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【推荐】六年级年的作文300字集合10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级年的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
在我记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的'脑海里，至今让我难以忘怀。
一天，我刚从学校出来，天空边下棋了蒙蒙细雨。我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。不一会儿，雨逐渐下大了，我便决定自己回家。
走在回家的路上，雨把我的衣服和书包都淋湿了。我感觉到身体有些不舒服，便加快了脚步，回到了家里，我先给妈妈打了一个电话，妈妈这才放下心来。
妈妈回来时我正在写作业，看到我有些精神不振的样子，妈妈问我：“毛毛哪里不舒服?”“我感觉有点头晕。”我回答道。妈妈摸了摸我的额头，“呀，有点热。”妈妈急忙说。说完就三步并作两步地跑到厨房，连忙给我做了一碗姜汤。我捧着这碗姜汤，心里感觉无比的温暖。那天晚上，我美美地睡了一个好觉，早上起床精神抖擞。
从那碗姜汤里，我感受到母爱的伟大和无私。我想对妈妈说：“妈妈，我爱您!是您给了我生命，您对我的养育之恩，我永远都报答不完。”
六年级年的作文300字 篇2
星期四，我们上了一节别开生面的语文活动课。我们谈了有关玉米的好处，同学七嘴八舌地议论起来。然后，老师发话了，说：“同学们，咱们举行一场比赛。”同学们一听要比赛都兴奋不已。
比赛开始了，老师拿出三个玉米摆在桌子上，说：“第一轮咱们掰玉米。”同学们马上选了我班的.几个“大力士”，这几个“大力士”目不转睛地看着玉米，都选出了自己要的那一个，生怕别人拿走似的。老师一喊“准备，开始”，话音一落，他们用力地掰起来，我们还没来得极看清楚，只听“啪”的一声，比赛结束了。老师排出了第一名、第二名、第三名，我们组得了第三名，非常失落。
第二轮开始了，我们举行了剥玉米粒的比赛。我们选出我们小组最有耐心的人参加比赛。老师一喊“准备，开始”。选手们就开始了，他们都不甘示弱，争分夺秒，我们看到选手们的手在不停地动，有的人身子也跟着动，玉米粒掉下来的啪啪声充满了整个教室，大概五六分钟以后比赛结束了，同学们都深深的吸了一口气。
通过这次比赛，我们知道了生活中处处有学问，处处有快乐，只要多多动手，多多观察，我们就会学到很多。
六年级年的作文300字 篇3
现在的我们，终日在无边无际的学习的海洋里”遨游“。
我们漫无目的的走着，下一步该做什么，我们又何曾知道？现在的我们，是一个被学习囚禁的“犯人”。不论学习成绩好与坏，都是“犯人“。
我们向成绩好的学生看齐，当所有学生与家长都认为学习成绩好就是所有时，错了，全错了。学习成绩终究只是学习成绩。学习成绩好不能确定一个人的品德是否好，只能测测你的文化水平高不高。同样，学习成绩差也不能确定你的品德好不好。成绩，是次要的。
现在的我们，机械型的人：上课，下课，回家，写作业，洗澡睡觉，接着第二天。我们对第二天没有任何期待，每天，对我们来说，就是一成不变的'。在学校接受表扬或批评，在家被表杨或批评，取决于什么？——成绩！现在的我们不是在学习提高”成绩"，而是成绩，在指使我们！
我们成了成绩的奴隶。当我们周末出去玩时，还得担心自己的“作业皇帝”在家“过的不好”。
呵呵，现在学习为第一，成绩为第一，我虽不是差生，却极其反对这样的生活，或者说，我极其喜欢这样的生活，非常好！
六年级年的作文300字 篇4
“妈妈，我跟你说，我的好朋友……”、“妈妈，我班今天拔河比赛又赢了，你知道吗？比赛很激烈……”……
每天放学回家，家里的两个宝贝就像麻雀般的吱吱喳喳的说不完，尤其是吃饭时间，两姐弟好像两条平行线似的，在我的眼前说自己班的趣闻；有时有交集，有时没交集，各说各的，无论他们说什么，我都会做适度的回应，如果加上我说我们班学童有趣的'事情，那么餐桌上的谈话就更热络了。
