鼓励,让我发挥更大的潜力。所以我在400米和400米接力赛中表现得更好,取得了更好的'成绩,为班级赢得了荣誉。
你看,400米接力赛我抱着必胜的信念冲上前去,把接力棒交给队友。我忘记了疲劳,鼓励队友“加油,加油,”
我们四班(1)获得了团体冠军,受到了热烈的掌声。我永远不会忘记这掌声。
难忘的掌声作文9
二年级的时候,我们班开展了“故事课堂”活动,每位同学都有机会,走上讲台,当“小老师”讲故事。
我精心挑选了一个很有教育意义的故事《万字难写》,每天完成作业后,就缠着爷爷奶奶当“小学生”,模拟课堂,反复练习。大约几周后,我觉得已经万事俱备,只欠东风,随时可以登台了。但是,当苗老师点名叫到我时,心砰砰直跳,仿佛有十几只小鹿在心头乱撞,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,也不知是怎么走上讲台的。正当我不知所措时,台下响起了雷鸣般的.掌声。顿时,我回过神来,信心倍增,一点儿也不紧张了,脑子里瞬间回放着故事情节,于是,一鼓作气绘声绘色游刃有余地把故事分享给同学们。故事讲完后,我如释负重,来不及擦拭额头的汗水,向同学们深深地鞠了一躬。这时,又响起了一阵热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。
从那之后,我不再胆怯,不再畏惧讲台,变得自信起来,走出了自己封闭的小世界,和同学们打成一片,一起交流、学习、游戏……也是从那之后,我明白了,掌声对一个人何等重要!掌声不仅是鼓励和认可,更是一种帮助。赠人玫瑰,手有余香,当你伸出热情的双手,把掌声送给别人的时候,也是送给了自己。
难忘的掌声作文10
前几天,张老师让我们每个人上一节课,来推荐一本好书,几天下来,轮到我去推荐好书了。
我心想:这下怎么办,下一次就是我了,要不下一节课请假,要不直接说没有准备。这么多天来我一本书都没看,其实我也不怎么喜欢看书,我的心里又多了一个念头,张老师可真烦,背古文已经够让人难受了,现在还要演讲。哎,我看是不是老天看我不顺眼,故意要来惩罚我不看书,这几天我睡觉都没法安然入睡。直到有一天,一个英勇的男人站了出来,那就是我亲爱的老爸,他一连给我买了好几本书,让我挑,我每本书都认真地“看”了一遍,最终,我挑了本叫《窗边的.小豆豆》这一本书,我花仅剩的五天时间,终于,把这本书看完了,我累得直喘气儿。
到了演讲的那一天,我心中激动万分,张老师让我去演讲,我低着头,踏着小碎步,慢慢地走过去,走到讲台,我抬起那沉重的头,开始了我的演讲,我中间有些结巴,讲完了,顿时教室里响起了掌声,我感觉心中的那朵花盛开了,那一天我非常开心。
难忘的掌声作文11
掌声是一种鼓励,一种赞美,一种赞美,是我们不断进步的动力。那掌声,像一朵美丽的浪花,跃入我记忆的'长河,让我念念不忘。
记得我高二的时候,不太喜欢说话,上课不敢举手回答问题。正因为如此,我很少得到老师的表扬。就在我上二年级下期的时候,老师终于给了我一个赞许的眼神。
一天在语文课上,我们学习了一篇新课文。当老师让我们读课文时,许多学生高举双手,像对老师说:“老师,叫我,我就读。”但是我呢?坐在那里,好像与我无关。老师一个接一个地叫学生。就在我要读最后一段自然的时候,我看到老师看着我,仿佛在对我说:“易伟敬,勇敢无畏,老师相信你,你是最棒的。”看着老师自信的眼神,我终于鼓起勇气,高高举起了手。老师一眼就看到了我,马上喊出了我的名字。虽然我很紧张,心都提到嗓子眼了,但我还是大声而动情地读完了这段话。看完之后只听到老师和同学热烈为我鼓掌的声音。后来老师对我说:“虽然之前易伟静不敢回答问题,但是今天,她勇敢地举起了手,非常动情地读着课文。我们应该好好表扬她。”老师的话和同学的掌声让我激动得脸都红了。
从此以后,每次遇到困难,我都会想起那一声掌声,因为那一声掌声让我充满了信心。
难忘的掌声作文12
在我成长的过程中,我获得过许多掌声,但那次掌声,总萦绕在我耳边,让我记忆犹新。
