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电风扇作文

时间:2024-07-13 07:30:04 作文 我要投稿

电风扇作文(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的电风扇作文,欢迎大家分享。

电风扇作文(15篇)

电风扇作文1

  我家的电风扇真的很有趣。

  它的'头真的很有趣。它有一个像太阳一样的圆头。它的头不停地转动,好像直到别人都没有停下来它才吹气。另外,它还要吃——电。

  电风扇的腰上有个呼啦圈。如果你只是移动呼啦圈,它的叶子会旋转,叶子会随着呼啦圈的旋转而改变速度。真不知道呼啦圈为什么能控制树叶的速度。

  电风扇里有三片叶子。头部下面有一根杆子支撑整个电风扇,杆子下面有一个大圆盘起到稳定作用。

  电风扇真的很有趣。我喜欢它,因为它能在夏天给我带来凉爽的微风。它是我的好朋友。

电风扇作文2

  我父亲今天带我去买礼物。

  我很高兴,但我会从右边看一看。真的没什么有趣的.。我有点失望。突然我看到一个小电风扇。按下那个按钮仍然会喷水。我高兴地把它拿下来,问:“多少钱?”“20元”。爸爸拿出钱买了下来。最后,陈辰的妈妈给了我一个冰淇淋,我高兴地回家了。

  我的小电风扇的鼻子和身体是红色的。

  鼻子里有一个小发动机,底部有电池。只需要两节电池。开关在后面,向左拉是关的,向右拉是开的。顶部还有一个红色灯泡,总共有三个可以拉。灯亮着。

  打开电源后,小电机发出“沙沙”声,风扇叶片随之旋转。

电风扇作文3

  我的小电风扇到货了。他是粉色的。小猪佩奇款式的电风扇,他的眼睛像螺丝。

  看他的'嘴巴像个扁扁的小小的香蕉。他还有两个圆溜溜的小鼻孔。就像吹风机一样。

  我给他贴了几个珍珠。在台灯下显得非常美丽。

  你知道吗?他的脑袋里装了七个叶片。这些叶片是螺旋形的。这样好让空气旋转。

  形成风。它有三档。一个按键来调节三大是不是非常神奇呢?而且他运来就能扇风,不用充电。

  他还有一个底座,立在底座上稳当当的你也可以取下底座,手持。底座能放手机可以放书,不过书放上去会挡住风的,因为她的身材太娇小了。我非常喜欢他。

  爱不释手。

电风扇作文4

  今天上午,孔老师让我们玩“电风扇”的游戏。老师先把同学们分成三组。孔老师讲规则:七个人一组,一共分成了三个组,先让一个人做“电风扇”其他人围绕着他转,并且,“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。

  我们是第二组,先是第一组玩,玩好了。到了我们第二组玩,我们先找一个“电风扇”。开始玩了我们先用手抓住他的头说。“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。说完,我及时摆了一个动作,坚持到最后都没有动。而张笠动了一下,电风扇抓到了他,他就变成了电风扇。后来第三组玩得很好!

  今天老师带我们玩的`“电风扇”游戏,真让我开心呀!

电风扇作文5

  今天,只有奶奶在家,所以我一直在看电视,看着看着,我觉得好热,于是我打开了电风扇,过了一会儿,我还是觉得很热,于是,我开了空调,可是过了很久却一点也没凉快起来,空调怎么不凉快了呢?我就去看了看空调,原来空调早就被奶奶关掉。我想“天气这么热,再节约也不用这样啊!”,后来我想了一下,奶奶肯定不是故意把我的空调关掉的,只是习惯了,看我开着电风扇才把空调关掉的.,这是一种习惯了。

  虽然当时我觉得有点不可思议,但我明白了应该要养成节约的习惯,我还得向奶奶学习。

电风扇作文6

  今天,我们和孔老师在教室里玩“电风扇”游戏。

  老师先把我们分成了三组,一组一组地来玩。游戏的规则是一个当“电风扇”,其他人就把手放在当“电风扇”的头上等我们说到最后一个“电”字我们就摆姿势,谁动谁就是“电风扇”。

  游戏开始了,我选张笠当“电风扇“,他蹲在地上,我们绕着他转圈,突然我们不动了。因为我没动,就没被“电风扇”电到过,所以我总是扮演“木头人”。

  “电风扇”这个游戏太好玩了!