全家人都很享受这个闲聊的时刻，当大家分享自己的生活趣闻时，那种感觉既美妙又幸福。当然对孩子所说的事情，我都会保持高度的兴趣，也以同理心看待他们的喜怒哀乐；如果要说教时，也要说的不漏痕迹，绝不会沦落成教训。所以我的孩子都非常开心的跟我说生活的点滴。
当孩子还愿意说自己的事给爸妈听时，爸妈一定要敞开心胸，乐活接受，否则等到他们都不想讲不愿讲的时候，大人就离孩子越来越远了；等到发生任何大事时再来后悔已经来不及了。有聆听才有分享，有分享才有温情，家庭生活才会温馨。
六年级年的作文300字 篇5
今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”。
我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的时间，可又觉得换个老师也新鲜。 新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清，对不起，重做;字要写得工工整整，标点也不能马虎;答题必须完整，单位等一个不得欠缺。
这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课。。由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。 俗话说:“严师出高徒”。李老师的`严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。
六年级年的作文300字 篇6
时间像一匹骏马，疯狂地奔驰着，转眼间，春姑娘迈着轻盈的脚步，带着绿色的生机悄悄地来了，她掠过田野和大地，田野和大地立即变得生机勃勃，似乎在向春姑娘点头，既整齐又有规律。春姑娘乐了，接着又跑到森林中，大树也向她问好，一切都活力四射，啊！春天真美！
春天真美！春姑娘来到了乡村，山青了，水绿了，新绿色的芽含苞待放，小溪结的冰融化了，小溪里又有了水，小鱼小虾们也活泼了起来，相互交错着蹦来跳去，孩子们脱了鞋，把脚放进水里，嬉戏谈心；小草好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春姑娘给她梳洗秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸。
春天真美！春姑娘在我们美丽的校园留下了足迹，看那光秃秃的榕树，顿时长出了翠绿的嫩叶；听那鸟儿的声声啼叫，那充满活力的鸣叫，好象是一串串动人的音符，演唱出春之歌；触那杨树和榕树的晶莹的'露珠，我轻轻悄悄地拿出丝巾擦干了那多愁善感的小草脸上挂着喜悦的泪珠。
春天真美！春姑娘那绿的使者，带着生命和希望，蹦向大地，蹦向我们，让我们同唱《春之歌》欢迎春姑娘的到来吧！
六年级年的作文300字 篇7
白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。你们猜，这是什么？答对了－－是粉笔
在我们上课的时候，老师正要出题，粉笔就挺身而出，供我们用。随着时间的推移，我发现老师的手慢慢变得干燥，又有裂纹。
到底是什么原因使老师的手变成这般摸样？于是我上网查资料才知道的：
粉笔从其化学成分构成上来讲，主要成份为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），少量的氧化钙以及其它少量的金属元素。
老师在教学过程中，粉笔粉尘不可避免地会沾在手上，同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上，对皮肤膜有刺激作用，这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境，粉笔粉尘使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，使人体不适。
