关于表演的作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的关于表演的作文,欢迎阅读与收藏。
关于表演的作文1
过年前的一天下午,妈妈接到小红帽培训中心的电话,正月初五在北门广场有个少儿专场演出,郑老师安排我和其他三位同学当主持人。这好消息一传来,我就甭提有多开心了。因为我不还没有正式主持过广场演出呢!
那时候,主持稿还没拿到,我一直等一直等,终于郑老师将稿子发给我妈妈了,我马上开始背了起来,妈妈下班后还做我的.搭档,陪我一起串词。没过几天,我就背得滚瓜烂熟了!
终于到了初五,下午我早早地来到了北门广场,只见广场正中已经搭好了一个好高的舞台,郑老师让我们几个主持人在台上走了几遍,然后又告诉了我们几个注意事项。
2点钟,演出正式开始了,我和其他三位主持人面带微笑地走上台去。其实我心中还是挺紧张的,因为要是主持人说错了,就等于毁了整台演出。由于我准备得比较充分,整个演出还是顺利地进行。
演出中我个人还有个郎诵的节目《帽子的秘密》。这个节目是去年我在台州电视台少儿栏目小主持人大赛中得过奖的,所以在朗诵时发挥的挺好,获得了台下一阵阵掌声。
外公外婆也来看我主持来了。演出结束后,外公对我说:“你讲得总体上很好,不过还有两个缺点,一是脸部表情还不够放松、自然,二是走上台时,眼睛要看着台下的观众,而不能看着地面”。
我希望今后能把这两方面的缺点改掉,这样我就能更进步,我相信我能行的!
关于表演的作文2
“萨克斯,放这儿,嗯,古筝嘛,放那儿,还有笛子……”咦,我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀!嘿,告诉你吧,我们班在中午要举行“才艺大表演”呢!
我是主持人,主持得还蛮象模象样:“下面,有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品,大家欢迎!”只见她们落落大方地走到讲台,演起她们无师自通的拿手好戏——小品《应酬》。上边演得起劲儿,下边儿笑得开心,连我也没法再注意自己的主持人形象,在旁边笑倒在地上。特别是最后的情节,更为搞笑:“妈妈,我去应酬了!”“你应啥酬呀?”“我去上学……可我并不喜欢上学呀!”哈哈!
古筝可真是个大家伙,同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室,看在这个份上,我更要把这个环节主持得好一些啦!我走到讲台前,扫视了一下大家,然后,主持词便脱口而出:“有一种中国传统的民间乐器,它虽然没有笛子的`悠扬,没有萨克斯的洪亮,也没有钢琴的清越,但是,它弹起来叮叮咚咚,动听无比,而且独一无二,别具一格,有那么一种古意盎然的味道,大家知道它是什么吗?”“古筝——”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧,让我们请出我们班的古筝演奏家李可晗为大家演奏!大家欢迎!”
教室里立刻鸦雀无声,慢慢地,李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界,闭上眼,我脑海中仿佛浮现出那情景:溪水潺潺,鸟语花香,柔风拂面,天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光!