电风扇作文7

  我有一台高级电风扇。它是黑色的,有三片叶子。虽然它很小,但当它旋转时,可以吹很多风。当我们热的'时候,我们依靠它。它还有一个摇头开关。只要你按下它,它就会来回摇头,给更多的人带来凉爽。

  虽然它在空时不会冷却,但它会吹出自然健康的风。

  虽然它很小,但很有用。

  小电风扇我有一个小电风扇。它的外观非常精致美丽。它和我在一起已经五年了。

电风扇作文8

  今天上午,我们在教室里和孔老师一起玩了“电风扇”的游戏。

  老师讲了一下游戏规则,我们先分成三组,我是第三组,所以最后才到我们玩。一、二两组都玩好了我们就开始玩了。我们先让刘江栋当“电风扇”,等他蹲下来,我们就说:“电风扇,电风扇,谁一碰就触电。”然后刘江栋看见高萌婧动了,就让她来当“电风扇”。我们玩了三次,最后王艺伟动了,他就输了。

  今天我玩得可真开心呀!

电风扇作文9

  今天,我在家做了一个小电风扇。

  我先拿竹竿搭了一个架子。接下来,我拿来了一台400小电机,一块9。5v单晶太阳能电池板,一个螺旋桨,一个开关,4根电线。我拿起架子,装上了电机, 再把螺旋桨装上,正极焊在开关上,再从开关上引出一根电线,接到太阳能电池板上。最后直接把负极接到电机上。

  一个小电风扇完成了!

电风扇作文10

  在一个骄阳似火的夏天,小明家有两台电器,分别是电扇和空调。空调经常瞧不起电扇。

  有一天,空调对电扇说:“你这个东西,样子长得这么丑,又没有什么冷气,看我,长得端正,又可以给人们带来凉爽。你永远也没法和我比。”电扇自言自语地说:“哎,以后会怎样又有谁知道呢。”空调似乎听到了电扇的'话,气呼呼地说:“哼!我们走着瞧。”

  时间在一天天的过去空调已经不能再工作,被小明一家卖给了废品收购站。

  空调现在才明白,他和电扇都有用,不能因为自己强大就看不起弱小的。

电风扇作文11

  今天是很平常的一天,没什么大事发生。但是小汕头在班上说的话引起了轩然大波。“你觉得今天的`电风扇是不是有点奇怪,好像要掉下来似的,”是的,很恐怖。我受不了了,我想回家。每个人都表现出恐惧,甚至班里最勇敢的大个子也表现出恐惧。这时班主任进来问我们怎么回事。我们告诉她我们的担心。她笑了,“那是因为你特别注意它。其实一般都是这样的。电风扇已经过严格的质量检查。不用担心。原来有时候你用别人的话看一个东西,就会变成另外一个东西。

电风扇作文12

  今天下午,我心情特别高兴,我在爸爸的指导下,做成了一个微型电风扇。我利用了一个四驱车的马达,一个玩具飞机的螺旋桨,还有一截电线就做成了。

  先把电线两头刮去一点,再把它接到马达的.铜线上,用白胶布固定。另外两头接上一节电池。小马达就会转了。接着在马达的转子上绕上一圈白胶布。将螺旋桨安装上去,这样就可以吹风了。但是,请你注意,电池的正负极不能接反,否则风就向后吹了。这个小巧的电风扇比家里的大吊扇方便多了。无论你走到哪里它都会为你吹风。

  通过这件小制作,我懂得了科学知识的重要,我要好好地学习,将来发明更多更好的东西为人民服务。

电风扇作文13

  我有一个紫色的'电风扇,是小熊形状的。小熊戴上一副大眼镜,怪可爱的!

  小熊电风扇风力很强!只要它吃饱了食物——电,就会“发狂”!

  我叫它“嘟嘟”,它可以带给我清凉。它仿佛说:“我是熊大侠!谁也逃不过我!”

  我喜欢它!

电风扇作文14

  星期三外面很凉快,我和奶奶出去逛街买了一个小风扇,风扇是圆形的,颜色是红色的,风扇上有两个开关,一个是风扇的,另一个是灯的,风扇的按钮按一下是1级,再按一下是2级,灯的按钮按一下是照明的'再按一下是手电筒,充电的时候只要把插头插进插座里,就能充电了,我很喜欢我的小风扇。

电风扇作文15

  我做了一个电风扇,它可以吹出凉风。

  你先买好材料。在材料袋里,你可以看到几根导线,你要把导线的两头剪下来。拿出材料袋里面的开关,你会看到开关上面有三个孔。再把导线一边的铜丝穿到开关最边上的两个孔里,打个结,不让导线再出来。然后拿出电机和扇片,电机上面有个小棍子,你把小棍子插进扇片的.中间。最后,你把导线和电机连起来,电风扇就做好了。

  我很喜欢我制作的电风扇。

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