诗意人生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的诗意人生作文，希望能够帮助到大家。
诗意人生作文 篇1
《泉水中的星星》我轻轻地读着书名。这本书的书名真不错。它被赋予无限的诗意，包含着一种柔软的感觉，给人无限的遐想。打开这一页，心灵之光就会被点燃。
这是冰心奶奶的书。里面有一首接一首的诗。我习惯于阅读白话小说。突然，我不习惯读诗。我认为它会无聊到极点。我没想到它会如此有趣，有意义，触及每一个字。每首诗都发人深省，整本书充满智慧。
“童年！这是梦里的真实，真实中的梦，记忆中含泪的微笑。”童年是如此珍贵，以至于人们可以回忆起它。我们应该珍惜童年的每一分每秒，冰心奶奶也应该如此。童年是一朵花，芬芳；童年是一道彩虹，灿烂辉煌；童年是一杯混合着欢乐和悲伤的咖啡。童年是一个梦，多彩但短暂......用心体会，童年是快乐而难忘的，它带来快乐和泪水，时光飞逝，我们绝不能失去童年的纯真和善良。
“时间就这样过去了吗？除了飘渺的思绪，什么都没有！”一英寸的时间是一英寸的黄金，一英寸的黄金很难买到一英寸的时间，时间飞逝如箭，时间从不等待任何人，每个人都有同样的`时间，但最终接触的结果不是一样的，而是不同的。少数人抓住每一分钟，努力学习，并最终在学习中取得成功。然而，其他大多数人整天游手好闲。半年后，一切都还是一文不名。静下心来问自己：我真的很好地把握和利用时间吗？时间怎么能这样流逝！
“言语之花越大，行动之果越小。”我们不能停止做事。我们不能停止做事。我们不能停止在头脑中思考。我们可以说很多，但是我们什么也做不了。没用的。谈了半天，我们什么也说不出来，没有什么是零。因此，如果我想做我所说的，我可以先做，然后我才能确定。
生活就是这样。从童年到青年，然后到老年，有无数的事情需要去做。就像“智慧的背包”，星泉启发并教导人们生活。这是冰心奶奶的心血。她告诉我们一个人应该如何生活。
诗意人生作文 篇2
淡泊历史的风云，拂去岁月的印迹，与黄尘古道中摸索，于长河落日下探寻，摸索人生的内涵，探寻人生的真谛。
人生，悲欢离合，起伏升落。失意的人生孕育诗意的伟大，诗意的精彩难掩失意的心酸。
“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒。”失意的屈原发出最感人的喟叹。仕途的坎坷，奸臣的陷害，三闾大夫的忠贞爱国难治时世的黑暗。屈原是失意的，但是失意中他留下《离骚》名垂千古，写下《天问》成千秋美谈。他的一生不因曲折而暗淡，只为不屈而印下诗意的'精彩。可惜啊，汨罗的江水和楚辞的光辉更橙诗人诗意人生中失意的悲哀。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”失意的诗仙依然绽放他那无畏的容颜。“贵妃捧砚，力士脱靴”，耿直的诗仙注定是官僚权贵中的失意者。但浑浊的尘沙怎能掩埋上苍的天才。李白一壶酒下肚，绣口一吐就是半个盛唐，笔墨一泼就是整个天籁。这是多么诗意的人生！细品慢咽，斟酌思索，不难发现，浪漫主义情怀怎能掩盖失意的悲哀？
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”满腔救国济世的热情只能于诗歌中挥泄，东坡的失意人生多少有些伤感。乌台诗案的苦楚，贬谪黄州的无奈，一代天才苏轼在感受人生失意之时更激发了他创作的灵感，书法绘画的精湛，诗词骈赋的流传，再家上造福百姓的功绩，他体验了诗情画意的人生。可叹啊，堂堂一世英才却只能空叹“何日谴冯唐”的失意的感慨！
人生像水果，有青黄时的酸涩，有成熟的甘甜。
人生像登山，有长途跋涉的艰辛，有一览众山的气概。
人生像拍戏，有台下十年的苦练，有台上最终的光荣。
人生，有诗意的精彩，有失意的悲哀。失意孕育诗意，苦中有乐，先苦后甜。诗意彰显失意，每一个成功的人士背后，均有一段不为人知的艰辛。
饱尝世事喜怒哀乐，体验人生苦乐酸甜。
失意人生，诗意人生。
诗意人生作文 篇3
拿出一本书，我们不妨认真去品味其中的奥秘；翻开一本五线谱，不妨聆听由音符组成的美妙动听的音乐；踏上人生之旅，我们不妨感受一下人生的诗意。