后来，我在包书皮的过程中，看到：书皮的拉杆是三角形样的，突然想到了粉笔。拉杆可以把书本加紧，为什么不把拉杆送给粉笔当衣服呢！于是我把拉杆按照粉笔的`大小剪了下来，套在粉笔上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不会随意翻滚，还能保护老师的手。
我的小发明不错吧！希望老师们不再为粉笔烧手而烦恼。
六年级年的作文300字 篇8
哎？怎么又堵车了？
晚上回到家，我躺在床上想：要是我能发明一辆专门克制堵车的汽车就好了。就这样我想着想着就睡着了。在梦中，我变成了一位科学家，发明了一种汽车，它是在普通汽车的基础上加上了红。黄。蓝。绿。黑五个按钮。红色按钮按一下，车就会展开双翼在天空中飞行；黄色按钮按一下，就会出现一个传送门，把你传送到你想去的地方；蓝色按钮还可以把车开到大海里呢！绿色按钮按一下就可以让车的内部空间变大起来；黑色的按钮则可以让车变成各种不同的款式，比如赛车。越野车。跑车……这样就可以在不同的环境下使用不同的车了。
但是，如果汽车在空中飞行的`时候或者在水里游的时候突然没有油了怎么办？那可是会车爆人亡了呀！所以我又对汽车进行了改装，在它的上面装上了太阳能板，就样问题就迎刃而解了。可是阴雨天的时候呢？于是我再加强改进，最终将它改装成能量转化器，可以储存的能量转化为汽油，这样就能够有足够的汽油来行驶了。如果在水下没油了，就会在车底下出现一个涡轮，让汽车浮在水面上来换气。
我高兴地大叫，突然从梦中醒来了，原来是场梦啊！
六年级年的作文300字 篇9
星期天，我和爸爸去看电影，驱车来到欧尚超市的大地数字影院。停车广场上停满了各式各样的车子，连政法南路的两旁都排了车的长龙。无奈之下，只能去屋顶停车场，车子从斜坡慢慢往上“爬”,快到坡顶的时候，管理员却说没有车位了。我建议老爸从屋顶绕一圈再出去，斜坡上最忌讳往后倒。老爸自恃开车技术了得，潇洒地从斜坡上往下倒车。
一开始老爸很谨慎，挂在“倒车R档”,慢慢地地往后倒。突然，车子有点不听指挥，疯狂地往后冲。耳边传来“空隆空隆”的声音，霎时，我的心提到了嗓子眼。入口处的管理员兴许看到这一幕，吓得迅速避开。
“爸，快!踩刹车!”慌乱中，老爸紧握的.方向盘，大概不在正位上，车子斜着向墙壁冲去。“爸，快，拨正方向盘!”这次他反应敏捷，踩刹车、提手刹、挂挡、停车、熄火，终于躲过一劫。
车子停稳了，现在情况却很尴尬，不上不下。老爸猛踩，轮胎纹丝不动。管理员则在一旁指导，人多嘴杂，没一个管用。老爸不免也有点着急：“别吵，我一定会想办法解决!”他再次尝试踩油门，“轰轰……”发动机又启动了，车子开始前行，我心中的石头终于落地了。
哈，真是一次有惊无险的停车经历!
六年级年的作文300字 篇10
春风带走了严冬的寒冷与寂寥，带来人们对未来的憧憬与挑战。
“一年之计在于春”说明在春夏秋冬中，春是新的希望，是农民耕种的季节，是学生播种希望的季节。
燕子从南方归来，桃红柳绿给校园带来了和谐，欢乐的气氛，春风加快了春天来临的脚步。学生们对新学期充满了期待与挑战，仿佛都能在各种各样的竞赛中取得优异的成绩。
墙角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，树木正长出新叶。在这风和日丽，百花争艳，草长莺飞的季节里，一群学生正在操场上进行着各式各样的体育运动，当然也少不了那些调皮学生的嬉戏打闹，这时的校园，呈现出一派春意盎然的景象。
在我的眼里，校园的春天像是一个披着神秘薄纱的精灵，白雪皑皑的北园赶来，点绿大江南北；校园的春天是一位美丽的`天使，只要他掠过大地，大地就会刷新出一片碧绿。
你看，校园外的潺潺流水，是春天给大地的乳汁。转眼之间，天下起了丝丝细雨，这给学生的心情带来了少许的忧郁，因为它给人们的出行带来了不便，但是它却为大地洗去了尘埃，唤醒了小草、树木。
雨后校园内散发着大地的气息。
我喜欢春天，它没有冬天的寒冷，没有夏天的炎热，但它蕴涵着希望与挑战！
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