关于表演的作文3
音乐老师叫我在全班同学面前表演弹吉他,而且老师还会拍视频发到家长群里,这是怎么回事呢?还听我慢慢道来。
原来在暑假的时候,我曾经拍了一个弹吉他的视频,发到爸爸的'微信朋友圈里。老师看到后就说,以后音乐课让我在课上展示展示。这不,今天就要表演了。我本来是想弹《卡农》的一部分,可是爸爸却觉得别人听不懂,就让我换一首歌曲。我苦思冥想,最后决定弹《蜗牛与黄鹂鸟》。这首歌是我最熟悉的歌之一,弹过不下二十遍。
当我坐在讲台边,抱着吉他准备开始弹时,心里十分紧张,毕竟我是第一次在全班面前同学表演弹吉他。幸好我发挥正常,没有出差错,成功弹完了《蜗牛与黄鹂鸟》。后来,我还回答了几个同学的提问。在回答一个同学提问时,我手滑了一下,按错了一个音,让声音变得很奇怪。不过同学们依然给了我热烈的掌声,这让我很开心。以后碰到这种活动,我要多参与,因为这样可以让我胆子变得更大,表演就不会怯场了。
要弹好吉他除了要认真学之外,还要经常练习,当然也少不了以这样的公开表演的方式进行锻炼。这次班级表演,要感谢王老师和同学们的鼓励。
关于表演的作文4
小演员们已经开始活动,今日的作文可与往日不一样,从选择——表演天地,从确定角色——展示,一个个阳光种子开始发芽。
冯老师亲切地说:“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来,把这上面的7个故事读一遍,给你们三分钟时间。”冯老师话音未落,我急忙把它拿出来,我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的,还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊?不知道冯老师现在打什么鬼注意。
我开始读了,而且我读的津津有味,我是默读的,不过,我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经,想发挥一下他大笑的潜能,全班的目光应该全注射在他身上,我心想:啊!今天老娘非要和你斗,我上知天文,下知地理,一世英名,无所不能的张大侠!真是无事不登三宝殿,有眼不识泰山,不知好歹。
冯老现笑眯眯的说:“请同学们小组商量表演哪一个故事,别人选了的,就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的人》,因为它有3好:第一,台词少;第二,主角和配角又多;第三,好读。不过,郭浩和王云峰提出反对票,真是不像话。
表演开始了,我们有2个人拉手,中间站着郭浩,他演得是睡在车里的`人,我当老太太,李雨彤读王去峰当的那个人,而且,王云峰和李雨彤还演2个角色,廖致力演的是敲车窗的人。
关于表演的作文5
星期五的早上,我早早地去了学校,朋友们,知道为什么?噢,因为我要去合唱团参加排练耶。没想到我一去,老师就说“合唱团的成员们,我们明天有一个活动,那就是帮助三年级的同学们举行今天我十岁了主题大单元活动,到时要借助繁星合唱团和金蔷薇民乐团的'表演,我们将演唱时间都去哪儿了这首歌,所以,明天我们要穿校服、白色连裤袜和黑皮鞋。”老师刚说完,我们便开始窃窃私语,说这个没有啊,那个没有啊的,老师说:“没有就去买。”哎,那只有回去找妈妈了。
表演第二天中午,我一吃过饭,就急速地赶到学校,没想到,有人比我还激动,我到的时候已经有很多人到了。因为我们是第五个表演,所以化完妆以后,我们还看了一些三年级的才艺展示,有武术、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社团等表演。不知不觉就轮到我们表演了。
当我们排好队走上台的时候,意外发生了,前面的同学表演的都很顺利,可到我们就出了问题,电脑突然死机了,音乐没有了,我们只好站在台上焦急的等待,主持人为了不让大家惊慌失措,说了一句非常搞笑的话:“各位同学、各位家长,你们的热情电脑都被感染死机了。”好幽默哦!