人生是美好的，也是孤独的。拿起一瓶葡萄酒走上阳台，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股红色的液体流入杯中，寒风吹来，没有一丝刺骨，只觉秋意浓浓，暖意浓浓，因那一首“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。我哪敢“违背”李太白诗中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流顺着咽喉到了胃里，抬起头，不禁瞅了一眼明月，又低下头准备在倒，我乍一抬头，仔细一看那轮明月与往日不同，旁边多了无数颗星星相伴，啊！多么美好的场景，它们“一家”团聚，此时此刻可能正说着那无尽的话语，品尝着杯中美酒与佳肴。我向往和它们在一起，说尽心中无限事。我清了清嗓子，美好的画面逐渐消失了。
我突然发现自己回到了从前，无忧无虑，不禁想到庄子的《逍遥游》，文章陈述了绝对自由，无己，无功，无利的人生境界。我们的人生每天都是充满欢悦的.，有人问我：你怎么每天都那么开心，像吃了开心果！我说：哪有，一个人悲伤就算吃开心果也不会开心啊！所以我认为人生应该保持每天心情的愉悦和乐观，这样我们的人生才会有它存在的价值。人活着，不就为了图个乐吗？人开心了，无忧愁了，寿命都会长一大截呢。我们何不改变自己的心灵，去呼吸一下新鲜空气，感受一下大自然的清新，敞开胸膛大声呼喊一声呢。也许这样，能让我们的心得到一次洗礼。或者，我们可以漫步于海边，听上一曲优雅的歌曲，放松一下心情。又或者，我们回到家中，看上几首乐观、豁达的诗，品味诗人带给我们的真趣。
诗意人生作文 篇4
暑假，父母带我去登华山。我们报了一个旅行团，一天爬两三座山，对于那些名胜古迹，导游只是简略粗糙地讲解一下，便匆匆往前。若不是那位挑山工的出现，我恐怕早就放弃离开了。
初识他，是在山腰幽静的亭子里。
那时，是平静美丽的黄昏，落下的太阳，照亮了整座山峰。落日的.余晖将一草一木都染成了金色，我正奋力地爬着，腿却像灌了铅似的沉重，每一步似乎都是折磨。终于，我在山中的小亭中停下休息了。一会儿，我的背后传来一阵声响，转头一望，一挑山工肩上担着一个装满西瓜的扁担。只见他虽身负重物，却身轻如燕，拾级而上。他坐在我的面前，这是一位上了年纪的挑山工，两鬓已经有些染白。他从衣袋中掏出一块毛巾，擦了擦脸上的汗珠，将扁担轻轻放下。他竟然轻轻哼起了歌，是《水手》！我饶有兴趣地盯着他看。他有些不好意思，腼腆地笑了笑，说：“你一定是爬山爬累了吧？”我有些惭愧地摇摇头，他笑了笑说，“孩子，其实你可以把这一个个台阶看成一道道坎，登上一级便迈过了一道坎，这样，你会很有成就感的！”说完，他轻轻地拍了拍我的肩膀，挑起扁担又继续上路了，边走边唱、边唱边走。
看着他的背影渐渐消失在曲折起伏的山道上，我似乎明白了什么……我打起精神，一步步向上攀登。渴了，喝几口水；累了，停下歇歇。那些我攀登过的石阶在我的视线里显得越来越小，越来越模糊，直到最后成了一连串黑色的小点。终于，天黑之前，我攀登上了山顶。俯瞰山下，群山绵延起伏，伸向远方；山间云雾缭绕，宛如仙境一般。我就像一个巨人一样矗立在峰顶，我的头上，是一片广阔的天空。
我的耳畔，似乎还回响着他的话语，我想：人生的道路上，只有不断地向上攀登，突破一个个自己，才能拥抱成功，才能收获诗意的人生！
诗意人生作文 篇5
中国自古就是一个诗的国家，从“关关雎鸠，在河之洲”的诗经到“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”的现代诗，这其中有快乐，有伤离;有爱情，有友谊……但不变的始终是诗香四溢，诗意的人生。
历史的帷幕缓缓打开，我看到了一幕幕关于诗的决美篇章……
在汩罗江边，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔。屈原面对国家的衰败，面对同僚的嫉妒，面对学生的背叛，他没有悲观，而是以一位诗人本拥有炽热的心与黑暗势力作斗争。最终吟出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪言。这使我感动，让我明白，在何时，遇到任何困难，只要有一颗坚定的心，并不断奋斗，就能战胜困境。
来到东晋的深山，看到一位智者在躬耕陇亩，他就是陶渊明。陶渊明，在这黑暗的`社会中，他不为五斗米折腰，为保持自身的人格尊严，归隐田园，放弃了世俗的喧器，呵护了守静，不然怎么会“采菊东篱下，悠然见南山。”的优美诗句流传后世。这震憾了我的心灵，让我懂得有时也应放弃红尘的喧杂来拥抱自然，让身心沉浸在自然的和谐与静谧中。