那是上学期,我们班举行《三字经》背诵比赛,同学们经过较长时间准备,个个都在跃跃欲试。第一个冲上讲台的是李佳栩,他可是我们班的.“背书王”,开始他背诵得很顺利,可惜他背了大部分就卡住了,只好败下阵来。我心里一阵紧张后,就鼓起勇气,走上讲台。我开始也背诵得很流利,背到一半时,思路突然被打断了,一时想不起来了,就打算下台去,可看到同学们那期待的目光,我冷静下来,回忆了一下,终于想起来了,接下来,我很快地背诵完了全本《三字经》。这时,教室里突然爆发出了雷鸣般的掌声,经久不息,那掌声是多么动听,多么清脆悦耳,多么激动人心,顿时我热泪盈眶了。
最后比赛结果,只有我背诵完了通本《三字经》。师生们热烈的掌声,那是赞赏的掌声,那是羡慕的掌声,那是鼓励的掌声,那是鞭策的掌声。那难忘的掌声,就像一朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。
难忘的掌声作文13
每个人都有自己最难忘的一次掌声,那一次掌声可能是因为课堂发言精彩,或者因为帮助同学……而我最难忘的一次掌声是一次成功的朗诵。
那时一个阳光明媚的早晨,我们学校在东四楼会议室举行了一场诗歌朗诵会。只有二(5)、三(5)和我们四(5)这三个课改班参加。节目一共分为四个篇章:第一篇章:春之赞歌、第二篇章:低 碳环保、第三篇章:独领风骚、第四篇章:赞美祖国。我和参加的七个学生一起朗诵了《我和祖国一起飞》。
朗诵会由我们班的张启瑜和王一帆主持。印象最深刻的是李昕瀚他们五个人朗诵的《父爱如山》,他们配合的非常的'默契,感情也是运用的恰到好处,动作也是加的非常的好,我对他们非常的佩服 。朗诵效果最好的是《我骄傲,我是中国人》他们的气势最为宏伟。终于到了我们8个人的节目《我和祖国一起飞》开始我来到台上的时候特别的紧张,紧张的腿直打哆嗦,幸好我当时在朗诵前试着朗诵 了许多遍,否则我就忘词了。终于表演完了,顿时台下响起了热烈的掌声。
这次掌声之所以让我最难忘,是因为这次朗诵不仅是我第一次朗诵,还让我明白了原来朗诵也不是很难,只要用心去准备就一定会成功的。
难忘的掌声作文14
掌声是一种肯定,是一种激励,是一种尊重。对于我来讲,不仅仅是这些,而是我前进的动力。
我们学校的黄凡老师给了我这样的掌声,这样的动力。
那时我才四年级,黄老师就把我拉进了花样跳绳社团,听见这消息,我很不开心,因为我想跳绳有什么好的,整天跳上跳下,肯定会累死的'。
可没有想到,跳绳竟然能去比赛,代表学校去瓯海区参加比赛,这是我想象不到的。于是我差不到每天都会练习三到五个小时。
终于有一次,老师让我们去区里比赛,上台前我胆战心惊,生怕会跳“断”了被观众笑话。果然不其然,这心情让我在跳绳时不幸被绊倒,但台下的观众并没有讥笑我,而是响起了热烈的掌声,我知道这掌声是一种鼓励,一种尊重。
后来,我接二连三地去梧田一中表演,又去了瓯海区表演了两次,甚至连温州市都表演过。
这掌声,让我认定了这条路,让我继续把这条路发扬光大。
难忘的掌声作文15
自然界中,那些盛开的花儿,点缀着我们的生活;生活中,那片笑声,那阵掌声,如花儿般盛开在心中,让心渐渐敞亮和明朗起来。
我们的生活中到处都会有掌声,掌声是无处不在的,只要有付出,就会有收获。在我幼儿园毕业的时候,我们班要表演节目。当时,整个幼儿园里学钢琴的就只有我和另外一个小朋友,表演开始了,耳朵里传来“现在让我们有请陈诗涵小朋友。”我听了,心怦怦地跳动,紧张极了。我害怕地走上舞台,看到台下有好多家长,正拿着手机,在录像、拍照。我沉下心来,弹出了第一个音,心也慢慢平静了下来,细心聆听着钢琴带来的享受。时间流逝着,我也把这首曲子弹完了,顿时,舞台下响起了雷鸣般的掌声,我开心极了。走下椅子,鞠了躬就走了。
这阵掌声,深深地印在我的.心里,这是我童年成长中难忘的一页。然而,这片掌声化作了一丛璀璨的鲜花,永远明媚在我心灵的后花园。
【难忘的掌声作文】相关文章:
难忘的掌声作文04-04
掌声难忘作文12-20
难忘掌声作文03-08
难忘掌声作文09-08
难忘的掌声作文05-30
难忘掌声的作文12-06
难忘的掌声02-01
难忘那次掌声作文04-27
【精】难忘的掌声作文01-15
难忘的掌声作文【热门】01-15