【推荐】小学写人作文集锦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学写人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1
有这么一个人，他的头发很短，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。微笑时，脸上露出两个酒窝，别人一看就觉得很可爱。
他非常爱说话，说出的话有时让人大发雷霆，有时让人抽泣不止，有时让人笑得前俯后仰，有时让人哑口无言。他的小嘴里还藏着丰富的表情：高兴时，嘴角向上翘着，像弯弯的月牙。
生气时，可以挂个小油瓶。
他很好动，上课一有空，就拿着手表晃来荡去，同学在发言，他把尺子摆弄来，摆弄去。总之，上课时任何东西都有可能成为他的`玩具。
他是个书虫，天天捧着书在读，教育书、军事书、科学实验书、报纸、漫画等都可能成为他的阅读对象。
有一次，他一个人去图书馆看书，正巧遇见他的姐姐，可他没有受到干扰，仍然在专心地看书，不知不觉，图书馆的门都关了他还不知道，幸亏服务员来检察，发现了他，他才得以回家。瞧，他多爱看书！
你们想知道他是谁吗？如果你肯帮我保密的话，我就告诉你，那个人就是我。
小学写人作文 篇2
你们好！我叫李洵益，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。
虽然我不像别人一样得过那么多的奖状，但是我却在一直努力着，可终究都没有结果。我的成绩时高时低，非常不稳定。遇到挫折时，我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。
上课时，我遵守纪律的时间非常的.少。有时候，我还会和旁边的同学讲话，要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作，我知道这是缺点，现在，我正在努力地把缺点改正掉。
我学习时，比较懒散。做作业时，我有时候会偷懒：想做的题目就做，不想做的题目就不做。尽管这样，我也要把我的懒惰改掉！我比较贪玩，但我不像非常爱玩的人一样贪玩，我只是适当的玩一玩，然后去认真学习。我的心情也很容易放下来：一开始哈哈大笑，觉得不应该笑时，我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人，我只是说话太直接而已。
别人总是欺负我、骂我，我都忍着，我都不生气，要生气也是假的。我在学校里，也没有什么朋友，顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭，也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。
我的优点很少：我是女高音，唱歌在高调时，总能比别的人唱得好；我爱乐于助人，同学、朋友、家人还是陌生人，我都可以去帮助他们，因为，我觉得无论他们感不感谢我，我都不在乎，我只在乎我今天帮助了别人，我自己快乐了就好。
我，一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生，终究会成为好学生，我为自己加油！
小学写人作文 篇3
我的妈妈个子挺高的，戴着一副眼睛，头发很长，垂到腰里，她在报社工作，总是很忙，还要值夜班，但是我生病的时候，她就会放下手头的.工作来照顾我。
有一次，我们班上有几个同学得了流感，疾病像妖魔一样，转眼就传染到了我身上，妈妈赶紧把送到医院进行治疗。医生说：“流感病毒感染，不挂盐水不行！”然后我们就化验，抽血化验时疼得不得了，接着我们排队挂盐水，我们等了好一会儿才轮到。我的双手吓出了冷汗，还慢慢地颤抖着，妈妈鼓励我：“别怕，像蚊子叮！”果然一点都不疼。
盐水挂得很慢，但是妈妈一直陪着我。晚上我的体温又升高了，妈妈用冷水毛巾帮我降温，半夜我发现妈妈还在陪我。
小学写人作文 篇4
我的老爸平时有点凶凶的。在他身边，只要他一生气，那一股股腾腾的“杀气”便会吓得你汗毛倒竖。
举个例子吧，上次我考试考砸了，老爸不由分说立刻“杀气腾腾”，我暗叫不妙，赶紧开溜，可还是来了场男子击剑、拳击、体操的“铁人三项”。
不过话说回来，在他的“铁拳”之下，也有着一颗深爱我的柔软的'心啊！
记得那是一个周五，我在上兴趣班。天下着大雨，我漫不经心地看着窗外，耳朵里传来的是老师授课的声音：“……所以线段A是B的两倍。好，今天的课就到这里，下课。”我背起书包，下楼准备回家。
我在楼下没有找到来接我的老爸，当时也没在意，心想反正多等一会儿吧。结果等啊等，学校里的人越来越少，只有四五个学生还没走，这下我有点慌张了，最后只剩我一个的时候，街边昏暗的路灯照过来，更让恐惧如阴影般笼罩着我。突然街上出现了一个身影，是老爸！他拿着一把伞，飞跑着过来。待他走到我面前，我才发现他全身都湿了，还没等我开口，他已经把伞撑在了我的头上，淡淡地说道：“有事来迟了，等急了吧，我们快回家吧，小心别淋到雨了。”不知为何，本来想责怪他那么晚来接我，现在心里却是沉甸甸的。
雨中的夜晚，雨水滴落在伞面的嘀嗒声格外清晰，我和老爸肩并肩走在回家的路上，我感觉着他的呼吸声和脚步声，特别的温暖。
小学写人作文 篇5
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的.眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。我爱你!