我们等了一会儿,电脑就好了,但是我们感觉很冷了,当我们齐声唱着时间都去哪儿了,一个个特别用力,唱着唱着浑身就暖和了起来。我在心里默默地想:跟同学们在一起唱歌,真开心。
关于表演的作文6
清晨一大早,我早早就起床了,心里就像吃了蜜样甜,为什么呢?因为今天我们班要参加表演了,一路上我就就像一只快乐的小鸟,真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱,我参加的是合唱。真希望表演早点开始。
来到学校上完数学课,我们就去练习了,我觉得臧导师最辛苦,他不停的指挥我们排练,她的眼睛就是火眼金睛,一下子就能看出谁表现不好,所以我们都很努力的排练。
中午时候,我们急急忙忙吃过午饭,就去化妆了,阿姨把我们打扮的,个个就像美丽的花仙子,漂亮极了,我们班表演白天鹅的同学,简直就像一幅美丽的画,再看看我们跳舞的男生,哈哈……真像可爱的农夫,就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方,整个表演厅真热闹呀!同学们个个活泼可爱,漂亮的衣服,真让人眼花缭乱。精彩的.表演终于要开始了,我们都很兴奋,我们是第六个表演,听到一六班准备的时候,我觉得一下子好紧张,害怕我们表演不好,还好快要上台的时候,好奇怪,不紧张了,面对所有的观众,我非常有信心,我们班能表演好,美丽的白天鹅舞蹈,和男生的锄禾日当午,伴着我们嘹亮的歌声,表演的非常精彩,听到台下热烈的掌声,我觉得我们班表演的很棒。
接下来我们就认真的观看其他班的表演,忽然听到舞台上叫,一六班柏雨寒被评为优秀观众,请上台领奖,我好兴奋呀!在精彩的节目中我还被评为了优秀观众,我真高兴。
表演结束了,我们排着队,离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。
关于表演的作文7
咦?大白天的谁在耍空竹?哦,原来是端午节的节目,瞧!他们来了。
只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台,她们表演了一些基础动作之后,突然留出了一个大空位,接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……
接着,一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台,只见他双手挥动着,熟练地做着每一个动作,好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动,就像一只欢乐的鸟儿,在枝头欢快地嬉戏着……突然,他把身体向后一仰,把空竹一翻,开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的.,又接住,然后把绳子弯曲,让空竹通过这条绳子又飞回来,回到原来的一端,使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好!好!”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握,既要考虑到空竹的速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端,又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了,就不做了,开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直,除了一次没接住外,他似乎十全十美。突然,他又增加了一个空竹,开始做双空竹跳跃,两个空竹快速地交替着,看得我眼花瞭乱……
空竹表演完了,我心想:为什么要表演空竹呢?哦,原来是为了保护国家非物质文化遗产,让空竹一代一代地流传下去。
关于表演的作文8
为庆祝建国60周年,我们苗苗舞蹈团的小朋友在会展中心舞蹈演出了。这是我第一次登台演出,所以我好兴奋。
彩排
早上,我早早地就到会展中心去彩排。天热得很,太阳正照着舞台,别说跳舞了,就是只站在那儿,也会被晒出汗来。但我们每个小朋友仍是认真地练习着,不停地入场、走场、退场,重复着一个个动作。
化妆
下午,我们到舞蹈班化妆,演出的人很多,排了好长时间的队才轮到我。老师更是忙碌,在我们每个小朋友脸上又是涂又是抹,把我们打扮得像一个个“小鬼儿”,不过也挺好看的。妈妈接我的时候都不认识我了。
演出
我快速地吃过晚饭又匆匆忙忙地来到了演出现场——会展中心,准备正式演出。第三个节目就该我出场了,这个节目是模特步,我和我最好的朋友——申存昕一组。刚开始我非常非常紧张,但当我走上舞台的时候就不紧张了,心情反而感觉很舒畅,手和脚甩得也很开。合着音乐的节拍,我在那儿尽情地走呀,转呀!紧接着第四个节目也是我们的,我仍然认真地做着每一个动作。
后面的一个叫“草原骏马”节目也是我们的`。我先在舞台中间摆好一个造型,然后又跑下去,与其他小朋友一起上场。我们好像真的草原骏马一样欢快地又蹦又跳,我没有把自己当作在表演,而是当作在玩耍,做游戏,但跳得还是依然那么认真。
最后,所有演员一起跳了一个结束舞,五星红旗不停在在台上飘扬着,舞蹈演出圆满结束了。今天我好累,但我很愉快,我喜欢演出。
关于表演的作文9
元旦的这一天,我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点,我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居,一到那里,我们就立即开始做准备,有的在化妆,有的在外面练习,还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟,演出正式开始了。先上台的是两个主持人,她们念了好几分钟的开场白,就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏,她们俩姐妹一个一个地走上舞台,开始是钢琴的前奏,接着小提琴慢慢地跟上了节奏,正当我听得入迷时,却表演完了。我马上走到后台准备上场,第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台,准备开始时,我的心情已经渐渐的.平静了下来,我专注地拉着曲子,美妙的琴声在大厅里回荡,不一会儿,我们就拉完了,台下立即响起了掌声,那掌声热烈而持久,我们在掌声中慢慢的走下舞台,我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》,虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验,还让我感受到了表演的乐趣,我相信下一次我会表现得更好。
