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照片里的故事满分作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的照片里的故事满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
照片里的故事满分作文1
在我的相册里，有许许多多张照片，照片上的我有的表情丰富，有的兴高采烈，有的满脸幸福，有的无比激动……其中有一张照片给我留下的印象最深刻。这张照片是我上幼儿园的时候，爸爸妈妈带我一起去洛阳游玩时拍的。
那是20xx年春天的一个上午，阳光明媚，爸爸单位组织去洛阳旅游。上午8点准时出发，10点钟我们就到了洛阳。我们先去了龙门石窟，一直在那里参观游览到12点左右，我们一家就去吃午饭。到了下午，我们坐大巴车去洛阳最大的王城公园游玩。我们来到牡丹区，那里人山人海，我们好不容易从熙熙攘攘的人群中钻了进去。哇!满园姹紫嫣红，太漂亮啦!我穿着缀满花朵的.小外套，在牡丹花从中跑来跑去，像一个可爱的花仙子。我用双手比画成一只小蜜蜂的样子，像是在花丛中采蜜。阳光很刺眼，所以我闭上了眼睛。这时，只听“咔嚓”一声，爸爸用相机留住了那一瞬间。
每次把记录着我美好童年回忆的相册打开，当我看到这张照片时，仿佛又回到了三年前的那次洛阳之旅，回忆着那一次难忘的旅行。
照片里的故事满分作文2
时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我最灿烂的笑容。
那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的'手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。
“西瓜大不大?”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美?”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。
毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的鸦雀无声，少见!
忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。
紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。
照片里的故事满分作文3
我家有这样的一张照片，照片上一个女孩拿着画笔给爸爸“化妆”，这张照片的背后，是一个搞笑的故事，现在回忆起来还不禁发笑。
记得那是一个星期天，妈妈在做饭，爸爸刚刚下夜班回家，爸爸很疲劳，所以就躺在床上，睡着了。我自己一个人没意思，看看爸爸，看看妈妈，没人陪我玩，突然我看见了我心爱的.画笔，我心里有一个“好”主意——给爸爸”化妆“。于是，我拿起画笔蹑手蹑脚走到了爸爸身边，心想：给爸爸画什么呢?咦，对了，爸爸属虎，就在爸爸脸上画个老虎吧!我拿起了画笔，先在眼睛画，再在鼻子边上画，再画上胡须，胡须画好了，我看了看我的作品，有一些不对劲儿，我又仔细地看了看，哦!原来是忘记在“老虎”脑门上写“王”字了!于是，我又拿着画笔在老虎脑门上工工整整写了个“王”字，爸爸一直在熟睡，没有醒，终于我的作品完成了!我站在床上看了看我的作品，不禁哈哈大笑，突然爸爸一个翻身把我吓得惊慌失措，赶紧闭嘴，我还以为我把爸爸吵醒了呢!
又过了一会儿，妈妈让我喊爸爸吃饭，爸爸起来看了看我手中的画笔和一脸坏笑的我，好像猜出了什么，赶紧跑到卫生间照了照镜子，爸爸出来时，我红着脸，低着头，我本以为爸爸会说我，可爸爸却笑了笑说：“呀!这个老虎画得活灵活现，画得不错，如果你在我脸上能画得那么好，那么你就在我脸上尽情画吧!”这时妈妈走过来拿着相机说：“别动我们要把这情景照下来!”