在黄州，苏轼回想着仕途的坎坷，遭贬的不幸，面对昔日赤壁战场，突然胸怀变得舒畅，吟出“大江东去，浪淘尽。”的名句，从此他又乐观地对待人生，在黄州兴建水利，为民造福，做出许多对人民有利的事。“小舟从此逝，沧海济余生。”这让我理解了原来任何的磨难都是小事，只要我们以微笑去面对，就会看到鸥翔鱼游的水天一色。
面对朋友的离别，王勃高唱“海内存知己，天涯若比邻;”面对关场的打击，李白放歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;”面对生与死的决择，文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……
漫游在这诗的国度，感受着诗香四溢，觉得自己的灵魂得到净化，精神得到升华。
与诗交流，诗意人生，令我沉醉与向往!
诗意人生作文 篇6
诗，从小伴随我长大，就像我一个可爱又博学的小伙伴。有它在的地方，我总能成长。
我的诞生就和诗有关系。爸爸当年追求妈妈，于是就在妈妈的抽屉里放了一封情书：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”于是，爸爸就成功的追到了我妈妈，原因是妈妈认为一个会诗懂诗的人一定是一个值得托付的.人。
不仅的诞生和诗有关，我的成长也和诗有关，妈妈说我还是个小婴儿的时候，只要我一哭，谁都拿我没辙。但只要给我念诗我就会咧开那张还只是长了几颗牙的小嘴一个劲的傻笑。在我学说话的时候，我学会的第一句话就是骆宾王《咏鹅》中的第一句：“鹅，鹅，鹅”，那时候我天天就在家里“鹅，鹅，鹅”个不停，弄得妈妈哭笑不得。到我懂事的时候，每天晚上就拉着妈妈给我读诗，不听诗我就睡不着。妈妈说我一定是个爱诗的孩子。
妈妈果然没有说错。等到我上了学，诗也一直陪伴着我。在学习遇到低谷时，我总会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来勉励自己。在我虚度光阴时，我会用“黑发不知勤学早，白首方知读书迟”这句话来告诫自己要刻苦。当我与妈妈之间有了冲突，我会用“十月胎恩重，三生报答轻”来提醒自己妈妈对我的付出。诗让我懂得了很多，诗是国学的精华，他带我领略了一个又一个世界。
对于我来说，悟诗是最重要的，悟懂了，诗自然就理解了。诗就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一样。
诗是中国国学的精华，每一首诗都承载着一个故事。它们都倾注了诗人的心血，它们是中国文学史上璀璨的明珠，照亮了国学经典。它们中华人民智慧的结晶，让我们把这笔无形的财富一代一代传承下去吧！
诗意人生作文 篇7
花，有凋零的时候；草，有枯萎的时候；人，也固有一死……
但唯独诗却永不会腐朽，即使她真的被世人遗忘，却总有人会再度将她拾起。
——题记
随手翻一卷书页，我便沉浸在墨香里。在那些无比珍贵的青春中，陪伴我最长久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一样细腻的家人，而是她——书籍、诗意。她是我的'长者，我的亲人，我的老师。
那么，到底什么是诗意呢？
四季是诗意。是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的万紫千红的春天；是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的骄阳似火的夏天；是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的漫山红遍的秋天；是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的白雪皑皑的冬天……
儿童也是诗意。是“小娃撑小艇，偷采白莲回”的天真烂漫、童趣纯真；是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的顽皮可爱、讨人欢心；是“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”的聪明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蕴含着无穷无尽的诗意，但这些都要用心去品味。总的来说，诗意，就是尽情地去享受大自然给予我们的一切。