小学写人作文 篇6
我的同学李小明 平坝黎阳小学四（3）班 唐培高 李小明是我们班的班长，学习很好，劳动也不差，各方面都很优秀，也是和我玩得很好的同学。 他长着一双黑溜溜的大眼睛，一个不大不小的鼻子，还有一张能说会道的嘴，但最引人注目的还是他那大脑袋后面的`一根长长的小辫子。他活泼可爱，天真善良，但最重要的是他有一颗助人为乐的心。 有一次，我早上起得有点晚，于是慌慌张张地就去学校了，我在半路上碰见了李小明，我们边聊边走，到学校后，我才发现我没戴红领巾，我心想：惨了，班级要被扣分了……突然，一双亲切的手向我伸来，我一看，是李小明，他说他有多余的红领巾要借给我。我感觉有什么让我的身体一下子温暖起来，这是什么？这是友情啊！ 过后，我把红领巾还给了李小明，我对他说：“谢谢你，小明！”李小明只是微笑着说：“大家都是朋友，不用这么客气。”他说了这句话，让我的心温暖了许久…… 还有一次，我们班最差的同学又没写完作业，老师问：“谁愿意教教他？”顿时我们班鸦雀无声，原本吵闹的教室现在变得安静了，连嘀嘀嗒嗒的手表声都能听见。有些同学想举手又不敢举，突然，我们班班长李小明举了手。老师表扬了他。就在这时，李小明在我们心中坚立起了高大的形象。 李小明一直是我们的偶像，我为我们班有这样的班长而感到骄傲！ 20xx年5月25日
小学写人作文 篇7
我周围的每个同学都有自己最佩服的人，有解放军，有白衣天使，而我最佩服的人是老师!
老师白天要教我们知识，黑夜要批改我们的作业，我觉得世界上所有老师都是最伟大的，我知道我的成绩很不好，考试都是八十或者是九十分，我知道有些人的成绩很不好，如果你的'成绩不好的话你就专心听讲，不开小差，你的成绩就会很好。
这就是我最佩服的人，我的老师!
小学写人作文 篇8
今天是新学年的第一天。她，兴高采烈地踏进陌生的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室，顿时，一张张陌生的`脸孔突然很快地面向她，还纷纷议论着.她是这班的插班生。
由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一举一动都好像有人监视，老师也似乎看不起她。但随着时间的推移，她渐渐地与同学们有谈有笑，还与其中几位同学结成知心好友。然而成绩总是一般，老师同学依然故我。
倔强的她却认为，只要成绩好，老师同学就不会看不起她，甚至会对她刮目相看，于是，她勤奋刻苦，把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了很多有特殊意义的标点符号，老师叮嘱学生:一定要掌握!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。
终于，老师要测验，恰好测验内容就是那段文字，并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺利完成，而且很有把握能拿个高分。
两天过后，老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她莫名其妙中还感到一丝欣喜:难道老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情似乎不像，倒像要批评她。果真，老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来，接着又说:“挺过分呀，你!居然测验作弊，你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师，我并没有……”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对，而且这题又这么难，你能做对?”她开始含泪地说:“我没有;终于，老师把卷子给撕掉，摔在她的脸上，还要她写一份“检讨书”。
她受冤枉，心里很不服气，于是写了一封信给老师，在信中实事求是地批评了这位老师，最后写上:“这就是我的‘检讨书’。”
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