【精品】六年级的作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
心愿，可以使农夫的果园长满果子；心愿，可以使大人的事业步步高升；心愿，还可以使孩子们理想的花园中绽开美丽的花朵。
有人和别人分享心愿；有人把心愿埋在心底；还有人，他并不知道什么是心愿……
我认为：心愿就是要和别人分享的。如果你不把心愿告诉别人，别人怎能帮你实现你自己不能独立实现的愿望呢？就好比一个人一生的心愿就是拜功夫学功夫，而他，却一直隐瞒这个心愿，结果客死他乡，别人更是无法帮助他实现心愿。如果我是这个人，我就会给功夫写封信，或打个电话，说出我的心愿，说不准就能实现呢！就像儿童作家周锐笔下《幽默三国》中曹操的`第四个儿子曹熊一样，如果他没有勇敢告知烤白薯的白大爷，说出他想每天吃一个免费烤白薯的话，那白大爷怎么会知道曹熊有这个愿望？就算白大爷不能满足这个愿望，但是曹熊还是勇敢地去试了一试，所以他赢了，他的勇敢使别人帮助他实现了愿望。虽然白大爷并没有每天送给他一个烤白薯，但是，这件小事让曹操知道了，于是，曹操便帮曹熊支付了二年烤白薯的钱，因为四兄弟当中，只有曹熊勇敢地说出了自己的心愿，并敢于向能帮助他实现心愿的人说出他的心愿，所以他应该得到奖励。曹熊的心愿最终实现了。
为什么有很多人不愿意说出自己的心愿呢？因为他们缺少勇气，担心实现不了，遭人嘲笑，从而事与愿违。其实，只要有了勇气，心愿就实现了一半。
因此，我们人人都要有说出心愿的勇气，这样，才能放飞心愿，实现心愿……
六年级的作文 篇2
有人说：梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的，这个过程很长、很长。一个梦想结束，就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子，在你内心落地、生根、发芽。然后，慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻，对梦想的渴望也就到了顶端。但是，别忘记，繁花会凋零，树叶会凋落，树木也会枯黄。不被呵护的梦想，同样会凋落，被践踏。那么，当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，为什么不放手一搏？
就像，如果没有瓦特对蒸汽机的梦想，就没有资本主义的蒸汽时代；如果没有富兰克林对雷电的梦想，就没有现代社会的电器时代；如果没有人类对千里眼的`梦想，就不会有望远镜的出现；如果没有人类对顺风耳的梦想，就不会有电报电话的出现；如果没有人类对太空的渴望，人类又怎会登上浩瀚的宇宙，遥逐几万光年的星球？
其实人们在追逐梦想的过程中，并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中，拥有的、未拥有的；得到的、未得到的，都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余，喝口热茶，想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴，哪怕是过去那千百次的困难和阻扰，回想起来，还是感到温暖。因为，我们有梦想，那么，我们便拥有了快乐。
记得前段时间看过一部电影，电影中的人们或失去了梦想，或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉！无法想象，没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话：当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，放手一搏吧！为自己打造一片不一样的天空！
六年级的作文 篇3
母爱比天高，母爱比海深，我的妈妈也如此，但是很多时候我都不理解。
以前没有弟弟的时候，妈妈每天都陪着我写作业、玩耍、散步、谈心、聊有趣的事情。那时的我，整天开开心心，无忧无虑，从来都没有考虑过，如果以后有了弟弟或妹妹，妈妈还管我吗？还爱我吗？我该怎么办？可是现在有了弟弟，妈妈不管我了，不陪我玩儿了，不陪我写作业了，不陪我散步谈心了不陪我……总之大部分时间都花到弟弟身上。
有一次我吃饭的`时候，刚要和妈妈聊在学校发生的有趣事情的时候。弟弟哭了，妈妈忙丢下饭碗，冲向了弟弟睡觉的房间。还有一次我吃完了早饭，把祈求的眼光投向了妈妈，给妈妈说：“妈妈，今天你送我……”，话还未说完，站在一旁的姥爷打断了我的话，说道：“今天我送你，妈妈还要照顾弟弟呢。”我失望极了，在上学的路上，我伤心极了，心想难道有了弟弟，妈妈就不再爱我了吗？想到这里，两颗不争气的泪水滚到了脸颊上。我强忍着，没有哭出声来。晚上我躺在床上，又在哭声中枕着潮湿的枕头迷迷糊糊的睡着了。
半夜，我模模糊糊的感觉到，妈妈在为我盖被子，并轻轻的吻我一下，悄悄的说：“孩子对不起，但是我实在没有时间陪你，其实我很爱你孩子。”我笑了，我知道妈妈一直在用心爱着我，只是不像我小时候一样，用行动来表达对我的爱，但是，对我的爱还是不变的，是我错怪了妈妈，这时我流出的泪水，那是幸福的泪水。
六年级的作文 篇4
“随风潜入夜，润物细无声。”昨天夜里的一场春雨把安溪的每一片树叶都洗亮了，熠熠生辉地出现在眼前，小草也在春雨的滋润下，变得更加翠绿了，当然，这离不开小草生命中重要的一部分：春天!好比我们离不开老师。
我们的老师对待教书，浑身上下，骨子里都充满了热爱!上课的时候，神情十分专注，声音十分清脆悦耳，大家都被她的声音吸引了。老师最大的特点就是长着一头长长的红头发，所以每当她背过身去写字时，这波红头发就变成了一道靓丽的风景线!而在她身上还有很多优点，我看得最清楚的一点，就是她很有责任心!`
有一次课间，我去办公室交作业本，只见她埋头正在认真地改作业，窗外的阳光温柔地洒在她那红头发上，我不禁被这头发吸引了，咦!仔细一看，红头发里却有了几根白色的影子，这时，她忽然抬起头来，看到了我，微笑道：“作业本放这吧。”语气十分温和，我看看老师，发现老师脸上荡漾着几条鱼尾纹，但还是显得和蔼可亲。我慢慢地放下本子，轻轻地对老师说：“老师您休息会儿吧。”老师依然微笑着说：“没事，就剩一点了。”于是我脚步轻轻地走了，边走却边想：老师真的好辛苦，刚刚上完课口干舌燥，还顾不及喝水就改起作业，晚上是到了深夜还在备课!真的打从心底里佩服!
“一年之计在于春!”春天是一个万物复苏的.季节，老师就像春天，我们就像小草，春雨用身躯浇灌我们，春风带给我们温暖，让我们浑身充满正能量，她这么辛苦地奉献自己，我们也要努力成长，让她看到郁郁葱葱的小草，生机盎然的小草!
六年级的作文 篇5
我的爱好有很多，比如踢足球、玩电脑、滑旱冰、看书……但是我最喜欢的`爱好是滑旱冰。
每天我做完作业，首先是穿旱冰鞋，带护盗，全副武装到室外滑旱冰，开始直滑还可以，一到转弯时，就提心吊胆地滑，害怕自己摔倒了。有一次我把腿摔破了皮，妈妈忙跑过来心疼地说：“要不要紧，休息一会儿再滑吧！”我强忍着泪水，咬咬牙说：“没事儿，妈妈我还能滑！”我站起来了，再一次转弯时，我又摔倒了，这样反反复复很多次，最后，我终于成功了。妈妈夸我是个坚强的孩子，我开心地笑了。
通过这件事，我既锻炼了身体，又明白了一个道理：不管什么事，只要坚持到底，就会成功。
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