不过，还有一种诗意，是当你经历沧桑巨变、艰难困苦后的感慨：人生，不在于钱，也不在于利，而在于灵魂，也就是诗意。那是情感的真实流露。有忧伤，也有凄凉；又欢乐，也有哀愁。
“捐躯赴国难，视死忽如归”这是曹植为救国，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这是杜牧借古讽今、忧国忧民的情怀；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是李白与汪伦真挚的友情……
也许有时，你总会觉得自己与诗无缘，但总有一天，你会找到属于自己的诗意。因为有梦的人，诗意从不缺席。
诗意人生作文 篇8
轻轻地，我踏入这个似曾相识的世界，悲喜过客，唱不尽凭楼远眺的长歌；黑暗正义，道不完兵戎相见的故事。“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”。历史，那看似无情的挥挥点点，恰似这日月春分时节，映射出一个个时代，一位位诗人，一段段不老的曾经。
走过千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找到一方净地让我伤古，惜古，时间让这些东西留下来，而我在这里静静地追悔，静静地感伤。
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，他睿智的灵光会将我的眼睛映照得鲜亮而迥然有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当与书中那行色各异的人和事交融在一起的时候，便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……
回眸了一个世界，执著于漫长的等待。飘落了一个秋季，期待着生命的轮回。守望着那一汪秋水，云中锦雁，望眼欲穿，思念飞不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸边守望千年，过尽千帆。康桥的金柳，夕阳中的新娘，一如映照着艳影波光，撑一竹篙，满载着一船星辉，纵然是人间四月天也终究不过是镜风水月般的缥缈如烟。假如秋天可以望穿，断桥前的`尘缘可否美满，秋水岸边的箫声是否会回响千年？
伴着书香，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪洒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝却终不肯栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生；落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，却只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物在书香弥漫中充满活力。白云悠悠，和风习习，阳光缕缕，旅途漫漫，我亦在书香作伴的诗意人生里富了才气。
诗意人生作文 篇9
诗意人生——记李白
月光透过稀疏的枝丫，投下一片斑驳的的阴影。树下，着一袭素衣，裙带飘飘，风流倜傥身影，是抬头望月，纯真美好的使者么？是举杯邀月，坠入梦乡的饮者么？是寄情山水，高傲不羁的游者么？拂一拂衣袖，走进历史的大门。那个被尊为“诗仙”的诗人啊！正站在盛唐的中央，向我招手。
初次相逢，是因为一首诗。一首被月光和乡愁浸泡得柔软万分的诗。月光碎了一地，你轻轻倚在床边，喃喃着：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”抬起头，静静凝望，那轮永恒的明月，拨动了多少游子的心弦？而你，却把这种感情诠释的那么完美。
于是，我开始恋上你，恋上你雄奇飘逸，直率自然的诗句。多少次，悄悄打开哥哥的`书柜，在一本本诗集里，找寻着你的身影。
终于，我读懂了你。
你满腹锦绣，金殿之上，要力士脱鞋，要贵妃捧砚：你高傲不屈，尽管因一句“恰似飞燕倚新装”，使得你从极尽辉煌的人生跌倒了谷底。然而，你依然可以洒脱的高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，昂首出入宫廷，追求自由，追求梦想。追求完美得不容有一丝卑屈的纯净人格。