从此，我家就有了这可爱的照片。
照片里的故事满分作文4
你们知道吗?照片里也隐藏着许多故事。我有一张照片是我和爸爸妈妈一起去侠天下旅游时拍的，这也是我勇敢和坚强的记录。
那是寒假里的一天，我和爸爸妈妈去侠天下玩。那里有个免费的玻璃栈道，当我们走到玻璃栈道的一半时，我发现前方有一个好玩的'项目——悬崖荡秋千。我超喜欢玩刺激的东西。虽然我恐高，但我总想着去挑战。所以这时的我已经将恐高抛至脑后。
我拉起爸爸妈妈，飞快地冲向那里。我妈对我说：“你不怕吗?待会儿可别喊救命。”我不屑地说：“我不怕。”我还没说完，妈妈就转身对爸爸说：“这设施安全不安全啊?牢不牢固啊?待会儿会不会飞出去……”妈妈还没说完，爸爸就插嘴说：“肯定安全，不安全的话，早就不敢用了。”“说得也是，但……”妈妈依然放心不下。
这时的我早已经穿好装备。工作人员问：“准备好了吗?”我点点头，他便喊：“一、二、三，走你!”接着把我往前一推。我害怕得闭紧双眼，抱紧胸口。当我往前升高时，感觉好像自己正在升天，似乎觉得要飞上天;当落下来时，脚底一阵阴凉，身上一直起鸡皮疙瘩。这时我听见爸爸对我喊：“放开手，将手臂张开，睁开眼睛，看看美丽的风景!”我按照爸爸说的做。我发现，原来在高处看风景是一件多么美好的事!我张开双臂，迎着风。风向我吹来，我感觉一切多么美好。爸爸乘机将这一幕拍了下来。
我成功了!我成功地克服了恐惧。通过这一次，我发现，只要勇敢，坚强，对自己有信心，再难的事也能成功。
照片里的故事满分作文5
很多人的童年都是美好的。很多人用照片来留住那些美好的记忆，我也不例外。今天，我在相册里翻找，突然发现一张草原骑马的照片。
那是上一个暑假，我们一家去内蒙旅游。在临江村，我们看到了纯种的蒙古马。那马十分健壮，四只蹄子也很有力。我以前虽然也骑过马，不过这样的马我还是第一次见。我立刻选好了一匹马，央求妈妈让我骑一次，妈妈也正有此意。于是，我们就骑着马向山上走去。山不陡，也不太高，地上长着一层山茅草，远处种着一些大麦。上山时，我好象完全和马融为一体。我把它当成了我的好朋友，开始信赖它，小马对我也不排斥，稳稳地把我驮到山上。
在山顶，我向远处眺望，整个临江村的美景尽收眼底。房屋星罗棋布，车子像小蚂蚁一样，一条土路的.尽头是郁郁葱葱的树林，每棵树都像一名卫士一样挺立着，树林后面连绵起伏的群山延伸到天的尽头!太阳照在我和小马身上，给我们镀上了一丝金边。马儿悠闲地吃着草，我坐在马鞍上微笑，多么美丽的一幅画卷呀!妈妈看到这幅“人马图”，给我们按下了快门。闪光灯一亮，这美好的记忆就刻在了相片里。
看着照片，美丽的记忆又回到我的脑海里，这次旅行像电影一样展现在我眼前。现在，电影虽然放完了，但我的身心却永久的陶醉在这次旅行中。啊，美丽的临江，我会永远记住你的。
照片里的故事满分作文6
一翻开自己从小到大的相册，记忆的洪流如同打开了闸门，脑海中不停暴动着思维的火花，我便想到了儿时无忧无虑的生活，想到了我们自由自在玩耍的场景。
看，这张照片！那是我五六岁的时候拍的。那是在一个白茫茫的冬天，我和爸爸妈妈正在打雪仗呢。当时爸爸妈妈一队，我一个人一队。我看爸爸妈妈那队实力强大，硬拼肯定要吃亏。于是我便开动小脑筋，让爸爸妈妈一起垒起一个巨大无比的雪球挡在面前，我则躲在这片雪白的'屏障后面，这样敌方的雪球就攻击不到我了。正在我为自己的聪明才智沾沾自喜的时候，由于敌方的炮弹火力太大，我还是被那溅起的冰冷雪花给击中了。聪明机智的我又灵机一动，在大雪球后面挖了一个大洞，然后钻了进去。我自言自语道：“这下打不到我了吧，太好了，我真是太聪明了！”时间慢慢地过去了，不知不觉我已经在那个雪洞里睡着了。
太阳已经出来了，雪也慢慢化了许多，这时，爸爸妈妈心想：宝宝去哪儿了呢？怎么打着打着人没了。于是，他们便像离弦的箭一样，飞奔到了我的场地，寻找我的踪迹。“哈哈哈……”爸爸妈妈笑得前仰后合。这是怎么了？哦，原来是因为我像一只小猪一样，在“猪窝”里睡着了。“咔嚓咔嚓”的声音惊扰了我，接着响彻云霄的拍手声把我从美梦中惊醒了，金色的阳光照耀在我的脸上，显得格外刺眼，我一脸茫然地看着爸爸妈妈……
就这样妈妈给我拍下了一张打雪仗睡着的照片。每每看着这照片，我总是忍不住会心微笑。
照片里的故事满分作文7
翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了大家很多童年的趣事，也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的，还是开心的、有趣的……那些照片都是值得大家去回忆的，虽然并不十分的甜美。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来讲很珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空，迎接那一年的校庆。