关于表演的作文10
今天上午大约8点20分左右,我们随着响亮的声音来到操场,来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服,老老实实地坐在看台上。从远处看,就像一座布满雪花的山原,一点也没有缝隙,又像一块绣花排列有规律的布料,十分整齐。
第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时,全校人激动不已,我更是兴奋。
第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的.童谣;打着整齐的节拍;带着可爱的笑脸,就像一个乐团。
接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中国,中国》非常整齐。但最好的,还要数我们班的《唱童谣》了。
我们面带笑容,用着整齐的步伐走上台。坐下后,就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人,其他人都是影子。今天我们很活跃,所以动作很到位,手直得像一根铅笔,腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时,紧张中带着一点兴奋。领导微笑着,高兴地看着我,这让我压力更大了:万一演不好,一定会被看笑话的。可奇怪的是,我演完后自我感觉发挥的异常出色,而且每个动作都很到位。
时间过得飞快,眨眼间,演出就结束了。虽然结束了,但我依然沉浸在刚才的兴奋中。
关于表演的作文11
星期六下午,妈妈带着我和弟弟到广场,看世界第一奇幻大师法兰兹。哈拉瑞的超级魔术表演。
进入表演场地,映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇!如此壮观的排场,我还是第一次见到呢!等啊等!等了好久,我期待已久的表演终于开始了。首先,法兰兹。哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的旋转门中变了出来,开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连,鼓掌叫好的表演过程中,我和弟弟都很幸运的`被魔术师挑上台去,一起参与表演。上台时,我因一时的紧张,而脑海里一片空白,而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑,小丑把手上全部的柳丁都给弟弟,然后只留下他一个人独自在舞台上表演,这时,弟弟气得把柳丁全部都丢到地上,转头就要走人,逗得全场的观众都哈哈大笑。
法兰兹·哈拉瑞的魔术出神入化,不论是穿越术,还是让两位助理头手分离,甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演,都扣人心弦,让台下观众看得目瞪口呆!
法兰兹·哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术,经过多年的努力,造就了他今天的成就,看了这场魔术秀,让我体会到:成功绝对不是偶然的,要靠自己不断的努力再努力,才能登峰造极。
关于表演的作文12
今天,老师要我们表演哑剧。可是,哑剧怎么演?难道要演哑巴?于是,老师讲解了规则:抽签,根据签上的内容进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。
第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条,看了下给了老师,他一脸沉重的表情,他两手捧着一个又大又圆的东西,把它放到桌上,用右手切下来,再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔,他向前走去,还没走到三四步,就往地上一趴,膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑,都知道了答案:“脚踩西瓜皮,摔了一跤。”
演得最精彩的是王皓杨。只见他手握空心拳,把头扬得高高的,把右手里握的东西往嘴里倒,随后他伸出舌头,用手不停地扇。同学们哄堂大笑,他表演的`是“喝开水烫了舌头”。
真有趣!我也想上去表演了,没想到好运降临到我的头上。我随便抽了一张,我要表演的是“电视节目真精彩。”可是,要怎么演?我突然想起看电视要调电视节目,于是,我就调起了节目,接着我又笑了起来,老师说:“还有最后三个字没表演。”可是,我已经表演了,节目很精彩,就该笑,难道不是这样吗?我真的很遗憾,没有演好。
其它的节目也很精彩,如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”
做聋哑人,真痛苦,再让我多当一分钟聋哑人我也不当,因为聋哑人的生活真辛苦,我们要帮助,爱护聋哑人。
关于表演的作文13
看看我和海狮的合影,就想起了那场精彩的海狮表演。
暑假里,我来到了杭州的动物园,正当我在津津有味地看着东北虎时,忽然从远处传来了一阵热烈的掌声,我便顺着掌声来到了海狮表演处,我快速地从人群中挤上去,只见一只名叫“甜甜”的海狮出场了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑,身体呈纺锤形,在陆地上只能匍匐行进或扭动。别看它的身体很笨重,其实它可灵活者呢!