铅华洗尽，一切皆如浮云。赐金流放，于你而言，不过一切回到原点而已。继续以山为友，以水为伴，这一直是你最想也最爱的生活方式。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”。出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，你走过了多少名胜，留下了多少足迹？今天，我们只能从那一片片瑰丽灿烂的诗篇中去寻根究迹。你以惊世骇俗之笔，将你的豪情，你的奔放，你的洒脱，融入那瑰丽奇伟的意境中，流传千古。
千年之后，将这一首首诗歌汇集。你依然是那个豪迈奔放的你，依然是那个追求自由，洒脱浪漫的你，依然是那个傲视权贵，爱憎分明的你，依然是那个拼尽一生才华，谱写诗意人生的你！
诗意人生作文 篇10
人生难得诗意。
教室里，我在钻研一道数学题，而周围皆是嘈杂。旁边也有人在解题，却不时发出大声喊叫以表达内心之喜；有人在认真下象棋，每一步都引来旁人几分打趣，几分指责；有人在追逐打闹，“叮叮咚咚”好不闹腾仿佛全世界的一切都在干扰我，几分烦躁顷刻间爆发。我放松紧握着笔的手，让笔掉在脚边，径直穿过人群，拉开窗帘倚在窗前，无力地叹息着。
我好不想过这样的生活。两点一线，在学校和家里来回奔波穿梭，每天虚弱地来到教室，过着无趣的学习生活。就连它，一道小小的数学题也要刁难我！真是让人无法忍受，好想逃离！望向窗外，公寓楼上没有几户人家在，平时肆意翱翔的'鸽子也不知踪影，幼儿园放着吵闹而又幼稚的歌曲。
我又长叹一声，拍拍正在认真解题的朋友的头：“这么认真干什么，没意思啊。”朋友却没有理我，笔尖仍然在数学题间游走。我环顾四周，未有人理我，只好拖着沉重的步伐回到座位，心中想：认命吧，认真解题吧。
视线再次投向复杂的图形和繁琐的文字，口中念念有词，竟然有了思路！而这时突然一束阳光倾洒在我的身上。我诧异极了，望向窗户。原来是阳光洒向公寓楼上一户人家的窗户，正巧反射在我身上。同桌也向窗户看去，不无激动地向我说：“光的反射！”我不知怎的愉悦了起来，附和一声，又把头埋下，笔尖“刷刷”地做完了这道令我苦恼了挺长时间的数学题。只觉心中的热情喷涌而出，宛若阳光万丈。
于是，我开始赏天边云霞绚烂，空中新月一弯；醉书中美丽文字，某首诗词意象；享一件小事愉悦，心情好了许久。这无趣无爱生活忽的充盈了诗意，温暖，美和爱。
愿你我都能在黑暗中绚烂，在寒冷中温暖，在风雪里幸福；愿你我走了这么久还能停下赏日月看山水；愿你我都能在这看似不美的生活中寻得百般诗意。
人生有心，处处诗意！
诗意人生作文 篇11
“清晨倚栏望田园，朝晖倾泻微风棉。燕飞蝶舞蜂采蜜，花径舒展天地间。”这就是我爷爷为我名字写的一首诗，字里行间蕴含着深深的希冀与美好。
我叫秦晨倚。我名字的由来是一幅美丽的风景画：在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个少女倚靠在洁白的玉石栏杆上，望着绿油油的田野，太阳的光辉普照着大地，凉爽的微风吹拂着少女的.衣裙。活泼的燕子在飞翔，美丽的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在不停地采蜜，一条铺满鲜花的小路舒展在天地之间。这是爷爷为我人生设定的美好前程。
名字是什么？名字是人的代号，是区分人与人的符号。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三点：第一，取的名字要别出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今还没发现重名。第二，在取名字时要寄托一些美好的心愿和父母的期望。我的名字就满载着爷爷对我的期望和祝愿。第三，名字的谐音不能是不吉利的词语。我的名字不但意义好，叫起来还十分好听。
但就是这么美妙的名字居然也让我难堪过。有一次，我们正在上语文课，那天学习的内容是红脸关公、黑脸包公、猴脸孙悟空、白脸秦桧，郭老师问道：“大家都喜欢哪个人物呢？应该没有人喜欢秦桧吧！”这时，我听到马天逸说：“老师，金悦颜说秦晨倚喜欢秦桧。”我当时愣了一下，气得话都说不出来。哼！她居然说我喜欢秦桧，秦桧是奸臣，我怎么可能去喜欢秦桧呢！我瞪了一眼金悦颜。还是郭老师为我解了围，她说：“谁说姓秦的就一定喜欢秦桧呢？”