记得，那是筹备校庆的时候。因为年龄关系，大家要离开幼儿园，离开亲爱的老师。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们了解这将是在幼儿园的最后一个校庆，为了让学校氛围活跃，有些家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大伙都熟知的校歌。都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。这一天，大伙都累了。
我不知道，离别的时刻，为什么这般热闹。
老师们千叮万嘱，期望我和其它伙伴们勤奋努力，给家人争光，还送大家每个人一首小诗。
在那个晚上，看着那空中荡漾的迷人的星火，我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的漂亮瞬间。
从家长们的目光里，我好像看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的.情的丝带;那个硬硬的岩石般的期望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与期望却还存在;即便，海枯石烂，那深情的一刻将永远是我前进的动力。
这张乘载期望的照片不只记下了我儿时的笑脸，还记下了幼儿园灿烂的夜空。
照片里的故事满分作文8
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活在不知不觉中悄然飞逝。
老师们的金口良言，同学们的互相鼓励仿佛仍索绕于耳际，操场上似乎还可以听见我们爽朗的笑声：篮球场上也能模糊看到我们矫健的身影……往事桩桩件件，历历在目，但最令我难忘的还属五年级的那次夏令营综合是、实践活动了。我们的.班主任王老师在教我们人生真谛的同时也无时无刻不给予我们慈母般的温暖，在夏令营临出发前还告诉我们夏令营时所必备的用品，出发后老师仍为我们忙前忙后。
记得那次，李鉴洋同学突发高烧，老师更是紧锁眉头，为她找返程车，送上车后，老师仍然放心不下，紧紧地握着手机，等待病情好转的消息……还有一回，老师的嗓子哑了，一些同学更是在商店门前排队，询问是否有含片，而老师却说嗓子没事，并无大碍，过几天便恢复了。可返回学校的你那天，老师仍然用沙哑的嗓音同学们说夏令营时的趣事……小学生活写在纸上，未必会万古长青，刻在石头上，也未必流芳百世：刻在木板上，更不会永垂不朽……但是，我将小学生活镶在了我的心田里!
小学生活好似一枝神奇的笔，记录了我六年来所经历的酸甜苦辣，给我留下了那么多温暖，那么多爱，给我留下了我童年时光中最美好，最幸福的回忆……
照片里的故事满分作文9
那是一张照片——一张一般到不可以再一般的照片，可它的内容，承载了我多少的回忆与思念！
照片里的我，正坐在好友梁一岭的身边，梁一岭侧着头好像筹备说些什么，而我满脸笑容的听着。背后是一片雪地，白茫茫的一片，洁白空灵。
那是一个寒风刺骨的冬天，梁一岭约我去公园堆雪人。大家奔跑着，欢笑着，对累了便停下拿着雪球砸来砸去，手冻冷了，冻红了，便聚在一块呵着热气。呵！那是如何温暖人心的'景象！
正当我玩的尽兴的时，母亲笑呵呵的拿出相机：“来来！拍个照吧。”她将大家拉到一片空旷的雪地上，让大家坐好。“咦？如何不动了？卡机了？”正当母亲反复调试着相机时，梁一岭忽然转头：“呐，我对你说一件事……”我乐呵呵的上前去听，正巧快门被按动了，“咔”的一声。“我要转学了，对不起……”“什么？为何转学？你拿到要离开大家了吗？”那是多么让人震惊与愤怒！——你的好友——的朋友，要离你而去了你却又一直被蒙在鼓里！“你知晓的，我成绩非常差……”辛辣与苦涩，好似鱼刺卡在喉咙，吐不出来，吞不下去。
回去的路上，两人都沉默不语。笼罩着世界的是那挥之不去的阴影……我一生的好朋友，就这么离我而去了？就这么分别了？就这么再也不见了？不！她没不告而别！我永远是她的朋友！
时间，凝固在我最欢乐的时光，可那欢乐的背后，是多少苦涩与悲伤！每当我看见那张照片，世界总在不觉中布满阴霾。
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