听主持人说,“甜甜”可是个灌篮高手,观看的人都等待着它来一个精彩的'投篮,可是“甜甜”却把球往别处扔,趴在那不起来,我们见它那低落的情绪,和驯兽师一起给予了“甜甜”一点鼓励,“甜甜”听了又一下子立了起来,投了一个精彩的球,它见自己投出了这么好的成绩,就鼓起了掌来,我们似乎看懂了“甜甜”的意思,便与它一起鼓起了热烈地掌声。
小“甜甜”在大家的鼓励下变得兴奋了起来,给我们展示了它的拿手好戏——颠球。我们有节奏的为它鼓着掌,“甜甜”的球也颠的越来越高。它尽情的表演着,一会儿在水里,一会儿在岸上,连饲养员的话都不听了。
精彩的海狮表演结束了,我很幸运的和海狮合了个影。
关于表演的作文14
星期六下午,妈妈带着我和弟弟到广场,看世界第一奇幻大师法兰兹.哈拉瑞的超级魔术表演。
进入表演场地,映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇!如此壮观的排场,我还是第一次见到呢!等啊等!等了好久,我期待已久的表演终于开始了。首 先,法兰兹.哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的'旋转门中变了出来,开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连,鼓掌叫好的表演过程中,我和弟弟都很幸运的被魔术师挑上台去,一起参与表演。上台时,我因一时的紧张,而脑海里一片空白,而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑,小丑把手上全部的柳丁都给弟弟,然后只留下他一个人独自在舞台上表演,这时,弟弟气得把柳丁全部都丢到地上,转头就要走人,逗得全场的观众都哈哈大笑。
法兰兹.哈拉瑞的魔术出神入化,不论是穿越术,还是让两位助理头手分离,甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演,都扣人心弦,让台下观众看得目瞪口呆!
法兰兹.哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术,经过多年的努力,造就了他今天的成就,看了这场魔术秀,让我体会到:成功绝对不是偶然的,要靠自己不断的努力再努力,才能登峰造极。
关于表演的作文15
今天,在课堂上,杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。
杨老师先拿起一个纸杯,又变出一个打火机,绘声绘色地说:“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话,教室里的气氛立刻沸腾了起来,有的人讽刺地说:“肯定不是好魔术,一定是骗人的。”有的又说又笑,叽叽喳喳,完全不放在心上,还有的'却静静等待……
魔术开始了,老师的打火机点在纸杯底下,过了一会儿,纸杯轰然着火,老师见此情况后,立即踩了几下纸杯,见到老师头冒冷汗的样子,我们不禁大笑起来。
接着杨老师拿起第二个杯子,用打火机烧了一下,这次,令人不可思议的事情发生了:尽管打火机的火力开到最大最猛,杯底也焦了,但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解,但是很快就有同学举报第二个杯子有水,听了这些话我们恍然大悟,却没有思考的路线,为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”
看见我们一头雾水,老师哈哈大笑,对我们说:“其实很简单,水在纸上,火烧纸后,水会吸收热量,于是,纸把热量儿送”给了水,而水只达到100度,纸却要达到180度,所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方,自然会烧起来,但到水的边缘又会从两边烧开。
通过这场魔术,我终于明白了科学的奥秘是如此神奇,也明白了世间不缺少什么东西,只是缺少一双会发现东西的眼睛。
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