明代文学家方孝孺有诗：“清晨倚楼望吴越，六合玉花飘未绝。”原来在古诗里也有我的名字。
诗意人生作文 篇12
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”……
随着时代发展，物质生活飞速提高，不知不觉中，人们在物欲横流的世界中迷失方向，一味寻求自我，却丢失了原本就流淌在我们血脉里的中国古典诗词的美。
春花秋月，明月清风，吟诗作对，曲水流觞，庭院深深，杨柳堆烟……相信每一个中国人都被其中所蕴含的情义和打动过。
江南的杏花微雨时节，是“落花人独立，微雨燕双飞”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；金秋时节，凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“冉冉物华休”；盛夏，乘着小舟游湖，小舟在层层荷叶中穿梭，体会到什么是“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，什么是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；隆冬严寒，大雪纷飞，在家烤着炉子，明白什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”……
愁的时候，“伫倚危楼风细细”，乐的时候，“春风得意马蹄疾”……小的时候，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，大的时候，“悠扬归梦惟灯见，濩落生涯独酒知”……那是“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”的豁然开朗，是“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”的.鞠躬尽瘁；是“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”的无可奈何，也是“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的凄清悲凉……
诗词离我们并不遥远，它是历史的缩影，也是生命燃烧过后的痕迹。也许现在同学不太明白诗词的意蕴，但总有一天，总有一处风景。作为一种感受，只有那句诗才能形容……
从古至今，虽然人们的生活节奏变得越来越快，但对理想的追求、对美好生活的期盼却始终如一。那是一种穿越千年的心意相通，而灵魂相通的时刻，诗词就是我们的使者。
诗意早就植根于你的内心，你发现它了吗？
诗意人生作文 篇13
时光蹉跎，匆匆逝去，花的凋零，人的老去，留下的是诗意人生。
——题记
小时候还算懂事，只知道听爸爸的话。爸爸最先叫我的是《弟子规》。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”雪，在窗外飘着，伴随着朗朗读书声飘着。后来大些了，爸爸又教我要遵守孝道，他说，他所有教我的知识是经典，是国粹，是要伴随我一声的`东西。懵懂可爱的我知只是单单明白了我所学习的是非常重要的，对我有益的东西。
时间的飞逝，使我又懂事的许多。我开始读《增广贤文》。它似乎一直伴随着我长大。“一年之计在于春，一日之计在于晨”教会我珍惜时间，在有限的时间内做有意义的事情；“忍一句，息一怒；饶一着，退一步”教会我有一颗宽容的心，宽恕带人；“活到老，学到老，还有三分学不到”教会我学习需要坚持，学习是无止境的；“羊知跪乳之恩，鸦知反哺之意”教我学会感恩……
我开始明白，明白那些我学习的知识是经典，是古人留下的珍稀，是祖国文化的瑰宝；我开始品读，品读那经历史的洗礼，圣人的颂扬，伟大的国学经典；我开始回味，回味那一路上伴我成长前进的美丽文化，这是独一无二的，你只有无可奈和地热爱，它继承了国人的渴望，它支持着祖国的崛起，它编写着我诗意人生的乐章！
因为遇见你，我成长的路上不孤单，回头看看过往，都是你陪我走过的足迹，你让我无法自拔，似乎一开始我们就是一个整体，不是束缚，而是注定！
时间的年轮一圈圈增长，树枝又新生了花苞，记忆里还是一成不变的诗意人生……
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